范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級寒假周記六年級寒假周記篇一
在寒假里，開心的事發生了不少，讓我每天都高高興興，可是這煩心事。
2月4日，元宵節快到了，我和媽媽去買湯圓。買完湯圓，我們回家時看見一群人扎堆兒，不知道在說些什么。媽媽喜歡湊熱鬧，拉我去看。一打聽，原來是兩個人，因為汽車刮蹭，討論付修理費的問題，結果越說火氣越大，最后居然把警察叫來了，我趕緊拉媽媽出來，回了家。
其實，修理費并不重要，那兩個人中，如果有一個人謙讓，也不會有這么多的麻煩呀！
最后我呼吁大家，做一個懂得謙讓，懂得環保，具有北京精神的北京人！
六年級寒假周記六年級寒假周記篇二
轉眼間，寒假好快又過完了，又快要開學了。要趕快把心收回來，準備下學期的功課了，不要再像上學期一樣混羅!等到暑假再開始玩吧。
寒假中令我十分高興的一件事，這件事就是學轉呼啦圈。
放寒假的第二天，我把自己這個寒假的打算告訴媽媽，媽媽說：“行，希望你是一個有志氣，有毅力的孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結合喲!”不到10點，媽媽就給我買回一個呼啦圈，我高興極了，便開始學。
除夕之夜，我讓爸爸、媽媽給我數，我一連轉了六百九十八個。在掌聲中，我向爸爸、媽媽敬了一個禮說：“祝爸爸、媽媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。
六年級寒假周記六年級寒假周記篇三
寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段，而卻一點自由都不給我們。
寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我學奧數，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
