每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

設計理念10個字篇一

用地方面主要從三個方面考慮，道路、用地布局、用地性質以及用地規模。

第一步需要做的是確定道路中心線，道路中心線的確定首先要結合現狀道路，在現狀道路中心線基礎上進行微調整。在這個過程中需要查閱相應的規范，例如《城市道路工程設計規范cjj37-xx》，首先根據現狀對規劃區內道路分析，確定其道路等級。如遇圓曲線時，如何確定圓曲線的轉彎呢，在先前確定好道路等級后，得知道路的設計車速，然后查詢《城市道路工程設計規范cjj37-xx》規范中表，可以確定設置超高和不設置超高的圓曲線最小半徑。，設置超高與否需要根據現狀道路中心線走向來仔細斟酌。道路路權的分配主要參照上位規劃和現狀，碰到特殊情況，可根據管轄敷設的需要進行微調。接下來結合港口特殊情況，如遇橋梁如何處理，根據規范，橋上縱坡機動車道不宜大于，非機動車道不宜大于，橋頭引道機動車道縱坡不宜大于，橋面應設不小于的縱坡。關于遇到交叉口的問題，可以詳細查閱《城市道路交叉口設計規程》。其中涉及到緣石半徑、交叉口圓曲線等問題。

第二步，根據規劃空間結構確定用地布局。

第三步，用地性質在現狀調研基礎上確定，根據需要以及項目定位，明確本次規劃目的，再確定是保留整治還是開發建設。調研過程中應詳細注意建筑的綜合評價，只有通過這項評價才能分析出用地的潛力。通過用地的潛力結合現狀做出相應的調整，對于局部的某些用地可考慮近期與遠期的發展情況，是否采取保留。

第四，公共服務設施的設置需要根據合理的服務半徑來確定設置的數量，另外，用地規模確定需要查閱相應的規范來核實。

在做一個設計之前，我們必須得有一個理念，在緊緊圍繞我們的設計理念執行下，呈現適宜的空間環境結構，這樣才能合理的指導我們的設計。

本次港口城市設計，在結合規劃區本身具有的區位優勢的前提下，提出了生態、宜居、新水鄉、門戶這四個理念。通過遵循這四個理念，我們繪制空間環境結構圖，以點、軸、帶的形式展現我們的設計理念。下面針對港口項目具體闡述理念是如何在設計中體現的：

生態——港口本身擁有張家港河的天生優勢，因此，通過沿著xxx河道兩側打造生態走廊，將xxx河沿線打造成三個片區，即生態觀賞區、全民健身區和濕地休閑區。沿張家港河岸線種植可選用桃樹、紅楓、芭蕉樹等有色喬灌木，造一條多姿多彩的濱水生態景觀帶。沿著內河西塘河和金陽河，將生態景觀滲透到地塊內部。

宜居——規劃區內主要體現在三個方面，第一，公共服務設施按照合理的服務半徑配置，方便居民的生活；第二，公共空間的營造，濱河公園、街頭小游園、市民廣場、生態廊道等開敞空間的`設置，為居民構建舒適的休閑戶外空間，豐富居民的生活；第三，考慮建筑的容積率、建筑密度、建筑高度等要求，整個規劃區內以低、多層為主，鄰里中心處點綴小高層。

新水鄉——新水鄉的打造主要從建筑風貌、建筑色彩、建筑高度、開敞空間、生態環境等方面考慮，建筑風貌采用現代水鄉風格，建筑色彩選取灰頂檐口、白墻，建筑高度以低、多層為主，小高層點綴，開放空間則通過生態走廊等構筑，生態環境以藍綠主軸滲透至各地塊。

門戶——規劃區內有區域性道路204國道，因此選取204國道與商業西街交叉口處作為本規劃區的門戶，保留原有的港口石碑，以文化景墻陪襯，入口處選用大型的喬木對植，這里我們引導采用銀杏，周邊則以園林式種植方式陪襯小型銀杏和紅楓。

類比港口，碰到其他的城市設計我們也是如此，首先引入理念，圍繞理念構建空間環境結構，接著圍繞理念進行具體的布局設計。

具體的布局設計我個人覺得應從以下幾個步驟進行統籌：

1、根據空間結構，整體把握，統籌整個規劃區布局。

2、根據規劃道路劃分好的地塊，首先對每個小地塊要進行具體的組織結構設計，做好小地塊的組織結構的同時，與周邊地塊也要有銜接。組織結構設計好，那么每個地塊的整體設計和布局也就顯而易見了。

3、具體到建筑的擺放問題，應考慮建筑體量、建筑功能等來選取合適的建筑形態。建筑形態的布局也應該注重空間形態、肌理的組合。

4、整個設計的色彩表達，這個就必須提到我們的設計理念。在體現理念與設計思想的地方應以鮮亮的表達方式突出。使整個圖面效果主次分明，并鮮明的詮釋我們的特色。

做到以上幾點，不能說這個設計有多優秀，至少能夠基本把握設計的要點。

通過港口辦事處控制性詳細規劃設計，由具體到一般，我個人總結一些做項目的設計心得，希望在今后的學習及工作中能發揮微薄的作用。

設計理念10個字篇二

“貫徹落實黨的xx屆五中全會精神要聚焦發力，首先必須下功夫領會好、領會透”。在省部級主要領導干部學習貫徹xx屆五中全會精神專題研討班上，從黨和國家發展全局高度，聯系理論和實踐、縱觀歷史和現實，對經濟發展新常態、新發展理念、供給側結構性改革等重大問題作出深刻闡述，對落實好新發展理念提出明確要求。重要講話，豐富和發展了中國特色社會主義政治經濟學，對于我們深入學習領會和貫徹落實五中全會精神，特別是深入學習領會和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，確保如期實現全面建成小康社會奮斗目標，具有重大指導意義。

明大勢才能謀大事?！笆濉睍r期，我國經濟發展的顯著特征就是進入新常態。全面認識和把握新常態，需要從空間和時間大角度審視我國發展。從時間上看，我國發展經歷了由盛到衰再到盛的幾個大時期，今天的新常態是這種大時期更替變化的結果。從空間上看，我國出口優勢和參與國際產業分工模式面臨新挑戰，經濟發展新常態是這種變化的體現。可以說，新常態是我國經濟向形態更高級、分工更優化、結構更合理的階段演進的必經過程。我們要因勢而謀、因勢而動、因勢而進，把適應新常態、把握新常態、引領新常態作為貫穿發展全局和全過程的大邏輯，更好發揮主觀能動性，更有創造精神地推動發展。

新常態要有新作為，新作為要有新理念。新常態下，我國經濟增長速度要從高速轉向中高速，發展方式要從規模速度型轉向質量效率型，經濟結構要從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量并舉，發展動力要從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。實現這樣廣泛而深刻的變革并不容易，對我們是一個新的巨大挑戰。理念是行動的先導，發展理念引領發展實踐。我們黨提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，集中體現了今后五年乃至更長時期我國的發展思路、發展方向、發展著力點，深刻揭示了實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續發展的必由之路。以新理念把握引領新常態，堅持變中求新、新中求進、進中突破，才能破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢，推動我國發展不斷邁上新臺階。

以新理念把握引領新常態，關鍵要按照要求，做到“五個著力”：著力實施創新驅動發展戰略，抓住創新這一牽動經濟社會發展全局的“牛鼻子”，把發展基點放在創新上;著力增強發展的整體性協調性，把握“協調”這一決勝全局的制勝要訣，處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系;著力推進人與自然和諧共生，推動形成綠色發展方式和生活方式，協同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗;著力形成對外開放新體制，不斷探索實踐，提高把握國內國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質量和水平;著力踐行以人民為中心的發展思想，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。

理念一變天地寬。改革開放以來，我們黨總是根據形勢和任務的變化，適時提出相應的發展理念和戰略，引領和指導發展實踐，每一次發展理念的創新，都推動實現了發展的新跨越，實現了發展的“螺旋式上升”。今天，以新理念把握引領新常態，在認識上更加到位、行動上更加自覺、工作上更加有為，我們就能深學篤用、聚焦發力，讓新發展理念落地生根，變成普遍實踐，不斷開拓發展新境界。

2019年中央對地方考核不再強調以gdp論英雄。在“新常態”背景下，淡化gdp、主動換擋無疑是一種積極做法，可為深化改革、調整結構、轉型升級騰出空間，為地方發展注入持續“活水”。...

要理解新理念，貫徹求實效。創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，來源于實踐探索，根植于時代要求，必須貫穿于“十三五”乃至今后一個時期發展的全過程，全方位覆蓋，一體化推進。...

發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。黨的共享發展新理念，是站在時代的高度，秉承歷史的責任，踐行為人民服務根本宗旨的必然選擇，也明確了湖北在“十三五”時期建設“五個湖北”的根本出發點和落腳點。...

找準著力點，圍繞統一思想、轉觀念、轉作風抓落實。全市各部門結合目前正在開展的“樹立新理念，引領新常態，海西怎么辦，我要怎么干”思想大解放大討論活動，對照“會議精神”認真查找思維模式、工作方法、發展觀念等與 “會議”精神要求...

新常態應堅持宏觀政策要穩、微觀政策要活、社會政策要托底的總體思路，不論是注重科技進步和全面創新,激發經濟發展活力,還是推進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，積極發現和培育新增長點是動力之源、活力之源。...

全市各部門結合目前正在開展的“樹立新理念，引領新常態，海西怎么辦，我要怎么干”思想大解放大討論活動，對照“會議精神”認真查找思維模式、工作方法、發展觀念等與 “會議”精神要求不適應的問題。...

今年以來，x市著眼于決心不減、壓力不減、力度不減，堅守責任擔當，健全責任落實體系，構建主體責任壓力層層傳導、層層壓實的新常態。一是抓認識，堅定政治擔當決心。...

提出的“新常態”，主要是針對經濟方面而闡述的。那么，對于“新常態”，我們應該如何理解和把握呢?認真閱讀下面兩篇心得體會范文，從中可以找到你想要的答案。第一篇“新常態”一詞成為當下中國的新詞、熱詞、高頻詞。...

范文一近期在鄉黨委政府的組織帶領下，我們學習了如何適應新常態.官場的新常態對于我們基層人員的從政品德和行為提出了更高的要求，這種狀態不是一陣風，因此要對新常態充分認識，堅定信心，不應該抱觀望和應付的態度。...

今年以來，x市著眼于決心不減、壓力不減、力度不減，堅守責任擔當，健全責任落實體系，構建主體責任壓力層層傳導、層層壓實的新常態。一是抓認識，堅定政治擔當決心。...

【篇一】所謂新常態就是不同以往的、相對穩定的狀態。我認為保持戰略上的平常心態最核心的是對經濟增速下滑不必過分驚慌，不要動輒進行過度干預，要認清其必然性，要在尊重規律中順勢而為，未來的政策不應頻繁變動，而應保持相對穩定。...

自去年5月和7月提出和重申適應新常態這一重大理論概念以來，新常態一詞成為當下中國的新詞、熱詞、高頻詞。尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xxx堅持黨要管黨、從嚴治黨，我們所處的政治生態環境發生了巨大的變化，吏治呈現...

召開的xxx會議也提出要主動適應經濟發展新常態，這是中央首次在xxx會議層面提出新常態。對新常態怎么看、新常態下怎么干提出了明確要求。...

設計理念10個字篇三

尊敬的領導：

您好！首先感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦信。我是一名來自阜陽師范學院**屆美術系的本科應屆畢業生，今天，滿懷著激情和對明天美好的憧憬，愿在貴公司貢獻我所有的知識和能力，為貴公司的更大發展添磚加瓦。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了較扎實的專業基礎知識，系統地掌握了設計有關理論；能熟練操作計算機操作系統win98,xp和常用軟件和office系列辦公軟件,以及熟練運用平面設計軟件photoshop和autocad等設計軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能；更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習 態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名剛畢業的大學生，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，為此我努力把做人做事統一起來，在學好專業課的同時，還注重綜合素質的提高，積極參加社會實踐活動和各種鍛煉自身能力的培訓，05年暑假在合肥經濟開發區三為電腦學校學習設計軟件，06年暑假在阜陽市皖北駕駛學校學習駕駛，目前相關證件齊全。愿為貴公司貢獻一份自己的力量。

我的過去，正是為貴公司的發展而準備，而蘊積；我的未來，正是為貴公司

而奮斗，而拼搏，而奉獻！

祝事業蒸蒸日上！

敬盼早日賜復！

自薦人：

設計理念10個字篇四

宣傳片形式：解說、畫面配合文字。

我們的口號“因為專業，所以領先”打造汽車陪練行業專業品牌。

為您提供專業的汽車陪練服務，公司備有幾十輛車，多款車型，專業的教練、優質的服務，注重汽車陪練效果，狠抓陪練質量。讓您安全駕駛，一路暢通。

我們的經營理念：“安全”“傳授”“和諧”。

“安全”及培養交通參與者的交通安全意識；“傳授”傳授實際道路汽車駕駛技術；“和諧”樹立交通參與者的安全意識，讓駕駛員掌握汽車駕駛技術，減少交通事故的發生率，創建和諧社會。

我們的服務理念：專業、及時、誠信。

專業理念：專業技術、專業教學、專業管理、專業服務；

及時理念：約車及時、服務及時；

誠信理念：誠信經營，我們一旦承諾就一定要兌現，并以此定為公司全體員工的行為準則。

一對男女，情人節時，男孩再也不送玫瑰花給女孩，而是送了一張汽車陪練卡，因為花錢買了安全；女孩再也不送巧克力給男孩，而是送了一張汽車陪練卡，因為花錢買了放心。瑞馳天下汽車陪練讓安全的光環伴您一生。

設計理念10個字篇五

個人簡歷

姓 名：

出生年月： .

民 族： 漢

住 址：

電子信箱：

求職意向：

期望職位

希望工作地區1

希望工作地區2

月薪要求

工作經歷：

2011年3月

2012年7月

2012年2月

教育培訓：

— 廊坊師范學院

主修課程：

實踐與實習： 2012年5月 在校進行為期兩周的電工電子實習

2012年6月 數字電子時鐘和穩壓電源的設計與制作

2012年11月 電工培訓、單片機溫度巡回檢測系統設計

2012年12月 高頻發射機的設計與制作

技能專長：

protel 99/se/、matlab、maxplusⅱ等軟件進行電子電路設

計及軟件仿真，設計常用的電子器件。懂c語言編程、匯編語言，

會使用photoshop類平面設計軟件，能熟練操作office辦公軟件。

語言水平 英語水平：

聽、說、讀、寫能力達到國家四級水平

個人概述：

大學三年里學習態度認真，勤奮務實，在現代無線通信和電子線路的設計、繪圖、仿真方面打下了良好的基礎，有較強的自主學習能力，在實驗和課程設計中培養了比較強的動手動腦能力和團隊合作精神。并個人設計和制作了數字電子時鐘、穩壓電源，組裝了無線調頻接收機、高頻發射機。

在生活上，性格樂觀，做事積極，有責任心，待人友善。個性隨和謙虛、自信、自律;積極創新，善于溝通，有一定的組織協調能力，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的環境，對工作抱有極大的熱忱和責任心，愿為貴公司發揮自己的最大潛力。

設計理念10個字篇六

尊敬的面試官：

您好！

很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：

我叫xx，來自于中國最美的鄉村—xx。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力(這里可以用一些修飾性的詞語對自己的性格做一個簡單的介紹，當然是好的方面啦)。即將于xxxx年7月畢業于江西工業職業技術學院，作為一名電子商務專業的大學生，我更喜歡平面設計方面的內容，在大學三年的學習生活中，我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術。

為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中，于xxxx年12月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件(photoshop圖像處理軟件、illustrator與coreidraw矢量繪圖軟件indesigin與pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。

在投身于社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。

“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!

設計理念10個字篇七

尊敬的領導：

您好！

我叫，是xx大學計算機系的一名本科大學生，即將面臨畢業。懷著對貴公司強烈的渴望和滿懷的激情，我十分希望成為貴公司的一份子！我迫切希望跟隨前輩們的腳步，為公司的明天努力奮斗！同時在貴公司的平臺下努力實現自己的理想！為此，我想就職貴公司的程序員職務，懇請貴公司給我這個機會！我也會向貴公司證明我的能力！

4年以來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了c++語言、匯編語言、單片機原理、電子電路、計算機組成原理、數據結構、數據庫等有關理論，以及嵌入式系統開發的一些理論，同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。

除了對計算機熱愛，在大學四年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到當今社會以及計算機行業，沒有過硬的英語能力是不行的，并且將會成為我們事業前進的瓶頸。我在大二上學期就通過了全國大學生英語四級考試。此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己的能力。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業，盡自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。

我十分熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！

設計理念10個字篇八

尊敬的院領導：

您好!

我是x級廣告設計與制作一班的x。現在向上級領導申請學生獎學金，現在我將我的.表現情況向上級領導匯報一下，以便領導對我的考察。

工作方面：本人大一x系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。

學習方面：我能自主的學習專業知識，學習態度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念，上進心強，學習成績優秀。

生活方面：在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂于助人、熱愛生活!

因此，我會在今后的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質，成為一位優秀的人!希望領導考察我，批準我的申請。

申請人：x

日期：20x年x月x日

設計理念10個字篇九

在沒有學習精益生產相關知識之前，我對精益生產的了解很少，雖然也聽說過精益生產的內容，但是對其內涵卻不了解。通過學習，我對精益生產的內容有了一定的了解，精益生產是通過系統結構、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革，使生產系統能很快適應用戶需求不斷變化，并能使生產過程中一切無用、多余的東西被精簡，最終達到包括市場供銷在內的生產的各方面最好結果的一種生產管理方式。

精益生產方式的實質是管理過程，包括人事組織管理的優化，大力精簡中間管理層，進行組織扁平化改革，減少非直接生產人員;推行生產均衡化同步化，實現零庫存與柔性生產;推行全生產過程(包括整個供應鏈)的質量保證體系，實現零不良;減少和降低任何環節上的浪費，實現零浪費;最終實現拉動式準時化生產方式。它與傳統生產方式的區別主要表現為：改變了品質控制手段;消滅(減少)了各種緩沖區;增加了職工的參與感和責任感;培訓職工并與職工交流;僅在需要的地方采用自動化;精益組織結構。

精益生產方式既是一種以最大限度地減少企業生產所占用的資源和降低企業管理和運營成本為主要目標的生產方式，又是一種理念、一種文化。實施精益生產方式就是決心追求完美、追求卓越，就是精益求精、盡善盡美，為實現七個零的終極目標而不斷努力。它是支撐個人與企業生命的一種精神力量，也是在永無止境的學習過程中獲得自我滿足的`一種境界。

目前，有很多中國企業也在推行精益生產，但是效果卻不理想，究其原因，不外乎以下幾點：

1、管理者的觀點沒有及時轉變或是轉變不徹底，沒有形成精益求精、追求完美的管理理念，在很多時候還保留著得過且過的思想，用原來的管理方式來處理問題;

2、“急功近利”思想作祟，遇到困難時容易放棄，每一種新的管理方式推行的時候，都會有一些適應時間，在這段時間里，不管是管理者還是生產工人都會感覺不舒服，容易出現一些問題，甚至會影響企業的生產效益，這時，高管如果不能痛下決心的話，就會導致精益生產很難推行;

3、部門工作不協調，互相推諉，缺乏整體配合，這是在很多企業中普遍存在的問題，精益生產是一種全過程的管理方式，在很多時候需要的是團隊合作、跨部門統一協調，只靠一個人、一個部門是很難實現精益生產的;

4、推行方式不合理，沒有找準切入點，導致員工和管理人員的反感，甚至是叛逆，做事情陽奉陰違，不按標準做事，最終導致人員離心，甚至是離職，從而影響精益生產的推廣。

因此，企業在推行精益生產時，高層決策必須以長期理念為基礎，即使必須因此犧牲短期財務目標也在所不惜;培養徹底了解并擁抱公司理念的員工成為領導者，并使他們能教導其它員工，發展信奉公司理念的杰出人才與團隊;推動全體人員不斷地省思與持續改善，以變成一個學習型組織。

當然，前途是光明的，開始是痛苦的，讓痛苦最小的方法，就是縮短痛苦的時間，這就要求企業在推行精益生產時，要安排專職人員進行推廣，并且為其創造良好的環境，最終，堅持用精益生產的管理方式來解決遇到的一切問題，所有人樹立精益生產的理念。

首先，人員需要專職的。生產現場永遠不會完美，總是有很多需要改善的地方，如果一個人能夠全職推進精益生產和持續改善，更專心、更全面地關注這些改善，那么推進效果會比較好。

其次，環境需要專職的。設備、人員、管理制度、操作流程組成的類似生物圈的工廠環境，也會對精益生產的推進產生影響。這就要求企業安排的每名員工及其崗位都必須是增值的，設備正常運轉，現場布局是最優的，現場管理是先進的、人性的，實現生產環節最優化，將浪費和成本降到最低限度，提高生產效率，從而保證精益生產工作的推動使得生產環境變得沒有浪費。

最后，理念也需要專職的。精益生產是一種理念，也是一種管理思想，其自身是一個自治的系統，人員、環境、理念都是該系統的一個體系，只有堅定這個理念，才能確保全部體系的正常運轉，系統才能發揮最大優勢。推行精益生產，僅僅是高層領導的支持是不夠的，還需要培訓、實踐、交流、學習等，更需要全體參與人員增強理論水平、參與精益生產的改善、取長補短，樹立節約型意識。

由此可見，精益生產既是一種以最大限度地減少企業生產所占用的資源和降低企業管理和運營成本為主要目標的生產方式，同時又是一種理念，一種文化。只有當它的各個因子都成為“專職”的時候，才能發揮她固有的效能。

設計理念10個字篇十

新的一年開始之際，在我們昂首期待未來的時候，回顧總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。20xx年在領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美工設計，現將20xx年的工作總結如下：

3、負責每款商品的設計和美化，包括拍照及圖片修改和制作、動畫、動態廣告條等的設計，商品展示模板設計，日常產品維護、調整、美化；

4、獨立完成淘寶店鋪的主頁美化，制作促銷、描述模板，根據公司產品的上架情況和促銷信息自主制作促銷廣告位，對拍攝后的產品圖進行校色、美化處理；

6、負責上級交辦的其他設計工作；

作為下屬，嚴格紀律，遵守公司制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，不驕不躁，高質、高效的完成本職工作。絕對服從領導的安排，向領導們學習，前仆后繼，盡心盡力為公司的進步作出的努力。

展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛煉自身的設計水平和業務能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。進一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，為公司帶來更大的效益。

設計理念10個字篇十一

管理方面建議：

1.組織結構.管理體制完善。責、權、利分開，分工明確。

2.各部門工作計劃編制(階段性、前瞻性)，落實執行措施、應急措施。

3.品質品牌、形象樹立。效益合理化、最大化。保證措施(設計上、用材上、施工上、管理上)

4.信息、數據資源采集：政策法規、經濟指標、造價信息、整合利用問題。

質量通病處理標準、圖片圖冊、合同方案、施工組織設計、進度計劃、技術交底、歸檔資料等電子版必須交回公司，統籌協調，形成共享資源。避免人員流動，資源得到有效利用。

5.辦公環境：減小干擾，提高效率。電話前臺統一控制(經理室專線)，手機隨身帶。設置洽談室或洽談區，門扇安裝防撞條。

6.上崗證編發，佩戴，著裝統一，維護企業形象。

7.工作加班，提前安排，填單登記上報，給予適當餐費補助或調休、給予年假。

8.激勵表揚大家的主動性、積極性、上進心、責任感、愛崗敬業精神。分月、分季度考評，年終匯總，評先進個人，優秀員工，發績效工資。

工程方面建議：

1.設計方面：為了減少設計方案、設計圖紙上的問題，建議找一家好的設計院，建立長期合作機制或適當提高一些設計費用，做出優化、完善的設計方案和設計圖紙，減少變更，節約成本。

2.圖紙方面：先紙上談兵，再實戰。

a施工單位、甲方都必須提前熟悉各專業設計圖紙，發現問題。

b各專業人員必須每人書面上報一份圖紙問題，組織設計專家會審。完善優化后才進行施工。

c所有變更通知，下發施工單位后，必須交待班組，立即執行。

3.材料方面：

a材料采購計劃制定，訂貨時間比較關鍵(結合材料季度價格走勢情況)。b提前算好材料數量:預算部、施工單位、技術部各做一份，綜合評比確定。

c提前采集材料樣品：弄清規格型號、單價等，做好摸底工作。

d提前組織三個以上部門(設計部、成本部、采購部、物業部、施工單位)相關專業人員專題研討，商確材料品種、規格、顏色、檔次，書面確認樣板(圖片)材料，招標定價,簽訂合同。編制采購計劃，用料時間，用款計劃。

e貨到現場,對比樣板(圖片)，按照合同約定，認真檢查，做好驗收工作。

4.工程質量：建議成立質量、進度、安全、合同、計劃實施監控管理部門，負責以下工作：

原材料質量控制體系：材料計劃—供應商評審—材料采購—取樣送檢—合理使用

質量控制體系：施工準備階段質量控制--施工階段質量控制--資料整理

工序質量檢查程序：主管領導及監控部門—定期檢查—季度檢查—月檢—周檢—日常檢查

安全保證體系：思想保證--組織保證--制度保證—技術保證—資源保證

a班組參與技術、質量、安全、文明施工學習，兼職管理、執行、評分獎罰制度。b樓層粘貼質量措施、安全措施、產品保護、破壞浪費、宣傳標語等處罰制度。

c各工種專業管理工程師，跟蹤執行合同條款，審批完成工作量，確定月、季度進度款支付。d各工序必須先做樣板，經甲、乙雙方驗收確認后，再進行大面積施工制度。

e上一道工序完成，必須組織驗收，經甲方、乙方、監理三方簽字確認后，才能進行下一道工序施工，才能支付上一道工序進度款制度。

5.管理人員:職責、權利、分工應明確

設計工程師：設計圖紙、方案完善、設計變更、設計對接。

總工程師：設計圖紙、方案審批、簽發?？偣て?、總進度、計劃安排、監控執行。各專業

工作協調、合同控制、成本控制、品牌定位、工作總結。

技術負責人：施工圖紙審閱、方案編制、施工工藝流程、施工計劃編寫。趕工措施、技術

措施、應急措施編寫。

甲方現場專業監管工程師：常駐現場、現場辦公。深入基層、發現問題、及時處理。參加

監理例會、現場協調，書面上報。參加分部分項工程驗收、工程進度款審批。

土建工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術交底等。

水電、設備工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術交底等。

材料工程師：材料計劃、用款計劃、訂貨時間、用料時間等。

繪圖員、資料員、文員：設計院、公司、施工單位、資料整理、文件編寫、收發、繪圖等。

設計理念10個字篇十二

尊敬的貴公司領導：

您好！

首先感謝您給俺這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態來看完這封求職介紹信，由于時間倉促，準備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解！

其實，只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是俺人生中又一轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。

首先，我想表明一下個人的工作態度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都固執地認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢很重要，不過對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了！

如果非要推銷自己的話，俺想個人的生活經歷讓己自考慮問題更細致一些。第一，從二十歲開始，一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，整個學習過程讓我有一種緊迫感，危機感。第三，從設計單位到施工單位，設計單位讓俺自省，施工單位讓俺自強。真的很感謝這兩種經歷，雖然只有短短的幾個月。但無論從哪方面來說，鍛煉價值都是相當大的。在工作中，一直是嚴格要求自己，做到了^v^三心^v^，即細心，耐心，恒心；^v^二意^v^，即誠意，真意。

當然，自己也并不是具備什么壓倒性的優勢，甚至從某種程度來說，優勢即是劣勢，雖然不曾離開這個行業，施工和設計都有過一些經歷，但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠！再者，離開設計也有一段時間了，重新開始又將是一個艱苦的過程！可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。

最后，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您作工順利！請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

設計理念10個字篇十三

運用各種方式抓住和強調產品或主題本身與眾不同的特征，并把它鮮明地表現出來，將這些特征置于廣告畫面的主要視覺部位或加以烘托處理，使觀眾在接觸言辭畫面的瞬間即很快感受到，對其產生注意和發生視覺興趣，達到刺激購買欲望的促銷目的。

在廣告表現中，這些應著力加以突出和渲染的特征，一般由富于個性產品形象與眾不同的特殊能力、廠商的企業標志和產品的商標等要素來決定。

突出特征的手法也是我們常見的運用得十分普遍的表現手法，是突出廣告主題的重要手法之一，有著不可忽略的表現價值。

借助想象，對廣告作品中所宣傳的對象的品質或特性的某個方面進行相當明顯的過份夸大，以加深或擴大這些特征的認識。文學家高爾基指出：“夸張是創作的基本原則?！蓖ㄟ^這種手法能更鮮明地強調或揭示事物的實質，加強作品的藝術效果。

夸張是一般中求新奇變化，通過虛構把對象的特點和個性中美的方面進行夸大,賦予人們一種新奇與變化的情趣。

按其表現的特征，夸張可以分為形態夸張和神情夸張兩種類型，前者為表象性的處理品，后者則為含蓄性的情態處理品。通過夸張手法的運用，為廣告的藝術美注入了濃郁的感情色彩，使產品的特征性鮮明、突出、動人。

設計理念10個字篇十四

一、前言

二、簡約主義溯源

早在春秋戰國時期，我國哲學家、思想家老子就提出過“少則多、多則惑”的思想。在古希臘時期，柏拉圖曾經用“簡單及少”的理念來論述立方體。這足以說明簡約主義思想源遠流長，很早就初見雛形。事實上，正是世界文明史上的現代主義運動直接帶動了簡約主義的發展與成熟。從理論角度而言，現代主義是功能主義與簡約原則的有機融合。上個世紀初，英國興起的“工藝美術運動”正式將簡約主義理念登上了歷史的舞臺，使其出現在人們的視野中。“工藝美術運動”旨在否定機械化與裝飾過度的設計風格，主張真實、熱情，兼具功能與價值的設計。這次運動為現代主義風格奠定了良好的基礎。其提出設計應該以功能作為核心，強調非裝飾化的簡單幾何造型。之后，著名建筑大師米斯?凡德羅提出了經典的“lessismore”的設計原則，直接為簡約主義理念奠定了理論基礎。如今，不光是建筑領域，產品設計領域、平面設計領域、室內設計領域、家居設計領域都開始追求簡約主義設計理念。如今，關于簡約主義的稱法層出不窮，白色派、極少主義、“空”設計，其實都是追求簡約大方的設計風格，是簡約主義設計理念的具體體現。本文認為，所謂簡約主義，其實就是呈現最基本的要素，主張摒棄一切多余的結構、色彩、文字與圖形等，這樣可以讓核心內容成為聚焦點，使人們迅速攫取到中心內容。

1、合理取舍

2、合理組織視覺要素

五、結束語

[1][美]roberthoekman,jr.瞬間之美-web界面設計如何讓用戶動心[m].北京:人民郵電出版社,2009

設計理念10個字篇十五

委托方(甲方)：湖北xxx有限公司

承接方(乙方)：湖北xx空間環境設計工程有限公司

根據《^v^合同法》以及其他有關法律、法規規定的原則，結合室內裝飾的特點，經甲、乙雙方友好協商，甲方委托乙方承擔室內裝飾設計，并達成如下協議(包括本合同附件和所有補充合同)，以便共同遵守.

一、甲方委托室內設計的地址：湖北省xx公司辦公大樓

設計內容：一層大廳、三層中型會議室、四層經理辦公區、五層大會議室

建筑面積約1200平方米。

二、經雙方協商，甲方委托乙方室內設計，乙方收取設計費共計人民幣38800元。計幣叁萬捌仟捌佰元整。

四、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見，再與乙方設計師溝通。乙方根據協商方案，繪制更改圖紙，由雙方簽字確認,施工過程中設計師應有四次去現場放樣及指導施工，以達到設計效果，如施工方另有要求設計師出現場，則按800元/天，每次2-3人收取費用。

五、如甲方或業主方推翻已確認施工方案，另行設計按每平方米60元收取設計費。

六、違約責任：

2、乙方延期30天以上未完成設計圖的，甲方有權解除合同，乙方應退還甲方的設計費用，并承擔設計費總價30%的違約金。

3、乙方無故終止合同，除退還甲方所交的設計費用外，還應按合同規定的設計費總價的30%作為違約金付給甲方。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時間由雙方另行約定。

七、設計合同經雙方簽字認可后，甲方必須按合同約定支付設計費。如甲方中途反悔，乙方不再退還已收取的設計費。

八、本合同中如有未盡事宜，由雙方協商解決，也可向武漢市室內裝飾行業協會申請調解或向消費者協會投訴。當事人不愿通過協商、調解解決，或協商、調解不成時，可以按本合同約定(將以下不選定的解決方式劃去)：

(1)向乙方所在地仲裁委員會申請仲裁;

(2)向乙方所在地人民法院提起訴訟。

九、本合同中包括附件、補充協議，經甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。

十、本合同一式兩份，雙方各執一份。

甲方簽字(蓋章)：乙方簽字(蓋章)：

地址：地址：

電話：電話：

日期：日期：

簽定合同地址：

設計理念10個字篇十六

在短短的幾年時間里，中國社會在不斷的進步，物質需求和精神需求都在相應的提高。社會對人才的需求及要求都在不斷的加大和提高，勢必需要提高整個國家的國民教育，國家提出科教興國戰略，而大學教育又是這個戰略中的重心。因此國家一方面通過擴大招生比率，讓更多人接受高等教育；另一方面國家通過加大對高校基礎建設的投入，使校園能滿足更多的功能需求。伴隨著市場經濟及城市的現代化進程，大學校園發展水平漸漸成為了衡量一個城市、一個區域經濟、文化發展進步的重要標志，同時它也是為城市輸送各類高級人才的發源地。大學校園的建設也正是在這樣的環境中逐步的發展，力爭體現出新時期、新時代大學校園的新面貌、新姿態。

本文通過對黃山學院校園景觀設計的調研，來探討在滿足校園新要求的同時，如何延續校園文脈，突出校園特色，，建立一個校園環境突出，生態效益好，景色優美的大學校園。

景觀設計 大學校園生態 人性化 可持續發展

校園的景觀規劃是校園環境建設的重要組成部分，它對于營造良好的學習氛圍起著重要作用。學校是學生的第二家園，安靜、衛生、優美的校園環境可以為師生提供課外休息活動的場所，能夠使師生觀賞到優美的植物景觀，呼吸新鮮空氣，調劑大腦，消除疲勞。同時，優美的校園環境能使學生得到美的熏陶，促進學生的身心健康發展，對學生的健康品質的塑造起著潛移默化的作用。把握校園文化的特質，深入研究校園環境特色，建立一個生態效益良好，景色優美的大學校園具有重要作用。

1、校園背景及區位調查

學校簡介：黃山學院坐落在風景秀麗、 文風馥郁的中國優秀旅游城市——安徽省黃山市，是一所綜合性省屬普通本科院校。高前身是創辦于1978年的安徽勞動大學徽州師范專科班，2002年升格為本科層次院校并更為現名。學校分為南北兩個校區，現有校區面積近1800多畝，校園生態豐富、環境優美、人文底蘊深厚。

一、校園空間劃分與布局

1、功能分區

黃山學院南區在空間劃分上，沒有明顯的軸線，入口處一直到廣場有一個明顯的軸線關系。從大門進入后，沿著大陸一直走，以這條路為分界線，將整個學校分為兩個大的片區。劃分教學區與學生宿舍以及娛樂區域，各個功能分區明確，布局合理，聯系方便，且 互不干擾。通過植物、建筑、標識牌、園林小品等造園要素創造不要功能區特色。入口處設有景觀大道，兩側香樟樹高大挺拔，正對校園校訓，顯得莊嚴穩重。兩側之間種植低矮的時令花卉。

2、交通流線

二、景觀要素設計

大學校園規劃設計，更應側重于建筑群體空間格局、開放空間和環境設計、建筑小品的空間布置和設計。校園戶外公共開放空間，為校園中人們的學習、休閑、思考、集會以及娛樂等活動提供了物質空間條件，對這些活動的發生起很大的促進作用。

1、水景

自古以來，環境因水而發展，商貿因水而繁榮，建筑因水而靈秀，園林因水而曠幽。入口處有一個聽淞湖，運用現代設計手法，結合石橋。石凳，湖中養有成群的鯉魚，為校園增添了一抹動人而秀美的景色，為學生們提供了學習、休閑的場所。湖邊是挺立的樹木，這些樹壽命長久，它們將成為學校的成長見證，是學校寶貴的財富。樹蔭下圍有座椅，增加了人與自然的親近。

2、廣場

在教學樓、食堂、宿舍等周邊的活動場所的設計中，對校園成塊空地設計成開放和諧的交流場所，體現校園自由、開放、團結和互助的人文精神。

充分考慮人的生理和心理的需求，在建筑群落和開放空間中設置景觀及相應的休閑設施，如座椅，樹池，樹陣等。尊重人們對自然的心理渴求，將子自然景觀與人工設施結合，達到人與自然的親和校園內如在逸夫樓、行政樓、教五樓，圖書館前設有集散廣場，并且建有綠化小品。以常綠樹種為主，廣場中間還有噴泉，圖書館前的徽文化廣場，以豐富的植物圍繞中間的大圓，層層遞進，這些廣場空間為整合校園文化與校園空間結構提供了機會。

3、植物設計

植物群落是創建綠色空間環境的基礎，堅持以植物構造景觀為主，不僅是實現可持續發展的客觀要求，也是生態意識在高校校園中的具體體現。

黃山學院以香樟、桂花樹為主，教學區域兩側以香樟為行道樹，適應能力強。另外，聽淞湖畔有著婀娜多姿的柳樹。 聽淞湖，一到春天就會出現“柳絮飄搖”美麗的自然現象。不僅美化了環境，也美化了我們的生活。 宿舍樓前主要由植物配置形成景觀，通過綠化灌木帶，大片的地被植物來形成舒適宜人的環境空間。

4、景觀小品

大學校園景觀小品的設計要與師生達成共鳴，影響著學生的心 靈，塑造學生的個性。在現代的新校區中的校園雕塑，而且還注重個性和更抽象的重視裝飾藝術和簡化，顯示了科學精神和時代精神。校園雕塑通常是：第一，紀念如浮雕紀念的事件或人物的紀念雕塑。二，象征雕塑，意味著與某些對象或事件的片段為準象征性的書籍，知識。第三，鼓勵雕塑，通常采取的東西聯想，鼓勵人們追求真，善，美。第四，裝飾雕塑。通常附在建筑物或設備，主要作用美化。

以一教樓之前的小型廣場的小品設計為例。高校在雕塑景觀空間主要人口從歷史和文化，教育理念和學校的工作人員來到性質，是為了加強校園景觀和文化的精神內涵。帶來更多的活力，環境，內涵。黃山學院的雕塑“陶行知”，它位于一教樓大門旁邊。 校園中還有一些小品小木亭。

總體而言，校園景觀設計的個性化不容忽視，有自己的校園和學生的獨特個性，讓我們更加深刻的了解學校的文化歷史。

校園環境要求完整性、穩定性和統一性，要求一種具有嚴格理性和有意義的設計。校園環境應是恬靜和充滿文化氣息的空間，它的設計應創造一個戶外學習、休息、思考、交流和集會等適應學生要求的活動場所。

在校園景觀設計中，首先要充分了解學校文化于歷史，這些積淀應該滲透在每一處景觀當中，再基于場地的合理規劃，節點的布置，在其中表達出校園特色。另外應該對其空間進行合理劃分和有效利用，根據不同功能和需求來組織好交通流線，避免在教學區域中有人流和車流的沖突，還有學生的上課與休息的流線，避免重復和走回路。

校園中的各景觀要素，也應該進行分析后進行針對性的設計，水景能將景觀做的生動，體現源源不斷的知識和學習的動力，也有很好的寓意，而水景也可與小品結合，營造一處休閑、集會的場所，為學生提供更多的可停留的去處。另外，植物的選擇和配置上，也應該多選擇一些色葉樹種，營造有四季變化的空間，而配置方式則因因地制宜，結合地形、建筑、小品等，突出重點，或直接以植物為竹主景，突出植物的季相變化，營造活潑的空間。 黃山學院在整體規劃的基礎上突出了人文化、可持續發展、綠色校園等設計新理念，是自然環境與學校的人文環境想結合的典范。

設計理念10個字篇十七

一年來，在學校領導和同事的支持和幫助下，在新時期黨的精神指引下，我能夠努力做好各項工作，認真履行職責。一年來的政治思想、教學工作總結如下：

在一年的教育教學工作中，可以認真學習國家的教育方針。熱愛黨的教育事業，永遠不忘人民作為教師的職責，熱愛學校和學生。爭取讓每一個學生都能享受到不同程度的發展的教育。努力做到政治堅定、專業勝任、腳踏實地、廉潔奉公。師德要嚴于律己，做一個合格的人民教師！

一年來，我在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法。在教學中，我深刻意識到我們應該優先考慮學生和他們的發展。

通過學習新《課程標準》，逐漸實現了“一切為了人類發展”的教學理念。樹立學生主體觀，落實民主教學理念，構建新型民主、和諧、平等的師生關系，尊重學生個性和學習生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

（一）發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。教師個人師德年度總結。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

設計理念10個字篇十八

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