范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

借物喻人二年級(jí)作文300字篇一

松，不管是嚴(yán)熱的夏天還是寒冷的冬天，不管是百花爭艷的春天還是落葉滿地的秋天，總是那么綠，不怕酷熱，不畏嚴(yán)寒，不與別人爭奇斗艷，也不對(duì)自己的青衣沾沾自喜。

松，是挺拔的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄向上生長，永遠(yuǎn)都是那么倔強(qiáng)，不服輸。

松，是強(qiáng)大的，它的尖葉永遠(yuǎn)針對(duì)敵人而展開，人不犯我，我不犯人，這是松樹永遠(yuǎn)堅(jiān)守的宗旨，是它保護(hù)自己的一種方法。

松，我愛你，愛你的謙虛，我愛你，愛你的正直，愛你的永不服輸，永不放棄。

啊，默默無聞的松，我永遠(yuǎn)只偏愛你！

借物喻人二年級(jí)作文300字篇二

春天，春雨輕輕地滋潤著萬物，松樹也感受到了春雨的滋潤，抽出了新的枝葉，用它那碧綠的顏色裝扮著大山，給大山穿上了新衣。

夏天，烈日燒烤著大地，松樹在地面上投下了一片陰涼，使人們感到十分涼爽。

秋天，大部分樹木的葉子都落光了，而松樹依然在秋風(fēng)中舒展著自已的枝葉。

冬天，鵝毛搬的大雪在松樹的枝上壓了厚厚的一層，樹枝都被壓彎了，但它依然把身子挺的直直的，正如“青松”中所寫的：“大雪壓青松，青松挺且直。”

松樹對(duì)社會(huì)還有很多用處，比如，它的果子可以炸油，也是一種人們愛吃的休閑食品，枝干又是很好的木料……。

我愛松樹，愛它不畏嚴(yán)寒，無私奉獻(xiàn)的精神。

借物喻人二年級(jí)作文300字篇三

粉筆一身潔白，他的心靈和他的顏色一樣。

粉筆的身軀不象鉛筆那樣修長；不象鋼筆那樣堅(jiān)硬；更不象水彩筆那樣華麗，但樸實(shí)無華的他無論是外表還是內(nèi)在，都是那樣實(shí)心實(shí)意。

粉筆每天都耕耘在長方形的黑板上流淌出來。這些知識(shí)又被多少渴求知識(shí)的學(xué)子所接受。

粉筆，數(shù)學(xué)老師在黑板上留下一個(gè)個(gè)數(shù)字，一道道算式，一個(gè)個(gè)幾何圖形，使我們懂得了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)。

粉筆，語文老師用你在黑板上留下一個(gè)個(gè)好詞，一句句優(yōu)美的句子。讓我們“看”到了祖國的名山勝水和各族人民的風(fēng)情。

有些人學(xué)到了知識(shí)，走向了成功：成為了藝術(shù)家、科學(xué)家，你的身體雖然化為了灰燼，但你卻無怨無悔。你把知識(shí)的種子撒進(jìn)了我們的心靈。

粉筆很美！

借物喻人二年級(jí)作文300字篇四

梅花是我最愛的花。

在溫暖的春天，百花爭艷，百花都開放了；只有梅花，還在光禿禿的立著。等到秋天，秋風(fēng)一吹，所有的花都凋零了，而梅花和菊花，去在此時(shí)露出了花朵。梅花從秋天一直開到早春。

花朵也不一樣：有的是淡紅色的，有的是白色的，還有紫色的、黃色的。花朵有一股淡淡的芳香，5片葉子一般為近圓形。

核果為圓形，黃色或綠黃色，味道較酸；具有小凸點(diǎn)，4-6月果熟。

梅花、梅果可入藥，梅花可代茶。梅果素有“健康食品”之稱，可加工成各式干果，不勝枚舉。

梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。

借物喻人二年級(jí)作文300字篇五

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，尤其是春天里那綠油油的小草。

我家門前有一塊草坪，上面長許多小草，小草非常富有生機(jī)，春天一到，它們一下子就鋪滿了大地，細(xì)看它們，嫩嫩的，帶淺綠色，每當(dāng)雨后，小草滿身沾滿水珠，水靈靈的，非常惹人喜愛。

清晨，一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，一會(huì)兒舒展雙臂，一會(huì)兒彎腰點(diǎn)頭，好像是在向早行的人們行禮問候，如果你能停下腳步仔細(xì)瞧瞧它們，一定會(huì)讓你心曠神怡，樂而忘返。

別看小草身軀柔弱，可它卻永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后下了一場大暴雨，雨后我去看那些小草，小草受盡了拆磨，有的被拆斷了身子，有的被吹彎了頭。但小草并沒有屈服，幾個(gè)小時(shí)過后，它們又挺直了腰，抬起了頭。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。

雖然小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔。但它是頑強(qiáng)的。它的精神是可貴的！

這時(shí)我想起了白居易的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草我贊美你！

借物喻人二年級(jí)作文300字篇六

夜深了，星星困的直眨眼，一支蠟燭靜靜的在黑暗中燃燒著。

它個(gè)子不高，潔白無瑕，光點(diǎn)微弱，卻有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

它，總是在黑暗中為我們指引回家的道路。我不禁想到了老師。每當(dāng)我們?cè)诤诎抵袙暝臅r(shí)候，老師總是及時(shí)的給予我們批評(píng)指正，讓我們走出一條光明的道路。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師給我們正確的指引，讓我們?cè)诶Ь持锌吹角胺降南Ｍ?/p>

蠟燭，直著身子站在黑暗之中，不怕辛苦，不畏風(fēng)吹雨打。就像老師苦口婆心地給我們講做人的道理，讓我們向正確的道路進(jìn)發(fā)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，正是有了這樣的引導(dǎo)，我們才能努力前行。

蠟燭，它明亮的燈光，照亮我們幼小的心靈，把我們?nèi)松飞系囊恢恢粩r路虎嚇跑，讓我們得以走出困境、黑暗和自卑。

蠟燭，你教會(huì)了我們太多太多做人的道理。是你，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，充滿動(dòng)力，充滿勇氣。

借物喻人二年級(jí)作文300字篇七

世上植物繁多，各種各樣，多姿多彩，千紅萬紫。而我卻獨(dú)愛小草。小草啊，你雖然沒有花的香，也沒有樹的高壯，你是那么的平凡，卻不平凡。

小草，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)!狂風(fēng)暴雨都摧殘不了你的身軀。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言，可你意志堅(jiān)定，只是默默承受。

小草，你是多么地偉大!洪澇，拼命地把泥土往海洋里帶，想推平高山。可小草知道土地的重要性。有了土，萬物才能生長。你和你的同胞，手拉手，用自己的身軀攔住土地，用自己的生命把土地挽回。

寒冬都扼殺不了你的精神、生命。寒冬，你在土壤里蘊(yùn)藏著能量。一到春風(fēng)襲來，你就破土而出，積極地為自然界默默地獻(xiàn)出一點(diǎn)綠。正所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

天亮了，黑幕被一片一片地撕破了，太陽出來晨跑了。小草揉了揉眼睛，挺著身子，充分的吸收太陽的恩澤。把委屈和傷都釋放出來。

一陣微風(fēng)吹過，小草在風(fēng)中起舞，形成波浪形，一卷一卷的，多美啊!

借物喻人二年級(jí)作文300字篇八

青松是一種非常常見的樹木。

春天，是麥苗返青、柳樹吐綠的季節(jié)。經(jīng)過寒冬考驗(yàn)的青松自然也毫不示弱。一株株青松在春霖的滋潤下茁壯成長，吐出了新的枝、綠的芽。

夏季，烈日炎炎。那些花花草草經(jīng)不住陽光的烘烤，慢慢地低下了頭。只有青松依然高聳直立，枝粗葉綠，頑強(qiáng)地抵擋著烈日的暴曬。

秋天來了！一棵棵樹木枝葉凋零，地面上鋪滿了枯枝敗葉。但青松依然葉綠枝盛，高聳直立。它做好一切準(zhǔn)備，要與寒冬抗?fàn)帯?/p>

秋天離去了，寒冬隨之而來。可青松卻巍然屹立，不屈不撓，抵擋著狂風(fēng)和大雪的進(jìn)攻。

啊，青松，你樸實(shí)無華，翠而不嬌，奮發(fā)向上，不屈不撓。讓我們都學(xué)習(xí)青松吧！