無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫給師哥師姐感謝信篇一

你們好!我是暨南大學珠海校區行政管理xx級的陳飛龍，也是這次暨南大學珠海校區行政管理專業校友會的主要發起人。發這封郵件主要是希望告訴師兄師姐籌建校友會的想法，以及收集各位基本信息用以建立行管畢業生通訊錄。

在這里，我先介紹一下行管專業以及暨大珠海校區的變化。為了校區一體化的發展，曾經的珠海學院在20xx年8月份拆分為四個學院：人文學院、國際商學院、翻譯學院、電氣信息學院。我們行管專業和漢語言文學、法學、廣告學一起并入人文學院。現在人文學院的院長是廣告系的危磊老師，我們劉秉國老師是院黨總支書記兼副院長。行管現在主要是劉秉國、龔翔榮、張朝華、龍先東、吳偉東幾位老師在授課，現任輔導員是郭力立老師，朱蘊利老師現任校區團委書記。從xx級開始，我們專業到現在已經有11屆的學生了，現在11級入學的內招學生共18人，專業修改為行政管理(城市管理方向)。

在今年六月份，我了解到廣外有個“薪火成長計劃”，這個計劃是“通過建立溝通交流的平臺，邀請優秀畢業生回到母校與師弟師妹分享大學生活規劃、求職歷程、入職體會、出國留學體驗等經歷，帶給在校學學生廣闊的視野，多元化的思維方式和積極向上的人生態度。”后來，我聯想到我們行管專業也可以有這樣一個計劃來幫助在校生更好地走入社會;畢竟珠海校區的學生相對于本部以及中大、華工、廣外來說，就業上有先天的劣勢。但因為期末考試等，就暫時擱置了。到了九月份開學，這件事再次浮上心頭。幾經曲折下，9月24日下午我們在學校舉行了行管畢業生分享會，其中邀請了xxxx屆共五位師兄師姐參加，在這里再次感謝他們的支持。下面是老師和師兄師姐的合照，從左起是06劉雅賢、06王麗萍、03黃慧霞、龍老師、劉老師、張老師、郭老師、04王雷、05廖柳青。

為分享會準備的過程中，06劉雅賢師兄啟發我可以籌備屬于行管專業的校友會。畢竟同一個專業，我們的發展方向以及面對的問題可能類似;一些師兄師姐憑著自己的智慧和勇氣已經走出了一條希望之路，可以給后來者指導。所以我們設想行管校友最主要能起到以下兩項作用：

1、 畢業生通過這互信互惠互利的平臺交流信息以及拓展人脈，尤其是在同一個城市以及相關行業。

2、 加強和在校生的聯系，給予在校生經驗的指導以及幫助，尤其是在就業指導上。

我把這想法和一些師兄師姐溝通過，他們紛紛表示支持;這樣我就更加堅定把這想法付諸現實。建立校友會的第一步首先是建立屬于我們專業的畢業生通訊錄。這里麻煩大家下載群郵件的附件，填入個人資料后發送到 xxxx_ ,郵件請以年級+姓名為題。同時也歡迎各位師兄師姐通過郵件向我們提出對校友會的意見與建議;在通訊錄建立完畢后，我們將會參考各位的意見進行下一步的工作。謝謝。

祝：身體健康

工作順利

心想事成!

xx

20xx年xx月xx日

寫給師哥師姐感謝信篇二

各位親愛的師兄師姐：

你們好。很高興在5月3日，你們中的一些人將重返母校，追憶逝去的時光，作為同樣面臨畢業的我們來說，不久之后就要加入你們的行列，告別北大，散入五湖四海，像你們一樣，去追尋理想，實踐在學校時的種.種人生規劃。

為了對過去四年有一個完滿的交代，看看愛與理想能帶我們走多遠，在畢業之際，我們決定做這樣一件事情：組隊參加騰訊組織的20xx年藏地益行挑戰賽。這個比賽集結了全國十五所高校兩百支隊伍，為100所鄉村學校募捐益行操場。我們便基于此組建了北大籌款隊伍，取名叫“北大益友會”。

我們之所以會聚到一起，是因為在我們各自單獨的成長中，都不約而同地關注著鄉村教育，我們中有的人參加過長期支教，有的人對鄉村教育的發展進行過認真的調研。而我們曾經也都或多或少參加過一些公益活動，每次遇到有人身處困境時，我們總是不由自主在內心替他籌劃，如何擺脫困境，我們也關注一些公益組織，總覺得這里或那里尚需改進。然而，我們也明白，這一切都僅僅是“紙上談兵”，我們深知實踐與想象是兩回事，所以我們認為騰訊舉辦的這次活動是一次機會，可以幫助我們把理想落實在實踐中，讓我們看到想象與實踐中間還缺什么，也給我們之前多次的“紙上談兵”一個交代。

不知道各位師兄師姐在人生歷程中是否有過籌款經歷，對我們來說，這是第一次，既新鮮又充滿挑戰。我們設想了許多方案，卻一次次推倒重來，我們彼此爭論，日日苦思。多次爭論后，我們認為愛心應該可持續發展，不能竭澤而漁，今天，我們需要幫助，大家獻出一點點，明天，他們需要幫助，大家再獻出一點點。基于這樣的理念，我們最終否決了之前的很多方案，決定以“明信片換愛心”為主打項目。我們想匯聚小溪為江河，只要每個人付出一點點，集合許許多多人的愛，便能成大愛，給鄉村地區的小朋友們一個現代化的操場。不知道各位師兄師姐是怎么想的，你們有比我們豐富得多的智慧和經歷，你們是否認同我們這一理念呢?

我們“明信片換愛心”是想以愛換愛，我們幫大家郵遞明信片給深愛的人，比如：遠在家鄉的父母、深愛的伴侶、成長中的.兒女、親切的師友，我們相信小愛連著大愛，而疊加了大愛的愛是對親朋好友最好的祝福，為此，我們想在社會中發起這樣一種活動：用最原始浪漫的方式關心你愛的人，用你對親朋好友的愛照亮陌生孩子的路。

關于明信片，其中校內系列是專門為咱們北大人設計的，主題都和咱們的校園、生活有關，但是又完全區別于那些紀念品商店或者已經存在的北大明信片，是一套全新的明信片，其新處在于這是一套有故事、有聲音的明信片。

目前已經印刷完成的是《燕園文物》，這款明信片收錄了北大校園里十六處文物：石雕五供及石供桌、校景亭、體健全齋、一體、南北閣、燕南園、校友橋、翻尾石魚、革命烈士紀念碑、斯諾墓、塞萬提斯像、博雅塔、華表、石麒麟、鐘亭、聯大碑，并為每一處文物配上語音，只要掃描二維碼，便能聽到文物背后的故事。這一款明信片是專門為各位師兄、師姐準備的，我們想以這些小禮物換得你們的愛與支持!

如何以愛換愛呢?在這里，師兄師姐們看過來：您每給鄉村孩子們捐助十元，我們便贈送您一張明信片，您若捐助一百元，我們便贈送您一套明信片。5月3日燕歸來，我們會在邱德拔北門廣場等待師兄師姐的到來，騰訊和中國扶貧基金會會為我們開通專用籌款渠道，通過電腦或手機支付就可支持我們。

終于寫完這封信啦，不知道親愛的師兄師姐你們是否也讀到了這里，我們覺得既忐忑，又興奮。忐忑的是我們給各位師兄師姐添麻煩了，興奮的是給你們寫信讓我們覺得自己并不孤單。籌款本不是一件容易的事，但若是有各位師兄師姐的支持和祝福，相信我們會走得更遠。

想要帶回這套因愛而生的原創燕園文物明信片，邱德拔北門廣場等你喲;此次未能回來的校友，我們也開通了淘寶網店，為您專門寄送。愿清淺的時光帶給各位師兄師姐安好的歲月。

xx

20xx年xx月xx日

寫給師哥師姐感謝信篇三

親愛的陳師姐，

下個月你就要畢業了，沒想到讀研的時光過得這么快，一晃就已經過了兩年。這兩年來你比老師教我們的還要多，我們都很欽佩你的能力，也祝福你畢業以后工作順利，找到自己的另一半。

起初我們都不知道讀研的生活是什么樣的，你就常常帶著我們去食堂和學校附近的餐廳吃飯，給我們講很多經驗。后來開學之后，你把實驗室的師兄師姐各自有哪些專長、研究哪些方向非常細致地說給我們，讓我們遇到學習上不懂得事情問他們。

因為你論文寫的`也好，實驗做得也好，老師總是讓你指導我們完成工作，你也總是盡職盡責，非常細致認真地教我們。后來我們都選定了自己的方向，有了能夠獨當一面的能力，我們不會忘記這其中有你的一份功勞。

除了一起學習一起工作，生活中我們也很親近，我們總是在天氣好的下午一起出去逛街，周末的晚上一起出去吃飯。工作中你精明干練，但是生活中你非常迷糊，東西丟三落四不說，認路也不擅長。

其實你要畢業我們都舍不得，但是你也要開始工作，建立自己的事業了。我們對于你的工作能力都非常有信心，但是你也要注意休息，別總是一做起事來就忘了吃飯，總是熬夜。

祝愿你畢業之后有好的發展，也祝愿你早日找到一個喜歡的人。我們都是你的后盾，畢業了也要常聯系呀！

師妹xxx

20xx年xx月xx日