在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級的作文篇一

開始，老師把杯子拿出來給同學們摸一摸，在同學們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術師，給觀眾看一看里面是否有假。結果同學們一個也沒有查出什么來，都不知道老師葫蘆里面了什么藥。

接著，老師把筷子插進米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說：“我要施展魔力啦！”聽到聲音，原本講話的同學也和我們一樣，都目不轉睛地看著杯子，深怕錯過了什么，安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來，我們看得目瞪口呆，心中的好奇心驅使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動手做一做。

終于輪到我了，我的心砰砰直跳。我學著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然后，我像一個生氣的大人，盛米的杯子像一個淘氣的小孩，被我提起來，又舍不得打他，就放回了下去。我做完實驗便得到了同學們的稱贊，我懸浮的心終于落了下來，聽到了同學們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。

不過，我雖然很開心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來，杯內的米粒的擠壓，使杯內的空氣被擠出來。杯外的壓力大于杯內的壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來。

通過這次實驗，我明白：一顆好奇心，一雙善于觀察的眼睛，一雙勇于實踐的手，就能發現許許多多的科學奧秘。

四年級的作文篇二

一張黑白照片上，一位兩歲左右的小男孩坐在一片廢墟里。他張大嘴巴，胖嘟嘟的臉上全是灰塵，他大聲哭泣著，卻沒有一個大人前來照看、安慰他。

他的背后是一片廢墟，人行高架橋被攔腰折斷，掉下來的欄桿、水泥柱子橫七豎八地躺在地上。遠處火車站仿佛淹沒在塵土中，候車站已經完全坍塌，幾乎辨不出它本來的模樣。到底發生了什么？請跟我來看看這慘不忍睹的一面吧。

1937年8月28日，上海火車站人流如織，熱鬧非凡。人們有的歡快地聊著天；有的在焦急地等待親人的歸來；還有的小朋友在追逐游戲……可誰也想不到，一場災難正向他們悄悄靠近……

伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架形態各異的日本戰斗機朝這里飛來，它們像幾只兇惡的老鷹一樣盤旋在火車站的上空，接著毫無預兆地向無辜的人們投下巨大的炸彈。“轟”的一聲，炸彈在落地的一剎那炸開了。就在那一瞬間，時間仿佛都靜止了，也許是被這突如其來的轟炸聲嚇傻了。眼前熟悉的車站驀然坍塌，就像沒有支架的軀體，人們腦袋里只剩下一片空白，他們沒有跑動。幾秒鐘后，尖叫聲，哭喊聲充斥著火車站。可持續不斷地轟炸，使整個上海火車站變成了人間地獄，血肉橫飛，血流成河，熊熊大火，尸橫遍野，所有人群都被淹沒在火海中。

從火車站的廢墟中傳來一陣陣“哇哇”的哭聲。這是一個二三歲的小孩，他全身被塵土覆蓋著，只穿著一件破爛不堪的衣服。很顯然，他的爸爸媽媽已被壓在了倒塌的火車站里。也許，他的父母給他支起了一個天然的避難所，使他毫發未損。這孩子好像知道他父母永遠回不來了，哭得格外慘烈。他的哭聲引來了八路軍，他們將他帶回部隊，教他識字，學本領，后來他成了一名小八路，并成了英勇的戰士，但他也犧牲在了戰場上。

看到這張照片，我想向全球呼吁：把戰爭推向萬丈深淵，讓和平與我們同行！

四年級的作文篇三

從小到老，書，都與我們人類不可分離。書，讓我們獲取知識，懂得道理，是我們一定要去讀懂的最具學問的好朋友。

小時候，媽媽會給我講睡前故事：《海的女兒》《灰姑娘》《白雪公主》……這些故事伴隨著我進入甜蜜的夢鄉……

一年級開始，老師每月都會發給我們一本叫《小學生導刊》的書，從此，一有時間我必看看這本《小學生導刊》。在這本書里，我盡情地享受文字的優美。那感覺，如同在淋浴陽光雨露一樣幸福開心。

隨著年齡的'增長，年級的增高，我的閱讀范圍越來越廣。閱讀興趣越來越濃厚，也因此成了媽媽眼里的“小書迷”。

記得有一次，我正在房間看《奧數點撥》。看得起勁的時候，我總會不住地點點頭，正當我點頭的時候，一個聲音從我耳邊傳來：“佳佳，幫我拿包鹽。”“哦。”我慢吞吞地說。話音剛落，我又津津有味地看起了《奧數點撥》。“快點，黃佳欣！”媽媽有點生氣了。于是，我便拿著書，去了廁所一趟。到了廁所，我不知我去干什么，便又回到了房間繼續看。這回，媽媽發火了，罵道：“黃佳欣，再不拿，小心你的屁股！”“來了。”說完，我便走到媽媽面前，“哎呀，我是叫你拿鹽。”媽媽唉聲嘆氣地說道：“你真是個小書迷，唉！”說完，她便自己去拿鹽了。

你們知道嗎？自從我看了《奧數點撥》后，覺得數學更加神奇與奧妙了，而且還幫助我數學考試考了99+10分呢！

啊，書，你是我最有學問的好朋友，我要讓你一路陪伴著我，點亮我的人生道路，做我永久的好朋友！