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2023年讀書演講稿50字 讀書演講稿(3篇)

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2023年讀書演講稿50字 讀書演講稿(3篇)
時間:2023-03-18 15:27:52     小編:zdfb

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

讀書演講稿50字 讀書演講稿篇一

今天,我演講的題目是《書的啟示》。

讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

一個偶然的機會,使我對書產生了興趣。

那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”

從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!

我的演講完了。

謝謝大家。

讀書演講稿50字 讀書演講稿篇二

各位領導、老師、同學們

大家好上午好!

請大家首先閉上眼睛,然后幻想你的眼前有一本翻開的書,它正浮在你的眼前,你輕輕一躍,便坐上了這本書。書在城市上空飛揚,你看見了許多許多的故事,也聽到了許多許多的聲音。漸漸的,書飛躍到了大海上方,你無比感慨原來大海是這樣的浩瀚,緊接著,你們路過了麥田,遍地鮮花的山野。一路上,你呼吸輕暢,精神愉悅。這時你再睜開眼來,是否經歷了另一個有趣的世界呢?這,就是書籍帶給我們的驚喜,能夠閱覽祖國大好河山,看遍人世凡塵。

我相信許多同學都有愛讀書的習慣,翻開書的一頁,就如開啟了一段新的天地,也開啟了一片未知的汪洋,我們卸下身上繁重的物資,一躍到底,感受著書給我們帶來的快樂和愉悅。翱翔在知識的汪洋中,充斥著我們的內心,讓我們時刻清醒,也時刻提醒自己不斷努力,不斷奔跑,向更遠處走去。

大家是否有想過我們為什么要讀書呢?常常聽人說,書帶給我們的是潛移默化的。也許你讀一本書,現在沒有任何的用處,也沒有任何體現價值的地方,但是當你到了一定的年齡和一定的閱歷,你會發現書籍能夠提升的,除了人的氣質之外,還能寬慰人的心靈,提升大家的境界。擁有更廣闊的目光,也擁有更寬廣的心智。這是其他所不能給予的財富,唯獨在書中探索,才能得到解答。

愛讀書,做一個明朗的少年,為祖國的未來做一份努力,不斷地強大自己,不斷提升自己,讓自己在將來能夠為這個社會,為自己的家庭,奉獻一份沉甸甸的果實。這時候的我們想必一定是最幸福的了。我很感謝書籍,帶給我不一樣的世界,讓我也擁有了關于自己的世界,更讓我體會到,精神財富帶給我的滿足和收獲。只有不斷的讓自己變得充滿,我們才會感到滿足。這是物質和金錢所不能購買的,只有我們不斷的讓自己變得更加強大,變得更加熱愛閱讀,我們才能收獲到最真實的快樂。

同學們,為了我們更好的未來,也為了更好的自己,請拿起書,翻開一頁頁,填滿自己的空缺,讓我們有一個更好的明天,擁有最閃耀的星光,也在這條無盡的道路上走得越來越順利。收獲到精神果實,嘗一嘗關于知識的甜,也品一品知識的苦,嘗盡酸甜苦辣,方能間雨后彩虹。

讀書演講稿50字 讀書演講稿篇三

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾說:書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強調了讀書的好處,是啊,書是良師益友,是智慧之門。

但是同學們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情愿地告訴我:我是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

對于小學生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢,除了課本以外還有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:

1、選擇有益課外書,每天堅持閱讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。

關于摘錄好詞句:就是準備一個“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閱讀過程中激發出來的火花加以定格,更好地積累知識。

關于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進行相應的反思和體會,將閱讀時的一點一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網》一書后,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論:

1、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?

2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?

3、假如你是夏洛,準備在網上織什么文字?為什么?

4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結束的時候,你有什么感受?

5、夏洛臨死時,在心里會默默地對威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時的愿望。

6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰的“夏洛”?經過思考與討論,

相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識,寫出的讀后感也一定感人至深。

3、同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。

同學們,行動起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂!

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