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最新三八婦女節(jié)小班活動設計(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 07:57:22
最新三八婦女節(jié)小班活動設計(5篇)
時間:2023-03-21 07:57:22     小編:儲心悅Y

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

三八婦女節(jié)小班活動設計篇一

1、引導幼兒回憶媽媽,增進孩子對媽媽情感。

2、學會體會媽媽辛苦,知道在日常生活中幫媽媽做一些力所能及事。

3、進一步培養(yǎng)幼兒觀察力、想象力、大膽作畫能力。

1、活動前讓幼兒在家嘗試著做媽媽,并學著做一些家務等。

2、請每位小朋友帶媽媽相片來幼兒園,在班里開展一次《我愛媽媽》活動。把媽媽相片貼在展示墻上,設置“漂亮媽媽”這一活動區(qū)。

3、油畫棒、繪畫用紙

一、與幼兒談話,回憶日常生活中媽媽

小結(jié):媽媽每天除了上班,還要做飯、洗衣服、陪你們玩、給你們講故事,在你們生病時候日夜陪著你們,媽媽特別辛苦,小朋們要學會關心自己媽媽。

二、通過觀察,發(fā)現(xiàn)自己媽媽美。

1、請孩子們?nèi)^(qū)角看媽媽相片,鼓勵幼兒大膽向其他人介紹自己媽媽。

三、展開畫媽媽活動

1、教師引導孩子進行創(chuàng)作:“該你們大顯身手了,畫出你們漂亮媽媽,然后我們開個‘漂亮媽媽’畫展”。

2、 教師提出創(chuàng)作要求:請你把媽媽畫在紙中間位置, 盡量畫大一些,占滿整張紙。

3、幼兒創(chuàng)作時,教師鼓勵幼兒大膽想象,畫出媽媽美特征,鼓勵他們將自己對媽媽情感,通過繪畫形式表現(xiàn)出來。

4、 幼兒自己設計漂亮花紋裝飾媽媽服

5、 提醒幼兒涂色時要認真、盡可能均勻,不要涂出線外, 不 然會讓自己媽媽變成一個不愛清潔臟媽媽。

三八婦女節(jié)小班活動設計篇二

1、通過繪本閱讀活動進一步感受媽媽的愛。

2、通過親子活動,加深家園聯(lián)系。

3、樂意參加活動,能動手制作禮物贈送給媽媽,表達自己對媽媽的愛。

1、繪本《我媽媽》

2、制作郁金香的各式彩紙、膠水、水彩筆等

“我和媽媽有個約會”主題

20xx年3月7日下午

沈悠然媽媽、張若初媽媽、朱芯樂媽媽

一、幼兒歌表演《我的好媽媽》

1、幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》

2、請兩位坐在椅子上,請一部分跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

3、請兩位幼兒和媽媽上來進行歌曲表演。

二、夸夸媽媽

1、介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、婆婆們的節(jié)日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,夸夸媽媽的本領(如唱歌、下棋、燒菜等)

三、親子活動

1、繪本欣賞《我媽媽》(張若初媽媽)

2、繪本欣賞《猜猜我有多愛你》(沈悠然媽媽)

3、手指游戲(朱芯樂媽媽)

四、禮物送給好媽媽

幼兒制作一束郁金香,放學后送給自己的媽媽,感謝媽媽為自己辛苦上班。

三八婦女節(jié)小班活動設計篇三

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

(一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

幼:是媽媽的節(jié)日

師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節(jié),ok?

(二)互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

(三)我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

三八婦女節(jié)小班活動設計篇四

《我給媽媽做發(fā)型》

1、知道三月八日是國際婦女節(jié),是所有婦女的'節(jié)日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發(fā)型,提高動手能力。

3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

(一)活動一:介紹三八婦女節(jié)

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

2、 提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

3、 教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

(二)活動二:我給媽媽做發(fā)型

1、 講講媽媽的發(fā)型。

2、 教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

3、 教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。

教師:這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

教師:看一看,老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型

(三)活動三:真情告白

1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

三八婦女節(jié)小班活動設計篇五

正值“三八”婦女節(jié)的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。

媽媽,您辛苦了!

1、知道三月八日是婦女節(jié)。

2、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

小一班

活動目標:

1.知道三月八日是媽媽的節(jié)日,學說一句祝福的話。

2.學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

3.在老師的幫助下,學習制作像框送給媽媽。

活動準備:

1.媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機

2.事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。

活動過程:

一.談話活動——真情告白

1.小朋友,今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))

2.三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?

3.今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

4.教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

5.老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。

6.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

7.幼兒講述,教師指導和啟發(fā)。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

8.教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心,對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶,行嗎?

二.制作活動——做個像框給媽媽

1.出示像框,想一想,怎樣把它打扮的漂亮點?

2.教師示范制作方法。

(1) 可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂,盡量不留小白點,顏色不涂到相片上。

(2) 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

3.幼兒制作,教師指導,重點指導和幫助幼兒貼花。

4.評價活動:誰的像框最漂亮?

5.提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

6.幼兒制作后將作品用相機拍下。

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

活動準備:

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程:

一、演演唱唱

聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

二、學學說說

1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

2、出示圖片,激發(fā)幼兒的興趣。

3、強化字詞教學,如:綠色的、美麗的、清清的

4、逐句教說兒歌。

5、完整教說兒歌。

三、聽聽變變

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。

四、游戲玩玩

請幼兒在操作區(qū)自由玩娃娃家的游戲。

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