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最新綠色校園環(huán)保活動策劃案例(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 14:56:03
最新綠色校園環(huán)保活動策劃案例(5篇)
時間:2023-03-18 14:56:03     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

綠色校園環(huán)保活動策劃案例篇一

現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動,使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,是我們搞這次活動的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進生活做出一份貢獻。

1.通過發(fā)放宣傳資料,大力普及環(huán)保知識,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。

20xx年5月

單位、家庭、社區(qū)

1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;

2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;

3.環(huán)保展板宣傳

首先制作兩塊環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看,環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解;

1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書

3.宣傳環(huán)保知識,增強學(xué)生環(huán)保意識;

4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門;

5.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

6.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節(jié)約水電,自學(xué)維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環(huán)保材料裝修,氣絕食用野生動物??等主題宣傳;

7.請參加活動的師生和居民在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會;

附件1:倡議書

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

3、大力節(jié)約能源。不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。

4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

5、自覺保護生活環(huán)境。積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

7、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)。因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

8、使用無鉛汽油,拒絕尾氣污染。

9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。

10、提倡選購綠色食品。

附件2:知識背景:不同的每一天

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境日

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

綠色校園環(huán)保活動策劃案例篇二

學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)保活動,為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

1.讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

x年x月x日~x年x月x日

創(chuàng)建綠色校園

1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:

(1)懸掛橫幅地點:教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅

(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)xx、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦

本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度,使更多人來參觀。

綠色校園環(huán)保活動策劃案例篇三

為創(chuàng)建一個溫馨潔凈的教學(xué)環(huán)境,我系學(xué)生科、學(xué)生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動,我們大力倡導(dǎo)我系所有學(xué)生會干部和全體同學(xué)都能積極參加此次活動,投身到美化教學(xué)環(huán)境的行列中來。

清掃教學(xué)環(huán)境不僅可以美化我們的學(xué)校,也可以促進大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認識,使大家認識到自己也有一份責(zé)任,去保護我們學(xué)校的環(huán)境,提高我們學(xué)生的責(zé)任意識,讓我們的校園更加美麗,更加和諧!

開展先進性教育,實踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神,為教室的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。

機電工程系學(xué)生科、學(xué)生會

xx年4月17日

3#教學(xué)樓、4#教學(xué)樓

第一階段:前期工作準(zhǔn)備:

1、組織召開會議,細致、合理的分配工作任務(wù),主要確定人員的數(shù)量,要求各班分別派人員來參加活動,以確保活動的順利進行。

2、場地的劃分:合理分劃各個區(qū)域,確定各班級負責(zé)清掃的校園區(qū)域。

3、工具的安排:主要讓各班學(xué)生自帶衛(wèi)生工具,可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段:活動的進行:

1、到時在操場上集合,讓各班負責(zé)人清點人數(shù),保證人員按時到位。

2、人員來齊后,由各班負責(zé)人帶到各個負責(zé)的清掃區(qū)域。

3、活動完成后,由系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部負責(zé)檢查評比。

第三階段:活動的總結(jié):

活動結(jié)束后,做好活動總結(jié),進行活動評比,對優(yōu)秀的集體、個人進行表彰,并寫到活動總結(jié)中。

1、注意遵守活動紀(jì)律。

2、活動用具不遺忘,不丟失,不亂拿。

3、突發(fā)事件及時向負責(zé)人報告。

保護教學(xué)環(huán)境,人人有責(zé)。教室是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好環(huán)保“衛(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的機電系建設(shè)得更美麗吧!

綠色校園環(huán)保活動策劃案例篇四

為積極響應(yīng)中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)保”環(huán)保專題教育活動的號召,公司認真開展了“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作,召開站長會議下發(fā)文件、視頻,布置活動內(nèi)容,并通過站務(wù)會議、日常討論等方式切實做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學(xué)習(xí)、總結(jié)工作,向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起,積極倡導(dǎo)綠色生活。

公司積極開展的一系列綠色倡導(dǎo)活動,讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導(dǎo)者,成為綠色理念的傳播者,成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”,形成“低碳意識”。

公司全體人員。

20xx年xx月初至20xx年xx月底。

1、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動。

2、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動。

2、開展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動。

在此次活動中,總體來說公司,將活動的各個階段分出小的`活動主題來貫徹,使工作在進行時更加有目標(biāo)有次序,并且各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準(zhǔn)備充分,計劃周全。

公司為將此次工作真正做到實處,在收到文件開始就對此項工作經(jīng)過詳實的考慮,制度周全的計劃。在準(zhǔn)備前期不只準(zhǔn)備了與文件相關(guān)的資料,還通過網(wǎng)絡(luò),找到大量影視圖文資料,以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環(huán)保。

2、節(jié)奏緊湊,配合密切。

為將活動進行的有聲有色,公司將活動分為三部分,并確立分別活動主題,由宣傳學(xué)習(xí)到征集意見再到知識考試,使活動得以圓滿完成。

3、活動全面深入

在開展活動后,公司真正將活動開展到職工身邊,做了以下幾方面工作。

一是在宣傳教育活動中,為保證員工正常工作,公司首先召開站長會議,將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進行講解,并將計劃發(fā)至每個站長手中,將工作交到站長手中,使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳,公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。

二是在創(chuàng)意征集活動中,公司鼓勵員工積極動腦,尋找綠色發(fā)展點,對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司

內(nèi)部宣傳表揚,如:xx想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處,并分可再利用和不可再利用兩種,將不可再利用的,統(tǒng)一打包妥善安置,對可再利用的進行整理處置。還有xx想到站內(nèi)配置到洗衣機,如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大,所以制定統(tǒng)一的洗衣時間,不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生,同時節(jié)水節(jié)電。

三是在知識答題期間,公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷,由站長監(jiān)督各站員工答題,然后統(tǒng)一回收,對照答案統(tǒng)一核對,對成績好的加油站員工在站務(wù)會議通報表揚,以鼓勵日后員工參與活動的積極性。

在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,但是在公司的監(jiān)督下及時糾正錯誤態(tài)度。

這次活動緊緊圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”主題,在公司內(nèi)開展了一系列有實效性的活動,進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預(yù)期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工,樹立節(jié)約、環(huán)保的意識,教育引導(dǎo)廣大員工在日常的工作、生活中,從細節(jié)做起,從自身做起,注意節(jié)約、節(jié)能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

綠色校園環(huán)保活動策劃案例篇五

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年開始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。

4、增強全校師生的環(huán)保意識。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

1.由本崗位(校園文明崗)宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅,并設(shè)計制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書簽。

2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁(附活動負責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱),為活動的前期宣傳做好準(zhǔn)備。

月xx日,在青年廣場進行活動志愿者的現(xiàn)場征集,對于報名的同學(xué)做好:學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。

4.對于參加此次活動的志愿者,做好活動的征集工作,即保護花草

樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報,要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意,電子稿、手繪稿均可。

5.由各崗位負責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作,鼓動大家積極參加環(huán)保行活動,并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意。

6.報名五日內(nèi)(含有周六周日)上交各自的宣傳創(chuàng)意,附上創(chuàng)意的想法,并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀(jì)念書簽和小禮品。

7.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點。

8.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進行審核,根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動。

9.擬定活動的獎勵辦法:特等獎2名,一等獎5名,二等獎7名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干.

10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

1.xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動,活動負責(zé)人準(zhǔn)備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

2.負責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作,以增加此次活動的意義,為活動的后期制作工作做好準(zhǔn)備。

3.由活動負責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上,地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。

校園環(huán)保活動的策劃書

4.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作,并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報。具體活動路線:森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

5.帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈,并貼上事先設(shè)計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。

6.將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念,并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。

7.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

1.在前期報名階段,務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作,包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。

2.在做宣傳時,務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

3.及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。

4.若活動當(dāng)天下雨,活動時間順延,但務(wù)必及時通知參加活動的志愿者。

5.活動過程中所需要的工具,相關(guān)負責(zé)人一定要提前準(zhǔn)備好。

1.所需材料:宣傳板,宣傳海報,紀(jì)念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

2.預(yù)算:

獎品:特等獎風(fēng)扇(30x2=60元)

一等獎?wù)陉杺悖?5x5=125元)

二等獎杯子(20x7=140元)

三等獎?wù)陉柮保?5x10=150元)

紀(jì)念品掛件(4x50=200元)

宣傳板及海報制作:400元

書簽制作:15元

合計:1290元

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