無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抄作業檢討書篇一
為了全面實施素質教育,提高我校課堂教學質量,促使廣大教師教學工作沿著科學化、規范化方向邁進,我校于3月25-27日進行了一次全校性的作業檢查。作業作為教學工作的一部分,不僅能讓學生所學知識得到鞏固,而且能提高學生分析問題、解決問題的能力,養成良好的學習習慣。那么,老師通過批改作業,及時地發現學生對知識的掌握程度及存在的問題,檢查教學效果,從而使我們能根據教學上存在的問題及時地改進教學,最終目的是提高教學質量。
語文作業檢查結果如下:
一、二年級檢查了生字本和聽寫本。三到六年級檢查了聽寫本、練習冊和大作文。有的全批全改,有的師生共改,有的家長參與,形式多樣。這樣繁多的作業,可以看出老師平時的工作量很大,很辛苦。 主要優點:1、學生作業總體寫得比較認真,教師批閱規范,且能做到比較細致、及時,并且能結合學生的年齡特點,分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵,如老師用“作業之星”鼓勵作業優秀的學生;用小紅花鼓勵作業優秀的作業,用五角星鼓勵作業優秀的學生,這很好的激發了學生完成作業的興趣。學生作業書寫干凈整潔,字體規范;聽寫本上,讓學生進行了造句練習,讓學生練習寫話,為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎。 2、對學生出錯的地方,老師及時輔導,學生進行了訂正。
1、重視學生規范性作業的.指導,嚴格要求。拼音的書寫無論在四線三格,還是在橫線上,占格的位置及聲調的標寫,都一定要規范。平時的規范嚴格訓練,就會避免在考試中不會丟失不應該丟得分。例如,低年級的作業一定要求學生把字寫規范,中高年級部分差生的習作,在構思,選材,語言的運用上,還需要老師下一番功夫,解決他們存在的問題,以利于提高學生整體的素質與教學質量。
2、誤改現象比較普遍,尤其是學生的錯別字,拼音錯誤、語病等沒有發現,這說明改作業時還不夠細致。對于小學生而言,基礎知識非常重要,錯別字不僅要指出來,還要及時糾正。部分差生作業潦草,涂改厲害,這就提醒我們要關注這部分差生的作業,多鼓勵,多指導。
有的錯題沒有及時訂正。訂正時,告訴學生訂正方法,自始至終采用下去。3、批改符號要一致。批改符號也是一種語言,也可以向學生傳遞反饋信息,糾正錯誤。另外個別班級學生在寫練習冊的時候,使用改正紙,這樣的做法是不可取的,在考試中會扣卷面分。4、善于使用激勵性、指導性語言。可能一部分老師覺得這是一個負擔。其實,評語也是老師和學生進行溝通的有效途徑,老師的中肯性評語可能讓學生更容易接受。可以是針對本次作業,也可以是學習態度,學習方法,三言兩語,今天四五個,明天兩三個,把我們的希望,我們的要求,我們的指導,我們對他的關注,告訴學生,學生就會更容易的接受我們的建議,開始進步。尤其我們語文老師,不能惜言如金。學校建議在以后的作業中要有一些激勵性的語言,在下次作業檢查的時候能看到起色。一分耕耘一分收獲,相信通過我們的努力,我們的教育之花定會結出豐碩的果實。
我的老師:
您睡覺啦吧??可是您的學生我卻還要在桌子錢邊和我的檢查親密接
觸。。。。。。不就是作業沒有寫全??可是您卻讓您的學生我寫一千字的檢討書??呵呵,名字也挺好聽,呵呵檢討,其實就是湊字數的廢話連篇的浪費筆墨的檢查,您真是浪費國家的資源,這么遲還要浪費國家的電力資源,還浪費我的水筆筆芯,我真的無語了。。。。。一次的作業沒有寫全,值得寫一千字?????我就真的無語了。。。。。。我的感受就只有一百字,您也看著辦吧,。,。,。
- -!!
您的學生 親筆
敬愛的顧老師:
您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
抄作業檢討書篇二
這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
檢討人:
年 月 日
抄作業檢討書篇三
您好,
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
抄作業檢討書篇四
這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
簽名:
時間:20xx年**月**日
2.小學生檢討書大全
抄作業檢討書篇五
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,(和老師吵架檢討書)我保證不再出現此類錯誤。
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