為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋活動方案小班 社區中秋活動方案篇一

：多功能廳

：大班xxx老師主持

：xx

：xxx

：

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉”的美好情感。

2、通過聯歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

活動過程：

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

2、主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節日嗎？（國慶節），那我們今天為什么要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。

4、各班按次序表演精心準備好的節目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班 詩朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

小一班節目 小二班節目

5、將事先準備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。

6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯唱《小花園》等

小三班節目小四班節目小五班節目

7、主持人結束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。

中秋活動方案小班 社區中秋活動方案篇二

1、 將認籌客戶當成業主對待，在對客戶公開表示感謝的同時向客戶隱性灌輸項目信息以及促銷信息，穩定客戶信心以及發動客戶主觀能動性介紹親朋認籌，促進項目認籌工作的進展;

2、 加強項目的形象宣傳，及項目品牌的影響力;

3、 促進與客戶的交流展示發展商實力與誠意，提升讓客戶對開發商的認可以及形成企業美譽度傳播;

4、 增進項目圈子的凝聚力，答謝客戶支持。

中秋月·鄰里情——天中豪園中秋節感恩答謝酒會

9月12日(周五，農歷八月十三日)下午5：00-8：35

天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐，配套音響、話筒設備齊全)

1、 認籌客戶及部分誠意度極高的未認籌客戶

2、 天中晚報、駐馬店日報、駐馬店房地產信息網、駐馬店電視臺等媒體記者(文字 攝影)

3、 **公司、國基公司、設計院及德鄰公司代表

1、 客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領取邀請券。

2、 媒體：由開發商以電話以及發邀請函形式邀請。

備注：制作出邀請券放置營銷中心，共分三聯，憑第一聯入場，第二聯抽大獎，第三聯領取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加)，總人數控制在180-230人左右。

自助冷餐酒會 互動游戲 表演 抽獎 隱性項目推介

時 間 節目安排 備注說明

5：00 客戶陸續到場并簽到 安排背景音樂，同時發放項目最新的折頁，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，同時為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會的重要性，又可以體現人性的歸屬感。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀念，以展示項目的社區和諧氛圍。來賓簽字后同時將抽獎卷放進抽獎箱。

6：00 開場演員演唱《花好月圓》 掀起現場之節日氣氛。

6：05 主持人致開場歡迎詞

6：08 **公司代表及客戶代表致辭 邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發商共同致辭，在增進雙方共識的同時突出發展商對客戶的尊重;客戶代表及發言由發展商安排。

6：10 主持人公布活動主要內容 主要概述有獎互動游戲及抽獎之信息。

6：15 節目表演 豫劇及流行曲等共2首，推高現場氣氛。

6：25 **公司代表講話，宣布冷餐會開始并祝酒 介紹片區及項目未來遠景描述，表達對客戶支持的感謝。

6：30 歌舞表演 音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個表演，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進餐。可邀請客戶即興表演。

6：50 互動游戲 中秋有獎猜謎。

7：10 國基公司代表講話及第一輪砸獎 講述承建商資質、項目工程質量及工程進度。抽獎3份，被抽中人員上臺砸獎(模仿央視砸金蛋游戲)，國基代表頒獎。

7：25 互動游戲 中秋有獎猜謎以及項目知識問答。

7：45 趣味表演及歌舞表演 各一個表演，增加現場歡笑聲。

8：00 規劃設計院代表講話及第二輪砸獎 講述建筑設計理念，所能提供給居住者的優越品質生活。抽獎5份，規則同前次，設計院代表頒獎。

8：15 獨唱 2首，第一首演員獨唱，第二首可邀請現場觀眾共同即興表演。

8：25 **公司代表介紹最新銷售政策，第三輪砸獎 宣布項目最新優惠政策。抽獎8份，規則同前次，**代表頒獎。

8：35 共同歌唱《朋友》，活動結束，客戶領取禮品 由主持人及演員領歌，在歡樂中結束活動。

備注：

餐飲費標準：建議為80元/人，總費用預計為200x80=16000元(需要最后與酒店方面落實)

中秋活動方案小班 社區中秋活動方案篇三

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動形式：班級集體活動 環境布置

1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

1. 家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

3. 督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4. 關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

老師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

老師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

老師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。