在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小螞蟻?zhàn)魑?00字篇一

一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，我在媽媽單位的園子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便用大腳使勁踩。不過，很多螞蟻跑掉了，只有幾只成了我腳下的肉餅。我氣得火冒三丈，一跳三尺高。我用兩只腳到處亂踩，那些螞蟻卻像穿了直排輪一樣，跑得飛快。

我想：別以為你們的腳多了不起呀，我一掌就可以打你們個(gè)沒手沒腳！它們好象知道我在說它們，全都圍了過來。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，來了個(gè)降龍十八掌，打得它們?nèi)搜鲴R翻，最后，它們終于全軍覆沒了。

我正在得意洋洋時(shí)，另一群小螞蟻出來覓食，看見了奄奄一息的小螞蟻們，把它們搬起來帶回了自己的巢。

看見這一幕，我驚呆了，沒想到一群互不相識(shí)的小螞蟻會(huì)想著去救不是自己伙伴的螞蟻。要是把它們換成人，也許它們不僅不會(huì)救，反而會(huì)在旁邊說三道四吧？

從此，我再也不敢小看螞蟻了。我覺得它們是可敬的！

小螞蟻?zhàn)魑?00字篇二

我在放學(xué)回家的路上，看到一群螞蟻在一個(gè)東西上爬來爬去，我想：是什么東西能把一群螞蟻吸引過去呢？于是，我放下書包，蹲在地上仔細(xì)的觀察起來。

“哇”，我真不敢相信，這一群螞蟻一起在慢慢的移動(dòng)，它們步伐一致，像是解放軍排隊(duì)走路一樣，眼前的景象把我給驚呆了，它們?yōu)槭裁匆黄鹱吣兀课宜伎贾ňψ屑?xì)的一看：哦，原來它們是在運(yùn)一塊兒糖果，雖然糖果只有黃豆粒那么大，可是對(duì)于螞蟻來說這可是一大塊兒糖果呀。如果讓一只螞蟻運(yùn)的話，肯定是搬不動(dòng)的，沒想到，它們還挺有辦法呢，大家一起運(yùn)。

它們靠的是什么來運(yùn)這一大塊兒糖呢？當(dāng)然是依靠團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的力量來搬運(yùn)呀。

我繼續(xù)觀察他們是怎么運(yùn)這一大塊兒糖果的。原來它們也是有分工，有秩序的呢！它們分為四個(gè)小分隊(duì)，第一小分隊(duì)負(fù)責(zé)推，第二小分隊(duì)負(fù)責(zé)拉，第

三、

“一二一、一二一、一二一”隨著整齊的步伐，小螞蟻們喊著口號(hào)，終于把這一大塊兒糖，搬到家了，“真累啊”！這些螞蟻說道。

可是洞太小了，糖太大，這樣下去洞會(huì)滑掉的，機(jī)智的螞蟻們把糖分成了小塊兒，有的咬，有的拉，啦啦啦，問題解決了。

螞蟻們很小，力量也很小，但是他們的志氣可不小，還非常的團(tuán)結(jié)，他們遇到問題想辦法解決，讓我非常驚訝，也很震撼，我們都要像聰明的小螞蟻的一樣，遇到問題積極想辦法解決！

小螞蟻?zhàn)魑?00字篇三

今天，陽光明媚，天氣非常好。

吃過早飯，我來到院子里玩。我走著走著，看見地上有兩只螞蟻，我蹲下身子，認(rèn)真地觀察著兩只在小螞蟻，還真有意思，這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢，再仔細(xì)看：只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細(xì)細(xì)的觸角，見到朋友時(shí)，還要觸角碰觸角，相互打個(gè)招呼呢。

小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的。它的足長在胸上，千萬不要說它的足長在腹上呀！

我跟著螞蟻往前走，沒過多久，就來到它們的家門口，看到它們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)洞里，我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進(jìn)神秘的家。

我繼續(xù)往前走，看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步，我想它一定是螞蟻國王吧！我把這只螞蟻放進(jìn)水里，想看看它會(huì)怎么樣。只見它把臉朝天，像仰泳一樣，三對(duì)足不斷抖動(dòng)著，這時(shí)，我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊，然后把小螞蟻放到樹葉上，用木棍劃著水，樹葉成了小船，起風(fēng)了，小船前進(jìn)的速度開始加快了，當(dāng)小船飄到石子路邊時(shí)，小螞蟻爬上了岸，它回過頭，好像在說：“謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”

吃完晚飯，我還是沒有忘記那幾只小螞蟻，想起它們那些可愛的動(dòng)作，我就想笑。沒想到這么小的螞蟻卻能給我?guī)磉@么多的快樂，小螞蟻，我愛你！

小螞蟻?zhàn)魑?00字篇四

手抄報(bào)剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。

我忽然覺得桌上有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，仔細(xì)一瞧，原來是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經(jīng)斷了幾條，卻還活著，不停扭著身子，一會(huì)兒擺擺觸角，一會(huì)兒蹬蹬腿，似乎想站起來，但一切無濟(jì)于事。

啊，這一切一定是我闖的禍！正當(dāng)我留心畫畫時(shí)，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車。桌上也沒有紅綠燈、斑馬線，因此便將這只螞蟻碾傷了。

然而反復(fù)一想，這不能完全怪我。誰叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負(fù)責(zé)。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。

忙了一大陣之后，手抄報(bào)又告一段落，我又放下筆，再一次覺得有個(gè)小不點(diǎn)在動(dòng)，望去似乎比螞蟻大些，并在慢吞吞地不斷移動(dòng)，移向桌子所靠的窗臺(tái)。

我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來是兩只小螞蟻。新來的是一個(gè)救傷者。它用嘴銜著一個(gè)與自己同等大小的受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉(zhuǎn)換銜著的部位。因?yàn)檫@樣艱難，行動(dòng)的也很慢。我目送著它們鉆進(jìn)了墻角。

在我埋頭畫畫的期間，它發(fā)現(xiàn)了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動(dòng)物，卻有這樣真摯的友愛之情，真使我大吃一驚。

小螞蟻?zhàn)魑?00字篇五

一只小螞蟻迷路了，怎么也找不到家了。按說，小螞蟻一路上留下來許多氣味，但是，路上經(jīng)過了好多輛農(nóng)用拖拉機(jī)，后面的爬犁把它留下的氣味給帶走他只好四處亂闖，最后來到了一片麥田里，不知道家在哪里，哭了。

瓢蟲姐姐看到了他，關(guān)心地問：“你在哭什么？”小螞蟻說，我找不到家了，瓢蟲姐姐問：“你的家在哪里啊？”“我的家在路邊的—堵土墻邊，姐姐快幫我找找吧。”瓢蟲姐姐展開美麗的翅膀，在麥田周圍飛了一圈，沒發(fā)現(xiàn)小螞蟻的家。

再想想辦法！

這時(shí)候，他倆看到了一只蜻蜒：蜻蜒問清楚了事情的經(jīng)過，就對(duì)他倆說：”你們?cè)谶@里等著，看我的。”于是，蜻蜒抖開翅膀，啊，他可比瓢蟲飛的快多了，他，飛過麥田，飛過一片桃樹林，終于看到一堵舊墻下，螞蟻媽媽正在焦急的四處張望，還有一些螞蟻正在張貼“尋人啟事”呢，還有一部分螞蟻正在四處打聽，他們向蜥蜴打聽，向蚜蟲打聽，向路過的金龜子打聽，都說沒見到小螞蟻。

蜻蜒想：真是個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家族啊！于是，他大聲喊道：你們不要找了，我知道小螞蟻在哪里。蜻蜒在螞蟻們的致謝聲中，輕輕落到一棵小草上，對(duì)他們說，“你們稍等，我把你們的小螞蟻找回來。”說完，向遠(yuǎn)處飛走了。

不多會(huì)兒，蜻蜒背上馱著小螞蟻，和瓢蟲姐蛆一起來了。小螞蟻高興的撲在媽媽的懷早哭了。

螞蟻媽媽拿出最好吃的點(diǎn)心，招待蜻蜒和瓢蟲姐姐，大家好高興啊！