時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

各年級班主任工作計劃四篇整理篇一

?? 一、本班的基本情況。

?? 二年級有學生38人，經(jīng)過一年多的學校生活，二年級的`學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長。

?? 為此，我決定從以下幾點入手：

?? 1、根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

?? 2、設置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。

?? 3、鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

?? 4、每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學生談話，通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。

?? 二、班級紀律

?? 1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。

?? 2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。

?? 3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進行反饋。

?? 4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自己。

?? 三、具體安排：

?? 三月份

?? 1、召開班級會議，調整部分管理員崗位，安排開學初工作。

?? 2、規(guī)定大課間體育運動項目（乒乓、跳繩、踢毽子、排球），學生自選項目，并要求學生在大課間有序地進行活動，也為體育節(jié)提前做些準備。

?? 3、對學生進行飲食安全教育。

?? 3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

?? 4、春游活動

?? 四月份

?? 1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。

?? 2、對學生進行各項安全教育。

?? 3、公開研討課與家長開放日活動。

?? 五月份

?? 1、開展“勞動節(jié)活動”，連續(xù)一周堅持每人每天幫助他人做一件事（自己記錄），體驗并與他人分享勞動的快樂，培養(yǎng)合作互助的品質。

?? 2、班級共讀書分享《小王子》。

?? 3、班級聽寫競賽，家長參與評比。

?? 4、根據(jù)自己的特長報名參加六一活動，提前練習。

?? 六月份

?? 1、慶“六一”兒童節(jié)活動。

?? 2、開展故事比賽和親子繪本劇活動。

?? 3、對學生進行毒品預防教育。

?? 4、強調假期安全問題。

各年級班主任工作計劃四篇整理篇二

?? 一、指導思想：

?? 以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

?? 二、班級情況分析：

?? 本班共有學生46人，其中男生21人，女生25人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；

?? 三、主要工作及目標：

?? 作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

?? 1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

?? 2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

?? 3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

?? 4、重視學困生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

?? 5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

?? 四、具體工作措施：

?? 1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，需要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

?? 2、加強班干部的建設。加強班干部的能力，落實小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

?? 3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

?? 4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，共同促進學生的全面發(fā)展。

?? 5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。

?? 6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性。

?? 7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

?? 8、加強安全教育。利用息會、班會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。

?? 五、具體工作

?? 九月份

?? 1、做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、托管學生名單等。

?? 2、慶祝“教師節(jié)”。

?? 3、班報刊出。

?? 4、迎國慶黑板報比賽。

?? 十月份

?? 1、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。

?? 2、愛心捐書活動。

?? 3、一年級拼音過關測試。

?? 十一月份

?? 1、班報刊出。

?? 2、主題隊會觀摩。

?? 十二月份

?? 1、開展各種心理健康輔導活動，鼓勵學生加強體育鍛煉。

?? 2、第四期黑板報，主題為“做個快樂的人”。

?? 3、元旦游藝會。

?? 一月份

?? 1、準備復習迎考。

?? 2、期末考試。

?? 3、寒假工作安排。

?? 各年級班主任工作計劃3

各年級班主任工作計劃四篇整理篇三

?? 又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

?? 一、常規(guī)教育方面：

?? 三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

?? 1、充分利用班會的時間學習班規(guī)和校規(guī)，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

?? 2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

?? 二、班級紀律方面

?? 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

?? 1、課堂紀律

?? 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

?? 2、課間紀律

?? 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

?? 3、路隊紀律

?? 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

?? 三、衛(wèi)生方面

?? 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。匯編好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

?? 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌洞勤清，物品勤擺，兩操認真做。

?? 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

?? 四、班干部的培養(yǎng)方面

?? 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

?? 級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

?? 這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

各年級班主任工作計劃4

各年級班主任工作計劃四篇整理篇四

?? 新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

?? 一、班級情況分析

?? 從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

?? 二、本學期目標

?? 1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

?? 2、創(chuàng)建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

?? 3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

?? 4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

?? 三、具體措施

?? （一）抓好學生的思想工作

?? （1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

?? （2）多多了解關心學生，努力開導學生

?? （3）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

?? （二）常規(guī)工作

?? （1）積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。

?? （2）適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。

?? （3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

?? （4）鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

?? （三）學風建設

?? 1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。

?? 2、做好后進生轉化工作。

?? 3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

?? 4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

?? 各年級班主任工作計劃2