范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫社會實踐的作文600字篇1

今年暑假我參加了一次社會實踐。

我們的小攤在一個路口拐角處，小攤賣水。本應該賣的很好才對，但實際情況卻總離預期情況差一點。我們每天喊破了嗓子，站麻了腿，熱情地推銷我們的產(chǎn)品，幾個膽大的同學還走進飯店去賣，但能停下腳步買一瓶的人卻很少。

于是，我想起電話營銷。

在拿起手機、查了一圈之后，選定一位做企業(yè)的劉伯伯。他有一個工廠，員工幾十人，平日里，聽說他待人嚴格。不然呢，怎么能管理起這樣大的一個公司？為了保證這個大客戶買下我們的水，我總是不停地在心里盤算怎么說服他。經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭，最后終于打出了電話。我先作了一番自我介紹之后就熱情的推銷起來。期間劉伯伯總是不停的刁難我，我一著急，頭腦就變得十分冷靜，一一回答出那些奇怪的問題后，劉伯伯說再和員工商量一下，買的話會主動聯(lián)系我。打完電話，我像泄了氣的皮球一樣，小聲嘀咕著：唉，劉伯伯會買嗎？誰知道呢？也許會買呢。第二天過去了，沒人打來電話，我不禁抱怨起來：什么呀，一個老板，不買，真小氣，怪不得給我出難題難為我，原來是不想買第三天也溜走了一直等了4天，手機一直靜悄悄的。誰知，第五天，劉伯伯的一個員工打來電話，說：劉總說要辦一個飲料展示臺，讓我只能向你買，要一樣訂一箱。而且不著急送過來，你什麼時間有空，什么時間送就行。呵呵，你等急了吧，劉總囑咐我讓我晚幾天給你打電話，看看你有沒有耐心聽了這些，我心中微微一顫，原來，劉伯伯不是不買，而是想考驗一下我的耐力呀！

第二天，我早早進了貨，送了過去，還送給劉伯伯一盒咖啡。因為他讓我明白：有些事，不是你想的那樣，要學會等待，多一點理解，多一點寬容，多一點耐心，事情會變得更美。

寫社會實踐的作文600字篇2

這天，我校五年級、六年級的全體師生興致勃勃地來到貓頭山教育基地參加社會實踐。

貓頭山山清水秀，空氣清新，真是個實踐的好地方。實踐的內(nèi)容豐富多彩，有拔河比賽、竹竿舞比賽，還有聯(lián)歡晚會、下地鋤草澆菜、野炊等。其中最令人難忘的就數(shù)下地干活啦。

下地干活對我們這些生活在城市里的獨生子女來說，真是既新鮮又勞累。那天下午，太陽放射出千萬道金光，照得地面熱烘烘的。同學們有的扛著鋤頭，有的挑著水桶，有的拿著水瓢來到了地里。我按照教官的指點，先把長長的地瓜蔓翻到一邊，露出了空地。接著，我雙手緊握鋤頭，將它高高掄起，重重地往下一挖，再一撬，一塊泥土就松開了。我反復地挖呀、撬呀，身子有節(jié)奏地前傾后仰。挖著挖著，我覺得鋤頭越來越重，地也越來越硬。我的額上冒出了細密的汗珠。我決定歇一歇，就扶著鋤頭直喘氣。看看周圍其他的同學，差不多個個大汗淋漓。可有幾位倒挺輕松的，居然抓起了螞蚱。他們愉快的笑聲傳得很遠很遠，這可真是“苦中作樂”啊！

最后一天的野炊也讓人回味無窮。同學們壘灶的壘灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可開交。小伙夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛里扇風，藍色的火苗歡快地舔著鍋底，他的臉熏成了塊黑炭，還一個勁地抹著眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中，再把切好的花菜、瘦肉等“呼”的一聲放了進去。他不停地用鍋鏟翻來覆去地炒啊炒，再撒進鹽巴等調(diào)料，蓋上鍋蓋。不一會兒，一盤香噴噴的菜就炒好了，光看就讓人垂涎三尺。

三天的社會實踐一轉眼就過去了，我們增長了見識，學到了許多課本上學不到的東西。這是多么有意義的三天呀！

寫社會實踐的作文600字篇3

星期五早上我們?nèi)チ宋渚筷牐谲嚿衔覀儦g聲笑語，有說有笑。

有許多人在車上展示了自己的歌喉，老師動員起了大家一起來唱歌。有的人唱得悅耳動聽，但也有人唱跑調(diào)了，但是很熱鬧，好像我們在唱卡拉ok一樣。到達目的地后，那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個房間都很整齊，書柜里的書、床上的衣服和被子都擺放得很整齊，被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關于交通安全知識的講座，足足上了二十分鐘，大家聽的都很認真。

我們還看了武警叔叔們的精彩表演，他們的動作都很整齊劃一，一看就知道是經(jīng)過了嚴格的訓練。接著我們也進行了訓練，十分辛苦，有的人不出二十分鐘就開始叫苦了，有人大聲叫喊時就會被教官發(fā)現(xiàn)，所以我們只能認真的接受訓練，四十分鐘過去了，我們已經(jīng)疲憊不堪，一小時到了，訓練終于結束了，但麻煩的評比又要開始了。最終我們還是沒有得到好評，雖然只是一般的成績，但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓練是很辛苦的。緊接著我們來到了食堂吃午飯，老師讓我們快快吃完，在倉促吃完飯后，我們集合離開了那里。

下午我們又來到了黃興公園，我們用小組活動的方式進行解散，首先我們的第一個游樂項目是喂鴿子，有許多的鴿子來啄食，可有趣啦！其次我們還去了“赤足樂園”，在那里我們痛快的玩了一番，稍做休息我們又馬不停蹄的來到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂場所，沒多久就集合了，我們返回了學校，在車上很安靜，有的人在聊天，有的人在吃東西，有的人已經(jīng)睡著了…

雖然我很累，但我總覺得很開心，好像不管這樣的活動來幾次都不覺的厭倦。

寫社會實踐的作文600字篇4

今天，學校組織一、二、六年級的同學去風景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會實踐活動。

第一件事是上車。我們等了很久很久，都還沒有上車，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽曬著，我們更是汗流浹背。

“上車啦！"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學們都興高采烈地上車。.。.。.不知不覺就到了牛魚嘴，同學們都連蹦帶跳地下車了。一進大門，哇！這兒風光秀麗，空氣清新、鳥語花香、山清水秀。.。.。."這兒真美呀！"我不由自主地贊嘆。

我們先在一片空地上吃東西，我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味，連出太陽也不知道呢！

吃飯嘍！我一拿到盒飯就打開一看，啊，”什么菜呀，真難吃！”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半，我實在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。

吃完飯，去玩嘍！哇，休閑島樹木茂盛，湖水清清的，真美麗。我很想去玩秋千，但同學們爭先恐后的，我就讓給了同學玩。我只好無聊地吃些零食，呆呆地站著。

哇，網(wǎng)兜耶！我連忙跑過去。“睡在網(wǎng)兜上是休息的，不是搖來搖去的嘛！”我說。

我吃著吃著，一抬頭，看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜，哇，小松樹快倒了。不過，馬力為同學也發(fā)現(xiàn)了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖秋千不要那么大力，否則樹木會倒下來的。”話音剛落，同學們蕩秋千的力量就小了很多。

不久，我們就要離開這個風景美麗的地方了。我依依不舍地說：“再見，美麗的牛魚嘴！”、

今天真是難忘啊！

寫社會實踐的作文600字篇5

十月二十一日，我們一大早就排著整齊的隊伍上到大巴車上，奔赴我們的目的地陽光少年實踐基地。一路上我的民情都是激動的。這次帶領我們是兩位教官，一個是方圖教官，一個是椰子教官。他們?yōu)槿穗S和又親切。來到基地我們換成了迷彩服，一個個像個小戰(zhàn)士，接著我們進行了開營儀式，每個班級都展示了自已的風彩，我們還起了隊名，大家都很興奮。

終于到了吃中午飯的時間，經(jīng)過一上午的奔波，大家都餓壞了，吃飯時都是狼吞虎咽，感覺飯菜特別的香。這和平時在家吃飯的感受非常不一樣，這么多人一起吃飯大家都虼了好多。飯后我們還進行了分工洗碗，那么多的餐盤，在我們的配合之下，都清洗的非常干凈。下午教官帶著我們玩了好多游樂設施，有些我都是第一次玩，既緊張又刺激。我們還玩了冰糕棍拼圖的游戲。到了晚上我們又在操場上開了晚會，教官帶領我們唱歌、跳舞，氣氛高漲，每一位同學都玩的很開心。

第二天早上，在家還需要爸爸媽媽叫，在這里也許太興奮我早早的就醒了。吃過早飯，我們就開始上課了，教官讓我們不用輔助的東西搭一座橋，分好組后，我們都開始研究起來，但我們搭的橋好像都不是太結實。老師說如果有洪水我們的橋就會被淹沒。于是教官讓我們看了她搭的橋，并且讓我們都上去試著走了一遍。通過這個游戲，我感受到了遇到事情要多動腦筋，這樣才能想出辦法。

兩天一夜的實踐活動很快就過去了。我非常不舍我的教官，也很感謝老師和教官的陪伴，讓 www.bai www.baihuawen.cn huawen.cn 我懂得無論遇到什么事情不要被困難打倒，要勇往直前。在這里我學到了學校到家庭里學不到的知識，感受到了集體的氛圍，讓我學會了獨立，團結協(xié)作。期待下次的實踐活動我能做的更好。