每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀《請給我三天光明》后感篇一

海倫是個又盲又聾又啞的人，只擁有過19個月的光明和聲音，對那時不滿兩歲的她來說，命運是那樣的殘酷無情，但她并沒有因此喪失生活的勇氣，在安妮·莎莉文老師的幫助下，被命運捉弄得無法想象的她竟成為了文學家！又一次讓人感慨——命運真是無法預知啊！

讀了這本《假如給我三天光明》，我的心靈被深深地震撼了，海倫在書中多次寫到：“要是沒有莎莉文老師，我決不可能有所成就。”是啊，從小到大，幫助過我們的人如同天上的繁星一樣多，我突然想到，難道能說命運對海倫不公平嗎？不！我想說——命運對每個人都是公平的，關鍵在于你是否了解了“愛”是什么。

當莎莉文老師在海倫手上拼寫出“我愛海倫”這四個字時，海倫就問：“愛是什么？”“愛就是花的香味嗎？”“愛是不是太陽？”海倫當時只有7歲，并不知道“愛”所擁有的含義，直到莎莉文老師回答：“愛是摸不著的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。”

不說海倫，當我讀到這句話時，我也仿佛又了解了“愛”——沒有愛，我們還有什么理由再在這個世上呢？

汶川大地震帶走了太多太多無辜的生命，難道不是因為有愛才使其他人活了下來嗎？當譚千秋老師做出飛翔的姿勢，當年輕的母親在手機上留下短短一句話……那不是發自內心的愛嗎？甚至當奧運健兒在賽場上拼搏，那不也是對祖國，對職業的熱愛嗎？

讀了《假如給我三天光明》，我的感慨太多太多了，但最多的就是我再一次了解了“愛”——海倫對生活的愛，父母、老師與海倫之間深深的愛……

愛無處不在，世界因為有愛才更加美好！

讀《請給我三天光明》后感篇二

書是生活最好的老師，它會交給我們許多道理，也會讓我們清楚的感受到以前沒有了解的道理。在我讀了《假如給我三天光明》這本書后我更加明白并總結出了：“翅膀斷了也能飛翔”這個道理。

這本書主要講述了作者——海倫。凱勒因幼年患病，導致了五官三殘。在她的生命歷程中，僅僅擁有過19個月的光明和聲音，之后就是永無盡頭的黑暗與寂靜。她的老師安妮。艾莎文用偉大的愛心幫助她樹立了信心，教她學會了用手“看書”、“聽”音樂，還學會了說話并能與人溝通。在作者堅持不懈的努力下她最終考入了世界頂級大學——美國哈弗大學。

現在社會上有一些人身體上有了缺陷，但活得比那些健全的人還

快樂、有價值了許多。像作者她是一個有聾有盲的女孩，但她憑著毅力，竟考上了哈弗大學，成為了一名家喻戶曉的優秀女作家，她獲得每一點成績都是用一滴一滴的汗水換來的，她對知識的渴望使她更有信心，雖然身體上有殘缺，但她還依然的奮斗，也許身殘志堅這個詞語的意思就是這樣吧？像我國的張海迪也不正是這樣嗎？

還有一些人憑著身上的殘缺心安理得的享受著幫助，他們何時奮斗過？何時流汗過？其實他們永遠都不會快樂，因為他們你要努力過，做什么事時只會想“我做不成。”卻沒想過“我要努力。”這樣的話他們永遠只會生活在折磨當中。

我十分堅信翅膀斷了也能飛翔，我們可以用微笑面對厄運、以頑強的毅力克服困難，用剩下的翅膀飛向屬于我們自己的美好未來！用一顆愛的心靈去感受生活的美好，做一個充實而幸福的人。

讀《請給我三天光明》后感篇三

小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動人的傳說。蜜蜂喜歡花朵，因為每一株鮮花里，都流傳著一個甜蜜的神話。而我喜歡讀好書，因為每本好書里，都蘊含著無窮的寶藏。

記得上幼兒園的時候，有一次我生病住院，是書陪我渡過了那段痛苦又無聊的日子。每當醫生給作檢查的時候，任憑醫生把我推得東倒西歪，我仍然保持手捧書本目不轉睛的姿勢不變。醫生笑我是一個手捧書本的不倒翁。這種情景總會引起別的小朋友家長的羨慕。我隔壁病床是個小男孩，他奶奶逢人就說："這小姑娘怎么這么愛看書的，要是我的小孫子能有她一半，我愿買下整個新華書店！"

我看了許許多多的書，最令我印象深刻的書是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫凱勒在19個月大時，因為一場突如其來的大病導致失明、失聰，從此她和這個世界"隔絕"了。從這本書中我明白：我們每個人都用知識點亮自己心中的燈，那么，這個世界將是一片光明！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，她遇見了她一生中最重要的人———安妮·莎莉文老師。在老師的幫助下，海倫用心去傾聽、去感受這個美妙的世界。在老師費盡心思的引導和家人的關愛下，學會了用語言與人溝通。海倫渴望知識，因為知識的力量是無窮的，正是知識給了海倫無限的信心和希望。在求學的道路上，盡管困難重重，海倫卻并不退縮，勇于接受挑戰，戰勝自己。

就這樣，我看了一本又一本的書，從中獲得了無限的快樂。看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富；讀《作文大全》提升了我的習作水平；欣賞《西游記》，一個筋斗隨著齊天大圣一起大鬧天宮……

書是智慧的源泉、書是知識的寶庫、書是人類進步的階梯。在以后的日子里，我會一如既往地讀書，與書為伴，快樂成長。不過在看書的同時也不能忘了愛護自己的眼睛哦！我們要珍惜自己所擁有的一切，珍愛生命！

讀《請給我三天光明》后感篇四

《假如給我三天光明》寫了海倫凱勒幼時因患病失去了聽覺與視覺，但在家庭教師安妮蘇立文的幫助下，她不僅學會了讀書和說話，而且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，并以優異的成績畢業于美國哈佛大學拉德克利夫學院，畢生創作了14部著作。

海倫凱勒對光明的熱切渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享她人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對知識的向往。

她希望用三天的光明去看那些仁慈、謙和而又重情義的人；去看一看人類進步的壯舉，以及時代變遷的萬花筒；將自己獻給自己生活的城市，奔走在繁華的大街上！可這畢竟是一個夢，是無法實現的。

三天光明，對于無所作為的人，無非是在漫無目的地游玩著。而現在的學生中也有這樣一些人。他們擁有舒適的生活環境，良好的學習條件，但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是半點苦都不肯吃，把學習當成一大苦差。

海倫凱勒雖然是雙目失明、雙耳失聰，但是她比正常人還要肯下功夫、肯吃苦。從小就立志要在哈佛大學畢業，經過她與黑暗、無聲的頑強拼搏和與蘇立文小姐的共同努力下，她終于實現了自己的夢想，以自己的實力證明給世人看。

而我們擁有健康的身體，擁有明亮的雙眼，對待學習卻仍就是不屑一顧。海倫凱勒會五種語言，我們專學英語都嫌煩；她創作了14部著作，我們連寫一篇短短的日記都要絞盡腦汁……

一位盲聾人居然會有這樣出乎意料的壯舉，我們又有什么理由不去奮斗，不去珍惜時間，不去創造自己美好的人生呢？

讀《請給我三天光明》后感篇五

一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力，讓自己的生活變得充實而精彩！

海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力，內心里該有多么絕望啊。

幸好，在她的生命中出現了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。

海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后，她就開始迫不及待地識字，她就開始迫不及待地識字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀，以堅強的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。

她是多么神奇啊！就是一個身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當她失敗時，沒有氣餒；當她成功時，她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊！

海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界，用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識帶給她的！知識給了她勇氣，讓她勇敢地面對黑暗的恐懼；知識給了她力量，讓她勇于接受生命的挑戰。使她能以驚人的毅力面對困境，在黑暗中尋找人生的光明！

如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時每刻都盡量汲取知識，每天都充實自己的心靈，抱著友善、熱情的態度去善待每一個人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好啊！

讀《請給我三天光明》后感篇六

在這次暑假中，我讀了這本書《假如給我三天光明》。它不僅教育了我，使我深有感觸，還讓我認識了她。

她，一個生活在黑暗里卻給人類帶來光明的女性；她，一個讓全世界人民折服的女性；她，一個締造奇跡的偉大女性。

盲、聾、啞也許會成為她走向成功的斷路，但是毅力卻為她搭上了完美的橋梁；盲、聾、啞也許會成為那座橋上的絆腳石，但毅力卻使她在摔倒后重新站起來。

她，就是19世紀的奇——海倫.凱勒。

正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學徳克里夫學院，讓人不可思議。

海倫不但才學驚人，而且以愛待人，擁有著一顆博愛的心。她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。還被美國《時代周刊》評選為20世紀美國的十大英雄偶像 。

海倫不僅僅只是用她的行動證明了人類戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經歷的種種痛苦和幸福用真實而扣人心弦的千言萬語，奏出了感人肺腑的樂章給予后人勉勵。

海倫說過，“忘我就是快樂”，她把別人所看到的、聽到的當作自己的，別人嘴角的微笑也當作自己的快樂。正因為她有如此獨特的見解，所以才有非凡的成就。

《假如給我三天光明》不但使我受益匪淺，而且是我的良師益友，更給了我 一個新的認識：我們在日常生活，應該學會忍耐、懂得犧牲、處理危機，要做更美的自己。當現實的無情與突如其來的傷害擺在眼前時，要學習海倫的堅強、勇敢和智慧。不但是這樣，我們更要學習海倫驚人的毅力，這樣順利的微笑就會向我們招手，前進的風帆才會永恒飄揚。

海倫.凱勒，人類永遠的驕傲！

讀《請給我三天光明》后感篇七

這本書的主人公是著名的美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。她一歲半就喪失了視覺和聽力。這對平常人來說是不敢想象的。但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服，她在向命運勇敢的抗爭著。在老師和莎莉文小姐等人的幫助下，她成功的戰勝了病殘。學會了說話，還會用手指頭“聽話”，并掌握了希臘語、法語、英語、德語、拉丁語這五種語言。24歲時，還以優異的成績考上了哈佛大學拉德克利女子學院。然后，她用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構用來幫助殘疾人。

一個殘疾人能取得這么大的成就實在是不容易。如果海倫·凱勒當初屈服于命運，那么，她將會成為一個普普通通的殘疾人，一個社會的寄生者，但是，她沒有，她以驚人的毅力、頑強的精神擊敗了命運，為人類做出了偉大的貢獻！

海倫·凱勒曾說過：“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊。”因為，那樣的話，人們就可以感受到時間的珍貴，不會浪費時間，從而使世界變得更加有意義。

看完了海倫·凱勒，再看看我們。我們身體健全，又不比海倫·凱勒笨，為什么還得不到她那樣的成就呢？這其中到底少了那些？那就是努力。海倫·凱勒比別人基本條件差很多，這更激發了她要努力地念頭。

平時，我們一但發現考試的時候題很難，或者······這些小事，我們都會怨天怨地，覺得老天爺對自己太不公平了！為什么不給自己天才一樣的腦子？讓自己一舉成名。但是，這些問題對海倫·凱勒來說，算是什么困難呢？她遇到的困難可比我們多多了，可是，她未曾怨天怨地，只是自己努力著。

這些日子，我常常深思著一個問題：人應該怎樣對待人生，人生的價值何在？看完這本書，我知道答案了。我們應該向海倫·凱勒那樣度過人生。她走的道路是我們應該走的光輝大道！