人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

做作業日記100字篇一

首先是漢語作業

這課的詞語怎么會這么多啊！這是要我寫多久啊！哎，要有耐心啊...

寫到一半...

哇，這課的詞語好有趣哦！能獲得好多知識滴...

然后是數學

這么多啊，數學老師你是要累死我們這些學生啊！！！

寫到一半ing...

這些題還蠻不簡單的，看我的！腦袋極速轉動，開啟...

哈哈，寫完啦！題雖然不簡單，可是我也不簡單，o(∩_∩)o哈哈哈~（瀟灑地一甩劉海）

接下來是英文·

抄課文，老師，求求你給我們點活路吧！！！！

寫著寫著...

這些單詞我全會，背著都能寫出來了。我下次聽寫要得滿分，o(∩_∩)o哈哈哈~

最后是朝文，朝文作業好像是日記啊？寫什么好呢？

把這做作業的過程都寫出來，朝文作業不就大功告成了嗎？哈哈哈，我真聰明！（小小自戀一下）

原來寫作業也可以這么有趣，這是我最后得到的結論。原來只要用心去做什么事都能做好。對學生來說最討厭的學習，如果用心去做，它也會變得有趣起來。任何事都用心去做，過后才不會后悔，我覺得我今天又一次長大了！

做作業日記100字篇二

今天上午，吃完早飯，姥姥讓我做暑假作業，她就去給我買蝦去了。姥姥剛下樓就上來了，說是外面下雨了，回來拿傘。

我就一個人在家練了兩頁字，姥姥回來后，看了我練的字，說：“不錯!姥姥給你煮好蝦了!”

我在吃蝦時，姥姥就把蝦皮給搗碎了，放了一個雞蛋和一些面，還有鹽和調料，就放在油里炸成餅子。她說，這些蝦皮倒了可惜，都是補鈣的好東西。

我吃完蝦肉，就開始讀《語文新天地》。我問姥姥：“我讀到什么地方?”

我讀到第二首的時候，有兩個字不認識，就停下來，姥姥把字典拿來，我查了一下，一個是“粼”，另一個是“蓊”。然后，我又繼續讀了一個單元，這樣只要20天就能讀完了。

讀完《語文新天地》，又接著背《日有所誦》，背了一個單元。后來又讀《古詩70首》，讀到25頁。我又接著背《弟子規》和《三字經》。

到了中午，小姨回來了。她說：“下雨不好練車，下午不練了。”我們就吃中午飯。

下午，我不想睡午覺，自己就看其他書了。姥姥睡了一會兒起來，看外面不下雨了，說：“我們出去玩會兒吧!”我說好，我們就去淮塔了。

姥姥問我：“先去哪兒?”

我說：“先去蕩秋千。”

我們到那兒一看，地上太濕了，踩一腳稀泥，不能玩，就往北門那兒走了。天氣太熱，我和姥姥就找了一個長凳坐下來休息，吃了一個蘋果，又繼續往前走。快走到五個人像那里一看，有好多人在玩牌，我和姥姥又坐下來休息一會。

做作業日記100字篇三

唉，最近學校里的老大不是老師，也不是校園小霸王，而是——作業。

現在呀，課堂作業很多，每次下課，沒幾個人會在玩，大部分老師都會布置作業，一下課就得寫。不小心分了心，看了一下書，說了一會兒話，作業就完成不了，后果可想而知。總之，課間下課，能玩的機會特別少，基本上大家都在苦苦地寫著那枯燥無味的作業。

別以為這“作業老大”專門在學校里發威，在家里，我們也會慘遭它的襲擊。學校里布置的家庭作業格外的多，語文數學英語，加起來就像山一般重，如果你四點開始寫作業，不到六點半你別想寫完。

好不容易有一天學校布置的作業格外少，只花半小時就搞定了。正準備出去玩時，媽媽來了，問：“作業寫完了？”我答：“對，今天作業好少，我要去玩一會兒。”剛準備走，媽媽攔住了我說：“我們家不是還有一套試卷嗎？正愁你沒時間做。今天正好有時間，做一下試卷。”說著就把我拉回房間，我只好又開始做試卷。

一張試卷做完了，才五點半，還可以看下電視。我剛拿上遙控器，爸爸又來了：“有時間下下圍棋，你都好久沒練過了，把學的那點都給忘了。”我只好又去下棋。

經過幾番折騰，八點半了，我才終于能休息會兒了。

下次學校還是多布置點作業吧，至少七點就可以休息了。

唉，作業老大，我哪兒招惹你了？求你饒過我吧，讓我放松一下吧！