當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人性的弱點讀書心得體會篇一

還有一種人，話語不多卻句句讓人舒心，從不命令別人，卻總會有人死心塌地的為他工作，似乎任何事情在他們的手中都會游刃有余。他們會時時自省檢討自己，具有極好的修養與自制力。

同樣的一句話一件事，從前者的嘴里說出來會讓人有說不出的厭惡，但從后者的口中講出來卻讓人心甘情愿的去聽從其安排。

同樣做人，為何有如此大的天差之別？前者總是失敗后者卻事事成功的原因又是什么？而你又屬于哪一種人？如果你是前者，怎樣轉變成后者，如果你是后者怎樣做才能讓自己做的更好更成功呢？

如今在這個多元化的時代中，人們展現自己的渠道越多，每個人都有機會獲得成功，每個人的心中都有一個成功的夢。隨著電子產品與通訊業的飛速發展，人與人的距離變得越來越近，溝通與交往的技巧變得越來越重要，只要有兩個以上的人存在，就構成了人際關系的存在。

在雞湯文大行其道的圖書市場中，成功學、溝通技巧也不可避免的被當做作料被加入雞湯中熬成各種書籍被端了上來。初看讓人心潮澎湃，激動不已，似乎終于找尋到了做人的真諦，但是喝的太多難免讓人感到空洞無味，不由的心生油膩，甚至會感到有些反胃。

雞湯有毒，所以還是找點實實在在的干貨來看吧。

相信這本《人性的弱點：如何贏得友誼并影響他人》不會讓你失望的。

這本由美國20世紀偉大的心靈導師戴爾卡耐基的經典著作，相信很多人都并不陌生，它風靡全球80年暢銷不衰，被人奉為溝通技巧的圣經。

其實說起來它并沒有什么神秘莫測的高深道理，只是準確的抓住了人性中每一處弱點，采用換位思考的方法，將每個人都有的心理弱點一點點的剖析展現在你的面前，告訴你如何迅速掌握人際關系的三大基本技巧，學會如何去說服別人，讓別人從內心真的贊同你的做法。讓你的人際關系無論是從朋友、職場還是家庭中都會得到改善，獲得頗多收益。

人性的弱點讀書心得體會篇二

最近，一直在讀戴爾.卡耐基先生的《人性的弱點》，雖然這本書我還沒看完，但已經頗有感觸。與人相處真是門學問，讓我情不自禁的想去探尋人與人之間的關系!

書里說“我要喜歡你”是人與人之間相處的秘訣，我們要喜歡別人，而且還要讓對方知道你喜歡對方。當讀到這里的時候我就在想，每個人都會有討厭的人吧，如果明明主觀上不喜歡對方，是不是為了人際關系還要裝作喜歡別人呢?這代表什么呢，我想了很久，其實有些不是太能理解，也許那些能夠做到喜歡別人的人，才是真正成功的人吧!

我聽到很多人說過，我不喜歡某某，我不喜歡和她交朋友，我簡直一句話都不能聽她說。那些說這些話的人往往會被說成率真，我不知道是這種xing格率真的人更好相處，還是那種“喜歡”任何人的人更好相處。

我交過很多朋友，和大多數中的她們聊天時，我們各自的話題要么在無關緊要的事上，要么在我們自己身上。說實話，我個人并不覺得我是一個善于聆聽的人，所以我算不上是一個智者。我有一個朋友，我們倆聊天時，她喋喋不休的話題永遠在她自己身上，就算某個時刻我說著自己，她也會無情的打斷我，然后我就只能無奈地聆聽。

卡耐基先生說，當我們和別人聊天時，我們要聊別人，讓別人聊她自己，這樣她才會感興趣，這似乎是個真理!可是，我們每個人的主體似乎都是自己，畢竟別人的故事我們未能感同身受，但是，我還是愿意做一個聆聽者，用心聆聽別人的故事。

讀了這本書之后，才發現是那么崇拜卡耐基先生，他懂得那么多與人相處的秘訣，有著那么棒的人際關系，我望塵莫及。所以，迫不及待的想看完這本書，了解更多卡耐基先生總結的精髓!

人性的弱點讀書心得體會篇三

《人性的弱點》美國著名作家、20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師戴爾?卡耐基的作品。它是繼圣經之后的世界第二大暢銷書。卡耐基的一生中最重要，最豐富的經驗，都匯聚在這本書里，這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給你以啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，大膽地開拓屬于你自己的新生活，對你的幫助，就會像其他千千萬萬個成功人士一樣。

每一個書評莫不是這樣說的，在我有認真翻閱它之前，總覺得他應該是一本很無趣的書，一本充滿著說教和陳詞濫調的書。但是當我耐著性子趣閱讀它時，實在是喜出望外，它帶給了我從未料想過的鼓舞和震撼。這本書一共擁有十章內容，分別是成功人際交往技巧、走出猶豫孤單的人生、改變他而不傷害他、使你被人喜歡的秘訣、獲得他人認同的方法、讓自己變得越來越成熟、不要為工作金錢煩勞、家庭生活快樂的原則、防止疲勞永葆青春、保持身心健康的良方。這第十章內容雖然不多，但是我覺得它中所包含的實際意義實在是可以讓我們受用一生。

這本書在每一章里都有一個隨處可見的故事。每一個動人的故事，加上深刻見解，便是欲罷不能了。

對他人表示我們的關心，這于其他人際關系是同樣的道理；而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收獲。我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。 勇于批評或抱怨別人，但要適當。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。

看到別人的優點，給予真摯誠懇的贊賞：每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。

《人性的弱點》重新塑造，該進一個人，使之光彩自信。 在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”

人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。與他人相處，在于你捕捉對方觀點的能力；還有，看一件事須兼顧你和對方的不同角度。能設身處地為他人著想，了解別人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來。

抓住弱點，從而更美麗，更自信的活下去。

人性的弱點讀書心得體會篇四

人們常說：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現今經濟發展與道德觀發生沖突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點這本書。借著這個“悅讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關系學”培訓第一品牌書。據我們了解，《人性的弱點》已經被全世界各類企業、網絡營銷公司、保險公司等各種機構作為培訓必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關系的技巧。”

卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，喚起每個人內心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功。《人性的弱點》以人性具有的一般弱點為契入點，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸福快樂、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內容涉及人際交往、心態調節、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面；卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點、如何戰勝人性的弱點的種種方法，并提出了應對各類弱點的有效策略，為讀者指明了營造和諧美好的人際關系的訣竅。

第一章有三節，第一節是如欲采蜜，勿蹴蜂房。卡耐基揭露了人性的弱點：做錯事的時候只會怨天尤人。從中教育我們：批評不但不會改變事實反而會招致憤恨，盡量去了解別人，而不用責罵的方式，盡量設身處地去想——他們為什么要這樣做。這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二節就是真誠地贊賞他人。它教育我們要學會贊賞。贊美是一股非常偉大的力量，贊美的語言勝似晨星的美妙音樂，永遠在他人的記憶深處唱歌。它用最普通最平常的語言來贊賞別人，使他人被認同而高興，激勵他人，也使你更容易為他人所接受。第三節是激發他人的強烈需求。在與別人合作時，要想獲得良好的合作關系，要設身處地為他人著想，了解別人心里想些什么，需要什么，那么，你永遠不用擔心未來。

卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！

卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的`人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導我們如何讓別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態度和做法；三是改變自己的做法。

不要過分指責別人。“批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。”我們應該要知道：當我們想要糾正和指責別人時，對方總是會為自己辯護，并反過來指責我們。

真誠地贊美對方。“天底下只有一個方法能夠讓任何人去做任何事，

這就是激發對方的激情，讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經說過：

“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個人都渴望別人的重視和贊美，那么我們就應該不要吝嗇贊美的話。

滿足對方強烈渴望的需求。“世界上能夠影響他人的唯一辦法，就是談論他的需要，并告訴他如何去獲得、滿足他的這種需要。”威廉溫特爾曾說過：“自我表現是人類天性中最為重要的因素。”因此，想要說服他人，首先就要把握對方心中最迫切的欲求。只有滿足了對方的需求，對方才會重視你的看法，甚至會按你說的去做。

正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結于他的專業知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”，《人性的弱點》中的知識，能讓我們更好地掌握這85%的能力。我們要學會攻克人性中的缺點，力求自己變得完美！

人性的弱點讀書心得體會篇五

人都有弱點，我們應該怎樣克服自身的弱點呢？讀了《人性的弱點》一書后，我

總結了以下幾點：

我們在日常的生活中，不可避免地得面對生命中的許多責任，絕不可在受難或跌倒的時候，孩子般地踢椅子出氣。當然，責怪別人比自己承擔責任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責任，喜歡怨天憂人，責怪父母，

領導，師長，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責怪政府，以及整個社會。對那些不成熟的人來說，他們永遠都可以找到一些外部理由來解脫他們自身的某些缺點或不幸。對這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。在我現在的工作中，也有這樣一種現象存在，工作上出現問題了，潛意識中先把自己保護起來，任何人都不是完美的，出現問題難免，是你的責任就要勇于承擔起來，在下一步的工作中盡量改善足已。

第二，盡力干好本職工作。

教師是說上不上說下不下的一種淡泊職業。在現在的這種形勢之下，這就需要我們調整自己的心態，以積極的態度去對待工作。因為每一個行業所需要的都是那些肯負責任、肯努力奮斗、有主張有見地的人。所以，在工作中，要盡自己最大的努力，為的不是自己有多光鮮，而是對得起那幫天真爛漫的孩子，對得起教師這個稱謂。

第三：建立良好的人際交往關系。

人從來就不是一種完美的動物，克服自身的弱點越多，擁有的優點也越多；人從來就不是一種個體動物，懂得人際交往的技巧越多，生存發展的天地也就越廣闊。真正的良朋益友，可以在

精神上慰藉我們，讓我們的身心可以得到無比的快樂，勉勵我們在道德上獲得提升。在本書中介紹了以下幾點人際交往的核心法則：

2．看到別人的優點，給予真摯誠懇的贊賞；

3．激發別人內心強渴望的需求；

4．真誠的關心別人；

5．發自內心的微笑。

當然，在人際交往中還有一個最重要的基石是誠實和信任。

第四，家庭是生活長河中的船，美滿是這只船上的帆。

家庭是幸福的搖籃，家庭幸福是事業成功的基石，所以，創造一個好的家庭氛圍是每一個人應共同奮斗的目標。在這一章節中，卡耐基先生用一些經典的案例給我們做出了警示：

不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳墓；

不要做無用的批評；多一份寬容的鼓勵；讓過失看起來更容易改正。

讀了本書，我也了解了自己在人性上的一些弱點，在以后的工作、生活、學習中，我將盡最大努力地克服自己的弱點，發揮自己的優點。

人性的弱點讀書心得體會篇六

與我們應當取得的成就相比，我們不過是半醒著，我們現在只利用了身心資源的一小部分。

——詹姆士

最近這段時間讀“成人教育之父”戴爾卡耐基《人性的弱點》，卡耐基先生以他對人性的洞見，和利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起了我們無數人的斗志，激勵著我們走向成功，永不退縮，永不言敗。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結于他的專業知識，還有85%歸于他的表達思想，領導他人及喚起他人熱情的能力。”

對于剛從校園走向工作崗位的我們來說，最重要的莫過于怎樣去工作。工作是生活的第一要義。而不工作，生命就會變的空虛，就會變得毫無意義，也不會有樂趣。那么，我們該如何工作，又如何做好工作呢?卡耐基先生對工作的見解和認識，讓我們在新崗位中茫然無措時指明方向。

樹立正確的工作態度

一個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取。是的，在我們的公司中，每一個人都有不同的職業，有的人滿腹牢騷到頭來一無是處，有的人最后成為了公司里的核心員工。這并不是稟賦相差，而是對待工作的態度，當一個人喜愛他的工作時，所表現出來的自發性、創造性、專注和謹慎是可以一眼看出來的。我們應當深信，即使低微的工作，只要全身心的投入進去，也可以將自己的能力和熱忱體現出來，增加自己的財富。

別讓激情之火熄滅

如果我們把工作當做一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，也依然無法持久的保持工作的激情。而保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感。我們應把工作當成一項事業，不斷給自己樹立新的目標，在超越中獲得快樂。合理的釋放自己的壓力，減輕對工作的恐懼感。然后將過去的成績當做激勵自己的動力，讓對工作的激情之火永不熄滅。

別把工作當苦役

只要在我們心中將工作看成是一種享受，看成是一個獲得成功的機會，那么，我們對于工作上的厭惡和痛苦的感覺就會消失。我們要明白，如果我們對待它不忠實，不盡力，那它將會貶損自己，糟蹋自己，我們更不會從工作中得到應有的樂趣。所以，我們必須不顧一切，盡自己最大的努力去做好工作。

從工作中獲得快樂

只有在工作時專心投入而能夠從工作中獲得快樂的人，才能在游樂時感到喜悅。從自己的工作中尋找快樂，從工作中進入娛樂，再從娛樂返回工作，并能夠協調的享受它們。而工作，正是對我們生活和健康最有用的東西。

做好工作，是我們無法想象到的成熟的快樂之一，也是賦予我們不斷成長、不斷進步的神奇力量，更是我們賴以生存和美好生活的必需品。所以，我們更應當把滿腔熱情投入到工作中去，堅持不懈的在工作中獲得成長，獲得快樂，實現我們的人生價值，為我們人生的第一步奠下堅實可靠的基礎!

人性的弱點讀書心得體會篇七

戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”說實話，回到一年前，根本不會無聊到看這種書，相信這種話。但是，人總是在成長，會在成長中發生微妙的改變。小時候，我們說話大大咧咧，別人把這叫天真可愛，童言無忌。長大了，我們又把這稱為率真，耿直。固然“率真”“耿直”聽著好像別人在夸你，可是別人間接罵你，你說不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白，可卻不能把話說得太白，每個人都喜歡聽到別人夸自己，所以，要更好的處理人際關系，就要先了解人的心理特征，也就是人性!

相信釣過魚的人都知道，當你要釣起一條大魚時，必須放入對的魚餌。如果你想要說服別人，最好的建議是，無論在商業上，家庭里，學校中，社會上，在別人的心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點做成功，那么整個世界都是屬于你的，再也不會碰釘子，早上窮途末路了。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人，永遠不用擔心未來。

有一個小故事：一個推銷員，每天踏破鐵鞋，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因為他還沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道你我想買什么東西，不想買什么，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動采購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對你有益，而他有害的事，更應該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏。

在教育方面，當自己的孩子去干家長不認同，或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而這些父母就只會責罵，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優秀，然后給他們報了很多很多地輔導班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來教育，其實他們也懂，只是沒辦法表達出來，因為每個人都想表現自己，自我表現是人類天性中最主要的需求。

在學校，每個班都有個被偏心的好學生，然后，就會來引來很多人都不滿。其實吧，個人認為之所以他們能成為被老師偏愛的好學生，不僅僅是因為他們成績突出，更是因為他們有比別人更好的性格。如果你細心觀察，還可以發現，那些相對來說好一點的學生，都能特別好地處理自己的人際關系，不會輕易的吵架呀，所以，老師偏愛學生也是有原因的。

人性，是一種特別奇妙的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時而讓人變得善良，時而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，相信無論在人際上，事業上，還是在家庭中，都可以帶來意想不到的好運!

卡耐基的《人性的弱點》，是我很喜歡的一本書。每次讀都有一種不一樣的感覺。，每次讀都讓人受益匪淺。最近，又再次讀了一下這本書。我覺得它能幫助我不斷認識自己，了解自己，從而不斷提高自己，使自己成為一個善于把握自己生活的成功者。路漫漫其修遠兮，它讓我在看清未來道路的同時，更能清楚地把握自己應該面對怎樣的未來。

《人性的弱點》這本書，匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經驗，都匯聚在這本書里，是最成功的勵志經典，通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，能夠幫助我們不斷走出困境，走向成功。在生活中一定會給我們以啟迪，使我們勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，大膽地開拓屬于我們自己的新生活。

每次讀完這本書，我最大的感悟就是它能教會我們怎樣擁有快樂幸福的人生，并且教會我們為人處世的絕招。《人性的弱點》全書通過生動的故事和簡單易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，我們每一個人只有正確的認識自己，不斷改造自己，才能使自己有所進步，直至成功!在這本書中，卡耐基寫得并不是很深奧的一些原理，而是寫的都是平常的小事，但書中卻不乏卡耐基的藝術靈魂。我想真正的大師是讓每一位讀者都能讀透，都能理解的吧。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的著作，喚起無數迷茫者的斗志，他不斷激勵著我們后人取得輝煌的成功。下面我談幾個對自己影響比較大的例子吧：

《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友并建立良好的人際關系。“你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。每個人都需要友誼。真誠的關心別人：要對他人表示我們的關心，這于其他人際關系是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報，而得到這種關心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會很喜愛，其實每個人都需要幫助，我們誰也會有脆弱的時候，當朋友伸出溫暖的手時，我們體會到了真正的溫暖，但是什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記我們都有一份力量，也許正是這份力量，會讓朋友支撐起來，也許正是這份力量，使我們的友誼更堅固了。

另一方面，我們還要“真誠地欣賞與贊美他人”，看到別人的優點，給予真摯誠懇的贊賞：其實，我們雖然注意我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的重要的旋律，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但我們不能虛偽的恭維，對于他們好的一面，我們要給予肯定，對于不好的方面，我們要真誠地提出建議，幫助朋友取得更好的進步。

對于生活與工作，在書中，卡耐基告訴我們要學會用快樂的態度對待生活與工作。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”是的，快樂源于我們的內心。生命并不單純，我們應該選擇正面的態度，而不是采取反面的態度，當我們被各種煩惱困擾著，當快樂離我們遠去的時候，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。

我們每一個人要明確自己的理想與目標，并把自己的心愿和夢想一一列出來，并強化動力，告訴自己一定要實現某個目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，并不斷付出實踐，這樣我們就會離我們的理想越來越近。

總之，這本書能幫助我們解決我們所面臨的許多問題：它教會我們如何在我們的日常生活與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人;教會我們如何創造一種幸福美好的人生。我覺得它是一本內容樸實卻影響深遠的書，它讓我懂得太多太多，帶給我很大的啟發，所以，希望有更多的讀者可以閱讀這本書，希望它也可以帶給更多的人以啟迪。

人性的弱點讀書心得體會篇八

依卡耐基先生所言，這是一本根除人性的弱點的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本占據成功勵志類圖書榜首的書，讓我在進入大學前認識到了這樣的一種能力，一種表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。一個人的成功，只有百分之十五歸于專業知識，還有百分之八十五就是歸于這種能力。

全書共分成十篇，分別講述了對自我、對社會、對家庭的處世哲理。而在這十個篇章、八十篇文章中，有數篇文章相當直觀地幫助到了我，為我解決了難以舒緩的郁結，撥云見日。而余下的文章中所蘊含的哲理，我也相信將會在未來的大學生活中給予我啟示，會我在感受到迷惘時讓我陡然醒悟。

一直以來，我自認為在人際上并不是一個特別優秀的人，在高中時期曾為了磨練自己擔任了班長，但卻因此時常感到迷惘。身為班長自然就要組織一些活動、做出一些決定。但是不管我怎么做，無論是對是錯，總會有人提出不滿，并最終將批判的矛頭指向決策者，這種看似不公平的現象常常令我情緒低落。后來這種低落愈演愈烈，以至于讓我感覺好似身處戲臺上，一切猶如戲場。戲臺上有時候有些夸張的表現形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯，他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調情，他這是繼續用餐，什么都不知道。因為那是戲臺而他是演員，冥冥中有道看不見的墻擋住了他的眼睛。一時間分不清戲場和真實的世界，覺得自己是坐在那里用餐的傻子，暗處有人指著我發笑。這常常讓我感到懼怕，好似一言一行都有人在背后對我指指點點。

而《人性的弱點》中不讓批評之箭中傷你一文讓屢屢掙扎無果的我看到了山重水復之后的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：你會因為做了某些事被罵，也會因為什么都不做而被罵，結果都是一樣的。不得不說這確實是我一直找不到合適的用詞來表達，但是一直積壓在我心里的一句話。如aic的總裁布魯斯告誡自己：如果你身居領導地位，就注定了要被批評，想辦法習慣它吧?在反復咀嚼這句話后，我覺得也許我找到了看待批評的方法，只管盡力而為，然后撐起一把傘，讓批評之雨順著傘滑落，而不再讓它滴到脖子里，讓自己難過。如古人所云：欲戴王冠，必承其重。

這只是其中一篇對我幫助有極大的文章，還有像不要爭論不休讓我學著怎樣能更好的贏得他人的贊同，想不要總是責怪他人讓我知道該怎樣更好地說服他人，像不要忘記微笑讓我能成功的調節心態在大部分時候感到開心，其中非笑莫開店一言印象深刻，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。

個人認為全書中最可以體現卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特說的：成功的人際關系在于你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。

在與人交往的過程中，從對方的角度思考，一旦你可以捕捉到對方的觀點，便可以避免許多爭執。如卡耐基金言中的一句話能設身處地為別人著想，了解別人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來。在別人對你生氣時，想想如果你是他，遇到這樣的事情是否會生氣。在你要對別人生氣前，停頓片刻，也許事情總是沒有你想象的那么簡單。林肯咽下最后一口氣時，陸軍部長史丹頓說道：這里躺著的是人類有史以來最完美的統治者。正是因為這位偉人擁有設身處地的能力，并將這份能力應用得當。南北戰爭期間，林肯夫人極力譴責南方人，林肯答道：不用責怪他們，同樣的情況換上我們，大概也會如此而為。蓋茨堡戰役中，因為米地將軍的猶豫，違背了林肯立刻出擊的命令，放過了陷入絕境的李將軍和軍隊，錯過了結束戰爭的機會。極端失望的林肯寫了一封表達極端不滿的信給米地將軍，但是出人意料的是，米地將軍從未讀到過這封信，因為林肯并未把這封信寄出。他想著：我不在前線，沒有看到米地將軍看到的東西，在戰場上決策可要比在白宮里艱難多了。

希望能再重復一遍這句重要的話：成功的人際關系在于你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。這句話將成為我大學生活的座右銘，提醒著我。

人性的弱點讀書心得體會篇九

今天，終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點》。書中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個人都喜歡別人恭維自己，贊美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會心里難過，會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評。” 面對批評和贊揚，我們肯定都喜歡后者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術的原因外，更主要的是批評和贊揚本身會使人產生兩種相反的心理反應。

作為一名教師，我們的責任是給學生傳授知識，讓學生愉悅學習，如何讓學生喜歡你，喜歡學習呢？這也是教師需要學的一門藝術。在教學中經常會遇到一些學習表現不佳的學生，如果一味的加以批評，久而久之，學生會對你的課有抵觸情緒，不如改用稱贊的策略，它會放棄對抗，轉而接受批評。卡耐基在書中提到：因為贊美的方式開始，就好象牙科醫生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學中如何恰當的運用贊美與批評的藝術，我在閱讀此書后深有啟發：

贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來夸獎別人，對你來說也許很容易很簡單，可對學生來說卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么，就增加什么。當內向靦腆的學困生回答出教師提出的問題時，教師及時的贊美“你真棒！”學生的臉上就會露出驕傲的笑容，心里的喜悅頓時展現在臉上。教師一次又一次的贊美，學生就產生了濃厚的學習興趣。

對學生進行贊美，使他們享受到成功的喜悅。學生樹立信心，尤其在學生的智慧之花閃現之時，教師一定要及時予以充分的肯定。可贊美也應有個度，千萬不可濫用。

教師的贊美絕不能停留在語言上，時間久了那會讓學生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美，毫無意義。對學生而言教師的一句話、一個表情、一個動作、一個眼神，舉手頭足之間都可以表現出贊

美之意。課堂上，對學生精彩的回答給予一個微笑的眼神、一句贊美的話語，在學生看來都是至高的榮譽，這些都會使學生高興，使他們離成功越來越近。

批評的目的是唯一的，就是幫助學生進步。批評是對學生錯誤思想和不良行為的否定評價，批評也是思想教育的必要手段。在批評教育學生的過程中，教師要注意批評的藝術。批評的方式有很多種：

1、可以一針見血，立即讓學生認識到自己的錯誤，也可以直話曲說、明話暗說、硬話軟說、正話反說、嚴話寬說等使學生認識到自己的錯誤。

2、在批評學生時，首先要去除對學生即定的認識，不要對他們報有任何的偏見，學會控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對的？”也可對學生進行自我批評，不但不會降低教師的威信，反而更容易使學生接受你的批評，更容易溝通成為朋友。

3、在對學生進行批評前多想想他的優點。讓學生悅耳，再指出他的缺點，學生易于接受，教師也會善待學生所犯下的錯誤。

4、批評最容易傷害學生的自尊，因此，最好在私下進行，即使再不聽話的學生也愛面子，不愿在眾目睽睽之下接受批評。

5、批評最容易產生抵觸情緒。師生之間的批評最后很容易演變為一道命令，不妨把命令轉化為建議希望。動之以情曉之以禮，用真情去關心學生呵護學生的成長，雖是批評但學生會讀出關愛與真情。 總之，讀了《人性的弱點》一書后，讓我更加清楚了在教學工作中怎樣去與學生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會更加順利。

人性的弱點讀書心得體會篇十

最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，人性的弱點讀后感。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。

雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發著智慧的光芒。

它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經營自我生活。

《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業的精髓，全書經過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點。

一個人僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。

這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與提議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，就會了解人性的本質，從而事半功倍，順利成功，讀后感《人性的弱點讀后感》。

這弱點，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解了這些"弱點"，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發現自身的弱點，能夠使自我揚長避短，凸現自我的優勢，從而建立完美的人生。

在機關單位工作，我時刻提醒自我要居安思危，要不斷地提高和充實自我。而《人性的弱點》中關于處理生活中、工作中各種關系的深刻哲理，尤使我獲益良多:

一、與人相處的技巧。

卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責問的方式;盡量設身處地地去想，他們為什么要這樣做這比起批評責怪要有益、趣味得多，并且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。

細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人著想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人僅有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。

生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設身處地的溝通與交流無疑是最重要的。

二、如何更好的工作。

如何才能更好的工作我想每個人都會有自我的答案。可是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應當是敢于承擔職責。"

確實，為人處于世就要應對社會中的許多職責，要承擔自我行為的后果，要為自我的行為負責。工作中則更需要職責，一個人本事或許有高低，可是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。

反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和團體帶來無法挽回的損失。正所謂:"職責字字重千斤"。同時，一個敢于承擔職責的人，也會得到團隊和團體認可，是獲得友誼的最佳方法。

三、歡樂的生活。

當今社會，瞬息萬變，應對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。應對層層重壓，我們如何才能歡樂的生活卡耐基先生說:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。

找個適當的機會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自我，使自我的身心全都得到放松，這是煥發活力的好辦法。

確實，與他人一齊分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的歡樂。我想，年輕人的最大優勢，就是在于活力，永葆活力，活力無限。

總結：卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自我。或許古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個道理吧。

人性的弱點讀書心得體會篇十一

《人性的弱點》是美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的，匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，書的目的就是幫助解決所面臨的問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生。中國當今時代的人們由于工作，學業壓力，也正在處于亞健康狀態，憂慮也日益升級，這邊書讓我看到了很多可以克服憂慮的方法，也給我打開了一扇希望的大門。

本書講述的背景是20世紀早期，美國經濟陷入蕭條，戰爭和貧困導致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨辟蹊徑地開創了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發于一體的教育方式，他運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了無數陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。

接受卡耐基教育的有社會各界人士，其中不乏軍政要員，甚至包括幾位美國總統。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也是老百姓大眾必讀的一本書，人不是完美的，因為天性使然，會有瑕疵，會有缺點，而如何更好地有技巧地克服缺點，正確朝著自己的夢想的康莊大道走去，則應該好好地品味這邊書啦。

下面通過書中的一則小故事，了解這邊書的價值所在。引起疲勞的主要原因之一是倦怠感。下面讓我們看看愛麗絲的例子。愛麗絲是個職員，一天，她回家時顯得精疲力竭、疲憊不堪。她真的是疲憊不堪——頭痛、背痛、不想吃飯，只想上床睡覺。經不住母親一再要求，愛麗絲才坐到餐桌旁……突然，電話鈴響了，是男朋友邀她去跳舞！這時愛麗絲的眼睛頓時亮了起來，整個人變得神采飛揚。她沖上樓，換好衣服出門，一直到凌晨3點才回家，她看起來一點也不顯得疲倦，而且因興奮過度而無法入睡。

愛麗絲瞬間的兩種截然不同的表現足以說明了某種問題。就在8個小時以內，愛麗絲是不是真像她所顯現的那么疲倦不堪呢？當然是的，因為她對工作感到厭倦，抑或對生命也感到厭倦。在我們這個世界上，也許有成千上萬個愛麗絲，你或許就是其中之一。情緒上的態度比生理上的操勞更易使人產生疲倦。

從愛麗絲的例子可以看出倦怠感也是人性的弱點，我們正在在抱怨這個，抱怨那個，是因為我們對自己正在從事的事情倦怠了，失去了興趣，自然也失去了動力和活力了。幾年前，喬瑟夫·巴馬克博士在《心理學檔案》發表了一篇實驗報告，闡述了倦怠感是如何導致疲勞的。巴馬克博士要幾個學生通過一系列枯燥無味的試驗，結果學生們都感到不耐煩想瞌睡，并且抱怨頭痛、眼睛疲勞、坐立不安，有些人甚至覺得胃不舒服。難道這些都是“想像”出來的？當然不是。這些學生還做了新陳代謝的檢測，檢測結果表明：當人們感到厭倦的時候，身體血壓和氧的消耗量顯著降低。而當工作較為有趣和富有吸引力時，代謝現象加速。

能夠做自己的事，這種人是幸運的。我們的疲勞往往不是由工作而起，而是由于憂煩、挫折和不滿等。比如大學生總是出現焦慮現象，不是因為任務很多，而是因為自己正在做著自己不喜歡的事情，重復一些無法引起的事情。無聊地掛著社交軟件，打開游戲網頁，看著無聊的電視劇，而把一大堆作業仍在一邊。等到作業最后期限到了，就抱佛腳了。這種被動的學習更加增加了焦慮感，因此學習更容易焦慮了，我們也變得更加浮躁了。

以上只是書中的其中一個例子，從這本書中，我學到了很多修身養性的學問。我知道每個人都有著自己獨特的個性，但卻由于現實的殘酷，而使個性褪色了，要走向成功，需要改變，更需要改變的勇氣，找出自身的不足，肯定自己的閃光點，勇敢去做，這才是我們應當花心思去奮斗的。