報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
學校年度工作總結(jié)報告范文篇1
一、新領(lǐng)導班子和全體教職工進入狀態(tài)迅速,新學年開學工作有條不紊
1、全體班子成員提前謀劃、扎實推進新學年工作。自8月25日新的班子組建以來,全體班子成員以高度的主人翁責任感全身心投入到開學各項工作中。多次召開校長辦公會、全體行政人員會,謀劃部署新學年兩個校區(qū)的各項工作。
2、全體教職工精神飽滿,迅速進入工作狀態(tài)。8月30日,學校舉召開新學年第一次全體教職工會議。9月4日開始,本部全體教職工到校正式上班,行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9月8日,開發(fā)區(qū)分校教師到崗,參加開學報到注冊工作,9月12日,開發(fā)區(qū)分校正式上課。
3、學校開學各項工作簡潔、迅速、規(guī)范。本學年開學,學校繼續(xù)試行“零收費”政策。9月1日和2日,本部班主任組織學生報名注冊,每位學生都在當天上午領(lǐng)到自己的免費教科書。同時,發(fā)放《學生自愿繳費調(diào)查摸底表》,就“一科一輔”、學生平安保險等項目進行調(diào)查摸底,征得家長同意并簽字后,學校再提供場地由相關(guān)單位直接與家長和學生對接,學校不向家長和學生收取一分錢的費用。開發(fā)區(qū)分校建設(shè)及其他開學各項工作也緊鑼密鼓的進行。
二、教科研工作開展有聲有色,扎實有效
1、常規(guī)教研活動。學校各教研組每學期安排兩節(jié)公開課,一節(jié)是由經(jīng)驗豐富的老教師執(zhí)教的示范課,一節(jié)是由青年教師執(zhí)教的展示課。各教研組領(lǐng)導和教師聽評課參與度高,積極主動。同時,學校還在六、九年級畢業(yè)班開展視導課活動。及時了解畢業(yè)班教師教學和學生學習的狀態(tài)。
2、校際交流活動。一年來學校積極開展校際交流活動。我校先后與望江一小、泊湖中心學校、楊灣中心學校開展教科研研討活動或“送教下鄉(xiāng)”活動。這些活動的開展,為兄弟學校領(lǐng)導和教師搭建了互相學習、共同提高的平臺,起到了良好的輻射作用。
3、學校教師參加各級各類教學比賽或論文評比,成績喜人。
三、德育工作春風化雨,潤物無聲
學校成立德育工作小組,初步建成德育工作網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化班主任隊伍。一年來,學校德育處和各班主任通過開展學生一日常規(guī)檢查、愛國主義讀書教育活動、國旗下的宣誓、“4.21”掃墓活動、“5.4”入團儀式、“6.1”入隊儀式、主題班隊會等各種形式的活動,對學生進行民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育。同時還注重價值觀、人生觀等理想前途教育。學生積極向上,精神面貌煥然一新。涌現(xiàn)出一大批時時遵規(guī)守紀,處處文明禮讓的先進典型。
學校年度工作總結(jié)報告范文篇2
進一步加強教師隊伍建設(shè),鑄造一支具有人格魅力和學識魅力的學生喜歡、家長稱心、學校放心和社會認可的教師隊伍。人才是立校之本、強校之基。教師是學校的第一品牌,優(yōu)秀的教師群體決定著學生、學校和教育的發(fā)展,是學校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。
各校認真開展“立德樹人,成就最美”師德主題教育,組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,心存憂患,居安思危,認真貫徹、執(zhí)行學校及上級教育部門的各項工作部署和安排,做到“用心工作”;注重學習與進修,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),養(yǎng)成求真務(wù)實的治學態(tài)度,對本學科教學做到精益求精,做到“用心學習”,不斷提高教學質(zhì)量,成為合格、稱職和優(yōu)秀的教育者;要對學生的健康成長負責,“哪怕學生只有百分之一的希望,我們都要付出百分之一百的努力”,要對學生多付出愛心和耐心,循循善誘,誨人不倦,做到“用心育人”。在教育局組織的師德演講和讀書演講活動中,牛雁超代表市教育局參加全省師德演講活動,榮獲省級一等獎,姚文會等5名老師榮獲河南省師德征文一、二等獎。
按照市局要求引導我鎮(zhèn)教師積極參與三級培訓項目,進一步完善培訓考核制度和學習匯報制度,注重過程管理,確保參訓教師取得應(yīng)有收獲和發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。今年我鎮(zhèn)近五年上崗的教師分別參加了新上崗教師培訓和青年教師培訓,全鎮(zhèn)教師參與了信息技術(shù)提升工程培訓,75名教師參與了學科素養(yǎng)培訓,吳曉、盧廣周等參加了校長任職資格培訓。培訓中,我們引導老師在實踐中盡責問題,在培訓中學習提高,在實踐中強化能力。組織教師參與專家講座、實踐活動,要求教師活動中認真聽,記好筆記;工作中敏于思,寫好反思。不走過場,務(wù)求實效。發(fā)揮下冶教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,引導教師利用網(wǎng)絡(luò)廣泛交流,學習提高,落到實處。組織鎮(zhèn)級骨干教師、教壇新秀、業(yè)務(wù)標兵、教學能手、學科帶頭人,組建下冶教育的優(yōu)秀教師團隊,為下冶教育發(fā)展奠基。本學期我鎮(zhèn)再次被市教育局評為項目培訓工作先進單位,下冶二小被評為項目培訓工作示范校,16名老師被評為“優(yōu)秀學員”。
實施青年教師培養(yǎng)工程。按照市局青年教師培養(yǎng)工作的要求,針對青年教師多的狀況,中心校繼續(xù)深入推進“教師素養(yǎng)提升工程”,開展了讀書展評、教學技能展示、專業(yè)知識考試、主題演講、硬筆字評比等系列活動,給青年教師一份特別的愛,力爭讓所有青年教師能夠?qū)崿F(xiàn)“一年合格,三年優(yōu)秀,五年卓越”的培養(yǎng)目標,助力青年教師幸福成長。本年度評選出了下冶鎮(zhèn)“第二屆十佳青年教師”,編印了青年教師事跡與作品專集《下冶青年教師放歌》。《教育時報》等新聞媒體對我鎮(zhèn)培養(yǎng)青年教師的做法進行報道,張東、閆麗娟、王黑記等青年教師在市優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一、二等獎,被評為濟源市教學新秀,成長為濟源市小有名氣的優(yōu)秀教師。
強化幼小銜接,促進小學幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。小學、幼教是一個教育的整體,兩者之間相互制約、相互促進。因此,我們要在重視小學教育是發(fā)展的同時,加強幼小銜接,促進小學幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園和各單位的學前班要加強幼教研究,規(guī)范幼教管理,確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,實施幼兒素質(zhì)教育,促進幼兒和諧發(fā)展,提高幼兒教育水平。配合濟源市“學前教育宣傳月活動”,中心校組織全鎮(zhèn)幼兒園園長和全體幼兒教師共40余人開展了學前教育優(yōu)質(zhì)課展示交流活動,引導廣大幼兒教師進一步明確了幼兒教育的內(nèi)容和保教特點,科學保教,關(guān)愛幼兒,讓孩子們快樂生活、健康成長,鎮(zhèn)中心幼兒園被評為市級示范幼兒園和四星級幼兒園。
學校年度工作總結(jié)報告范文篇3
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導思想,集全校師生的智慧,努力實施預定的“1、2、3、4工程”,即貫徹一個體系,突出兩條主線,抓好三個重點,強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學,設(shè)施更為完善,教育重點更為突出。在此思想框架之下,我們具體做了如下工作:
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學校生存與發(fā)展的前提,搞好招生工作是學校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下,完成500人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作,這項工作是我們招生的工作的重點,我校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難,不斷研究與探索,向兄弟院校學習,尋求新的招生辦法。廣泛宣傳,擴大學校招生范圍,充分調(diào)動集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達356人。到目前為止,兩個階段共招生856人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模,我校分別與廣西旅游學校校、大連勞動就業(yè)學校等兄弟院校聯(lián)合辦學,20____年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人。
“出口暢,入口旺”,就業(yè)工作始終是我們工作的重點,招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,努力做到以“出口”“帶動”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育,教育引導學生樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責任,本學年我們努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓、職業(yè)技能培訓鑒定工作。
第二條主線是學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學校將對教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理,將進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣,規(guī)范教育教學行為為目的,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”,真正實現(xiàn)“依法治校,依法執(zhí)教”的目的,具體做法如下。
本學年嚴抓學校德育工作,學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會,對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度,充分發(fā)揮學生應(yīng)急小分隊的作用,協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學生決不姑息,一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育,設(shè)立專職教師,定期給學生進行心理健康講座,對問題學生多關(guān)心,多幫助,多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強學生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實習課。學生處、團委,開展了形式多樣的活動,引導學生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設(shè),努力實現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學生處、校團委結(jié)合總務(wù),對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新,同時開展了各項活動,增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠是我校工作的第一位,通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣,通過文體活動陶冶學生的美好情操,通過素質(zhì)教育拉動學生的就業(yè)率。 在教學管理上,嚴格教學管理,規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象,教務(wù)處均對上述情況了進行檢查,并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學生座談會,及時了解各專業(yè)的教學情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學質(zhì)量。
教研組是學校教育教學科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”,并發(fā)揮考核作用。即:落實教學工作檢查制度,加強管理,規(guī)范教學環(huán)節(jié),深入課堂聽課,聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比,加強教師課堂教學管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學校的教學質(zhì)量。
在教育教學上我們要注重了兩個建設(shè),一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,服務(wù)能力增強,服務(wù)檔次提高,教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實的“雙師”,勇于爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實習設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
學校年度工作總結(jié)報告范文篇4
各位領(lǐng)導、各位代表:
100多年前,張謇先生為其親辦的張氏小學親題“勤遜”校訓。
6年前,金西初中易址到張氏宗祠所在地,開始經(jīng)營張謇這一文化資源,并創(chuàng)造性地提出了“打造新一代學士、紳士、勇士”的“三士” 辦學2年前,原通州市委、市政府決策,金西初中更名為張謇學校,由金沙鎮(zhèn)籌資600萬,易地重建。
理念。
1年前,張謇學校如期竣工,千名師生喜遷新居。
2小時前,張謇學校又非常榮幸地迎來了曹書記、高鎮(zhèn)長一行,迎來了各位人大代表,借此機會,我謹代表張謇學校對各位領(lǐng)導、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。
在各級黨委政府特別是金沙鎮(zhèn)黨委政府一以貫之的直接領(lǐng)導和熱情支持下,張謇學校各項事業(yè)蒸蒸日上,其中,“建特色校園,創(chuàng)特色品牌”是我們自始至終的不懈追求。在此,特向各位領(lǐng)導、各位代表作一粗淺的匯報:
一、將創(chuàng)特色品牌內(nèi)化在師生意識中
03年辦《浪淘沙》校報,06年編成張緒武先生題寫書名的《走近張謇》校本課程,07年向教育局申報以“勤遜”為主題的特色活動項目并獲南通市表彰,08年向南通市申報并通過“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng)新研究”十一五課題。同時開展一系列特色活動:地方三老主講鄉(xiāng)土歷史;師生的“古風伴我行” 、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書法、誦讀張謇詩歌”競賽;教工的“我為學校創(chuàng)特升格獻一計”金點子活動等,將創(chuàng)特升格內(nèi)化到每一個師生的自我意識和自主行為中。
二、將創(chuàng)特色品牌表現(xiàn)在環(huán)境建設(shè)中
本著“讓每一堵墻都彰顯特色”宗旨,在青磚黛瓦、明清風格、古風盎然的校園中不斷融入古典和現(xiàn)代元素:“勤遜”校訓、張謇家誡、“興學記”一一可品;樹君樓、同和堂、問天閣、毓秀館、康寧苑處處有名;仁義禮智文化柱根根耐人尋味;領(lǐng)導視察次次暖人心懷;獎勵榮譽個個擲地有聲,師生活動場場精彩動人;
校園廣播常常古韻十足;校風、教風、學風、辦學宗旨一目了然,校園每一個角落都會成為一道可讀可品的風景。
三、將創(chuàng)特色品牌滲透在課堂教學中
課堂教學是學校傳承和創(chuàng)新特色文化的主要渠道,03年學校推出目標教學引領(lǐng)指標,06年制定有效教學實施細則,08拿出“一科一招”教學建議,09年倡導小組合作、自主探究“一鍵式”教學模式。每一種指標和模式都能夠?qū)⒁?guī)范元素和特色元素有機融合在一起:“文化傳承、有效有趣、創(chuàng)新發(fā)展”是我們課堂教學永遠的關(guān)鍵詞,教師勤輔導、學生勤練習;教師誨人不倦,學生學而不厭;學生在課堂中養(yǎng)成謙虛好學的品質(zhì),教師在課堂中拋棄師道尊嚴的威風,與學生互為平等的主體。
四、將創(chuàng)特色品牌植根于品位提升中
學校始終注重通過提升教師品味來打造學校特色品牌,書香行走活動讓每一位教師都高質(zhì)量完成多篇管理札記、讀書心得、課題論文;赴孔廟、忠孝園、張謇故居觀光考察活動使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思、自然靈性滋養(yǎng);與能者結(jié)對的青藍工程給每一位教師提供了學習名校、名師、名家的機會及互幫互學、互促互進的平臺。
六度春秋,幾多汗水,在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導下、在各位人大代表、主席團成員的支持下,百年杏壇,碩果飄香。
一、我們的質(zhì)量一年比一年好:
教育局組織的初中素質(zhì)教育考評活動中,02年我校是全市44名(倒數(shù)第九);03年開始攀升;04年第33;05年第29;06年第22;07年第17;08年第13;近幾年連續(xù)獲得一次全市素質(zhì)教育綜合評估優(yōu)勝學校、三次全市進步顯著學校。錄取市中指令性計劃的人數(shù)自從02年有了零的突破后,每年都能穩(wěn)定在2人左右;今年,在生源非常不利的情況下,又有5人考上公費市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。
二、我們的生源一年比一年多:
02年小學畢業(yè)生數(shù)569,我校初一入學數(shù)282;入學率占比僅達到50%;03年小學畢業(yè)生數(shù)520,初一入學比上升到58%;04年上升到63%;05年65%;06年開始出現(xiàn)城區(qū)就讀的金西籍學生回流現(xiàn)象,入學率達到100%;07年98%;08年達到108%;今年樂觀估計,又將突破100%。
三、我們的體育一年比一年強:
02年運動隊為丙級隊;03年為乙級隊第一名;04年沖進甲級隊;05年甲級隊第11名;06年第8名;07年第4名;08年第4名;07、08、09三個年度,我們的特色項目學生航模隊還連續(xù)獲得通州市、南通市團體一等獎。
四、我們的校風一年比一年淳:
02年以來,我們先后獲得 “南通市德育特色活動”;“中小學生行為規(guī)范示范學校”;“全國小公民道德建設(shè)先進集體”等十余塊銅牌。學校再也不見黃頭發(fā)的二流子、欺侮人的二楞子;廣大學生進出校門、井然有序;遇見師長、文明禮貌;愛心活動、爭先恐后。
五、我們的后勤一年比一年規(guī)范:
(1)校舍不斷擴大、變美:02年是十來畝地幾幢房,外帶幾排舊危房,建筑面積20____多平方米;03年中小學校成功易址,原成人校校舍整體劃歸我校,學校面積擴大到20畝以上;05年“六有工程”鋪廣場、建食堂;06年建張氏宗祠;07年建新校區(qū),新樓面積達5200平方米以上;08年又以租代征操場用地16畝。學校面積擴大到將近40畝,學校現(xiàn)有建筑面積總計達到8000平方米。
(2)工作不斷規(guī)范、評價不斷變高:05年獲“六有工程建設(shè)先進單位”;07年獲“教育收費規(guī)范學校”、“通州市綠色學校”、“貫徹省《規(guī)范》先進學校”;08年又獲“南通市綠色學校”。
六、我們的影響一年比一年大:
自從我們成功打出“張謇”牌之后,由于上級領(lǐng)導的精心構(gòu)思、布局謀篇,全國青聯(lián)、省教育廳、統(tǒng)計局的領(lǐng)導來過;前來參加全國第四屆張謇學術(shù)研究會的海內(nèi)外人士也慕名而來;南通市政協(xié)、致公黨、通州市黨政主要領(lǐng)導、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來。
目前,我校校風淳,教風好,學風正,領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實、分工明確、職責分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強,教學水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學肯鉆。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。
我們的前進途中,總是伴隨著困難和曲折。但不管怎樣,每每都有貴人相助、福星高照,每每都是逢兇化吉、柳暗花明:05年時我們在黑暗中摸索的時候,張緒武先生聽到了我們的吶喊;06年我們面臨撤并的時候,陳照煌書記說話了;07年我們的工程遇到瓶頸的時候,我們蘇寧書記伸出了溫暖的大手;08年,我們的食堂、操場等二期工程可能會泡湯的時候,我們雪峰市長、培國局長又送來了教育現(xiàn)代化的東風。
而今天,正當我們?yōu)槭程霉こ添椖窟t遲不得上馬、操場、道路、拆遷等項目仍未落實的時候,我們在座的各位鎮(zhèn)領(lǐng)導、各位區(qū)鎮(zhèn)人大代表們又來了。因此,借今天評議的機會,假公濟私一下,懇請各位代表多多指點、替我們多多呼吁。
相信有各位領(lǐng)導、各位代表的大力支持,我們張謇學校必將抓住時代的脈博、各項工作再上一個新臺階,古老的銀杏樹和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機和活力,為通州的跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
學校年度工作總結(jié)報告范文篇5
由____建設(shè)集團有限公司承建的____市____區(qū)第四人民醫(yī)院遷建一期工程,地處____區(qū)義蓬鎮(zhèn),由醫(yī)療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成,總建筑面積98610㎡,工程總造價20338萬元,工程以確保省標化工地,爭創(chuàng)全國標化工地,確保錢江杯,確保____市示范民工學校,爭創(chuàng)____市十佳民工學校為目標。本工程于____年8月13日全部結(jié)頂。
一、領(lǐng)導重視、組織有力。
1、第四人民醫(yī)院遷建一期工程開工典禮,省市區(qū)領(lǐng)導、人大代表等親臨現(xiàn)場,參加項目奠基大典。項目民工學校成立于____年5月28日,區(qū)建設(shè)局副局長孫偉民、集團公司董事長包偉國為民工學校的成立剪彩。項目經(jīng)理項建華擔任民工學校校長,全面負責民工學校的教學任務(wù)。項目部在生活區(qū)設(shè)立了約90㎡的大教室,配置了電視機、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學器具。教學資料、軟件由總校統(tǒng)一提供,涉及范圍廣泛。同時設(shè)立報刊架、書柜等學習設(shè)施,供民工閱覽學習。學校每月出版工地簡報,讓民工更好的了解社會動態(tài)及生活常識。設(shè)立了閱覽室,長期向民工開放。還在生活區(qū)、施工現(xiàn)場等場所安裝了廣播,播放一些安全教育光盤。
2、湖州市人大、____區(qū)人大代表、審計局、衛(wèi)生局等領(lǐng)導多次蒞臨項目部進行實地考察,并對我項目的民工學校創(chuàng)辦給予了極大的肯定和支持。
3、韓國企業(yè)絲瑞寶領(lǐng)導人聽聞我項目成功開辦民工學校,親自蒞臨指導,在參觀和交談后大為感慨,并表示要將我們多樣化的辦學條件以及人性化的管理措施帶回韓國。
二、豐富多彩的教學內(nèi)容。
1、學校根據(jù)項目實際編制了教學計劃,每周上課不少于2小時。開展文化知識、安全生產(chǎn)、社區(qū)共建等16大類的教學內(nèi)容。同時邀請了安監(jiān)站領(lǐng)導、社區(qū)干部、民警、教師、參建單位等為學員授課。在項目部成立臨時黨團支部,集團黨團負責人定期進行黨團授課。積極利用民工學校對民工進行崗前培訓,目前已有250多名民工進行了崗前培訓并考試合格,培訓率達到了100%。
2、學校還組織民工在國慶節(jié)進行升旗儀式,參與每年6月份的安全生產(chǎn)月活動,民工學校代表集團公司參加____年____區(qū)安全知識競賽,榮獲二等獎。
3、在集團公司開展的職工技術(shù)大比武中,本項目部砌筑班組獲得了砌筑技術(shù)大比武第一名,因表現(xiàn)突出項目部水電班組戴漢平被集團公司評為勞動模范。
三、關(guān)愛民工,保障民工權(quán)益。
1、開工初期,項目部就為民工宿舍統(tǒng)一安裝了空調(diào),配置了儲物柜、臉盆架,開辟了籃球場、乒乓球室等活動場所,組織民工觀看露天電影,安排四院醫(yī)生為民工做免費的體檢。設(shè)立工地醫(yī)務(wù)室,配備醫(yī)務(wù)人員和常見的藥品。每逢端午、中秋佳節(jié),為民工發(fā)放粽子、月餅。每年夏天,集團公司都會為民工送來夏令慰問品。開展民工學校優(yōu)秀學員評選活動,對當選的優(yōu)秀學員頒發(fā)證書,以示鼓勵。臺風梅花、海葵期間,項目部組織民工有序的轉(zhuǎn)移和安置,確保了民工的人身安全。
2、項目部設(shè)置了指紋考勤機,行實名制考勤,張掛勞務(wù)五項制度牌,與全部民工簽訂勞動合同,并做好工資發(fā)放記錄等勞務(wù)臺帳。
3、項目部在開工伊始成立了義務(wù)消防隊,并多次組織民工參加消防演習、比賽,以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動,在比賽和娛樂中增進了民工間的友誼。
四、結(jié)對共建,愛心奉獻。
為共享生活品質(zhì)之城,打造和諧社會,項目部與義蓬街道義篷村開展了結(jié)對共建活動,簽署了結(jié)對共建協(xié)議書,整合雙方資源,形成共建局面。召開社區(qū)與項目部座談會,共同學習幫助。組織民工為社區(qū)修補馬路、清理垃圾,慰問孤寡老人。社區(qū)多次邀請項目工地民工學員共同參加如義篷購物中心演唱會等的活動。
五、媒體報道,辦學成效。
1、浙江工人日報、____日報等多家媒體單位相繼報道過我項目民工學校,____電視臺還進行了專門的跟蹤報道。浙江教育新聞網(wǎng)、____網(wǎng)、東莞時間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關(guān)報道。正是由于成功的開辦了項目工地民工學校,促進了綠色工地的建設(shè),并在____年10月8日順利地通過了區(qū)安監(jiān)站主體結(jié)頂標化考評。
2、今后,我們將一如既往的致力于民工學校的建設(shè),努力探索,不斷尋求更好的教學方法,更加豐富的教學內(nèi)容,營造建設(shè)工地的校園文化,走規(guī)范化、特色化的辦學道路,加強民工隊伍建設(shè),為民工創(chuàng)造更多的學習機會,為建設(shè)平安____,構(gòu)建和諧項目、和諧社會做出更大的貢獻。
學校年度工作總結(jié)報告范文篇6
在學校的安排下,我到一個社區(qū)的醫(yī)療站實習。學校安排我們外出實習,也是為了讓我們學到更多的知識,更好的應(yīng)對社會。經(jīng)過實習,每個學生都會學到很多有價值的東西,這些都會伴隨著我們一向成長,這就是工作經(jīng)驗和動手本事。這些是我們以后人生道路上的踏腳石,為我們以后的正式工作提高幫忙,為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第一天來到社區(qū),參加實習工作,如果說心里不緊張那是假的。剛來到社區(qū)醫(yī)院,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,首先對這個社區(qū)醫(yī)院進行了解參觀。社區(qū)醫(yī)院不大,在那里沒有什么重病護房,來那里看病的都是一些小病,那里應(yīng)當就是為社區(qū)群眾治療的地方。
在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我對整個社區(qū)醫(yī)院都有了了解,然后就跟我講了一些規(guī)章制度,然后帶我去換了衣服,讓我跟著一位前輩實習。每一天我就跟著前輩,在她的身邊打打下手,我們護士的工作流程很簡單,就是照顧這些打針的病人,每一天我們就是給病人打打針,給這些病人拿藥之類的,工作就比較簡單。所以學習了幾天,就讓我開始單獨工作,而前輩就在旁邊,指導我、提醒我。
實習了一段時間,我對護士的工作也已經(jīng)大致的了解,每一天的工作我都能獨立的完成。這對我這個初學者來說,提高還是很大的,當然我有著這些提高,少不了的就是前輩的鼓勵和指導,如果沒有前輩的熱心指導和指出我的錯誤,然后幫忙我改正,我還遠遠做不到這么好。實習結(jié)束了,而我則要對這段時間的實習進行一下總結(jié)。
經(jīng)過這段時間的護士實習,我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認真負責,謙虛謹慎努力學習的工做態(tài)度,在工作上我也有良好的工作本事,以及必須的工作經(jīng)驗。在工作上得到領(lǐng)導和同事的一致好評。
在實習的這段時間我很歡樂,因為我能夠?qū)⑽覍W習到的東西去幫忙別人,讓這些病人慢慢的好起來。能夠用自我的雙手,自我所學到的知識幫忙別人真的很開心,這就是所謂的助人為樂吧!在以后的學習工作中,我還會不斷的努力,不斷的幫忙那些需要幫忙的人,讓自我一向歡樂下去。
學校年度工作總結(jié)報告范文篇7
上周工作如同上周的天氣一樣,有風雨,但更多的是溫暖、舒適與幸福。
先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知,根據(jù)該通知精神,我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資,最少的每月增加______元,最多的每月增加了______元。學校lk__主任為此項工作進行了認真細致的填報,完善了相關(guān)的申報手續(xù),待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天,這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金保卡也即將發(fā)到每位老師手中,具體的功能、用途及注意事項,主任將發(fā)到每位老師手中。擔心會上講老師們記不清楚,后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中,請務(wù)必仔細閱讀。
說它舒適,是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學校檢查工作外,沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦,讓人倍感輕松,身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”,我們不光活著,還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水,使學校各項工作按預定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學教研、英語教研、體藝組教研等開展好,主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著,學校教學中心組工作例會召開著,各班 “讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。
另外,這些老師正享受著更多的、額外的幸福:教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福,他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水,獲得了展示自我才能的機會,各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動,把意外的福分降給了8位幸運老師身上,他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓,既鍛煉了身心,還收獲著希望,更流淌著幸福的汗水。中小學藝術(shù)節(jié)活動的即將開展,給學校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜,他們正為該活動進行著積極的準備,也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽,給校園增添無限的生機與活力,給學生無限的緊張與歡樂,更給組織此次活動的體育老師特別是__zh帶來額外的幸福。
說它有風雨,本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五年級一位學生坐在主教學樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地,所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的.排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議:
1、主教學樓____班平臺衛(wèi)生保持好,____班樓梯衛(wèi)生做得好,尤其是____班早中晚都安排學生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃,班主任lyf親自現(xiàn)場指揮,學生做到了安全有序清掃,效率高,效果好。科技樓樓梯衛(wèi)生保持得好,但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好,但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。
2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話,潔凈的校園里不時看見白色垃圾,低年級個別學生喜歡在墻壁等亂畫,高年級學生喜歡在課桌凳上亂刻,亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止,歸根結(jié)底,我認為是學生對《小學生日常行為規(guī)范》學習程度不夠。建議各班加強對學生的日常行為規(guī)范教育。
2、本周值周班級5.6班到位好,學生值日積極認真。值周老師到位好,主要表現(xiàn)在提前到崗,盡職盡責,尤其是下列老師堪為值周的楷模:______。
學校年度工作總結(jié)報告范文