無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

好句子摘抄初中篇一

初中生能涉及的課外書籍有很多，不同的書籍有不同的好句子。以下是小編整理的初中好句子摘抄大全，歡迎閱讀！

1、漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。風息霧散，仍是陽光燦爛。

2、大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫性命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為他演唱生活的完美。付出后有對良心的慰藉，理解后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與理解的輪回，有著付出與理解所譜寫的動聽美妙的華麗樂章！請把握好付出與理解！愛是性命的真諦，理解是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。

4、如果說他的命運是那破舊的花架，那么正因他的堅強意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么正因他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么正因他的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。

5、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，正因哭一場并不影響趕路，反而能增添一份留意。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，正因笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

6、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

7、只有使自我自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自我懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自我狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自我愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！

8、水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇??美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開花，要歷經無數的艱辛與坎坷！咱們的成長也是如此。只有做辛勤的“織夢者”，咱們的夢想才會成真！

9、人生好似1條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似1條船，既有一帆風順時，也有急流險灘處。愿咱們都能勇于經受暴風雨的洗禮，理解生活的挑戰和考驗！

10、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮1條優美弧線――船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

11、如果你們是藍天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹，我愿做點綴的綠葉??我真誠地期望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。

13、有人說付出和理解是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：付出與理解是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，咱們需要彼此心靈真誠的付出。

14、生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是1條路，延伸著人生的足跡和期望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與愉悅；生活是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。

16、生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。

20、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對于強者來說，是邁向高一級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪航船的'強勁風帆。

22、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自我對性命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自我是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自我充實的每一刻。

23、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不好回頭，只要你勇于應對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾但是是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

24、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

25、共和國迎來了她五十誕辰。五十年像1條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅長卷，有冷色也有暖色；五十年像一首樂曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮，史詩還在續寫。咱們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代。

26、苦難對于奮進者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結)，對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱，對于不求進取的人是禍害。

30、你能夠不高尚，但不能無恥；你能夠不偉大，但不能卑鄙；你能夠不聰明，但不能糊涂；你能夠不博學，但不能無知；你能夠不交友，但不能孤僻；你能夠不樂觀，但不能厭世；你能夠不慷慨，但不能損人；你能夠不追求，但不能嫉妒；你能夠不進取，但不能倒退。

33、鐘愛陽光的味道，鐘愛陽光折射的光線散發出五光十色的夢境，暖暖的色彩，如透明的音符在指尖跳動，心動而悠然，清淺而明媚，看時光緩緩慢移，看青蔥年華逐漸隱去，歲月又曾添了新的色彩，一寸光陰，一程情緒，一種思緒，一層斷章，安靜的停歇在歲月的一角，用纖瘦的十指觸摸陽光的暖意，感受生活的點點滴滴，原來，世間還是如此美麗！

34、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時刻，人生的歲月也會變得短暫；不歸納失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

35、納百川的海將它們揉和，無論在陸上以前多么澎湃的江河，（a good sentence：）海都以拼合的心理解，理解江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。

36、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。

37、性命是1條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但咱們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后最后發覺到達一個荒漠。

41、感情賜予萬事萬物的魅力，其實決不就應是人生中短暫現象，這一道絢爛的性命的光芒，不就應僅僅照耀著探求和渴慕時期，這個時期其實只就應相當于一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時分更大得多。

43、人生，總要有許多磨練，才能體會到生活的酸甜苦辣，生活，總要經歷，才能感受到性命的真正好處，苦與樂，喜與悲，愛與恨，都是人生的必修之課，讀懂了這些課，就讀懂了自我，那些鏡花水月，紅塵往事，只是生活里的一些調味品，生活，如果要想過的有滋有味，最重要的，還是要把握好自我，只有自我堅持做自我，生活才不會為難你！

44、性命，是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風，沒有四起狼煙，只有在取舍和進退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執著的求索，前進，才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。

45、如果說性命是一座莊嚴的城堡，如果說性命是一株蒼茂的大樹，如果說性命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，性命的動力便蕩然無存；沒有信念，性命的美麗便杳然西去。

46、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

47、如果人類不好好保護咱們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒咱們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓咱們從此刻開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設咱們的家園吧！

48、寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。

50、我是一個自尊的人。正因自強，因此自尊。我懂得尊嚴，懂得榮辱，因此我要力爭上游，奮力爭先，但同時也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規，缺乏創新，少了一份激情，缺了一份創新。

好句子摘抄初中篇二

初中語文摘抄優美句子唯美篇 1越過千山萬水遠遠的遙望，空守冷雨。在初中階段，多摘抄和積累好句好段可以提高寫作水平下面是本站小編為大家帶來的初中摘抄好句好段大全，希望大家喜歡 初中好句好段摘抄精選10句。初中生值得摘抄的優美短句 1一輪明月掛在天上，撒下皎潔的月光，好像給大地鋪上了一層白霧 2黑夜給了我黑色的眼睛，我就用它來為黑夜尋找幸福，捍。

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好句子摘抄初中篇三

在日常學習、工作或生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？下面是小編整理的優美句子摘抄大全初中，希望對大家有所幫助。

1、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。

3、如果愛情還沒有走進死胡同，那么，請記住：安慰很重要，多一些諒解，多一些問候，多一些關懷。誰都會有過去，重溫當年不是一昧懷念過去，而是在懷念里要學會如何去面對新的人，新的事。幸福的事，有千萬種。不幸的事，卻永遠只有一個，那就是：該珍惜的，沒有好好珍惜；錯過了的，才懂得后悔。

4、不會向我們走來，我們必須走向成功；智慧不會向我們走來，我們必需勤奮考慮；快活不會向我們走來，我們必須居心休會。

5、傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。

6、面對生活選擇微笑，面對朋友選擇真誠，面對失敗選擇奮起，面對成績選擇謙虛，面對孤獨選擇讀書，面對欺騙選擇反思，面對不幸選擇抗爭，面對弱者選擇幫助，面對惡人選擇揭露，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。

7、人生就是一條路，每個人都有權利行駛，直到有一次，前面有所障礙物，就會想一切辦法不讓自己受傷并且順利通過。不過，天也知道，這是不可能的，機會和命運之間只能選擇一樣。

8、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么寧靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥一本正經上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的沖動與思路波涌。

9、如果遺忘就是幸福那么我寧愿一輩子這樣傷痛下去。總以為，在最初的地方，有一個最原來的我，就也會有一個最原來的你。望著你離開的背影，我告訴自己要堅強，不哭，是因為愛你，更是因為懂你。

10、相遇，送傘，相愛，相守，遇法海阻撓，端午喝雄黃酒現身，水漫金山寺，偷靈芝草，被困雷峰塔，二十年后，文曲星救母，走出雷峰塔，家人重逢，得道成仙。

11、在最在乎的人和事面前，我們最沒有價值，越在乎，越卑微。一個人對你的好，并不是立刻就能看到的。因為洶涌而至的愛，來得快去的也快。而真正對你好的人，往往是細水長流。你可能會怪他沒有付出真心，但在一天天過日子里，卻能感覺到他對你無所不在的關心。

12、沒有運動，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節制，生活等于毀滅；沒有快樂，生活等于凝固。

13、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢；是沁人心脾，令人留連的田園風光；是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說；有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

14、最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學的生活是生活在不良的習慣里，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。

15、在生活中，幸福、痛苦、高興、憂傷、愉快、煩惱等配著酸、甜、苦、辣這幾種“調味料”，而這些“調味料”將伴著人的一生。

16、重重疊疊的高山，看不見一個村落，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知多少千萬年了，素來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深刻它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追趕那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀緣它的峰頂。

17、做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。

18、矚目遠方，你才會加快步伐；觀賞風景，你才會步履輕盈；結伴同行，你才能歡歌笑語；風雨兼程，你才能成功登頂。

19、仔細品味這個世上的人和事，你就會發現，那些突然得到大回報的人，那些有上突然掉下餡餅的人，當初一定是不計成本，甘愿奉獻的人。世上沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的餡餅掉在你的頭上，你一定曾經做過，付出過，給予過！而且真誠到忘了成本。

20、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。

21、古來多少事，悲喜已經多，說什么你的我的長的短的，都是一場枉然。你看著世間，貪婪的再無自在，嗔恨的一怒上頭，癡迷的失了自由。別埋怨世事無情，這世事從古到今何曾多情過。別再說什么來日方長，不過是故事重復再重復。真真是，辜負總被辜負惱，憔悴總為憔悴傷，一場顛倒。

22、愛情如果說最傷人，不是她不愛你，或者，你不愛他。是明明相愛了，她愛不了你，或者說，你愛不了他。望著，卻不可以擁抱；想著，卻不可以擁有；走著，卻不可以同步；說著，卻不可以對望。哪怕用盡了一生的力氣，透支了一輩子的幸運，一直都無法靠近！還要面對一天一天的淡忘。

23、人們都說人間有愛，但是，如果在這濃厚的愛中添上一絲希望，那人間將會更多姿多彩。其實人人身上都有希望，只是沒將它挖掘出來。只要每個人都燃起心中的希望之火，會迎來更美好的明天！

24、寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

25、你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。

26、假如有一天，你丟失了愛情，請打開你的雙手，左是是過去，右手是未來，合在一起，中間的就是你自己的現在。你在一開一合中存在，所以又有什么悲哀，過去的總是一面，未來的才是另一面。請不要讓右手孤單，生命沒有太多的時間浪費在開合之間。過去了就把它合上，開始新的詩篇。

27、最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優美的。

28、一個碌碌無為的淺薄者是沒有欣賞可言的，既然不相信自己注定就是平庸之輩，就要在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中，把自卑表達成自信，把不滿改寫成奮爭，把孤僻揮灑成壯觀，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動力，把挫折摔打成練達。

29、所謂平淡是真，背景必須的是無數的斑斕錦緞。如斯，風吹煙云散盡，才干讓人看到萬里天穹。這是經歷的力量，這是底蘊的力量，這是紫陌紅塵的氣力。只有經過這些力量蕩滌之后，能力到達一個境界。即使唐三藏，也得經由九九八十一難，才能修成正果。

30、追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫；奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。

31、有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

32、人生就像一條路，每個人都騎著一輛自行車，無論如何都要到達目的地。

33、時間比如一位妙手成春的良醫，它能贊助咱們治療流血的心靈。時間如同一個萬能的慰藉者，它能勸導我們忘卻人生的傷痛。時間有如一位諄諄告誡的智者，他能領導求學者構筑常識的大廈。時光好比一位點屏成蠅的畫家，他會輔助勤懇者刻畫光輝的來日。

34、日子老是像從指尖度過的細紗，在不經意間悄悄滑落。那些昔日的發愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡喜和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

35、最好的跟最可貴的書，讀了當前，會把你帶入一個簇新的境界。這樣的書會在我們心里喚起新的，高尚的意識，強烈的盼望，純粹的情感。這樣的書會推著我們向前，還會帶動我們四周的人；這樣的書會從沉睡中把我們喚醒，使我們解脫迷惑的泥潭，引我們走上開辟生涯之路的人生。

36、將來的貨色就是這樣：當你按部就班時，它永遠與你的昨天一樣；當你踴躍進取時，就會化作燦爛無比的春景。

37、雨，出人意料的到來。讓所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上，而后又迅速的散開。猶如一個生命，在來不及可惜的'時候就分開。那些還呆在屋子外面的人，全都撐起了傘。紅的，藍的，淺紫色的，還有透明的。一個個的在雨里往返的走動。水汽敏捷的升騰起來，前景開始變得含混起來。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。

38、愛情最美好的感受不是兩個人現在在一起很開心，而是會想到兩個人沒有在一起的那幾年，究竟靠什么才能支撐度過。我總覺得在愛情里，承認相愛是需要絕對的勇氣的，既然敢相愛，又何懼其他。只是從愛會生憂患，從愛會生怖畏。離愛便無憂患，何處都無怖畏。嘆息人若無愛憎，便了無牽掛。

39、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。

40、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時，她會和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時，她會真心幫你排遣；一起玩時，大家快樂無比；見面時，會有聊不完的話題；分別時，割舍不下的是濃濃的祝福。

41、有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！

42、人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。

43、這時野地里最熱鬧的，莫過于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會突然從樹上飄然而下，紛紛揚揚如無數片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣，見得人來，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語細聲，仍隱隱在耳邊回旋。

44、一切皆可以變，唯有我們的幻想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年青的心不能老；所有都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。

45、專心使你成就事業，童心使你永遠年輕，信心使你永不停步，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂，恒心使你百折不撓，愛心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松，熱心使你一生美名。

46、因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

47、假使盼望在金色的秋天收成果實，那么在寒意侵人的初春，就該卷起褲腿，去不懈地開荒、收獲、耕耘，直到播種的那一天。

48、漫漫人生路，花開花落是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂地抬起頭笑對人生的坎坷與不平。帶著微笑出發，就是一種最愜意的方式。

49、向父母索取愈少愈好，向社會索取愈少愈好；向書中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。

50、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

51、面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。

52、夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。

53、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實，你會更真心地熱愛這個美好的世界。

54、有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

55、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不茍。

56、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。

57、有時候感情是一劑善變的藥，溶在愛人的羽觴中，苦澀里也終能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱微微揮下也覺創痕累累。友人，鐵血的男兒也有情，疆場的將士也有淚。感情安排著心靈，左右著靈魂。可是，警惕啊，切勿讓其變幻了你評判的眼光。

58、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉，但不能忘記艱苦；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻羞辱。

60、青春，自豪的年齡；青春，驕傲的年齡；青春，不可思議的年齡。為了我們的青春，喝彩！

61、每個人心里，都有個過不去的人。不管你有多愛，都應知道，在你的生命里只有兩種結局，要么是終點，要么是路人，再無別的選擇。也就是說，當一個人無法成為你的終點時，就一定會成為路人，這和愛不愛沒任何關系。所以，要么白頭到老，要么相忘江湖，這就是愛的現實。

62、擁有一個健康的體魄將使你的生活更具活力；擁有一個清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的生活更具快樂；擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。

63、話別離殤，是輕盈，誰將愁紅捻做雨？不肯江東守孤魂。月下伊人，幾人愁？何不薄情涼豫州？一聲輕吟，低眉挽，欲把心事寄東籬，換夢袈裟，重頭來，才下眉頭卻上心頭，依舊是青山樓外樓，一筆江山，月影紗，畫媚傾城，醉驚鴻！

64、或許自己真的錯了，不該對你如斯癡迷；或許你根本不應該出現在我的生活中，不應該讓我的世界中掀起波瀾；我便可游戲天下，獨走天涯；一輩子那般無心無肺的生活，一輩子高傲的活下去，一生不會再惹些許凡塵。

65、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。時間蒼莽處，好像見一代雄主成吉思汗，揚鞭策馬統領萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸，所向無敵。小草，培養了前無古人的馬背英雄。

66、無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無成的人一生便是虛度。生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的。

67、霧紗裊裊，豎琴聲聲，秋風里蘊藏著無限的詩情，落菊飄灑成七彩瀑布，一道道，一簾簾，流瀉著思緒，和永不可及的夢幻。繡球依依，若燃燒的紅燭，一朵朵，一團團，開放著期待，開放著霞霓，開放著血染的樂章繕，霧里嬌容。陽光照射的時候，美麗在心里。

68、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。柔韌的小草，你究竟是什么呢？是我們無數卑微弱小的生命吧？我們是平凡的草民，卻也可以描繪春天，為大地梳妝，弱小的生命聯合起來，還可以改變環境，創造世界。

69、我最喜歡雪青馬，總覺得它有大將風度。身披白色的匹毛，背部點點青斑，上肢修長舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻的畫上偷跑下來的。每每我走近它槽前時，它便停止咀嚼，抬起頭來一動不動地看著我。我發現它眼睛很大，還是雙眼皮，眼睛是濕潤的，流露出那種預知命運的眼神。

70、正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。

71、是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生；擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。

72、愛情是點滴的積累，一點一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底醞釀，兩個人一起來呵護。悄悄的，愛情變了，變成了一種叫做幸福的東西，縈繞在兩個人之間，一生一世。

73、只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

74、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

75、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

76、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

77、好事不用做預備，來了就來了，最多是個苦海無邊。享受誰還不會；可對壞事總無思維籌備，一旦從天而降，就會措手不及，天塌地陷。因此，還屬兩句老話：向最壞出準備，向最利益爭奪。在補加一幅名聯；發上等愿，結中等緣，享下等福，擇高處破，就平處坐，向寬處行。

78、一枝普通毛筆的“身高”約有6寸，這種構造正是為了適合楷書、行書、草書等不同書體的書寫需要。

79、在我們相聚的日子里，有著最愛護的情義，在我們年輕的歲月中，有著最真誠的相知，這分緣值得我們珍愛。山還可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的懷念，間隔可以拉開你我，卻拉不開誠摯的情誼，時間可以淡忘從前，卻忘不了永遠的朋友。

80、每個人都有這樣的經歷吧：躺在夜里，卻怎么也睡不著，會有許多許多的畫面在自己的腦海里，曾經的你，曾經的我，曾經的我們，或悲或喜，或憂或痛，很多人，不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著，很多事，不是你想怎么樣就真的怎么樣，你無能為力，什么時過境遷，物是人非都可以成為很好的理由。

好句子摘抄初中篇四

2.山水落你眉間癡長纏綿望盡了也只是一眼。

3.想人間婆娑，全無著落;看萬般紅紫，過眼成灰。

4.不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨，閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。

5.愿你三冬暖。愿你春不寒;愿你天黑有燈。下雨有傘。愿你路。上有良人相伴。愿你所有快樂無需假裝。愿你此生盡興。赤誠善良。愿時光能緩。愿故人不散。愿有人陪你顛沛流離。愿你惦念的人能和你道早安。愿你獨闖的日子里不覺得孤單。愿你人間走一遭。圓滿了三界六道。看透了是非善惡。從此福來心至。

6.感情淡了我們再培養，無話可說了我們就再去找話題，覺得膩了我們重新認識，要是累了就給彼此空間，人潮洶涌的遇到你不容易，也不想再推開了。

7.我把心里開出的花，編成一個又一個文字贈予你，你卻當成是我的謊話，一個一個扔進泥濘，沒關系，根既然扎在心底，花就會繼續開，來年我還會送給你。

8.秋，是憂傷的季節，枯葉紛飛，片片飄零，覺得自己就像一片秋葉，秋一到，風一吹，心無所依。

9.來生，想做一朵蒲公英，無牽無掛，無欲無求，起風而行，風靜而安。

10.我喜歡那些閃光的東西，比如冬日的雪花，天上的星星，還有你的眼睛。

11.我不是垂暮的老人，我是即將遠行的故人，望一望過去，念一念當初，整裝繼續前行。

12.愿以后的日子既能朝九晚五，又能浪跡天涯。

13.存儲陽光，必有遠方。心中有暖，又何懼人生荒涼。

14.人間有味是清歡。

15.綠水本無憂，因風皺面;青山原不老，為雪白頭。

16.愿你以后的生活是，不為難自己，不辜負歲月。時光，濃淡相宜，人心，遠近相安。

17.走在秋日的路上，抬頭看看幽藍的天空，柔和的云朵，一陣輕風徐徐吹拂過眉梢，有點涼意，清清爽爽。

18.陪你走完了這一段路，我也變成你路過的路，從此人山人海，不再歸來。

好句子摘抄初中篇五

觀滄海(曹操)

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

【譯文】東行登上碣石山，來觀賞那蒼茫的海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草叢生，十分繁茂，秋風吹動樹木發出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中發出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產生出來的。我很高興，就用這首詩歌來表達自己內心的志向。

【主題】這是一首寫景抒情詩，詩人借大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現了開闊的胸襟，抒發了統一中原、建功立業的抱負。

【寫法】1.借景抒情，情景交融。詩歌句句寫景，句句抒情，把眼前的海上景色與自己的雄心壯志巧妙地結合在一起，通過虛寫表達自己的主觀感受，不但做到了情景交融、虛實相生、氣勢宏偉，而且做到了情理結合。2.意境開闊，氣勢雄渾。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

【譯文】樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標去了，一路上要經過五溪。讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！

【主題】這是一首七言絕句，詩人通過對景物的描寫，借明月來表達對友人不幸遭遇的深切同情以及對友人的關切、安慰之情。

【寫法】1.寄情于景，情景交融。詩人寫景，獨取漂泊不定的楊花、叫著“不如歸去”的子規，含有飄零之感、離別之恨，切合當時情境，雖不著悲痛之語，而悲痛之意自現。2.豐富的想象，變抽象為形象。3.想象奇特，將月亮人格化，無知無情的明月成了善解人意的知心人,這體現了李白浪漫主義風格，抒發了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。

次北固山下(王灣)

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

【譯文】彎曲的小路伸展到青山外，小船在碧綠的江水前行走。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。海上的太陽在殘夜里升起，江上的新春在舊年未盡時已至。寄出去的家信不知該怎樣寄回家鄉，希望北歸的大雁捎到洛陽去。

【主題】這是一首五言律詩，詩人即景抒情，細致地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，抒發了旅途中的思鄉之情。

【寫法】寓情于景，景中含理。海日生于殘夜，驅盡黑暗，江上景物呈現的“春意”闖入舊年，表現出具有普遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極向上的力量。

天凈沙·秋思(馬致遠)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

【譯文】枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上，秋風蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽向西緩緩落下，極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。

【主題】這首小令描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖，表達了游子長期漂泊異鄉的凄苦、惆悵之情。

【寫法】1.對比映襯。作者將許多相對獨立的事物同時納入一個畫面之中，從而形成動與靜、明與暗、背景與主體的相互映襯。2.情景交融。

峨眉山月歌（李白）

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

【譯文】峨眉山上，半輪明月高高地掛在山頭，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我從清溪出發奔向三峽，想你卻難相見，戀戀不舍去向渝州。

【主題】這是李白初次出四川時創作的一首依戀家鄉山水的詩，寫詩人在舟中所見的夜景：峨眉山上空高懸著半輪秋月，平羌江水中流動著月亮映影。首句是仰望，寫靜態之景；次句是俯視，寫動態之景。第三句寫出發和前往的地點，第四句寫思念友人之情。

江南逢李龜年（杜甫）

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風景，落花時節又逢君。

【譯文】岐王府邸里時常相見，崔九堂前您的音樂多次聽聞。如今正是江南的大好風景，在落花時節又重逢李君。

【主題】前二句是追憶昔日與李龜年的接觸，寄寓著詩人對開元初年鼎盛的眷懷之情；后兩句是對國事凋零、藝人顛沛流離的感慨。

【寫法】全詩語言極平易，而含意極深遠，包含著非常豐富的社會生活內容，表達了時世凋零喪亂與人生凄涼飄零之感。

行軍九日思長安故園（岑參）

強欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應傍戰場開。

【譯文】勉強地想要按照習俗去登高飲酒，卻沒有像王弘那樣的人把酒送來。我在遠方想念長安故園中的菊花，這時應正寂寞地在戰場旁邊盛開。

【主題】此詩以重陽登高為題，表達的不是一般的節日思鄉，而是對國事的憂慮和對戰亂中人民疾苦的深深關切。

【寫法】從行文思路上看，這首詩由欲登高而引出無人送酒的聯想，第二句化用陶淵明的典故，又由無人送酒遙想故園之菊，復由故園之菊而慨嘆故園為戰場，蟬聯而下，猶如彈丸脫手，圓美流轉。全詩語言樸實，構思精巧，情韻無限，是一首言簡意深、耐人尋味的抒情佳作。

夜上受降城聞笛（李益）

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。

【譯文】回樂烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何處吹起凄涼的蘆管，惹得出征的將士一夜都在思念家鄉。

【主題】這是一首抒寫戍邊將士鄉情的詩作，從多角度描繪了戍邊將士濃烈的鄉思和滿心的哀愁之情。

【寫法】這首詩語言優美，節奏平緩，寓情于景，以景寫情，寫出了征人眼前之景，心中之情，感人肺腑。

秋詞（劉禹錫）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

【譯文】自古以來，騷人墨客都悲嘆秋天蕭條，我卻說秋天遠遠勝過春天。秋日晴空萬里，一只仙鶴排開云層扶搖直上，便引發我的詩情飛上云霄。

【主題】一反過去文人悲秋的傳統，贊頌了秋天的美好，并借黃鶴直沖云霄的描寫，表現了作者奮發進取的豪情和豁達樂觀的情懷。

【寫法】全詩氣勢雄渾，意境壯麗，融情、景、理于一爐，表現出的高揚精神和開闊胸襟。“秋日勝春朝”，用對比手法，熱情贊美秋天，說秋天比那萬物萌生，欣欣向榮的春天更勝過一籌，這是對自古以來那種悲秋的論調的有力否定。

夜雨寄北（李商隱）

君問歸期未有期，巴山夜雨秋漲池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

【譯文】你問我回家的日期，歸期難定，今晚巴山下著大雨，雨水已漲滿秋池。什么時候我才能回到家鄉，在西窗下我們一邊剪燭一邊談心，那時我再對你說說，今晚在巴山作客聽著綿綿夜雨，我是多么思念你！

【主題】詩的開頭兩句以問答和對眼前環境的抒寫，闡發了孤寂的情懷和對妻子深深的思念。后兩句即設想來日重逢談心的歡悅，反襯今夜的孤寂。

【寫法】三、四句是對未來團聚時的幸福想象，想象了來日聚首之時的幸福歡樂。

十一月四日風雨大作（陸游）

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

【譯文】我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家守衛邊疆。深夜里，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流出征北方疆場。

【主題】以“癡情化夢”的手法，深沉地表達了作者收復國土、報效祖國的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向讀者展示了詩人的一片赤膽忠心。

【寫法】三四句虛實結合，由自然界的風雨又想到國家的風雨飄搖，由國家的風雨飄搖自然又會聯想到戰爭的風云、壯年的軍旅生活。

潼關（譚嗣同）

終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。

河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。

【譯文】千年的高云聚集在這座雄關之上，陣陣秋風吹散了“得得”的馬蹄聲。滔滔的黃河與遼闊的原野還嫌不夠舒展，從華山進入潼關后更不知什么是坦平。

【主題】此詩以雄健豪放的筆觸描繪了潼關一帶山河的雄偉壯闊，折射出詩人一種沖決一切羅網、昂揚進取的心態。

【寫法】全詩豪邁奔放，寫景與言情巧妙結合，含蓄又生動。

七年級下冊

竹里館（王維）

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。

深林人不知，明月來相照。

【譯文】我獨自坐在幽深的竹林里，一邊彈琴，一邊高歌長嘯。沒人知道我在竹林深處，只有明月相伴，靜靜照耀。

【主題】這首詩描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，表現了隱者閑適的生活情趣，傳達出詩人寧靜、淡泊的心境。

春夜洛城聞笛（李白）

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

【譯文】是誰家的庭院，飛出幽隱的玉笛聲？融入春風中，飄滿洛陽古城。

客居之夜聽到《折楊柳》的樂曲，誰又能不生出懷戀故鄉的深情？

【主題】這首詩通過客居洛陽城的夜間聞笛聲的細膩描寫，引發了詩人無限的思鄉之情。

逢入京使（岑參）

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

【譯文】向東遙望長安家園，路途遙遠，滿面淚水沾濕了衣袖，擦都擦不干。在馬上匆匆相逢，想要寫封信卻沒有紙和筆，煩勞您給我的家人捎個口信報個平安。

【主題】這首詩描寫了詩人遠涉邊塞，逢回京使者，托帶平安口信安慰家人的典型場面，抒發了詩人報國和親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感。

【寫法】這首詩不假雕琢，脫口而成，感情真摯，在平易中顯出豐富的詩韻，深入人心、膾炙人口。

晚春（韓愈）

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

【譯文】花草樹木知道春天即將歸去，它們費盡心思紛紛爭奇斗艷。楊花榆莢沒有百花的芬芳，只知道飄散在空中如雪花般盡情飛舞。

【主題】這首詩運用擬人的手法，詩人通過花草樹木的角度抒寫了對春天的留戀之情，表達了詩人熱愛自然、熱愛生活的積極向上的情懷。

【寫法】這首詩平中翻新，頗富奇趣，還在于詩中擬人化手法的奇妙運用，糅人與花于一體。“草木”本屬無情物，竟然能“知”能“解”還能“斗”，而且還有“才思”高下有無之分。想象之奇，實為詩中所罕見。末二句尤其耐人咀嚼，讀者大可根據自己的生活體驗進行毫無羈絆的大膽想象，使人思之無窮，味之不盡。

登幽州臺歌（陳子昂）

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

【譯文】向前看不到古代的賢君，向后望不到明主。想到天地之廣闊，歷史之久遠，唯有我啊，獨自悲傷，凄涼地眼淚橫流！

【主題】本詩以慷慨悲涼的調子，表現了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷，表達了在亙古不變的時空中，生命短暫、時不我待的事理悲情。

【寫法】整首詩通過采用直抒胸臆的表現手法，表達詩人的思想感情，具有蒼涼悲壯的感情基調。

望岳（杜甫）

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

【譯文】泰山到底怎么樣呢？泰山橫跨齊魯，青色的峰巒連綿不斷。大自然將神奇和秀麗集中于泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。層云生起，使心胸震蕩，張大眼睛遠望飛鳥歸林。當登上泰山的頂峰，俯瞰眾山，而眾山就會顯得極為渺小。

【主題】這首詩詩人從不同角度描繪了泰山的高峻雄奇，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出對祖國河山的熱愛之情，體現了詩人青年時代樂觀自信、積極向上的進取精神。

【寫法】這首詩寫景很有特色。(1)寫景富有層次，從遠望到近望，到細望。寫出泰山的高大雄偉，神奇秀麗，抒發了對祖國山河的熱愛。(2)虛實相生，“造化鐘神秀”是虛寫，“陰陽割昏曉”是實寫，寫出泰山的高大雄偉，神奇秀麗。(3)烘托手法，以齊魯大地來烘托泰山那拔地而起，參天聳立的形象。

登飛來峰（王安石）

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

【譯文】飛來峰頂上應天塔高入云端，聽說在雞鳴時分可見旭日東升。不怕浮云遮住視線，只因為身在塔的最高層上。

【主題】這是一首七言絕句，也是一首登高覽勝之作。登上高山之塔，極目遠望，詩人不禁豪情滿懷，壯志凌云，似覺天地萬物盡收眼底。詩歌借登峰所見景象之闊大，表現了詩人變法革新的政治理想、遠大抱負以及大無畏的精神。

【寫法】 “浮云”這一意象象征困難、挫折、障礙等。“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊含的哲理：只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

游山西村（陸游）

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

【譯文】不要笑話農家臘酒的渾濁，豐收年份準備豐盛的飯菜招待客人。山重巒疊嶂，水迂回曲折，好像沒有了去路，忽然出現了柳色深綠、花光紅艷的山村。簫鼓的聲音接連不斷，春社日已臨近了，村民們衣冠簡樸，村子中古風尚存。從今以后如果允許趁著月明來閑游，也可能隨時會手拄拐杖半夜前來叩門。

【主題】這首七言律詩圍繞一個“游”字鋪開，層次分明地勾勒出一幅色彩艷麗的江南農村風光圖，表現了農家熱情好客和風俗古樸的特點，表達了詩人對田園生活的熱愛和向往之情。

【寫法】全詩首寫詩人出游到農家，次寫村外之景物，復寫村中之情事，末寫頻來夜游。所寫雖各有側重，但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風光與淳樸的村民習俗和諧地統一在完整的畫面上，構成了優美的意境和恬淡、雋永的格調。此詩題材比較普通，但立意新巧，手法白描，不用辭藻涂抹，而自然成趣。

己亥雜詩（其五）（龔自珍）

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

【譯文】滿懷無限離愁正對著白日西下，揚鞭東去從此辭官赴天涯。落花紛紛絕不是無情飄落，化作春泥愿培育更多的新花。

【主題】這首七言絕句抒發了詩人辭官離京的復雜感情，表現了詩人不畏懼挫折，不甘心沉淪，始終都想為國家效力的奉獻精神。

【寫法】這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，形象地表達了詩人復雜的情感。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一句展開聯想，以新奇的比喻，移情于物，借“落紅”自喻，表現了詩人超凡脫俗的寬廣胸懷。在形象的比喻中，融入議論，表明自己雖然辭官，但仍會關心國家的命運前途命運，表達了詩人高度的愛國熱忱和崇高的獻身精神。

泊秦淮（杜牧）

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

【譯文】迷蒙的月色和輕煙籠罩著寒水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河邊的酒家。賣唱的歌女不知道亡國的悲和恨，對岸酒樓里還在唱著《玉樹后庭花》。

【主題】這首詩借陳后主的荒淫亡國諷喻晚唐統治者，含蓄地表達了詩人對歷史的深刻思考，對現實的深切憂思。

【寫法】后兩句表面上指責歌女，其實是一種曲筆，真正不知亡國恨的是那座中的欣賞者——封建貴族、官僚、豪紳。

賈生（李商隱）

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

【譯文】漢文帝在宣室咨詢被放逐的大臣，賈誼的政治才能更是無人能比。可惜漢文帝深夜在虛席上向前移動靠近他，不是關心百姓只是關心鬼神。

【主題】這是一首托古諷今詩，借賈誼的遭遇來抒發自己的感慨，通過諷刺漢文帝雖能求賢卻又不知賢的行為，托古諷今，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現實，也寄寓詩人懷才不遇的感慨。

【寫法】這首詩在行文結構方面采用先揚后抑的手法——前兩句圍繞“重賢”逐步升級，節節上揚，三、四句一轉，由強烈對照而形成的貶抑之情便顯得特別有力。

過松源晨炊漆公店（其五）（楊萬里）

莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。

政入萬山圍子里，一山放出一山攔。

【譯文】不要說從山嶺上下來就沒有困難，這句話騙得游山的人空歡喜一場。當你進入萬重山的圍子里以后，你剛攀過一座山，另一座山馬上將你阻攔。

【主題】通過寫山區行路的感受，寄寓著一個具有簡單意義的深刻哲理：我們不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠，認真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。

【寫法】借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理。

約客（趙師秀）

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

【譯文】江南的梅雨季節雨水非常多，長滿了青草的池塘里，處處蛙聲不斷。已過了半夜，約的客人還沒有到，閑著無事，敲著棋子，震落了燈花。

【主題】全詩寫了詩人雨夜候客來訪的情景，表現約客未至時孤寂、惆悵、無奈。

【寫法】(1)環境描寫、動作描寫，細致入微地烘托出人物的心理活動。(2)對比手法的運用：前兩句寫戶外的“家家雨”、“處處蛙”，直如兩部鼓吹，喧聒盈耳。后兩句寫戶內的一燈如豆，枯坐敲棋，寂靜無聊，恰與前文構成鮮明對照，通過這種對照，更深地表現了詩人落寞失望的情懷。

八年級上冊

野望（王績）

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

【譯文】黃昏的時候佇立在東皋村頭悵望，徘徊不定不知該歸依何方。每棵樹都染上秋天的色彩，重重山嶺都披覆著落日的余光。放牧的人驅趕著牛群回家，獵人騎著馬帶著獵物各自隨愿而歸。大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想隱居在山岡！

【主題】全詩通過對蕭瑟恬靜的秋景描寫，表現了作者的百無聊賴的彷徨和孤獨無依的抑郁心情。

【寫法】首聯借“徙倚”的動作和“欲何依”的心理描寫來抒情；頷聯寫樹寫山，一派安詳寧靜；頸聯中用幾個動詞進行動態式的描寫，以動襯靜；尾聯運用典故，表達了自己在現實中孤獨無依的苦悶與惆悵，只好追懷古代了隱士，抒發了孤獨無依的抑郁之情，同時兼有不問世事的閑適思想。

黃鶴樓（崔顥）

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

【譯文】昔日的仙人已乘著黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有返回這里，千萬年來只有白云飄飄悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。時至黃昏不知何處是我家鄉？看江面煙波渺渺更使人煩愁！

【主題】這首七言律詩通過詩人在仕途失意之際游覽黃鶴樓的所見所感，抒發了吊古傷今之情，抒寫了游子的鄉愁。

【寫法】前兩聯，先寫神話傳說，再寫眼前景物的格局，虛中有實，撫今追昔，寫出詩人對世事變化難以逆料的感慨；以神話傳說起筆，則增添了黃鶴樓的神異色彩，大大豐富了詩歌的內容。頷聯先寫黃鶴之杳然不見，在遠望天際，尋覓黃鶴蹤影之時，順勢轉換為對天際白云的描繪，轉換自然，毫無痕跡。從句中兩個“空”字，可以體會到詩人吊古傷今，無限悵惘的情感。

使至塞上（王維）

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

【譯文】輕車簡從將要去慰問邊關，路經的屬國已過居延。像隨風而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上，黃河邊上落日渾圓。到蕭關時遇到偵察騎士，告訴我都護已經到燕然。

【主題】這首五言律詩敘述了詩人出使邊塞的艱苦行程，以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊奇麗的景象及到達邊塞訪問的情況，表達了詩人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之感。

【寫法】詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內心的激憤和抑郁。尾聯用典故流露了向往建功立業的心情。

渡荊門送別（李白）

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。

【譯文】我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰國時期楚國的境內游覽。高山漸漸隱去平野慢慢舒展開，江水一片仿佛流進廣闊的莽原。波中月影宛如天上飛來的明鏡，空中彩云結成綺麗的海市蜃樓。但我還是更愛戀故鄉滔滔江水，它奔流不息陪伴著我萬里行舟。

【主題】這首五言律詩描寫了詩人從蜀地至荊門沿途所見景物，展現了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云構成的雄奇壯麗的畫卷，抒發了詩人對祖國大好河山的贊美之情，表達了詩人對故鄉無限愛戀的真摯情感。

俯視江面，月亮照在江水里，就像天上飛下來一面鏡子，明亮耀眼；仰視天空，云氣簇擁而來，就像海面上結成了一座座樓閣，新奇美妙。尾聯中“送”字用擬人的修辭手法，生動而含蓄地表達了作者對故鄉的依戀之情。

錢塘湖春行（白居易）

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【譯文】從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上連成一片。幾只早出的黃鶯爭相飛往向陽的樹木，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄。最愛的湖東美景百游不厭，楊柳成排綠蔭中穿過一條白沙堤。

【主題】通過描寫西湖蓬蓬勃勃的春意，表達了作者對西湖美好景色無比贊美和喜愛之情。

【寫法】景中寄情是這首詩的主要特點。它既寫出濃郁的春意，又寫出了自然之美給人的強烈感受。把感情寄托在景色中，詩中字里行間流露著喜悅輕松的情緒和對西湖春色細膩新鮮的感受。

庭中有奇樹

庭中有奇樹，綠葉發華滋。

攀條折其榮，將以遺所思。

馨香盈懷袖，路遠莫致之。

此物何足貴，但感別經時。

【譯文】庭院里一株佳美的樹，滿樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我攀著樹枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它贈送給日夜思念的親人。花香充滿了我的衣服襟袖之間，可是天遙地遠，沒人能送到親人的手中。并不是此花有什么珍貴，只是別離太久，想借著花兒表達懷念之情罷了。

【主題】此詩寫一個婦女對遠行的丈夫所產生的深切懷念之情，以及長期盼歸又寄情無望而產生的憂愁。

【寫法】本詩寫景抒情的藝術特色：①在寫景上層層推進，由樹到葉，由葉到花（榮），由花到香，而情感也在寫景過程中不斷醞釀升華；②寓情于景，情景交融，眼前的樹、眼前的花，誰來欣賞誰來贊？一個獨守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然紙上；③以樂景寫哀情，通過“奇樹”“綠葉”“榮”“馨香”等一組繁榮旺盛的意象，來突出自己的孤單寂寞，抒寫心中的哀怨傷感。

龜雖壽（曹操）

神龜雖壽，猶有竟時。

騰蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏櫪，志在千里。

烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天。

養怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

【譯文】神龜雖然十分長壽，但生命終究會有結束的一天；騰蛇盡管能騰云乘霧飛行，但終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里；壯志凌云的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。人壽命長短，不只是由上天決定；調養好身心，就定可以益壽延年。真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧。

【主題】作者自比一匹上了年紀的千里馬，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情壯志，表達了詩人達觀、積極的人生態度和自強不息的奮斗精神。

【寫法】全詩詩情與哲理交融，構思新巧，語言清峻剛健，融哲理思考、慷慨激情和藝術形象于一爐，述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。

贈從弟（其二）（劉楨）

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。

風聲一何盛，松枝一何勁！

冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性！

【譯文】高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風聲是如此的猛烈，而松枝是如此的剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有著耐寒的本性！

【主題】本詩以松柏為喻（使用象征手法），贊頌松柏挺立風中而不倒，歷經嚴寒而不凋的頑強生命力，表達了作者自己堅守的品格及對從弟的勸勉之意。

【寫法】全詩主要運用了象征手法，借松柏挺立風中而不倒、歷經嚴寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵堂弟做一個堅強不屈的人。

梁甫行（曹植）

八方各異氣，千里殊風雨。

劇哉邊海民，寄身于草野。

妻子象禽獸，行止依林阻。

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

【譯文】八方的氣候各不相同，千里之內的風雨形態不一。海邊的貧民多么艱苦啊，平時就住在野外的草棚里。妻子和兒女像禽獸一樣生活，盤桓在險阻的山林里。簡陋的柴門如此冷清，狐兔在周圍自在地行走毫無顧忌。

【主題】此詩描述了邊海百姓的艱難生活，比較深刻地反映了那個時代百姓生活困苦不堪的慘痛景象，表現了作者對勞動人民生活的同情。

【寫法】本詩主要運用了白描的手法，正面描寫與側面烘托的手法，使邊海貧民悲慘的生活圖景躍然紙上，言簡意賅，寓意深刻。

飲酒(其五)（陶淵明）

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾，心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

【譯文】居住在人世間，卻沒有車馬的喧囂。問我為何能如此，只要心志高遠，自然就會覺得所處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥，結著伴兒歸來。這里面蘊含著人生的真正意義，想要辨識，卻不知怎樣表達。

【主題】通過對田園生活中自然景物的描寫，表現了詩人遠離世俗、悠然自得的心境，反映出他超脫世俗的人生追求和不與統治階級同流合污的高潔人格。

【寫法】全詩情味深永，感覺和情理渾然一體，不可分割。

春望（杜甫）

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【譯文】國都淪陷只有山河依舊，春日的城區里荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。戰火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。愁悶心煩只有搔首而已，致使白發疏稀插不上簪。

【主題】通過描寫安史之亂中長安的荒涼景象，抒發了作者觸景傷懷、憂國思家的感情。

【寫法】移情于景，以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥也驚心，其實是詩人自己內心感情的寫照，形象動人。

雁門太守行（李賀）

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

【譯文】敵軍似烏云壓進城垣，城垣就要被摧垮。城內守軍披堅執銳，嚴陣以待，日光照在鎧甲上，閃爍著金光。悲壯的號角，彌漫在深秋的天空中。邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。寒風卷動著紅旗，部隊悄悄臨近易水。凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚不起來。為報答君王的信任和重用。手操寶劍誓死保衛祖國的邊疆！

【主題】詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰爭風云，構成了奇特的意境，歌頌了守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概。

【寫法】“黑云壓城城欲摧”用比喻和夸張渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”引用典故，既與戰爭的地點相吻合，又是對天子和將士的稱頌。

赤壁（杜牧）

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

【譯文】一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉，經過自己又磨又洗發現這是當年赤壁之戰的遺物。假如東風不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬被關進銅雀臺了。

【主題】這首詩即物感興，托物詠史，表達了自身感慨：歷史上英雄的成功都有某種機遇，同時也抒發了自己胸懷大志而不被重用的抑郁不平之氣。

【寫法】即小見大，由一個小小的沉埋于沙中的折戟，想到漢末分裂動亂的年代，想到赤壁大戰的風云人物。后兩句把二喬不曾被捉這件小事與東吳霸業、王國鼎立的大主題聯系起來。

漁家傲（李清照）

天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！

【譯文】水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉動，像無數的船只在舞動風帆。夢魂仿佛回天庭，聽見天帝在對我說話。他熱情而又有誠意的問我要到哪里去。我回報天帝路途還很漫長，現在已是黃昏卻還未到達。即使我學詩能寫出驚人的句子，又有什么用呢？長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風啊！千萬別停息，將我這一葉輕舟，直送往蓬萊三仙島。

【主題】此詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對社會現實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往。

【寫法】詞人把真實的生活感受融入夢境，以夢游的方式，以人神對話為內容，實現了夢幻與生活、歷史與現實的有機結合，充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。

浣溪沙（晏殊）

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

花兒總要凋落讓人無可奈何，似曾相識的春燕又歸來，獨自在花香小徑里徘徊。【主題】上片重在思昔，下片則巧借眼前景物，重在傷今，抒發了作者傷春惜時的感情。

【寫法】“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”對仗工整，音調和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發人深省，因而成為千古傳誦的名句。

采桑子（歐陽修）

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

【譯文】西湖風光好，駕著小舟劃著短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷。長堤芳草青青，春風中隱隱傳來柔和的笙歌聲，像是隨著船兒在湖上飄蕩。無風的水面，光滑得好似琉璃一樣，連小船移動都感覺不到。只見微微的細浪在船邊蕩漾，那被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。

【主題】寫出西湖春色的多姿多彩，抒發了詩人流連山水的愉快心情。

【寫法】上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。下闕比喻，把風平浪靜的水面，比作琉璃，寫出水面的晶瑩澄澈。動靜結合的手法或以動襯靜。一、二句風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了靜。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了動，而西湖愈顯其幽靜，動靜相襯，動靜結合。

相見歡（朱敦儒）

金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。

中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚過揚州。

【譯文】獨自登上金陵西門上的城樓，倚樓觀看清秋時節的景色。看著這萬里長的大江在夕陽下流去。因金人侵占，中原大亂，達官貴族們紛紛逃散，什么時候才能收復國土？要請悲風將自己的熱淚吹到揚州前線。

【主題】全詞由登樓入題，從寫景到抒情，表現了作者渴望早日恢復中原，還于舊都的強烈愿望；同時也是對朝廷茍安旦夕，不圖恢復的憤慨和抗議。

【寫法】上闕寫景，但景中藏情。千里清秋，夕陽垂地，萬里長江，滾滾東流，這些是眼前景物，但清秋夕陽逝水渲染出極其肅殺、悲涼的氣氛，暗含著山河殘破、國運衰落的氣象，寄寓著詩人悲涼抑郁的心情。下闕運用了反問、比擬手法，表達了他渴望收復故土的愛國心和對南宋朝廷的不滿情緒。

如夢令（李清照）

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺！

【譯文】時常記起溪邊亭中游玩至日色已暮，沉迷在優美的景色中忘記了回家的路。盡了酒宴興致才乘舟返回，不小心進入藕花深處。奮力把船劃出去呀！奮力把船劃出去！劃船聲驚起了一群鷗鷺。

【主題】反映了詞人早年無憂無慮的生活，表達了作者熱愛生活、熱愛自然的感情。

【寫法】這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，不事雕琢，富有一種自然之美。

八年級下冊

關雎

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

【譯文】關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。參差不齊的荇菜，從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子，醒來睡去都想追求她。追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，叫人翻來覆去難睡下。參差不齊的荇菜，從左到右去采它。那美麗賢淑的女子，奏起琴瑟來親近她。參差不齊的荇菜，從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子，敲起鐘鼓來取悅她。

【主題】這首詩通過一個男子在河邊遇到一個采摘荇菜的姑娘，并為姑娘的勤勞、美貌和嫻靜而動心，隨之引起了強烈的愛慕之情，在夢里也會夢見那位姑娘的一系列追求過程，充分表現了古代勞動人民內心對美好愛情的向往和追求，突出表達了青年男女健康、真摯的思想感情。

【寫法】（1）運用比興手法。（2）重章疊句的形式營造出了一種喜慶的氣氛。

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

【譯文】河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結成霜。意中之人在何處？就在河水那一方。逆著流水去找她，道路險阻又太長。順著流水去找她，仿佛在那水中央。河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何處？就在河岸那一邊。逆著流水去找她，道路險阻攀登難。順著流水去找她，仿佛就在水中灘。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何處？就在水邊那一頭。逆著流水去找她，道路險阻曲難求。順著流水去找她，仿佛就在水中洲。

【主題】這首詩就是表現了抒情主人公對美好愛情的執著追求和追求不得的惆悵心情。精神是可貴的，感情是真摯的，但結果是渺茫的，處境是可悲的。我們不妨把《蒹葭》的詩意理解為一種象征，把“在水一方”看作是表達社會人生中一切可望難即情境的一個藝術范型。這里的“伊人”，可以是賢才、友人、情人，可以是功業、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界。

式微

式微，式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露！

式微，式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中！

【譯文】天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中！天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在泥漿中！

【主題】本詩描寫家人盼望服役在外的親人回家的急切心情.詩抓住天色將晚這一瞬間的感觸,一連串的疑問、質問,表達了強烈的感情,有對親人泥水霜露中的關切,有對“君”的行為的怨怒。

子衿

青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？

挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已有三月長啊！

【主題】渴望與意中人來往相見的感情，表達了深沉的思念。

送杜少府之任蜀川（唐 王勃）

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

【譯文】三秦之地護衛著巍巍長安，透過那風云煙霧遙望著蜀川。和你離別心中懷著無限情意，因為我們同是在宦海中浮沉。四海之內有知心朋友，即使遠在天邊也如近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時，像多情的少年男女那樣悲傷得淚濕衣巾。

【主題】表達了作者對友人真摯深厚的感情,又體現了不為兒女情長而牽掛的寬闊、豁達胸懷。

【簡析】首聯描畫出送別地與友人出發地的形勢和風貌，隱含送別的情意，嚴整對仗；頷聯為寬慰之辭，點明離別的必然性，以散調相承，以實轉虛，文情跌宕；頸聯奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，使友情升華到一種更高的美學境界；尾聯點出“送”的主題，而且繼續勸勉、叮嚀朋友，也是自己情懷的吐露。

望洞庭湖贈張丞相（唐 孟浩然）

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【譯文】秋水勝漲，幾乎與岸平，水天含混迷茫與天空渾然一體。云夢大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。我想渡水苦于找不到船與槳，圣明時代閑居委實羞愧難容。閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，只能白白羨慕被釣上來的魚。

【主題】通過描述面臨煙波浩淼的洞庭湖欲渡無舟的感嘆以及臨淵而羨魚的情懷而曲折地表達了詩人希望張九齡予以援引之意。前四句寫洞庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢，后四句是借此抒發自己的政治熱情和希望。

【簡析】首聯描寫洞庭湖全景。頷聯描寫湖水聲勢，表現出大氣磅礴的氣勢。頸聯轉入抒情。“欲濟無舟楫，端居恥圣明”，這兩句采用了類比的手法，先說詩人自己本想渡過洞庭湖，卻缺少舟和槳，詩人以“無舟楫”喻指自己向往入仕從政而無人接引賞識。尾聯化用典故，“卒章顯志”。

題破山寺后禪院（唐 常建）

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

【譯文】大清早我走進這古老寺院，旭日初升映照著山上樹林。竹林掩映小路通向幽深處，禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥更加歡悅，潭水清澈也令人爽神凈心。此時此刻萬物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。

【主題】這首詩描寫了了清晨寺后禪院的清幽脫俗的美好景致，抒發了作者寄情山水的隱逸情懷。

【簡析】首聯，落筆勾勒出清晨時分后禪房四周的環境，是寫后禪院的遠景，為下文的近景刻畫打下了基礎。頷聯點出題中“后禪院”三字，描寫出通向后禪院彎曲幽深的小路和后禪院景色的幽靜迷人。頸聯和尾聯在意念上緊承頷聯，通過有聲有色、有動有靜、有情有態的景物描寫來渲染佛門禪理滌蕩人心、怡神悅志的作用，在給讀者帶來美的享受的同時又把讀者帶進幽美絕世的佛門世界。尾聯兩句以聲襯靜，營造一個萬籟俱寂的境界，這與王籍的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。

送友人（唐 李白）

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

【譯文】青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄蕩，到萬里之外遠行去了。浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。

【主題】表達了作者送別友人時的依依不舍之情與離情別緒之意。

【簡析】首聯交代出了告別的地點，詩筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景，未見“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。頷聯詩人借孤蓬來比喻友人的漂泊生涯頸聯是說，浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀，隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別，特別令人感到難舍難分。這里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。尾聯詩人和友人馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人的心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，似有無限深情。馬猶如此，人何以堪！

卜算子·黃州定慧院寓居作（宋 蘇軾）

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

【譯文】彎彎的勾月懸掛在疏落的梧桐樹上；夜闌人靜，漏壺的水早已滴光了。有誰見到幽居的人獨自往來，仿佛天邊孤雁般縹緲的身影。突然驚起又回過頭來，心有怨恨卻無人知情。挑遍了寒枝也不肯棲息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。

【主題】在這首詞中，作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達了孤高自許、蔑視流俗的心境。

【簡析】上闋寫深夜院中所見的景色，營造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”“孤鴻”出場作鋪墊。“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。”既是實寫，又通過人、鳥形象的對應、嫁接，極富象征意味和詩意之美地強化了“幽人”的超凡脫俗。下闋，更是把鴻與人同寫，寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。這里，詞人以象征手法，托物言志，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。

卜算子·詠梅（宋 陸游）

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

【譯文】驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開了花，無人過問。暮色降臨，梅花無依無靠，已經夠愁苦了，卻又遭到了風雨的摧殘。梅花并不想費盡心思去爭艷斗寵，對百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作塵土了，梅花依然和往常一樣散發出縷縷清香。

【主題】此詞以梅花自況，詠梅的凄苦以泄胸中抑郁，感嘆人生的失意坎坷；贊梅的精神又表達了青春無悔的信念以及對自己愛國情操及高潔人格的自許。

【簡析】詞的上闋著力渲染梅的落寞凄清、飽受風雨之苦的情形。從藝術手法說，寫愁時作者沒有用詩人、詞人們那套慣用的比喻手法，把愁寫得像這像那，而是用環境、時光和自然現象來烘托。下闋寫梅花的靈魂及生死觀。托物言志，表現出陸游性格孤高，決不與爭寵邀媚、阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的傲骨。

九年級上冊

行路難(其一)（唐 李白）

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在?

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

【譯文】酒杯里盛著價格昂貴的清醇美酒，盤子里裝滿價值萬錢的佳肴。但心情愁煩使得我放下杯筷，不愿進餐。拔出寶劍環顧四周，心里一片茫然。想渡過黃河，堅冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。遙想當年，姜太公磻溪垂釣，得遇重才的文王；伊尹夢見乘船經過太陽旁邊，受聘在商湯身邊。人生的道路何等艱難，何等艱難，歧路紛雜，真正的大道究竟在哪邊？堅信乘風破浪的時機定會到來，到那時，將揚起征帆遠渡碧海青天。

【主題】抒寫了世路艱難、功業難建的苦悶心情。詩以“行路難”比喻世道險阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時，產生的不可抑制的激憤情緒；但他并未因此而放棄遠大的政治理想，仍盼著總有一天會施展自己的抱負，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。苦悶與追求、失望與希望，交錯地反映在這首詩中。

【寫法】（1）敘事開篇，夸張的手法。用夸張的筆法，寫“金樽清酒”，“玉盤珍饈”的宴飲，詩人卻停杯，投箸，拔劍不能飲，心茫然。（2）聯想，用典。詩人想“渡黃河，登太行”，但是“冰塞川，雪滿山”，這是象征人生道路的艱難，寓含一種無限的悲憤。現實之路雖然坎坷，但夢還在，理想還在。詩人聯想到呂尚未遇文王時，曾在渭水的磻溪垂釣；伊尹受湯聘前，曾夢見乘舟經過日月旁邊，呂尚伊尹最后他們實現了自己的愿望。這兩個典故表達詩人要像他們那樣有為于當世。（3）直接抒情。詩的結尾，用典表達要像宗愨那樣，乘長風，破萬里浪，施展自己的政治抱負。在沉郁中振起，相信自己必然會有施展才能的時候。

酬樂天揚州初逢席上見贈（唐 劉禹錫）

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【譯文】巴山楚水一帶荒遠凄涼，度過了二十三年淪落的光陰。回到家鄉后，熟悉的人都已逝去，只能哼唱著向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們，而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人，已無人相識，真令人恍如隔世啊。在沉舟旁邊有上千條船爭相駛過，枯敗的病樹前萬棵綠樹生機勃發。今天聽到你為我作的那一首詩，就借這杯美酒重新振作起精神吧。

【主題】顯示自己對世事變遷和仕宦升沉的豁達襟懷，表現了詩人的堅定信念和樂觀精神，同時又暗含哲理，表明新事物必將取代舊事物。

【寫法】（1）頷聯用典故。“聞笛賦”表達深沉的懷舊之情。“爛柯人”說明自己貶謫時間太久，此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊時光景了。（2）頸聯以“沉舟”“病樹”自比（比喻），生動地表現出積極進取的人生態度，客觀揭示了新陳代謝萬象更新的自然規律。表現出豁達的胸懷。后人常引用這兩句來說明：沒落的事物，就由它沒落吧；新生的事物，依然要按著自己的規律發展下去。（3）此詩感情沉郁，但前后感情基調不同，前四句（低沉悲憤），后四句（高昂樂觀），前后形成鮮明的對比。

水調歌頭·明月幾時有（宋 蘇軾）

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

【主題】上闋寫月下飲酒，由幻想超脫塵世，轉化為喜愛人間生活。下闋寫對月懷人，由感傷離別轉而為對離人的祝福，表現了詞人樂觀的情懷和美好的祝愿。整首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態度終于戰勝了消極遁世的念頭，表現了曠達的胸懷和樂觀的情致。

【簡析】詞的上闋開頭四句發出了“明月幾時有”“今夕是何年”的疑問，反映了詞人對天上宮闕的向往；“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，天上和人間，幻想和現實，出世和入世兩方面都吸引著他，使他處在矛盾之中；“起舞弄清影，何似在人間”，這時作者的思想從天上的幻境回到了地上的現實，表現了作者對人間生活的贊美和熱愛。下片懷人，即兼懷子由，由中秋的圓月聯想到人間的離別，同時感念人生的離合無常。“不應有恨，何事長向別時圓？”明月您總不該有什么怨恨吧，為什么總是在人們離別的時候才圓呢？相形之下，更加重了離人的愁苦了。這是埋怨明月故意與人為難，給人增添憂愁，無理的語氣進一步襯托出詞人思念胞弟的手足深情，卻又含蓄地表達了對于不幸的離人們的同情。接著，詩人把筆鋒一轉，說出了一番寬慰的話來為明月開脫：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詞人畢竟是曠達的，他隨即想到月亮也是無辜的。既然如此，又何必為暫時的離別而憂傷呢？詞的最后說：“但愿人長久，千里共嬋娟。”此句以理遣情，希望從共賞明月中互致慰藉，離別之憾可以從兄弟友愛中獲得補償，全詞以美好的境界結束，表現了詞人樂觀的情懷和美好的祝愿。

月夜憶舍弟（唐 杜甫）

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達，況乃未休兵。

【譯文】戍樓上響起禁止通行的鼓聲，秋季的邊境傳來孤雁的哀鳴。今天是白露節更懷念家里人，還是覺得家鄉的月亮更明亮。雖有兄弟但都離散各去一方，已經無法打聽到他們的消息。寄書信詢問也不知送往何處，因為天下依舊戰亂不能太平。

【主題】本詩是他當時思想感情的真實記錄。詩中寫兄弟因戰亂而離散，杳無音信，在異鄉的戍鼓和孤雁聲中觀賞秋夜月露，只能倍增思鄉憶弟之情，顛沛流離中的詩人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更為國家而悲痛。

【常見題型】

1.請從寫作手法的角度賞析“露從今夜白，月是故鄉明”一句。

這兩句使用了借景抒情的手法。“露從今夜白，月是故鄉明”一句的意思是在白露節的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意，明明是普天之下共一輪明月，本無差別，偏要說故鄉的月亮最明最圓最亮，這里的景融入了詩人更多的主觀感受，是詩人思親思鄉情感的真實體現。

2.結合具體內容，分析作者在本詩中抒發了哪些情感。

“月是故鄉明”——思鄉；“有弟皆分散”、“寄書長不達”——思親；“況乃未休兵”——對戰爭停止的期盼。

長沙過賈誼宅（唐 劉長卿）

三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。

秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？

寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

【譯文】你被貶于此寂寞地住了三載，萬古留下你客居楚地的悲哀。踏著秋草獨自尋覓你的足跡，只有黯淡的斜陽映照著寒林。為何明君卻獨對你恩疏情薄，湘水無情怎知我對你的深情？江山已經冷落草木已經凋零，可憐你究竟何故被貶此地呢！

【主題】通過對漢代文學家賈誼不幸遭遇的憑吊和痛惜，抒發了詩人自己被貶的悲憤與對當時社會現實的不滿情緒。

【常見題型】

1. 本詩頜聯景物描寫有何作用？試作簡析。

答案：頷聯通過對“人去后”“日斜時”的“秋草”“寒林”等景物的描寫，渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍；烘托了作者孤獨、寂寞的心境；為下文抒發感慨做鋪墊。

2.試分析本詩所表達的思想感情。

答案：本詩借古諷今，借賈誼被逐長沙之事，表現自己無罪被貶的悲憤和痛苦；對不合理的社會現實進行了強烈的控訴。

左遷至藍關示侄孫湘（唐 韓愈）

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

【譯文】早晨我把一篇諫書上奏給朝廷，晚上被貶潮州離京八千里路程。本想替皇上除去那些有害的事，哪能以衰老為由里吝惜殘余的生命呢！陰云籠罩著秦嶺家鄉可在何處？大雪擁塞藍關馬兒也不肯前行。我知道你遠道而來該另有心意，正好在瘴江邊把我的尸骨收清。

【常見題型】

對比反映了詩人命運急劇變化的處境。表現了詩人對自己忠心為國卻遭貶謫的怨憤之情。

2.頷聯寫出了詩人怎樣的心態？試作簡要分析。

想要為皇帝革除弊端，哪能因衰老就吝嗇殘余的生命。這一聯表明了詩人對國家的忠心，同時表明自己因忠心卻被貶的抑郁不平的心情。

3.賞析“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”。

運用了借景抒情的寫作手法，“家何在”表達了詩人對家人、對國都的眷顧與依戀，“馬不前”寫出作者心事過重、前路的艱辛。通過對前路渺茫、嚴峻寒冷的環境描寫，與孤苦渺小的個人形成強烈的對比，暗示前路的艱辛，表達了詩人前途渺茫的愁思、內心無盡的難舍悲涼、憂家傷國之情。

商山早行（唐 溫庭筠）

晨起動征鐸，客行悲故鄉。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

【譯文】黎明破曉起身，套子駕車鈴聲叮當。踏上遙遙征途，游子不禁思念故鄉。殘月高掛蒼穹，村野客店雞鳴聲聲；板橋彌漫清霜，先行客人足跡行行。槲樹枯葉飄落，悄然鋪滿靜寂山路；枳樹白花綻放，映亮原本暗淡店墻。令我觸景傷情，不由想起歸鄉之夢。遙想野鴨大雁，早已擠滿曲岸湖塘。

【主題】此詩描寫了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒發了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉之意，字里行間流露出人在旅途的失意和無奈。

【常見題型】

思念故鄉；因思杜陵夢，鳧雁滿回塘

2.頷聯是被人傳誦的佳句，你認為它好在哪里？

只用幾筆淡墨的線條，就勾勒出富有畫意的山村“霜月早行圖”；每句有三個名詞組成，形象地勾畫出一幅“早春圖”；通過景物，含蓄地表示“道路辛苦，羈愁旅思”。

3.“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請說出妙在何處。

“明”原為形容詞，這里用作動詞，為“照亮”之意。枳樹白花照亮驛墻，襯托出拂曉前天色的昏暗，突出了行之“早”。

4.尾聯在全詩的內容和結構上的作用是什么？

結構：與首聯中的“客行悲故鄉”照應。

好句子摘抄初中篇六

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好句子摘抄初中篇七

1.寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

2.翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易，你懂得了什么是憂民情結;讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

3.有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

4.奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。

5.因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

6.盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態。

7.也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹。

8.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，喝酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

9.微笑著，去唱糊口的歌謠，不要抱怨糊口給予了太多的磨難，不必訴苦生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻騰，就會失去雄渾;沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀初中優美句子摘抄初中優美句子摘抄。人生假如僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

10.心的本色該是如斯。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的立崖岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，山河依舊，風貌猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若成仙之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

12.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆狼藉的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰涼的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

13.在生活中，幸福、痛苦、高興、憂傷、愉快、煩惱等配著酸、甜、苦、辣這幾種“調味料”，而這些“調味料”將伴著人的一生。

14.天空收留每一片云彩，不論其妍媸，所以天空寬廣無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

15.家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界;家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一對男女的死牢。關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。

16.傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。

18.一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕放誕放誕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

19.毅力，是千里大堤一沙一石的凝結，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的'壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的燦爛;毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

20.落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

21.人生就是一條路，每個人都有權利行駛，直到有一次，前面有所障礙物，就會想一切辦法不讓自己受傷并且順利通過。不過，天也知道，這是不可能的，機會和命運之間只能選擇一樣。

22.青春，自豪的年齡;青春，驕傲的年齡;青春，不可思議的年齡。為了我們的青春，喝彩!

23.人們都說人間有愛，但是，如果在這濃厚的愛中添上一絲希望，那人間將會更多姿多彩。其實人人身上都有希望，只是沒將它挖掘出來。只要每個人都燃起心中的希望之火，會迎來更美好的明天!

24.自然的美，是萬物的美。它的美有著靈氣，有著靈魂。

25.只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得燦爛的成功，只有播種，才會有收成。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

26.人人都渴望幸福，人人都感受幸福;幸福有時很抽象，有時又很具體;幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺初中優美句子摘抄素材庫。你是否能感受到幸福，要看你是否領悟幸福的真諦。

27.傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。

28.誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己;誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。

29.春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。

30.漫漫人生路，花開花落是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂地抬起頭笑對人生的坎坷與不平。帶著微笑出發，就是一種最愜意的方式。

好句子摘抄初中篇八

今天晴天的午后，夏日的陽光如水般音符 一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂 傷。

【1】生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。 - 普希金

【4】財富是美德的包袱。 - 培根

【6】美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲。 - 蘇格拉底

【7】真實的十分理智的友誼，是人生最完美的無價之寶。 - 高爾基

【8】這世界很美好，值得我們去奮斗。 - 海明威

【9】我希望世界在我去世的時候要比我出生的時候更美好。 - 蕭伯納

【12】明德尚美，求真揚善。 -

【15】但無論如何艱辛，結果總是無比美妙。 - 海倫·凱勒

【19】樸素是美的必要條件。 - 列夫·托爾斯泰

【20】打死我也不說，你還沒使美人兒計呢！ -

注：，感謝！

好句子摘抄初中篇九

今天晴天的午后，夏日的陽光如水般音符 一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂 傷。

【1】生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。 - 普希金

【4】財富是美德的包袱。 - 培根

【6】美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲。 - 蘇格拉底

【7】真實的十分理智的友誼，是人生最完美的無價之寶。 - 高爾基

【8】這世界很美好，值得我們去奮斗。 - 海明威

【9】我希望世界在我去世的時候要比我出生的時候更美好。 - 蕭伯納

【12】明德尚美，求真揚善。 -

【15】但無論如何艱辛，結果總是無比美妙。 - 海倫·凱勒

【19】樸素是美的必要條件。 - 列夫·托爾斯泰

注：，感謝！