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感動作文500字六年級篇1

生活里有許多感動，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)春天小草勃發(fā)是一種感動，朋友關懷的眼神是一種感動，父母無私的關愛是一種感動生活處處使我感動!

春天在綿綿細雨中悄悄來臨了，迎春花迫不及待的向人們報告春天的消息，和煦的春風就像母親的手一般輕輕撫摸著你的臉。溫暖的陽光下我獨自慢走，不遠處看見一對老人也正在散步。蒼白的頭發(fā)，祥和的微笑，互相攙扶著行走。不經(jīng)意間看到老爺爺正仔細地為老奶奶擦拭額頭上的汗水，老奶奶則享受著這無聲的愛。兩人相視淺淺一笑，接著又有說有笑地繼續(xù)行走，空蕩蕩的街道上只留下了他們那悠然的微笑。那笑容深深感染了我，讓我感動于生活的美好!

夏天在知了的伴奏下來臨了，炎熱的陽光熾烤著大地，悶熱的空氣，給人一種透不過氣的感覺。忽然間，天空又烏云密布，狂風大作，傾盆大雨落了下來。雨過天晴后，空氣格外清新。一個稚嫩又可愛的小女孩蹦蹦跳跳地來到了花壇間，許多花兒在風雨中經(jīng)不起折磨倒下去了。但她不相信生命那么脆弱，她用她那晶瑩明澈的大眼睛搜索著，忽然，她看到還有一朵花兒耷拉著腦袋挺立著。她欣喜若狂地捧起旁邊的泥土，輕輕覆蓋在裸露在外面的根上。然后，像完成了一項大任務似的，帶著自豪的笑容一蹦一跳地離開了。她那幼小的心里堅信過不了多久，這里一定會開滿鮮花的。那微笑感染了我，讓我感動于生活的美好!

當?shù)谝黄蔹S的樹葉掙脫母親的懷抱落到地上時，這就暗示著人們----秋天來了。金風送爽，大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。秋天是收獲的季節(jié)。在秋天的田野上，菊花傲然挺立，陣陣桂花香沁人心脾;金黃的稻子，火紅的高粱映紅了農民伯伯的臉龐;果園里，果農們望著紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，掛滿了樹梢，心了都樂開了花，他們燦爛的笑著，心了有抱有一些期待，希望明年又是個豐收年。那微笑感染了我，讓我感動于生活的美好!

如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，枯燥無味的生活也會變得多姿多彩。生活，使我感動!

感動作文500字六年級篇2

感動是一瞬間，一次關心的問候，一個親切的眼神，它如冬天里的一杯暖茶，能夠溫暖我們的內心。

記得初一寄宿時，因為是冬天，天氣很冷身上蓋兩條被子都覺得哆嗦。我回家跟媽媽抱怨這事，可媽媽當時沒說什么。之后，每天晚上媽媽都會送熱水袋給我，所以每天晚上我都能酣然入睡。宿舍里的同學都羨慕我。一次上完晚自修之后外面下起大雨，我們冒著雨沖進宿舍，一看衣服全濕了不禁打個寒戰(zhàn)。心想今晚媽媽應該不會來了。想著心里不禁有種失落感。

我木然地站到窗前，忽然從雨中影影綽綽地走出個人影，向我們宿舍走來，那瘦弱的身軀，頭上頂著個大頭盔，手上還拎著個袋子，難不成是，心里有種莫名的興奮。她向我們宿舍走來，門外有人在輕聲地呼喚著我的小名。是媽，我忙跑到外面，一看，她渾身被淋個透徹。她看到我，關心地說：文利，冷吧，媽媽因為下雨來晚了。我搖了搖頭，從她手中接過袋子。無意間碰到她那雙長滿老繭的手，冰涼的，她下意識地讓開了。以前總是溫暖的手，現(xiàn)在卻如此的冰涼，真叫我心疼!我小聲地問她冷嗎。她笑著說：不冷。我看著她的手，再盯著她的眼睛，她轉移了話題，躲開了我的眼神說：快看看電熱袋還暖嗎?我噙著淚水，打開了袋子，把電熱袋拿出來，已經(jīng)不怎么暖了。我看著媽媽的眼睛怔了一下，然后說：挺暖的!媽媽露出欣慰的一笑。

媽媽現(xiàn)在該回家了，你晚上睡別睡到被子外，小心著涼!我點了點頭。讓她路上小心。看著她在雨中漸漸消失的背影，眼淚順著臉頰流了下來，看著手中還有一點余溫的電熱袋，我心中默默地說：我愛你媽媽!那個晚上我睡得格外香甜。

母愛是無私的，這種愛無時無刻不感動著我們，就像是靈魂深處地歌唱!

感動作文500字六年級篇3

采一束四月的野花，嫁接在歲月的枝頭，讓心靈的深處從此溢滿淡淡清香。

題記

生命是盛開的花朵，它因孝心而絢麗多姿;生命是精美的小詩，它因母愛而意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，它因大愛而宛轉悠揚。

留住生命的真善美，留下心靈深處柔軟的感動。

感動孝心

劉霆全國孝老愛親模范，從背著母親背著跨進校園那天起，他尚未成年結實的肩膀就承擔起了雙份的人生重任。他用孝子的赤誠，喚起了母親對生的憧憬;用學子的勤奮，頑強跋涉在攀登科學的征程。在新時代校園里，他演繹出了我們民族最古老美德的全新版本。

劉霆用一顆赤子情懷告訴我們：無論風雨侵蝕，無論歲月輪轉，血脈相隨的是親情，劉霆你的孝心成為我心靈深處的感動。

感動母愛

陳玉蓉暴走媽媽。這是一場命運的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

陳玉蓉用母愛告訴我們：不論艱難坎坷，不論困難重重，一生相伴的是親情。陳玉蓉你的母愛成為我心靈深處的感動。

感動大愛

阿里帕—阿里馬洪十九個孩子的媽媽。她先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個民族的10余個孤兒。每當有人問她：你對那個孩子最好?老人總會大笑說：手心手背都是肉，一樣親!

阿里馬洪用大愛告訴我們：無論風霜饑寒，無論清貧勞累，不離不棄的是親情。阿里馬洪你的大愛成為我心靈深處的感動。

莎士比亞說過：真善美來源于我們自己。每一滴水折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條小溪都閃爍著晶瑩的光輝。

讓我們把人世間的各種感動，留在心靈深處，即使風雨侵襲，我們依然可以擁有春的壯麗。

感動作文500字六年級篇4

和煦的陽光普照著大地，纏綿的細雨滋潤著禾苗，飄飛的冬雪裝扮著山川，真摯的情感能夠撫慰心靈，溫暖世界，讓我們感受到世界的美好。題記

在人生路上跋涉了十五載，幕然回首，唯有記憶的零星碎片在腦海里閃光，其中最讓我難以忘懷的是我以前的語文老師，是她讓我在逆境中學會振作，從而有勇氣邁向新的征程，她讓我明白人生路上有許多絆腳石，我們只有鼓起勇氣去面對，戰(zhàn)勝困難，在困難面前磨練自己，讓絆腳石變成今后人生路上成長的基石。我永遠都不會忘記老師對我的教誨，老師的恩情我永遠都會銘記。

曾記否，剛升入七年級的時候，那時我懷著對夢想的渴望和對學習的憧憬，卻因為一次考試失利，而放棄我最初的理想和目標，從此便一蹶不振，我變成了一個壞孩子，不完成作業(yè)，上課不認真聽講，甚至在課堂上和老師頂嘴，就這樣班里的同學也漸漸和我疏遠了。

印象最深的那一次是我的手抄報畫得一塌糊涂，語文老師把我叫去給了我一巴掌，她說：曾經(jīng)讓我引以為豪的學生哪去了?不能因這一次小小的磨難而氣餒，應該學會振作。司馬遷飽受宮刑過著煉獄般的生活，但他沒有放棄，以頑強的毅力寫成了通古今之變，成一家之言的鴻篇巨制《史記》;貝多芬在身體殘疾的陰影里創(chuàng)造了舉世矚目的《月光曲》;盲人作曲家阿炳在悲傷地河流中逆行用二胡創(chuàng)造了美妙絕倫的《二泉映月》;洪戰(zhàn)輝默默忍受著父親犯病，母親離家出走的巨大悲痛，獨自撐起困境中的家，擔負起照顧妹妹的責任，生活的不幸，家庭的困難沒有壓垮他，因為他懷著一顆堅強樂觀的心。而我為什么不能在逆境中成長呢?我應該學會振作，鼓起勇氣去面對困難和挫折。

翻開課本夾帶著紫色的小紙片透著淡淡的咖啡香，上面寫道：鮮花誠然美麗掌聲固然動人，它能肯定某些人的成就但不能否定某些人的價值。所以我應該學會面對挫折。

老師的話像一片照射在冬日里的陽光，使貧困交迫的人感受到人間的溫暖。老師的話像一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受到心靈的滋潤。

春雨染紅了大地，而自己卻無聲地消失在泥土中，老師您就是我們心田的春雨。我們永遠都不會忘記您。您的教悔我永遠都不會忘記!

感動作文500字六年級篇5

這些天，我一直被一件事情所感動著，讓我無法釋懷，有一種不吐不快的感覺。

那是一個悶熱的下午，我和媽媽逛了半天街感到很餓，踏進了一家牛肉面店。媽媽向服務員點了兩碗牛肉面，我們剛坐穩(wěn)，只見一個年輕人攙扶著一位老人走了進來，老人戴著墨鏡，枯瘦的手在空中不停的摸索，顯而易見，那位老人是個盲人。那個年輕人輕聲地對老人說：“爸，您坐下來吧!”接著有大聲的對服務員喊道：“兩碗大碗的牛肉面。”服務員正準備開單子，那個年輕人著急得擺了擺手，點了點價格表，又做了幾個古怪的手勢，服務員會意地笑著點了點頭，我感到很奇怪。

過了一會兒，端上來兩碗面，一碗牛肉面放在老人面前，一碗蔥油面放在年輕人面前。老人拿起筷子，在自己的碗里探來探去，夾到了肉片就直往兒子的碗里送，兒子見狀，一語不發(fā)，將父親夾來的肉片再夾到父親的碗里，周而復始，原來兩碗熱騰騰的面，已沒有了熱氣，兒子說：“爸，您快吃吧，我的碗里快盛不下。”老人這才夾起面，吃起來。不一會兒，來人又停了下來，年輕人緊張地問它：“爸、爸，您、您怎么不吃了啊?”老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中，用沙啞的喉嚨說：“兒啊，你是干體力活兒的人，多吃點。”年輕人悄悄地把面夾了回去，說：“爸，這家面店很厚道的，我還有很多呢!您別夾給我了，不然我該撐著了。”我看了看那個年輕人的碗，里面什么也沒有了，連湯也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地點了點頭說。

吃完后，年輕人看了看單子，湊齊了錢，交給了店老板。我看著這幕景象，感動地說不出話來。“孩子，你怎么了?”我慢慢地回過頭，輕輕地搖了幾下，并說道：“沒，沒怎么。”

回家的路上，涼風習習，給人帶來了無限的愜意。我默默地想道：人世間什么最可貴，什么最感人呢?也許就是真情吧!只有它才能讓人感動地號啕大哭……