在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人申請書部隊 大病救助個人申請書篇一

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

自我去年進入公司之后，由于領導對我的關心、指導和信任，使我有了這樣的工作平臺機會，獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在各方面學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

由于自身存在很多尚不完善的地方，想通過繼續學習來進一步加強自己的能力。為了不因為我個人原因而影響公司的工作，決定在20——年6月9日辭去目前的工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表歉意。

我會盡快完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。為了盡量減少對現有工作造成的影響，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。

非常感謝領導在這段時間里對我的教導和照顧。在凱悅公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是凱悅公司的一員感到榮幸。我確信這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利！祝凱悅公司的業績蒸蒸日上！并再次對我的離職給公司帶來的不便表示歉意，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮

個人申請書部隊 大病救助個人申請書篇二

尊敬的園領導：

您好!

我是xx，現在我出現的情況，是在是非常不好，糟糕的狀態沒有辦法讓我靜下心來做好教學工作，不管是在什么時候都應該做好這些細節，作為一名幼兒教師，我希望讓自己有一個持續的心態，我也應該好好的去落實這一點，作為一名幼兒教師我的情況應該要有這樣的心態，在工作方面我要有一名幼兒教師的應該有的樣子，主動去做好自己的本職工作，未來再次出現這種情況的時候也能夠知道應該怎么去應對，但是近期的工作狀態沒有做到這一點，我很自責。

我對自己這方面的情況做的不夠認真，這次這次事情應該做的更加用心，我這次跟您來提出辭職也是下定了決心，我知道這是不能夠忽視的事情，每天面對孩子們我確實是感覺非常舒適，在這樣的情況下面我應該要積累足夠多的經驗，這是作為一名幼兒教師應該要有的樣子，對于現在自己的狀態這是我應該主動落實好的，可是近期的狀態我確實是非常的不好，沒有辦法。com讓自己這樣持續下去，我真的應該去好好的思考一下，所以說我現在也想了很多，回顧起這段時間來的工作我真的是非常的難受，沒有好好的去落實好這些細節的，現在我也意識到自己身上的一些變化，我不能夠讓孩子們感受到我的這種情緒，這對我的教學工作不是非常的好，在這樣的環境下面沒有辦法靜下心來，辭職是我應該思考的。

我感激xx幼兒園對我的幫助還有栽培，每天跟孩子們的相處的時候確實是開心的，我不認為在未來的工作當中我可以繼續保持這樣的心態，有些東西就是變了很多，這是不可質疑的，我不希望用這樣的心態繼續持續跟孩子們相處，我每天跟孩子們相處的時候還是做的不夠好，在這樣的環境下面我每天所經歷的東西都是有區別的，不能夠讓孩子們感覺到有什么壓力，跟孩子們相處了那么久，我知道有些東西應該去主動一點，這次的辭職我也想了很多很多，我作為一名幼兒教師在教學工作上面不能忽視了這些，這絕對是不可質疑的，我的一言一行都是在影響著孩子們的，我也清楚的認識到了這一點，所以現在我身上的出現的這些問題，是非常可能影響孩子們的，也不適合留在幼兒園這里了，望您能夠批準我的辭職。

此致

敬禮

申請人：xxx

xx年xx月xx日

個人申請書部隊 大病救助個人申請書篇三

職稱評審領導小組：

我叫***，女，于1998年7月畢業于***師范**，同年9月分配到**中學從事政治課教學工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學二級教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報中學一級教師的條件，下面將本人任現職以來的工作小結如下：

身為教師，我深深地認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進個人，被**市婦聯評為**市“三八”紅旗手，20xx年，被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的'個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生總體成績優異。

從教十二年以來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加繼續教育，樹立終身學習觀念。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。在學校組織的評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學體會》獲20xx年江蘇省優秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現實 讓現實闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學會“中小學教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以審核批準。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

個人申請書部隊 大病救助個人申請書篇四

尊敬的領導：

本人雖然完全勝任目前的工作，可是由于年齡的原因，身體狀況不如從前，需要付出加倍的努力，越來越難以抗拒老之將至的自然規律。所以，期望領導根據法律以及有關政策的精神，酌情研究，予以內退。本人受黨教育多年，如果公司需要，愿意在正式退休之前，為公司站好最終一班崗。

致此

敬禮!

申請人xx

20x-x-x