作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇一

1.促銷內容確定，這個尤為重要，例如，活動期間，新顧客憑未消費完畢的其他么容院護理卡在本美容院開卡，可獲得護理贈送剩余次數的贈送活動。同時享受正常的開卡優惠政策;其次，憑借空瓶換購個相對應的產品，例如，一個空瓶可以獲得9折優惠，兩個空瓶可獲得八五折優惠等以此類推。

2.確定促銷主題，美容院根據自身能夠做到的一些促銷情況來確定主題，如圣誕大放送，禮品拿不停等。

3.促銷的形式采用，抽獎，換購，情感等形式。促銷時間可以定位：12.18-12.31。

4.確定促銷目的，例如：

(1)提升顧客的消費金額，促進美容院銷售業績;

(2)加強與顧客之間的情感交流，鞏固顧客的忠誠度;

(3)利用進店有禮，商品換購的活動來拓展新客源;

凡在美容院消費達到_元以上的顧客，均可參加1次幸運大轉盤的機會，可以把幸運大轉盤劃分為50、60、70、80、90、100元的區域，讓顧客轉，100%中獎。活動期間，每位顧客都可以獲得精美賀卡一張，懸掛在圣誕樹上。

活動期間，所有老顧客可以獲得感恩卷一張，金額為1.1-11.30顧客在本院消費總額的5%~10%，僅限在活動期間使用。

美容院里面必須進行適當的布置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望，活動宣傳可以通過店外懸掛橫幅，派發活動單張，電 話告知顧客等形式進行傳播，制定活動的銷售目標，分解給每位美容師相應的任務，活動結束后進行相應的獎勵。

關于圣誕節的活動匯總

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇二

《j_q_x》教學設計

教學目標：

1.掌握3個聲母j、q、x的讀音和書寫方法。能在四線三格中正確書寫。

2.讀準與單韻母相拼的音節，初步掌握三拼音節的拼寫方法。

3.能夠自己流利拼讀兒歌；會認“下棋、小雞、搭積木”等字詞。

教學重點：

1.讀準“j、q、x”的`發音；掌握三拼音節的拼讀方法。

2.掌握“j、q、x”和“ü”相拼的省略規則，并且明確“j、q、x”和“u”不能相拼。

教學過程：

一、導入：

同學們，上節課我們又認識了一些聲母朋友，你們還記得他們的名字嗎？拼音城堡中的蘋果樹結了又大又紅的蘋果，你想摘到這些又大又紅的蘋果嗎？以“開火車”方式請同學們讀一讀。

同學們真了不起，把這些拼音朋友的名字都記住了。今天我們再來認識三位聲母朋友，你們準備好了嗎？

二、引導觀察：

出示課程情境圖，引導學生觀察圖片說話，并找出隱藏的拼音字母。

1.學習j、q、x的發音。

（1）學習拼音“j”。

師：同學們，觀察圖片，你看到了什么？有一群小雞正在和一只蝴蝶開心地玩耍呢！你們可真是一群善于觀察的孩子啊！小雞的“雞”字發的就是和我們接下來學習的聲母相似的音，你發現了嗎？我們大家一起來讀一讀。（出示聲母“j”）小雞也叫來好朋友，同學們試著讀一讀吧。jī——jiā

師：找一找“j”寶寶的家在哪里呢？在四線格中哪一格？老師板書，范寫，學生正確書寫。

（2）學習拼音“q”。

師：看，老師給大家帶來了一位新朋友。她給大家帶來了禮物，誰喜歡呢？請大聲讀出她的名字。氣球詞語中有聲母q的音。請跟老師一起讀，q讀得短一些輕一些，就是這個聲母的讀音。（老師范讀“q”）自由試讀—指名試讀。同學們試著讀一讀吧。qì——qià

師：找一找q寶寶的家在哪里呢？在四線格中哪一格？老師板書，范寫，學生正確書寫。

（3）學習拼音“x”。

師：同學們看圖片，說一說這是什么水果？同學們都知道是西瓜，因為夏天我們經常吃。那有哪位同學猜出來了，我們將要學到的聲母是什么呢？對了，就是聲母“x”。請跟老師讀一讀。同學們，你們真能干，都已經會讀了。音節連在一塊讀一讀：xī——xiā

師：找一找x寶寶的家在哪里呢？在四線格中哪一格？老師板書，范寫，學生正確書寫。

（4）總結三拼音節規律：聲輕，介快，韻母響，三拼連讀很順當。

三、發現：

1.師：老師給大家講一個故事：同學們仔細聽好了。一條小魚看見他的三個朋友j、q、x，小魚連忙說：“j、q、x，我們一起做游戲，好嗎？”j、q、x說：“做游戲當然好，但我們有個條件，你跟我們在一起，必須摘下帽子。”小魚很想和j、q、x玩，連忙摘下帽子，拉著j、q、x的小手去玩了。聽到這里。小朋友，你們發現了什么？

2.出示音節：j—ü—ju? q—ü—qu? x—ü—xu

3.引導學生拼一拼，看看發現了什么。

4.交流各自的意見。

四、揭示規則：

1.j、q、x不和u相拼。

2.小ü見到j、q、x，摘掉帽子還念ü。

五、觀察圖片，認一認。

1.出示圖片，圖上都有誰？他們在做什么？生：小兔子在搭積木、小猴和小瓢蟲在下棋。

請同學們跟著老師一起讀一讀，認一認。

2.觀察圖片，用自己的話說說：一群小雞在做什么？他們玩得怎么樣？

認識“棋、雞”兩個生字。

3.老師要考一考大家，看看你真的認識這幾個生字了嗎？請你連一連吧。

六、小結。

師：今天小朋友們學得開心嗎？你都認識了哪些新聲母？（指名回答）

師：今天小朋友們的收獲可真不小呢！我真替你們高興！老師再送給大家一首兒歌。仔細聽好了！（課件出示兒歌）

讓我們打開“基礎訓練-《j、q、x》”，一起闖關吧！

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇三

(冰)掌聲有請__的伙伴為我們帶來《四小天鵝》，

(靜)他們用形象的肢體語言演繹了現代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。

(萌)其實今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經理室還為我們準備了大獎，下面，有請徐經理為我們抽取三等獎，看看誰是第一批幸運兒。

(靜)你們將獲得暖腰寶一個，有請_經理與三等獎得主合影。

(萌)沒有得獎的伙伴不要著急，一會還有機會。在五部，有一個公認的帥哥，

(靜)他眼睛挺大，但卻無神。

(萌)他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰?

(靜)答對了，他就是魔術大師，__。

(萌)借助小伙伴們熱情的掌聲，有請__做魔術表演，

(冰)果然不同凡響，魔術界的新一代大師馬上就要誕生了，

(建)都說我們保險人要有“銅頭、鐵嘴、橡皮肚子”，這個鐵嘴，并不一定能講，但是一定得會講，

(冰)恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進一野為小伙伴們帶來的精彩節目《三句半》，掌聲有請。

(靜)新的一年又來到，你們四個鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌!

(萌)下面，進行我們第二輪抽獎，有請程經理為我們抽取二等獎得主(現場指導抓寶)，財富與幸運伴你美滿一生，幸福康寧。

(靜)有請_經理與二等獎得主合影。

(萌)其實市場經濟時代，無論做人做事都得講究套路，

(靜)不錯，套路在__營銷行業尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰無不勝，攻無不克。作為一名__的新人，__也有自己的套路和打法。下面，有請__為我們帶來獨舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。

(冰)最最激動的時刻馬上就要來臨了，接下來，有請于總為我們揭曉今天的一等獎得主。

(建)你們將獲得開門紅大禮包一個，現金50元。祝福你們。

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇四

尊敬的各位領導、各位來賓：

在百花爭妍，萬紫千紅的盛春，我們又迎來了“65”個體勞動者活動日。隨著改革開放的深入、市場經濟的發展，個體勞動者成為了社會經濟發展的主人。在此，我們向用辛勤汗水和智慧奮戰在全旗各地的廣大個體勞動者道一聲：辛苦了!感謝你們用自己的努力為全旗經濟的發展做出了貢獻!

為了進一步增強廣大個體勞動者的素質，由旗委知識競賽現在正式開始，首先我介紹一下參加第一組預賽的代表隊和參賽選手。

必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。

_共答題：選手們可以互相補充回答。答題正確加20分。

_下面進入緊張激烈的搶答時段。搶答之前，我再強調一下搶答規則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說“開始”后才可按搶答器，否則視為違例，并扣除相應分數。

下面，請各隊選手依次試一下搶答器。

看分數。

_最后，我們進行兩輪風險題的比賽。風險題分為10分題、20分題和30分題，各代表隊可任意選擇不同分值的題目，答對的加上相應分數，答錯的扣除相應分數。

現在，第一組預賽已全部結束，請記分員記好各代表隊的分數。

_預賽后決賽前語：為了今天的比賽，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優異成績。

現在我宣布進入決賽的三支代表隊是：

現在，“65”知識大賽已經圓滿結束了全部賽程。請各隊參賽選手退場。

_各位領導、各位來賓，知識況賽頒獎儀式正式開始。

_領導講話。

_結束語：

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇五

尊敬的醫院領導：

您們好!

首先祝醫院在新的一年中蓬勃發展，取得更加優異的成績;祝愿醫院上下所有領導和員工身體健康，萬事如意!很遺憾在這個時候向領導正式提出辭職，我曾經為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪，醫院的人際關系和工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺!但今天因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。

在這一年多的工作中，我確實學習到了不少東西,然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長時間還沒有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我決定向醫院提出辭職，望醫院給予批準。

辭職人：xxx

日期：

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇六

親愛的××領導：

我非常重視在**公司內這段經歷，也很榮幸成為**的一員，特別是**的處事風范及素質使我倍感欽佩。在**這幾個月所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有**成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!

我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。

自從××××年入職以來，我一直都很享受這份工作。轉眼快×年過去了，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

由于我個感覺，我在過去的一段時間里的表現不能讓自己滿意，感覺愧對公司的期望，同時也感覺自己在過去的三年里沒有給公司做過重大貢獻，主要是和自身能力不高有關，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現特向公司提出辭職，望公司給予批準。

當然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創出更美好的未來。

×× 敬上

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇七

尊敬的公司領導:

您好!

你們好，從6月9號入職以來，我學到了很多東西，除了一些工作上的操作流程外，另外最大的收獲就是寫作。以前去面試總是什么作品都沒有，也不知道何為寫作，怎么個寫法，面對電腦就是腦子一片空白，經過這幾個月的評論鍛煉，我發現自己熱愛寫作，現在每天都堅持寫微博，寫博客，突然意識到這是我人生的一筆財富。只是我工作只忠實自己的直屬領導，中間多出一個似是而非的“管家”我覺著也可以接受，關鍵是這位“管家”指導出來的工作惹得大小領導“圍觀”，覺著很別扭，客觀現象已經定型，我唯一能改變的就是自己的主觀愿望。另外，就是希望趁自己還沒有被工作定型，多學習一點東西，多掌握一些技能，好歹也為國家納點稅，不枉小時候老師那句“將來為國家做貢獻”的諄諄教導口號。

這樣的辭職很冒昧，而且給公司帶來一定程度上的經濟損失，希望公司諒解，我提前交辭職報告，就是希望公司能盡快招到合適的人，把損失降到最低點，我會在2-3周內離職，希望領導批準。

此致

敬禮

申請人：

xx.11.10

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇八

尊敬的院領導：

我自20xx年2月1日到本院藥劑科工作，至今已有三年了。在這三年的工作中，我對 書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業務能力也在不斷提高。這里良好的工作環境， 開明的工作作風， 人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺， 讓我能開心的工作和學習。然而工作近三年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應 社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。于是這一年里，我一直在準備研究生的入 學考試，希望自己能以此為切入點深入系統的繼續學習，這也到了家人和朋友的認可。今年 我考取了上海交通大學醫學院藥理學的碩士， 三年的脫產學習使我無法為醫院繼續工作， 經 過深刻冷靜的思考后，我決定辭去在醫院的工作，專心完成好我的學業。希望醫院能夠體恤 我的個人實際， 對我的申請予以考慮并批準， 在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一 項工作。 非常感謝醫院領導在這段時間里對我的教導和照顧。 在醫院的這段經歷于我而言非常珍 貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是醫院的一員而感到榮幸。我確信在醫院的這段 工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。 祝醫院領導和所有同事身體健康、

工作順利，并祝愿醫院的發展蒸蒸日上，宏圖大展。

此致

敬禮

申請人：

日期

圣誕節的活動教案 圣誕節的活動簡筆畫篇九

(第一輪抽獎——三等獎6名)

(男)酒過三巡、歌罷三曲，現在到了大家盼望已久的抽獎環節，__，你給我們介紹一下三等獎的獎品，好嗎?

(女)好的，三等獎共有12名，獎品是__手機一臺，價值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運兒。

(男)好，先請出我們的抽獎嘉賓，他們是__，請每位領導為我們抽出2個號碼。

(女)三等獎的中獎號碼是。祝賀他們，請各位幸運兒到領獎處領取獎品。沒有中獎的朋友不要灰心，我們還有很多中獎機會等著大家。

(男)現在，請大家欣賞女聲獨唱《山不轉水轉》、《好人一生平安》，表演者：__。

(節目四)

(男、女)游戲——踩汽球。

(女)謝謝__給我們帶來這么動聽的歌曲。現在，我們進行一個互動游戲，游戲的名字叫“合作踩氣球”。

(男)這個游戲需要10位同事參與，請大家自告奮勇上來，男女不限。

(女)我手上有兩套牌子，每套牌子包括嘴巴一張;手一張;屁股一張;腳二張，現在請每組的5名同事分別抽出一張。

(男)這個游戲的規則是：請抽到嘴巴的人負責吹氣球，但不能自己拿氣球吹，必須由抽到手的人來幫助拿。汽球吹起來并經主持人認可后，抽到手的人將氣球放在桌子上，請抽到腳的兩個人將抽到屁股的人抬起來，將汽球給坐破，汽球先破者獲勝。大家清楚了嗎?

(女)好，現在各就各位，預備，開始。

(男)好，結果已經出來了，請獲勝組到領獎處領取獎品。謝謝大家的參與。第二輪抽獎——三等獎6名。

(女)現在，又到了抽獎環節。本輪抽出三等獎6名。抽獎嘉賓是：__，請每位領導為我們抽出2個號碼。

(男)三等獎的中獎號碼是。祝賀他們，請中獎的朋友到領獎處領取獎品。

(女)下面，請大家欣賞女聲獨唱《天路》、《女人花》，表演者：__。

(節目五)

(男)請大家繼續欣賞男聲獨唱《高原紅》，表演者：__。

(節目六)

(男、女)第三輪抽獎——二等獎6名。

(男)__，你覺得我們今晚的表現怎樣。

(女)我們第一次合作，還不是很熟悉對方，還有待改進吧。你的感覺呢?

(男)我覺得我們的表現非常好，要不，現在晚會已經進行快一個小時了，也沒有人離開，就是因為想繼續欣賞我們的表演啊。

(女)你不要自以為是了，那是大家等著拿大獎呢。我們事不宜遲，趕快進入第三輪抽獎活動吧。接下來抽出的是二等獎6名。獎品是什么?

(男)獎品是佳能數碼照相機一臺，價值二千元。在春節出游，就可以派上用場了。

(女)好，下面，請集團__上臺為我們抽出二等獎號碼。大家歡迎。請每位領導為我們抽出2個號碼。

(男)二等獎的中獎號碼是。祝賀他們，看來大家在豬年，運氣都很不錯。還沒有中獎的朋友，還有更好的大獎等著你。我告訴大家一個中獎的方法，就是先閉上眼睛，夢想自己中獎的情形，下一個中獎者肯定就是你。

(女)好，那就請大家一邊欣賞歌曲，一邊夢想中獎的喜悅吧。下面請聽男女聲二重唱：《好人好夢》，表演者：__。

(節目七)

(男)大家知道，集團很多領導都是文藝活躍分子。我們請集團領導為我們表演個節目，好嗎?現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎集團__總經理為我們表演。大家歡迎。

(節目八)

(男、女)第四輪抽獎——一等獎3名

(男)感謝_總給我們帶來的快樂。請_總留步。也請集團__副總經理、__副總經理上臺，為我們抽出一等獎。

(女)一等獎共有3名，獎品是jvc攝像機一臺，價值三千元。請每位領導為我們抽出1名幸運兒。

(男)一等獎的中獎號碼是。祝賀他們。看來現場的氣氛越來越緊張了。現在就請__給我們高歌一曲，舒緩一下緊張的心情吧。

(女)好，請大家欣賞男聲獨唱《牡丹之歌》。

(節目九)

(女)現在，請大家以熱烈的掌聲，歡迎集團__董事長給我們表演節目。二胡獨奏。

(節目十)

(男、女)第五輪抽獎——特等獎1名

(女)今晚最激動人心的時刻終于到來了。現在，請集團__董事長為我們抽出特等獎1名。獎品是__液晶電視一臺。

(男)特等獎的中獎號碼是。請中獎者上臺，請講講你的得獎感受，好嗎?

(女)祝賀，他(她)得到了今年的特等獎，今晚，他應該感謝幸運之神，同時對于他來說，今晚肯定是一個不眠的夜晚。

(男)對，下面，就請__唱出他的心聲，給我們帶來《感恩的心》和《今夜無眠》。