無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我學會了珍惜時間600字篇一
有一則廣告是這樣說的:人的每天,要經過86400秒,地球一刻不停地轉著你是與他共同向前,還是止步不前?說的很對,我們不能再白白浪費時間,浪費生命了。
我曾經也白白浪費過時間,浪費過生命。
一個朋友借我了一本書名字叫《額爾古納河右岸》,很是好看,我于是在當天晚上便偷偷看了起來。
放學了,一回到家放,下書包,我便躲在房間里開始看了起來:一手捏書的一個角,一聽到大人的腳步聲響起,便把書折好,藏起來,然后裝模作樣的'寫起作業,大人一走,我便又開始看。一直到很晚了,作業都還沒有做完,我只得奮筆疾書。
后來,我發現,這樣不僅沒能讓我看夠書,作業也沒做完,覺也沒睡好,還被老師批評了一頓,一點也不好。還浪費了時間,還不如完成了一樣再做下一樣呢!
為了給自己多爭取一些看書的時間,我只能早早的做完作業,因為,只有這樣,我才能心安理得的看書。
真是時間不等人吶,轉眼間,已經很晚了,轉眼間,便過去了六年。真是匆忙啊!所以從今往后,我們一定要學會抓住時間的尾巴,并且要珍惜時間,珍惜生活中的每分每秒!
我學會了珍惜時間600字篇二
成長是一條流淌的溪流,在時間中稍縱即逝。悄悄地,我學會了珍惜時間。
“嘀嗒嘀嗒”,時間緩緩流去,我愜意的躺在床上,假期不用上學,真是一種奢侈的享受,再睡一會兒,12:00未到。
烈日當空,懶洋洋的我被一種聲音驚醒,“少壯不努力,老大徒傷悲”睜開眼,一切都那么朦朧,一驚,獅子,我又可以去擁抱作業了,寫了沒多久……呼呼呼……
假期之余,僅剩三天。“完了,收拾收拾回學校了。”媽媽說道。“怎么辦?怎么辦?快補吧!”我推開椅子,抓住筆,“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。
到了學校老師,一檢查,翻開作業本,許多題都空在那里,老師雙手叉腰:“字跡潦草,寫成這樣。”同學們的目光緊盯著我,有的偷笑,有的吃驚,還有些議論紛紛。我的臉紅得像蘋果一樣,紅彤彤的,哎,都怪我不惜時。
慢吞吞地走回家中,低著頭,像犯了大罪似的。進了門,媽媽告訴我:“你的昨天過去了,他就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天。對待作業,不要馬馬虎虎,假期的時間還不能完成?”
這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”太陽落下山頭,便是時間的流逝。
隨后的每一天,我都與時間賽跑,不浪費一分一秒,做一個像魯迅一樣一直奮斗的人。跑步時,爭分奪秒;寫作業時,不拖拉;無聊時,多閱讀。
時間就是生命,時間就是速度,時間就是氣力,夸張點來說,時間就是偉大的導師,成長的足跡。你們是否珍惜時間呢?有沒有像我一樣拖拖拉拉呢?如果有,你應該知道要怎么做吧!那就是,爭分奪秒!
我學會了珍惜時間600字篇三
《明日歌》中有一句:明日復明日,明日何其多。是啊,時間是一去不復返的,你想擋也擋不住,因此,我們要珍惜時間。
日子會一天天的過去,時間也正悄悄的溜走了。寫作業時,時間從筆尖溜過:洗臉時,時間從臉盆里溜過;睡覺時,時間又從你身邊溜過;起床的時候,到了第二天,昨天就永遠是昨天了。
從出生開始,我的時間就開始溜走了,從哭哭啼啼的嬰兒到現在,已經有4000多天的時間逝去,我不禁感慨:在這4000多天的日子里,我總是白白的浪費了很多的時間;在這4000多天的日子里,我又做過多少有意義的事情呢?每天做作業的時候,總是做一下,玩一下,直到八、九點鐘我才能把作業做完,弄得玩的時間都沒有。可別人呢?他們也像我一樣嗎?當然不是,我們班上的很多人八、九點鐘都已經在睡覺了。
許多人都很珍惜時間,就比如我國古代著名畫家王冕,他出生貧寒,家中供不起他上學,他就到了一個姓秦的人家放牛。他時時都想到學習,每次去放牛,都借本書帶到身上,趁空余的時間看書,學到了很多知識。后來,他刻苦學畫畫,成了著名的畫家。
時間對待每一個人都是公平的,主要就是看你怎樣對待他,珍惜時間的人,就能做更多的是。而浪費時間的人,一件事情都干不成,
所以,我們要珍惜時間,不虛度光陰,時間發揮他的更大價值。
我學會了珍惜時間600字篇四
時間就像沙子,當你捧了一大把準備回家時,沙子就會從你的手縫里流出;當你回到家時,手里就會空空如也。因此,時間是要好好珍惜的。
那天下午,老師讓我們寫一篇,說是要在放學時收起來。我看看表,覺得還早,便出去玩了。反正離放學還有兩節副課的時間,我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節副課時,我才趕緊動起了筆。這時,天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語文老師來了!”我們班的探子大喊。同學聽了,趕忙拿出語文書準備上課。而我卻忙得滿頭大汗,因為我的還沒有寫好呢!這時天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂,右手寫著,左手快速地翻著書,腳著急得蹦來蹦去:怎么時間這么不夠用?這時,門外高跟鞋的聲音越來越響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,烏云擋住了太陽,老師也走進了教室。
“都寫好了嗎?”老師笑瞇瞇地問。“寫好了!”同學們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個吊桶打水——七上八下,心想老師千萬別檢查啊!可是偏偏哪壺不開提哪壺,“沒寫好的站起來!”老師大喊。我頓時像掉進了冰窖里,然后慢慢地站了起來。迎接我的,是一場狂風暴雨……被罵后,我在心里沉思:為什么我沒寫好呢?突然,我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時間,在別人寫時我卻在玩,我把時間都扔掉了,怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時間吧,“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是時間對我最大的警示。
我學會了珍惜時間600字篇五
如果有人問我,在我們身邊溜走的最快,且當它溜走后無論多么努力也無法挽回的事物是什么?我要回答他---是時間。
時間是什么?
它為何這么快?
來也匆匆,去也匆匆。
時間如百米沖刺的運動員,繞著三百六十五千米的跑道健步如飛。它要去哪兒?是不是應別人的邀請?生怕錯過?
我迷茫了,懊悔了,時間卻不管我的心情,像個調皮的孩子,把人生當成一場游戲!
早晨起來,新的一天開始了,可總認為時間過得太慢的我們,還在為四十五分鐘的課程過得慢而煩惱;無休止的玩游戲時,時間從我疲憊的身上跨過;睡懶覺時,時間從我們枕邊溜過;
終于有一天晚上,我感受到了時間的飛速流逝,我躺在床上,翻來覆去,看著時間一分一秒的過去!想抓住它,卻無能為力。我閉上眼,嘆息著這一天的美好時光悄悄浪費卻什么也沒有得到,任它白白流逝過去。我想跳起抓住它,可卻只抓到了清清的空氣,想到愛我的人都慢慢老去,我哭了,那夜,我第一次失眠了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從現在起,我要好好利用時間努力學習、做我喜歡做的事,不再因虛度光陰而傷感、而懊悔。也希望所有的小朋友與我一道,珍惜時間、把握美好童年,留住美好青春!