在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
伊索寓言讀書筆記篇一
由此可見,為了貪圖一些遙不可及的虛名浮利,致使自己鬼迷心竅,卻看不到就要大禍臨頭,這是非常愚蠢的。
在生活中也有為榮譽(yù)而瘋狂的人。例如:在學(xué)校,有些同學(xué)為了一個(gè)“全班第一”的稱號(hào),不惜付出勇敢,考試抄襲,翻書。一點(diǎn)兒道德都沒有。
就這則寓言而言,它是非常有代表性的。它諷刺了很多品質(zhì)、修養(yǎng)。心里有缺陷的人,使他們找到正確的目標(biāo),樹立正確的理想。
獅子,狐貍和牡鹿三者都令人厭倦,但是,生活中不知有多少人是這樣的。
所以,我們應(yīng)該拋棄榮譽(yù),樹立正確的人生觀、理想觀,讓我們的人生更有意義,更加絢麗,更有價(jià)值。
伊索寓言讀書筆記篇二
《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的寓言故事短小精粹,講出人們做事的某些不足,深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟,對照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。
我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事:一頭驢聽到幾只蚱蜢在叫,他被這些小東西的聲音所吸引,期望自己也能有同樣的聲音。于是,驢就問它們以什么為生,才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說:“是露水,是露水給我們好的聲音。”驢子聽了,決定以后多喝露水生活,不久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人要從實(shí)際出發(fā),不能盲從,否則會(huì)弊大于利,吃大虧。
盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無關(guān)的事,但是,它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西,《伊索寓言》才歷久彌新,讀起來耐人尋味,讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。
我們再來看《老鼠會(huì)議》更值得品味:老鼠們商議怎樣對付貓,決定給貓系上鈴,當(dāng)談到由誰給貓系鈴時(shí),老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的,光說不做等于空話,只能白費(fèi)工夫。
《伊索寓言》中的故事雖短小,卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想資料。對此人生哲理寶典要不斷去讀,不斷地去品味,不斷地去感悟。
閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去明白,去聯(lián)想,就會(huì)有大收獲。
伊索寓言讀書筆記篇三
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的映像。
一名車夫推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進(jìn)了。車夫一籌莫展,傻呆呆的站在那里,
高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到后,對車夫說:“你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎么行呢?”看到這里,我想:這個(gè)車夫真沒用,這么簡單的事還要依靠大力神。
其實(shí),我有時(shí)也喜歡依賴別人。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒找到。我想:反正我的紅領(lǐng)巾也舊了,還是再去買根新的吧!可自己又懶得去,就讓爸爸給我去買,爸爸不但沒給我買,竟還罵了我一頓。但讀了這個(gè)故事后,讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。
今后,我我不能再像車夫那樣依靠別人,做一個(gè)有出息的人!
人的生命是有限的`,而知識(shí)是無限的。
讓我們?nèi)ダ枚虝旱纳ズ煤玫摹捌肺丁边@部《伊索寓言》吧!
伊索寓言讀書筆記篇四
今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書,一個(gè)個(gè)的故事讓我大開眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識(shí),我一頁一頁的看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買看看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價(jià)值,使之成為世界文學(xué)史上永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動(dòng)物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。這里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理,我很喜歡這位“益友”,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個(gè)故事讓我明白了:傲慢有時(shí)候會(huì)帶來災(zāi)難,不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事,不知你們喜歡不喜歡?
這本書的主人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。
伊索寓言讀書筆記篇五
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
這本書是由很多寓言故事組成的,巧妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法,在文章的最后總是能闡述出一個(gè)簡單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來源于生活,有的則經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷,體會(huì)到了那些愛慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私,我明白了做事不能虎頭蛇尾;我知道了遇到問題要冷靜處理,我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……
偉大的思想家紀(jì)德說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就是在于無論時(shí)尚如何改變,他總是有辦法滿足任何事上的任何人。”
《伊索寓言》有很多人都讀過,但是,真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師,好朋友,在我們最需要的時(shí)候,為我們解答困難,收獲真理。
在書中,每篇故事的篇幅都不長,但是一個(gè)個(gè)都短小精悍,言簡意賅,令人愛不釋手,經(jīng)久不衰。
文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。
相信你讀了之后會(huì)陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),在今后的成長道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽光和不斷濕潤心靈的雨露。
伊索寓言讀書筆記篇六
這個(gè)暑假我讀了一本書 ——《伊索寓言》。它是由元前6世紀(jì)伊索寫的。里面大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理,里面的故事可以說是家喻戶曉的。
有個(gè)故事給我的印象最深,那就是《狐貍和豹》這個(gè)故事。狐貍和豹爭論誰更漂亮。豹向狐貍百般炫耀自己身上的斑點(diǎn)把皮毛裝飾得多么美麗。狐貍聽了反駁道:“我不知道比你漂亮多少倍,因?yàn)檠b飾我的不是身上的斑點(diǎn),而是無比聰明的頭腦”。
這個(gè)故事告訴我們:不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要,但內(nèi)心的美才能真正令自己閃光。我們小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),不能特別注重外表的打扮,只要衣著干凈整齊,符合自己的年齡特征就行。更不能與同學(xué)比穿著、比吃喝。否則會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。當(dāng)你擁有了知識(shí)自然變得美麗。
也不能像狐貍那樣說大話。要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的強(qiáng)大,這樣才能得到別人的尊重。否則只會(huì)讓自己陷入難堪的境地。
《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理,就類似于小時(shí)候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啟示:告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)的事情。
這本書越看越有意思,有空你們也去看看吧!
伊索寓言讀書筆記篇七
“龜兔賽跑”、“狐貍和葡萄”、“農(nóng)夫和蛇”這些故事都是老少皆知的故事。然而,像這樣的故事還有很多很多,它們都出自《伊索寓言》。
《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,以擬人的手法刻畫出生動(dòng)的故事。但也有少部分以神或人為主人公,相同的是,它們都是簡潔客觀的講述了一個(gè)小故事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它們因篇幅短小、寓意深刻,深受各國人民的喜愛。
小故事,大道理。這六個(gè)字就是《伊索寓言》最好的解說,書中的每個(gè)故事都包含著大道理。我從“龜兔賽跑”中知道,烏龜能夠在賽跑中取得勝利,顯然不是依靠它的速度,而在于它的毅力。所以,堅(jiān)持就是勝利。相反,我也明白了,作為人不能夠像兔子一樣。要知道,驕兵必?cái) Ⅱ湴潦谷寺浜蟆?/p>
從“農(nóng)夫和蛇”中,我又懂得了,對惡人的仁慈,就是對自己的殘忍。恩情再大,也束縛不住忘恩負(fù)義者的手腳。人們都說:好人有好報(bào)。可在這個(gè)故事中,我看到的是,好人也會(huì)有惡報(bào)。
小故事,大道理。《伊索寓言》給我留下深刻的印象,帶給我深刻的理解。
所以,我認(rèn)為《伊索寓言》能夠把一個(gè)難懂的道理簡易的呈現(xiàn)出來,是人生必備的營養(yǎng)品。
伊索寓言讀書筆記篇八
伊索是公元前六世紀(jì)的一位著名寓言家,但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng)作的,還包含有他同時(shí)代的幾個(gè)作家的作品。讀了《伊索寓言》之后,我得到了很多啟迪和教育。
這一本書中,令我印象最深刻的故事是《農(nóng)夫與他的兒子們》。
農(nóng)夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天,他得了一種很罕見的病,臨終前,他為了讓孩子們過上幸福的生活,就把耕作經(jīng)驗(yàn)傳授給了他們,然后說:“這是我送給你們最好的珍寶,你們一定不要忘記。”說完,就去世了。
大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財(cái)寶,于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來找寶藏,秋天到了,葡萄架上長滿了葡萄,比以往長得都多,在市場上賣了很多錢。直到這時(shí),大兒子和他的兄弟們才終于醒悟過來,原來爸爸留下的不是金銀財(cái)寶,而是教會(huì)了他們要做勤勞的人,不要做懶惰的人。
讀了這個(gè)故事,我明白了,勤勞就能得到應(yīng)有的回報(bào),懶惰會(huì)讓人變得愚蠢。
父母的愛是無私的,只有勤勞,不讓父母操心,才是給父母最大的幸福!