在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校道德講堂主持詞篇一

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！

歡迎大家再次來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：孝老愛親、愛崗敬業。

孝老愛親，是我們中華民族的傳統美德，愛崗敬業，是道德規范的基本要求。

道德建設為人民的生活提升了幸福指數，為社會的和諧提供了精神力量。我們通過開辦各類道德講堂，講身邊故事，議現象行為，行愛心善舉，吸引大家主動參與，自覺實踐，營造濃厚的.道德氛圍，使講道德，做好人，樹新風，逐漸成為我們的價值主流，不斷提升大家的文明素養，構建淮北地稅人崇尚道德的良好社會氛圍。

我們今天的道德講堂共有五個環節：誦一段經典，講兩個故事，看兩段短片，談一番感受，唱一首歌曲。

這句話的意思是：尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人，愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

請大家跟我一起大聲誦讀：

老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。(謝謝大家！)

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

下面我們進入講兩個故事的環節：

首先，由我來向大家講述孝老愛親模范xxx的感人事跡......

以上是同志的感人事跡。

孝老愛親，是中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像xxx這樣孝老愛親的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，讓我們用熱烈的掌聲向同志表達我們的尊重和敬意。

愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規范要求，說起來容易，做起來難。它不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。

下面掌聲有請愛崗敬業模范：xxx，給我們講述他的模范事跡......

謝謝xxx的精彩講述。

愛崗敬業，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人。

下面的這兩段短片，一個是孝老愛親模范余春華的事跡;另一個是愛崗敬業模范李維喜的事跡，請播放短片。

學校道德講堂主持詞篇二

主持詞

各位領導、老師，大家下午好：

今天，常熟市支塘鎮小學道德講堂正式設立并開講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經典、學模范、發善心、作承諾”5個環節。下面，道德講堂正式開始。

首先進入第一環節，唱歌曲，讓我們師生一起合唱《公民道德歌》，請大家起立，有請王燕老師領唱。

謝謝大家，請坐!

下面進行第二環節，誦經典，有請張青蓮小學六(4)班全體同學為大家誦讀《

弟子規

下面，進入第三環節，學模范，讓我們首先觀看電視短片，由蔣巷村黨委副書記蔣玉英同志宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。

剛才，我們通過觀看電視短片中道德模范常德盛書記的先進事跡，對加強公民道德素質有了進一步的提升，對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。

各位領導、老師：今天，結合道德講堂，我們還將開展師德標兵先進事跡報告會。今年是我市率先基本實現現代化的決勝年，是黨的xx大勝利召開年，也是中央確定的基層組織建設年。根據市委開展基層組織建設年的總體要求，為進一步推進我市公民道德建設，今年以來，全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動，“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣為傳播，凡人善舉引領廣大公民學習效仿身邊先進典型，在推進社會主義核心價值體系建設中發揮了重要作用。今天，我們在這里專題舉行師德標兵先進事跡報告會，講述身邊優秀教師的道德故事，這必將進一步激發我們全校教師立足崗位創先爭優的工作熱情，激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務，以實際行動向黨的xx大獻禮。

首先，有請任陽中心小學時建強老師為大家宣講他們學校王乾元老師的先進事跡，大家歡迎!

下面，有請何市中心小學 彭麗萍 老師講述自己的先進事跡，大家歡迎!、

下面，有請張青蓮小學 王麗娟 老師為大家講述自己平凡的事跡。大家歡迎!

剛才，我們懷著激動的心情觀看了先進事跡短片，聆聽了三位老師的事跡宣講，他們用質樸的語言、翔實的事例和真摯的情感，聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝!

下面，進入第四環節，發善心，談感想。

首先，有請任陽中心小學新上崗教師代表 朱佳慧 老師發言，大家歡迎!

剛才 朱佳慧 老師的發言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模范，應該從我做起，從現在做起!讓我們一起努力，積極參與，為全面推進我鎮小學公民道德建設，為在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量!

下面，對本次活動作點評;讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮文教辦徐惠東主任講話，大家歡迎!

(……)

讓我們再次以熱烈的掌聲對徐主任的講話表示感謝!

剛才，徐主任為我們作了重要講話，對此次道德論壇進行了點評，并寄予了厚望，為我校如何進一步加強公民道德建設，辦好道德講堂，提出了指導意見，希望大家及時傳達并認真加以落實。下階段，學校將繼續舉行形式多樣的道德講堂，激勵身邊人，做好身邊事。

接下來，進入最后的作承諾環節，全體起立，舉起右拳，宣誓：

(主持人讀一句，大家跟著讀一句)

各位領導、老師：抓住“道德講堂”這個小切口，做好文明城市這篇大文章，以全市公民道德素養的大提升，推動文明城市創建水平大提升。 讓我們每一個人都積極投身到學習道德模范的活動中來，在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人，做一個有道德的人，做一個有利于國家和人民的人!

請三所學校的老師依次到前面來，在簽名墻上作承諾簽名，簽完名后按順序退場。

請參會人員會后填寫好本次報告會評議問卷，交給自己學校的辦公室主任。學校將統一收集整理。

支塘鎮小學道德講堂到此結束，謝謝大家!

同學們，大家好!

講述身邊好人的道德故事，學做故事中的身邊好人!

歡迎來到哈十三中“道德講堂”，我是主持人李思瑤。

在中華民族的歷史上，人之德行是歷久彌新的話題，無論科技怎樣的發達，物質生活怎樣的提高，人們都不能失去堅持道德的本心。在今天第五講“道德講堂”里，我們用身邊的人講身邊的事，身邊的事育身邊的人，從小事發揚我們的道德文化。

今日的“道德講堂”分為“唱歌曲，學模范，誦經典，發善心，送吉祥”五個環節。

下面，讓我們進入“道德講堂”的第一個環節，唱歌曲。

請大家起立，齊唱《公民道德歌》。

請坐。

歌聲中處處充滿著道德的力量，“人生的道路上有德才能行”。

人之德行中最為重要的就是“孝”。

俗話說“百善孝為先”，孝敬父母、尊老敬老是中華文化和民族道德傳統中永恒的主題。家庭是社會的細胞，家庭穩定，社會才能穩定。而孝，正是調節家庭關系的一劑良藥。從孝出發，才能家和萬事興。

接下來，讓我們進入第二個環節“學模范”。

田世國是2019年度感動中國十大人物之一。2019年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后，又瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給了母親。為給母親換腎、治病，田家上下花去了15萬元，田世國兄妹為此背上了沉重的“包袱”。田世國辭掉了律師所的工作，前往阿聯酋做生意。

田世國曾經對記者講：“就是砸鍋賣鐵，也要把母親的病徹底治好，母愛大如天呀。”田世國的孝讓我們感動，讓我們震撼。其實在我們的生活中，在我們的同學中，也有這樣一位孝親的模范，他就是張天驕同學，下面，有請張天驕同學為我們講述他的孝親故事。

非常感謝張天驕同學的講述。

聽了他的故事，相信我們心中一定深有感觸。敞開心扉問問自己，對待父母是否像他一樣做到了孝，是否像他一樣真誠地對待親人。下面，請同學們發表一下感受。

盡管每個家庭都是不同的，但作為兒女敬長輩、盡孝道應當是相同的。就讓我們從現在做起，為父母、為家庭做些力所能及的事吧。

接下來，讓我們進入第三個環節“誦經典”。

請同學們看大屏幕，體悟孔子《論語》中的“孝”。

首先，讓我們齊讀第一句“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”這句話的意思是“父母的年齡，不可以不記在心里，一方面因為他們長壽而高興，另一方面因為他們年邁而擔憂”。捫心自問，我們是否知道自己父母的生日?是否了解父母的年齡?這些應該是我們做兒女的根本。

下面，我們來齊讀第二句“父母在，不遠游，游必有方。”這句話的意思是“父母在世的時候，不出遠門去求學、做官，萬一要出遠門，必須有一定的去處”。它告誡我們，要盡量在父母身邊，即使出門在外，也要讓他們少一份擔憂。其實，為父母著想就是盡孝的一種表現。

知道了這兩句話的意思之后，讓我們再一起朗讀一遍，用心體會其中的“孝”。 “父

母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”;“父母在，不遠游，游必有方。”

下面，我們進入第四個環節“發善心”。

靜下心來，拋開雜念，以真誠的心來齊聲誦讀這一句話，以作共勉，請跟我一起讀：“德，人之本也。孝，德之先也。”

同學們，其實你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰，就是在盡孝。

唱了歌曲，聽了故事，誦了經典，傳遞了孝心，相信大家一定有很多感想。

進入今天“道德講堂”的最后一個環節“送吉祥”。

孝,是稍縱即失的眷戀,是無法重現的幸福。誰言寸草心,報得三春暉,讓我們永遠記住孝心的存在,記住孝心是無價的。現在，請同學們拿出手中的“心靈卡片”，寫上自己對父母的心里話，回到家里將卡片送到父母手中，完成一次兩代人心靈的傳遞!

今天，我們十三中的“道德講堂”將要接近尾聲，我提議，在座的所有同學，讓我們為父母盡一份孝心吧，無論用什么方式回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，這種感情都是無比珍貴和美好的。

希望今日的“道德講堂”能夠幫助我們洗滌心靈，從今日起努力做一個有道德的青年，衷心的祝愿同學們厚德善行，吉祥相伴!

謝謝大家!

學校道德講堂主持詞篇三

要舉辦活動了，可主持詞還沒想好怎么辦?沒關系，大家可以參考

晚會主持詞串詞

中秋座談會主持詞

學校道德講堂主持詞

道德講堂主持詞【1】

各位領導、各位老師：

大家好!

歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人左拉古麗﹒克尤木。

中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。

我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

一、啟動儀式

道德講堂是進行道德教育的有效形式，今天，參加我們道德講堂活動的有中心校有關領導也來參加我們的道德講堂活動。有請艾爾肯校長為大家講話。

二、環節

第二個環節——“唱一首歌曲”。大家一起來唱《好大一顆樹》。請大家起立，放音樂。(大屏幕播放) 謝謝大家。請坐。

第三個環節——學模范

愛崗敬業篇，于凱同志是首汽集團一名出租車司機，1984年從部隊復員分配到首汽，20多年來，于凱同志在平凡的崗位上，愛崗敬業，優質服務，沒有發生過服務投訴，累計行車100多萬公里，得到企業員工和社會各界的廣泛贊譽，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

我們從事著太陽下最陽光的職業，在我們學校的教師隊伍中，也處處涌現出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業道德，詮釋了優秀教師的內涵。下面有情我校教師熱孜萬﹒卡德爾老師、胡海燕老師上臺發言。

播放視頻

這樣的人也應該成為我們所有教師學習的楷模。 第四個環節——誦經典

出示幻燈片，請劉小玲老師為帶著大家學習我們今天誦讀的內容——愛崗敬業篇

《周易》曰：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物

人一能之己百之，人十能之己干之

果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強

第五——個環節、做點評

我們看了一部短片，聽了熱孜萬老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

(邀請校長、書記、工會主席等進行點評。)

第六個環節——送吉祥

請老師們將自己下面做的吉祥卡拿出來，請老師們說說卡片上都寫了些什么，要祝福誰。

第七個環節——向德鞠躬

全體老師請起立，向“德”字鞠躬

第八個環節——行善舉

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。接下來，有請帕提古麗書記領讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。

(打在ppt上)

我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;為人師表，敬業愛生;團結協作;奮發進取;忠誠于黨的教育事業!

結束語：

深深感動了我們所有人。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為蘭干鄉教育事業貢獻我們的智慧和力量。

今天 ，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與。

同學們，我們昨天剛剛結束了13課《釣魚的啟示》，課文最后一個自然段大家還記得嗎?(出示，齊讀)在這里，我想考考大家：在這里，“永久的回憶”指的是什么?(學生回答) “終生的啟示”指的又是什么?(出示文字，齊讀)

(背景音樂—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。那就讓我們一起來(課件)“告別不良行為，爭做文明小學生”，讓道德的花蕾綻放!袁莊實驗小學五年級二班道德講堂開講了!

我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建袁莊實驗小學濃厚的道德氛圍。本次的道德講堂有九個環節，問自己、做點評、唱歌曲、看短片、談感受、誦經典、講故事、做承諾、送吉祥。

首先我們進入第一個環節——問一下自己：同學們，我們已經是五年級的學生了，文明禮貌用語你知道多少呢?你又會用多少呢?(學生回答，課件出示)那么，請同學們自測一下：你是個文明人嗎?(出示自測題，學生自測，簡單評價)

過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做?

在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做?

課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?

從同學們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們 可以從身邊的小事做起，去成為一個有道德的人。

下面，我們進入本次道德講堂的`第三個環節——學唱一首歌。 用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《咱們從小講禮貌》，請大家起立，請放音樂。(??)

好，謝謝大家，請坐。“咱們從小講禮貌”伴隨著我們每個人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個人的心聲，更是唱出了我們對文明道德的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到道德的力量。

接下來，我們進入道德講堂的第四個環節——看一部短片。讓我們一起來觀看杜集區教育局下發的電視短片《舍身執教的堅強者——李長海》(播放ppt)

看完了短片，李長海老師的音容笑貌和他的光輝事跡還久久地浮現在我們的腦海，此時此刻，大家不想說點什么嗎?(進行第五個環節——談一下感受)

善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是三國時期的劉備，留給后人的至理名言，它的意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。

相信大家已經理解了這句話的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”好，下面我給大家起個頭，請大家一起誦讀。

“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的道理，我們隨便的一句話，一個動作甚至一個眼神，都展現著一個班、一個學校學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質。

因此，遵守社會道德，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生!下面，我們一起進入本次道德講堂的第七個環節——講一個故事。(指名講故事)

接下來，我們進行道德講堂的第六個環節---作一個承諾。讓我們大家舉起右拳一起承諾：(出示)

我們承諾：

我以少先隊員的名義承諾，在家做一個有道德的孩子，在學校做一個有道德的學生，在社會做一個有道德的公民，我要做到以下幾點：

二、懂得感恩，尊重師長，孝敬長輩;

三、用心體悟，真情行動，爭做美德少年。

我承諾，我宣誓，我行動!

承諾人：

一支獨放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們向全校同學發出倡議——做一個有道德的小學生。(出示倡議書)

最后，請同學們拿出自己精心制作的卡片，寫下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交給我們身邊的朋友，聽課的老師，然后向他真誠的說一句：祝福你! (播放音樂《感恩的心》)

行為比知識更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望廣大同學從小事做起，從現在做起，增強自我約束能力，努力改正不良習慣，做一個文明的小學生，做一個有道德的人。讓道德的花蕾出美麗的花朵，讓文明之花永駐我們袁莊實驗小學。(背景音樂——公民道德歌)

學校道德講堂主持詞篇四

同學們，大家好。

歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷；有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。

今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行

（一）唱一首歌：感受奉獻情懷

主持人：

首先，請同學們跟著節奏，唱一首歌，體會音樂帶來的感動。

歌曲：《相信愛》

女：當風雨淋濕夢想的翅膀

當彩虹還沒映照你臉龐

伸出手它代表你想要的溫暖

相信愛會有無限的希望

男：用微笑回答所有的迷茫

用眼睛串成友愛的光芒

不孤單當我知道你就在身旁

相信愛就是改變的力量

合：相信愛是永恒不變的期待

相信愛是幸福的主宰

相信愛把最美的心愿連起來

愛天長愛地久愛同在

主持人：

非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們，演唱時，你有怎樣的感受？

學生現場回答：

主持人：

歌曲中傳達出的無私付出，是奉獻；困難中的鼓勵，是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現。

（二）看一部短片：留住生命中的感動

學生活動（播放剪輯視頻）：

這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動中國人物中節選的。李前鋒叔叔舍己為人，把自己的知識、青春扎根在了農村，奉獻給了無數病人，卻無力拯救自己；張麗莉老師正值花樣年華，卻不顧生命危險，為救學生挺身而出，失去了雙腿。他們從事著不同的職業，卻有著同樣的奉獻情懷。

主持人：

真如羅丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的發現。視頻中的最美鄉村醫生，最美教師所展示出的人性美，奉獻美，道德美決不是靠激情和沖動能達到的，而是長期的理解、信念和承受厚德載物，仁德無私，這其中的秘密就是愛。

（三）誦一段經典：重溫道德力量

主持人：

他們的大愛，踐行著圣賢古書上的教誨，比如這樣的三句古話

以愛己之心愛人，則盡仁。

《正蒙中正》

君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。

《論語里仁》

古人行善者，非名之務，非人之為；心自甘之，以為己度；阨易不虧，始終如一。

《誡子》

第一句告訴我們對待他人，要將心比心；第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時，都要重視仁德；最后一句告訴我們做好事應該是發自內心，堅持到底。

現在讓我們跟著音樂的節奏，有感情地誦讀經典，重溫道德力量。

（四）講一個故事：雷鋒就在身邊

主持人：

平凡，并不意味著平庸，奉獻不一定要轟轟烈烈，而時常在平凡中體現。當你細心觀察，會發現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。

學生活動：

1、圖片展示：

廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片

2、現場采訪：

20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成

3、真情人生：

講述音樂教師王佑杰，患肝癌長達14年間，仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。

（五）談一番感想：與雷鋒同行

主持人：

奉獻，就在身邊；雷鋒，就在身邊。心懷大愛的`一中人用奉獻詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲，獻給這些可親可敬的一中人！

在生活中我們應該如何奉獻自我，關愛他人呢？

學生現場交流回答：

（六）送一份吉祥：向學雷鋒標兵學習

主持人：

近期，全班同學積極參與各項學雷鋒活動，請領導及老師為同學們頒發與雷鋒同行愛心徽章。

（七）行一次善舉：發出倡議

主持人：

雷鋒精神永不過時，重在奉獻，奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是魯迅口中的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，更是懷著真誠而毅力的心，不計回報、不怕委屈地幫助別人，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓需要幫助的人感到溫暖，讓生活處處都有溫情。

今天的道德講堂，是對我們這段時間學雷鋒活動的總結，更是雷鋒精神延續的又一個開始。高山仰止，景行行止，我們在為崇高肅然起敬時，一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此，讓我們發出與雷鋒同行倡議。

學校道德講堂主持詞篇五

各位領導、各位老師，各位同學們：

大家好!

歡迎來到“道德大講堂”，在今天的道德大講堂開講前，我想先跟大家分享一個小故事：這個故事發生一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經過，當他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮去修理。

布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報酬才做這件事，若你真想報答我，希望今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現在這樣想要報答，請你把我現在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對我最好的報答了。”。

在隨后的20年里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報他時，他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝，一晃20多年過去了，這段時間從沒有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無人的小島。

過了幾天，一個來孤島附近釣魚的小伙子，發現了遇險已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我最好的報答了。

這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會獲救。

今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀，讓善念在人間傳遞”。

首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。

《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶?”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個問題上，卻變得如此復雜，這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。

如果今天我們不敢去扶起一個老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來，人心要是倒了就扶不起來了!”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發出倡議：在事故發生時，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手;在好人被誤解的時，請為正義調查發言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結。

接下來進入第二個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。(大屏幕播放)

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在當今中國這個高速發展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭。“勿忙的人們，請停下你的腳步，等一等你的靈魂。”

“幫助別人，快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。

上善若水，從善如流。郭明義是一個平凡的人，有一個勤儉而又溫馨的家，有一個寬容而又愛他的妻子，有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值，有人認為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個人，都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷，學習他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關愛的奉獻，會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。

下面進入第四個環節，請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。

再廣泛的社會行動，如果缺少價值觀層面的認知認同，也難以持之以恒;再鮮明的行為導向，如果缺少發自內心的自覺自律，也會變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價值認同中，營造“從善如流”的時代風尚。

今天要跟大家分享的經典是：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”意思是說，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會恩澤及于子孫。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。

請大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

30年風雨來去，30年腳步匆匆。生命長河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。

善良其實就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點，我們會發現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑，也會溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個人對他人發自內心的關心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向，有多么高的知識水平，任何人都可以做到。

聽了他們的故事，相信大家一定有了許多的感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。(現場請兩位談感悟)

由于時間的關系，大家也可以將感悟寫在記在筆記本上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

學校道德講堂主持詞篇六

大家好!

歡迎來到虹橋中學“道德講堂”，我是主持人毛佳。

為了大力弘揚中華民族的傳統美德，營造良好的校園文化環境，提升師生的道德素養，我們虹橋中學從20xx年xx月起開辦了“道德講堂”。今天進行“道德講堂”的第四講，主題是重孝道、傳美德。

古人云：“百善孝為先”。這使孝文化成了傳統道德的核心。孝敬父母思想的培養和形成對于學生熱愛祖國、熱愛勞動、心中有他人等思想觀念的樹立和優良品質的形成有十分積極的作用。讓學生感知孝心，感悟孝道，實踐孝行，學會感恩，培養學生愛家人、愛他人的高尚品德，是虹橋中學貫徹“立德樹人”的教育理念的具體表現。

今天，我們的“道德講堂”共分五個環節，分別是唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。

首先，我們進入第一個環節，唱歌曲。

請全體起立，齊唱《公民道德歌》。

下面,進行第二個環節，學模范。

孝順是每一個中華兒女應盡的義務，也是每一位父母期待的，更是中華傳統美德所頌揚的。下面我們來聽聽發生在邢真同學身上的真實故事。有請宣講員賈睿囡同學。

感謝賈睿囡同學的宣講，邢真同學的'事跡深深地感染了我們，現在讓我們用掌聲請邢真同學說說她的心里話。

邢真同學孝敬父親的故事一定讓同學們深受啟發，哪位同學想和大家分享一下自己的感受?

榜樣就在我們身邊，相信每一位同學都會將榜樣的力量化為實際行動，努力做一個孝順的孩子。

接下來,我們進入第三個環節：誦經典。

今天，我們來誦讀《論語.孝經》中的句子“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，

病則致其憂”。

首先我來解讀一下這句話。孔子說“孝子對父母親的侍奉，在日常家居的時候，要竭盡對父母的恭敬;在飲食生活的奉養時，要保持和悅愉快的心情去服侍;父母生了病，要帶著憂慮的心情去照料”。

現在，我們一起來誦讀這兩句話，請同學們隨我讀“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂。”

好，讓我們再讀一次。

道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。

接下來，我們進入第四個環節：發善心。

通過今天的活動，請同學們跟我一起許下一個道德承諾，以作共勉。讓我們用真誠的心一起大聲誦讀：“做一個孝順懂感恩的人，做一個謙恭有禮貌的人，做一個自信有擔當的人”。

積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃，這是千年中華文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人有好報。希望大家存善心、做好事、當好人、有好報。衷心祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

最后，我們進行第五個環節，送吉祥。

我們給大家準備了一份宣傳道德、弘揚道德的小卡片，希望這張帶著吉祥的小卡片能帶給大家好運，也能時刻提醒各位做一個道德高尚的好公民。卡片由我們身邊的陽光美德少年邢真同學為同學們送出，請大家離場時依次領取。

學校道德講堂主持詞篇七

各位老師，同學們，大家好！

歡迎來到長塘小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。

首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。（放音樂、唱畢）好，謝謝大家，請坐。

下面，我們進入第二個環節：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，最美司機：吳斌（電視短片播放完畢）

現在讓我們一起進入第三個環節：講一個故事《最美教師張麗莉》張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。讓我們把掌聲送給這位美麗的人民教師。

唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意！請工作人員遞上話筒。

（分享完畢）

由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

下面，我們進入第五個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《弟子規》中《泛愛眾》這一段節選。現在請大家看大屏幕。（播放至4分20秒時，視頻里出現《弟子規·泛愛眾》節選的字樣時，提醒觀眾跟著視頻一起誦讀）現在請大家跟著視頻一起大聲誦讀！

（誦讀完畢）

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面我們進入第六個環節：做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的人，做一個文明有禮的人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的人”，預備，起！

（誦讀完畢）

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報！

最后為大家送一份吉祥，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

學校道德講堂主持詞篇八

各位老師、同學們：

大家好!歡迎來到哈鐵學院“道德講堂”，我是主持人劉文萃。

“道德講堂”是一個引導人們講道德，讓人長好心的地方。崇德向善是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員的共同精神追求。一個人，只有長好心，才能當好人;只有當好人，才能有好報。古人講“積善之家必有余慶”，好人自有好報，好人一生平安。在今天第五講“道德講堂”里，我們用身邊的人講身邊的事，身邊事教身邊人，用道德的力量來激勵自己，用道德的陽光來溫暖心靈。

參加今天“道德講堂”的是我院鐵道建筑分院的老師和同學們，歡迎大家!

今天的'“道德講堂”有五個環節：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。

下面，讓我們進入第一個環節“唱歌曲”。

接下來，進入第二個環節“學模范”。

今天我們要觀看的短片是感動中國十大人物之最美女教師張麗莉的事跡。

其實，在我們哈鐵學院、在我們身邊，也有一位無私奉獻、愛崗敬業的好老師，她就是黑龍江省高校師德先進個人、城軌學院教師張冰。

下面,有請宣講員、城軌學院教師徐超為我們講述張冰老師的故事。

感謝徐超的生動講述。今天張冰老師也來到我們“道德講堂”的現場，請張冰老師與大家見面。

謝謝張冰老師!

下面，進行第三個環節“誦經典”。

請看大屏幕：“躬自厚而薄責于人，遠怨矣。”

這句話出自《論語·衛靈公》，意思是：做一個人，尤其是一個君子，重要的是嚴格要求自己，多責備自己，而少責備別人，對別人采取寬容的態度，在責備和批評別人的時候應該盡量做到和緩寬厚，這樣就可以遠離別人的怨恨了。其中“躬自厚”是“躬自后責”的省略。就是要求自己多擔待，多要求自己去做，不要把什么都推開，是自己應該去做的就應該主動做好，主動積極才是正理。總之，我們在平常的生活中，要嚴于律己，寬以待人，少指責，少抱怨，少反悔，就能成功。

現在，讓我們一起來誦讀這句話“躬自厚而薄責于人，遠怨矣。”

好，讓我們再讀一次“躬自厚而薄責于人，遠怨矣。”

在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家有很多感觸，下面哪位聽眾與大家共同分享一下今天的道德感悟，請舉手示意。

好，老師和同學們講的非常樸實、真切，希望大家都能夠從中有所感悟。

下面，我們進入第四個環節“發善心”。

提升覺悟、省心修身、明禮行善、慎獨慎微、知榮明恥是我們開辦“道德講堂”的宗旨。真誠地希望我們每位老師和同學都能做到厚德端行、明禮修身。

讓我們齊聲誦讀：“做一個勤勞善良的哈鐵學院人，做一個謙恭有禮的哈鐵學院人，做一個敬業奉獻的哈鐵學院人”。

衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

現在，進入今天“道德講堂”的最后一個環節“送吉祥”。

請各位老師、同學依次離場，有請張冰老師把吉祥卡送給大家,再次感謝大家!

學校道德講堂主持詞篇九

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峰。

央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道：如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復雜的時代。

醫生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺手術，最后累到在手術臺上;教師一邊體罰著學生，堅持著應試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯，難怪有時候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”

幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時可以感受得到。

這個社會的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命。

沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便無所畏懼，就會忘記千百年來先人的古訓，就會為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養和道德水平迫在眉睫，時不我待。

著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”

道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

我們今天的道德講堂有六個環節：聽唱一首歌曲、誦讀一段經典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。

一、聽唱一首歌曲

人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。

首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)

謝謝大家，請坐。

二、誦讀一段經典

中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。

(學生朗誦)

主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進圣人的世界，凈化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語》，潤澤幸福人生。

三、看一段短片

平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離并不遙遠。濟源市開展了首屆最美鄉村教師評選活動，她們用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她們，就是濟源市首屆最美鄉村教師。下面請各位老師認真觀看他們的感人事跡。

播放視頻

四、講述兩個故事

1、兩位最美鄉村教師讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們所有教師學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應該兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，我們都能成為先進、成為模范。其實模范離我們并不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強老師、崔玉朵老師等等。現在有請連永強老師來講講他的故事。

(連永強發言)

主持人點評：連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態度對待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關愛學生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學習的榜樣。

2、接下來，有請崔玉朵老師來講述她的故事。

(崔玉朵發言)

點評：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學科教師，她虛心好學，創新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內涵。

五、暢談一番感悟

我們

學校道德講堂主持詞篇十

尊敬的各位領導、各位嘉賓、大家好!歡迎大家來到此次道德講堂瑤海總堂的活動現場。今天也是安徽好人館開館的首場道德講堂。活動由主辦。

首先，請允許我分別介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是，……………………………………………………………..

今天，在這樣一個美好的日子，來自瑤海區的6位“中國好人”也來到了現場，他們是：……下面，讓我們向好人們送上美麗的鮮花，祝好人一生平安，好人精神永久流傳。

自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。指出“中華民族的偉大復興，需要以中華文化發展繁榮為條件……國無德不興，人無德不立”。必須加強全社會的思想道德建設，激發人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。

今天，我們為大家精心準備了一道豐盛的文化大餐，希望能給來參加活動的同志以心靈的啟迪。

第二階段道德講堂

第一環節：做反省

(主持人)道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，請大家自我反省，“三問”自己：為人處世是否真誠，工作是否無私投入，人生修養學習是否堅持不懈?(15-20秒)

第二環節：唱歌曲(公民道德歌)

(主持人)下面我們一起跟隨音樂，共同合唱(公民道德歌)

第三環節：看短片(金嵐嵐)

這個為我們身邊的好同志，“百姓的好書記”。金嵐嵐在為葉集村兩名貧困學生辦理“希望工程”助學金申請途中，突發交通事故，不幸因公犧牲，年僅30歲。在掛職的103天里，金嵐嵐吃住在村里，走訪了全村37戶五保戶、356家留守兒童、77家殘疾人戶，多次慰問老黨員，幫助當地群眾排憂解難20多件。是我們廣大黨員干部學習的楷模。

第四環節：誦經典

第五環節：講故事

第六環節：談感悟(主持人請3人談)

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝崔教授，中華的傳統美德，社會主義的核心價值觀指導著我們每個正確前行。我想，聽了崔教授的報告，大家一定感觸頗深。下面，我想聽聽大家的想法。(依次三個人)

第七環節：送吉祥(贈書)

(主持人)說到吉祥，我們也準備了一份吉祥的禮物送給大家，是一份能夠帶給大家智慧的禮物。下面，有請觀眾代表接受禮物。本次道德講堂活動到此圓滿結束，感謝大家的支持與配合，下面請大家有序離場，謝謝。

學校道德講堂主持詞篇十一

老師們，同學們：大家好!

歡迎來到千河中學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人好事，講述身邊道德故事，我是本期道德講堂的主持人朱錄勤。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德、和個人品德，通過群眾身邊看得見，學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建濃厚道德氛圍，今天的道德講堂共有八個環節“做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。

下面，我們進入第一個環節——做反省。請問大家在工作中有沒有“心誠不誠、情真不真、行正不正”。

現在進入第二個環節——唱歌曲。請大家一起跟著音樂唱《我們是共產主義接班人》。

謝謝大家。

接下來，我們進入第三個環節——學模范環節。

首先請大家觀看少年英雄肖玉玲舍己救人事跡的宣傳短片。

朋友們，在我們當今社會，好人還是居多的。我們在座每一位都要有“送人玫瑰、手留余香的”的心態，在此我們也祝福好人一生平安。

道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

現在，我們一起來高聲朗讀。

下面，我們進入第五個環節——發善心。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位朋友，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善。

接下來，我們進入第六個環節——鞠躬禮。道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請大家和我一起，以崇敬的心情向“德”字鞠躬，向肖玉玲同學致敬。在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。

現在是道德講堂第七個環節——做善事。道德重在傳承，更重在實踐。學道德模范，做道德之人，行道德之事。參與志愿服務，奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。雙休日，我們每一位參加義務維護交通秩序。

最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節——送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果。好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。請大家依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物----《弟子規》。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝!

學校道德講堂主持詞篇十二

同學們，我們昨天剛剛結束了13課《釣魚的啟示》，課文最后一個自然段大家還記得嗎?(出示，齊讀)在這里，我想考考大家：在這里，“永久的回憶”指的是什么?(學生回答)“終生的啟示”指的又是什么?(出示文字，齊讀)

(背景音樂—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。那就讓我們一起來(課件)“告別不良行為，爭做文明小學生”，讓道德的花蕾綻放！袁莊實驗小學五年級二班道德講堂開講了！

我們在這個大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構建袁莊實驗小學濃厚的道德氛圍。本次的道德講堂有九個環節，問自己、做點評、唱歌曲、看短片、談感受、誦經典、講故事、做承諾、送吉祥。

首先我們進入第一個環節——問一下自己：同學們，我們已經是五年級的學生了，文明禮貌用語你知道多少呢?你又會用多少呢?(學生回答，課件出示)那么，請同學們自測一下：你是個文明人嗎?(出示自測題，學生自測，簡單評價)

過馬路時，是紅燈，但沒有車，你會怎么做?

在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會怎么做?

課室很安靜，你有問題想問別人，你會怎么做?

從同學們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從身邊的小事做起，去成為一個有道德的人。

下面，我們進入本次道德講堂的第三個環節——學唱一首歌。用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《咱們從小講禮貌》，請大家起立，請放音樂。

好，謝謝大家，請坐。“咱們從小講禮貌”伴隨著我們每個人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個人的心聲，更是唱出了我們對文明道德的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到道德的力量。

接下來，我們進入道德講堂的第四個環節——看一部短片。讓我們一起來觀看杜集區教育局下發的電視短片《舍身執教的堅強者——李長海》(播放ppt)

看完了短片，李長海老師的音容笑貌和他的光輝事跡還久久地浮現在我們的腦海，此時此刻，大家不想說點什么嗎?(進行第五個環節——談一下感受)

善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是三國時期的劉備，留給后人的至理名言，它的.意思是說，“不要因為這件壞事很小就去做它，也不要因為這件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。

相信大家已經理解了這句話的意思，那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”好，下面我給大家起個頭，請大家一起誦讀。

“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的道理，我們隨便的一句話，一個動作甚至一個眼神，都展現著一個班、一個學校學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質。

因此，遵守社會道德，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生！下面，我們一起進入本次道德講堂的第七個環節——講一個故事。(指名講故事)

接下來，我們進行道德講堂的第六個環節---作一個承諾。讓我們大家舉起右拳一起承諾：(出示)

我們承諾：

我以少先隊員的名義承諾，在家做一個有道德的孩子，在學校做一個有道德的學生，在社會做一個有道德的公民，我要做到以下幾點：

二、懂得感恩，尊重師長，孝敬長輩;

三、用心體悟，真情行動，爭做美德少年。

我承諾，我宣誓，我行動！

承諾人：

一支獨放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們向全校同學發出倡議——做一個有道德的小學生。(出示倡議書)

最后，請同學們拿出自己精心制作的卡片，寫下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交給我們身邊的朋友，聽課的老師，然后向他真誠的說一句：祝福你！(播放音樂《感恩的心》)

行為比知識更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望廣大同學從小事做起，從現在做起，增強自我約束能力，努力改正不良習慣，做一個文明的小學生，做一個有道德的人。讓道德的花蕾出美麗的花朵，讓文明之花永駐我們袁莊實驗小學。(背景音樂——公民道德歌)

學校道德講堂主持詞篇十三

老師，同學們：

大家下午好!

歡迎大家來到三明職業中專學校“道德講堂”，我是這次道德講堂的主講人。

為進一步增強同學們的愛國意識，激發同學們的愛國熱情，唱響“偉大祖國好”的主旋律，利用今天下午第三節課時間開展“歌唱祖國”為主題的道德講堂活動。

今天的“道德講堂”分為“看一部短片、誦一段經典、講一個故事、唱一首歌曲、作一番點評、寫一篇感想”六個環節。

下面，讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環節——“看一部短片”：

播放視頻《虎門銷煙》。

主持人：虎門銷煙，是公元1839年中國清朝欽差大臣林則徐在廣東省從外商手中收繳鴉片、從中國民間收繳煙膏煙具，并在東莞虎門集中銷毀的歷史事件。

1839年6月3日，林則徐下令在虎門海灘當眾銷毀鴉片，至6月25日結束，共歷時23天，銷毀鴉片19187箱和2119袋，總重量2376254斤。

虎門銷煙從一定程度上遏制了鴉片在中國的泛濫，在民間產生了積極的影響。其次，這次禁煙運動大大增加了中國廣大民眾對鴉片危害性的認識，使很多人看清了英國向中國販賣鴉片的本質，喚醒了人們的愛國意識。

面對列強林則徐毫不畏懼，林則徐不僅成了禁煙英雄，也被人們尊為“民族英雄”。

我們中華民族是一個向來不缺英雄的民族，特別是不缺抵御外侮的民族英雄。

希望同學們把英雄情結建立在捍衛國家利益和祖國統一之上，這樣的英雄才是真正的英雄，才是流芳千古的英雄。

接下來，讓我們進入第二個環節——“公民道德三字經《熱愛祖國》”：

請2019學前教育(2)班學生藍詩婷、李香娥、陳秋燕同學為我們傾情朗誦“公民道德三字經——《熱愛祖國》”：

我中華 五千年 炎黃始 血脈連

長江長 長城偉 民族魂 華廈柱

西高原 東海域 地遼闊 物產豐

有岱華 嵩恒衡 稱五岳 雄千古

風雅頌 瑰國風 儒墨道 世代揚

贊秦皇 嘆漢武 成吉思 風流數

今改革 又開放 雄獅吼 國運昌

入世貿 融全球 排風浪 國威著

抓機遇 迎挑戰 促發展 奔小康

愛國家 愛民族 復興潮 擋不住

主持人：感謝藍、李、陳xx3位同學聲情并茂的朗誦。

這篇“公民道德三字經——《熱愛祖國》”，雖然僅有短短的120個字，卻給我們展現了一幅我們中華民族上下五千年風起云涌、波瀾壯闊的歷史畫卷，她告訴我們：我們中華民族不僅是個偉大的民族，而且是一個瑰麗的民族。

雖然我們走過的是一條艱難曲折、布滿荊棘的道路，但我們的民族、我們的國家，始終義無反顧地勇往直前、一路高歌。我們有光輝燦爛的昨天，一定也會有璀璨奪目的明天。

接下來，讓我們進入第三個環節——“講一個故事”：

請2019學前(2)學生黃鶯給我們大家朗讀愛國故事——《朱自清不領美國面粉》

朱自清是清華大學教授，是一位大家耳熟能詳的中國現代詩人、散文作家。散文代表作有《背影》、《荷塘月色》等優秀抒情散文。

抗日戰爭結束后，美國政府一方面支持蔣介石發動內戰，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權，還加緊武裝戰敗國日本，對中國重新造成威脅。當時社會上物價飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對美國和國民黨政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國為了支持蔣介石，就運來一些面粉，說要“救濟”中國人，好讓中國人“感謝”美國，不#反對它。

朱自清看透了美國的用心，認為美國的救濟是對中國人的侮辱。他和一些學者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅決拒絕美國的 “援助”，不領美國的面粉。當時，朱自清正患嚴重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經常嘔吐，甚至整夜不能入睡。拒領救濟粉意味著每月生活費要減少600萬法幣，生活更加困難。可是為了維護中國的尊嚴，他堅決拒絕那些別有用心的“賞賜”。他在日記中寫道：“堅信我的簽名之舉是正確的。因為反對美國武裝日本的政策，要采取直接的行動，就不應逃避自己的責任。”

兩個月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領帶侮辱性的“救濟”，表現了一個中國人應有的尊嚴。

主持人：感謝黃鶯同學給我們朗讀了一個令人熱血沸騰的故事。

朱自清先生是一位杰出的詩人和散文作家，更是一位民主戰士。

已故共和國締造者毛澤東主席曾說過：我們中國人是有骨氣的。……朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的“救濟糧”。……我們應當寫聞一多頌，寫朱自清頌，他表現了我們民族的英雄氣概。

今天，讓我們用這個故事來表示對朱自清先生的深刻懷念和崇高敬意!

下面，我們進入第四個環節——“唱一首歌曲”：

請大家起立，共同齊唱歌曲——《歌唱祖國》

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江;

寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉。

英雄的人民站起來了! 我們團結友愛堅強如鋼。

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

我們勤勞，我們勇敢，獨立自由是我們的理想;

我們戰勝了多少苦難，才得到今天的解放!

我們愛和平，我們愛家鄉，誰敢侵犯我們就叫他滅亡!

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長;

我們領袖毛澤東，指引著前進的方向。

我們的生活天天向上，我們的前途萬丈光芒。

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。

主持人： “我們愛和平，我們愛家鄉，誰敢侵犯我們就叫他滅亡”、“我們的生活天天向上，我們的前途萬丈光芒”，向世人宣示：我們愛和平、愛家鄉，但我們也不畏強敵;國富民強的中國夢一定可以實現。

接著是今天“道德講堂”的第5個環節——“作一番點評”：

主持人：前面我們說過：我們今天開設道德講堂的目的是“為進一步增強同學們的愛國意識，激發同學們的愛國熱情，唱響‘偉大祖國好’的主旋律”，請同學們在任何時候都必須明白：我們都應該熱愛自己的祖國，這既是本能，也是每一個人應當具備的最基本、最重要的品質。祖國是神圣的，國家的利益永遠是第一位的,效忠國家是我們每一個人的天職。

最后，進入今天“道德講堂”的最后一個環節——“寫一篇感想”

今天的道德講堂到此結束。

謝謝大家!

學校道德講堂主持詞篇十四

尊敬的各位領導，同事們：大家下午好!

歡迎大家再次來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：孝老愛親、愛崗敬業。

孝老愛親，是我們中華民族的傳統美德，愛崗敬業，是道德規范的基本要求。

道德建設為人民的生活提升了幸福指數，為社會的和諧提供了精神力量。我們通過開辦各類道德講堂，講身邊故事，議現象行為，行愛心善舉，吸引大家主動參與，自覺實踐，營造濃厚的道德氛圍，使講道德，做好人，樹新風，逐漸成為我們的價值主流，不斷提升大家的文明素養，構建淮北地稅人崇尚道德的良好社會氛圍。

我們今天的道德講堂共有五個環節：誦一段經典，講兩個故事，看兩段短片，談一番感受，唱一首歌曲。

首先我們進入的一個環節：誦一段經典：(請看大屏幕)老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。

——節選自《孟子》

這句話的意思是：尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人，愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

請大家跟我一起大聲誦讀：

老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。(謝謝大家!)

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

下面我們進入講兩個故事的環節：

首先，由我來向大家講述孝老愛親模范xxx的感人事跡......

以上是xxx同志的感人事跡。

孝老愛親，是中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像xxx這樣孝老愛親的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，讓我們用熱烈的掌聲向xxx同志表達我們的尊重和敬意。

愛崗敬業作為公民道德和職業道德的基本規范要求，說起來容易，做起來難。它不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。

下面掌聲有請愛崗敬業模范：xxx，給我們講述他的模范事跡......

謝謝xxx的精彩講述。

愛崗敬業，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人。

下面的這兩段短片，一個是孝老愛親模范余春華的事跡;另一個是愛崗敬業模范李維喜的事跡，請播放短片。

聽了兩個故事、看了兩個短片之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請：xx還有哪位?有請xx還有嗎?有請xxx再來一位，有請xxx......

謝謝大家的發言!

榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創新，在平凡的崗位上正氣實干。

同事們，我們的道德講堂是屬于大家的講壇，講述我們身邊人的道德故事，希望大家通過我們道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的宗旨。

最后，我們大家一起來學唱一首歌曲：《三德歌》(請播放歌曲)

本期道德講堂到這里就快要結束了，希望大家以德養心，厚德善行。請大家把手中的評議表填好后交上來。謝謝大家的配合!道德講堂，下期再見!