總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級下冊《小數的意義》知識點總結 小學四年級數學下冊小數的意義篇一

分母是10、100、1000……的分數可以用（小數）來表示；

分母是10的分數可以寫成（一位）小數，

分母是100的分數可以寫成（兩位）小數，

分母是1000的分數可以寫成（三位）小數……

所以，一位小數表示（十分）之幾，

兩位小數表示（百分）之幾，

三位小數表示（千分）之幾……

如：

0.5表示（十分之五），

0.05表示（百分之五），

0.25表示（百分之二十五），

0.005表示（千分之五），

0.025表示千分之二十五）。

2、小數點前面的數叫小數的（整數）部分，小數點后面的數叫小數的（小數）部分，

3、小數點后面第一位是（十）分位，十分位的計數單位是十分之一，又可以寫作0.1；

小數點后面第二位是（百）分位，百分位的計數單位是百分之一，又可以寫作0.01；

小數點后面第三位是（千）分位，千分位的計數單位是千分之一，又可以寫作0.001……

如：20.375，十分位上的3，表示3個（十分之一）；百分位上的7，表示7個（百分之一）；千分位上的5，表示5個（千分之一）。

4、小數每相鄰兩個計數單位間的進率都是10,（10個千分之一是1個百分之一，10個百分之一是1個十分之一，10個十分之一是整數1，或10個0.001是1個0.01,10個0.01是1個0.1,10個0.1是整數1……

5、讀小數時，整數部分按照整數的讀法去讀，小數點讀作“點”，小數部分要依次讀出每一個數字。

如：31.031讀作：三十一點零三一

6、寫小數時，整數部分按照整數的寫法來寫，小數點寫在個位的右下角，小數部分要依次寫出每一個數位上的數字。

如：一百二十點零零九八

寫作：120.0098

7、在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變，這叫小數的性質。

如：

0.2=0.20=0.200=0.2000=……

1.05=1.050=0.0500=0.0500=……

1.080=1.08

10.0800=10.08

100.080000=100.08

8、小數大小的`比較：

先比較整數部分，整數部分大，那個小數就大；整數部分相同，就比較小數部分，十分位相同，就比較百分位，百分位也相同，就比較千分位……

9、小數點的移動：

（1）小數點向右：移動一位，相當于把原數乘10，小數就擴大到原數的10倍；移動兩位，相當于把原數乘100，小數就擴大到原數的100倍；移動三位，相當于把原數乘1000，小數就擴大到原數的1000倍……

（2）小數點向左：移動一位，相當于把原數除以10，小數就縮小到原來的1/10；移動兩位，相當于把原數除以100，小數就縮小到原來的1/100；移動三位，相當于把原數除以1000，小數就縮小到原來的1/1000……

10、不同數量單位的數據之間的改寫：

低級單位數÷進率=高級單位數

當進率是10、100、1000……時，可以直接利用小數點的移動來換算。

11、求近似數時：?保留整數，就是精確到個位，看十分位上的數來四舍五入；

保留一位小數，就是精確到十分位，看百分位上的數來四舍五入；

保留兩位小數，就是精確到百分位，看千分位上的數來四舍五入。

（表示近似數時小數末尾的0不能去掉）

12、為了讀寫方便，常常把非整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數：改寫時，只要在萬位或億位的右邊，點上小數點，在數的后面加上“萬”字或“億”字

四年級下冊《小數的意義》知識點總結 小學四年級數學下冊小數的意義篇二

小數的意義：用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數叫作小數。

用小數表示數量時，一定要注意單位名稱的書寫。單位名稱不同，小數表示的意義也不同。

分數與小數的互化：分母是10,100,1000，……的分數可以用一位小數、兩位小數、三位小數、……表示；反過來，一位小數、兩位小數、三位小數、……也可以用分母是10,100,1000……的分數表示。

低級單位的數換算成高級單位的數的方法：根據兩個單位間的進率，先把低級單位前面的數改寫成分母是10,100,1000，……的分數，再把分數改寫成小數的形式，并在后面加上所要化成的高級單位的名稱。

復名數化成單名數（用小數表示）的方法：先把高級單位的數寫在整數部分，再把低級單位的數改寫成分母是10,100.1000，……的分數，然后化成小數，寫在小數部分。

名數是帶有單位名稱的數。名數有單名數和復名數之分。只含有一個單位名稱的名數叫作單名數，如“3克”“5千米”等；含有兩個或兩個以上的同類單位名稱的名數叫作復名數，如“2千克20克”“4千米500米7分米”等。

⒈小數的數位及計算單位

①小數的計數單位有十分之一、百分之一、千分之一、……分別寫作0.1、0.01、0.001……

②小數點右邊第一位是十分位，計數單位是十分之一；右邊第二位是百分位，計數單位是百分之一；右邊第三位是千分位，計數單位是千分之一、……

③每相鄰兩個小數計數單位之間的進率是10.

⒉小數的基本性質

小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。

四年級下冊《小數的意義》知識點總結 小學四年級數學下冊小數的意義篇三

1、小數的意義：用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數,叫小數。

2、體會十進分數與小數的關系，并能互相轉。

3、表示十分之幾的小數是一位小數，百分之幾的小數是兩位小數，千分之幾的小數是三位小數……

4、小數的讀寫法。

5、借助計數器，介紹小數部分的數位以及數位之間的進率

6、掌握小數的數位和計數單位。

7、了解小數的組成：整數部分和小數部分

1、1分米=0.1米1厘米=0.01米1克=0.001千克……學會低級單位與高級單位之間的互化(長度單位，面積單位，重量單位……)。低級單位轉化為高級單位時，先將這個低級單位的數改寫成分數的形式，再寫成小數的形式。

2、會進行單名數與復名數之間的互化。

1、會比較兩個小數的大小以及將幾個小數按大小順序排列。

2、比較小數大小的方法：先看整數部分，整數部分大的小數就大。整數部分相同，再看小數部分的十分位，十分位上數字大的小數就大……

1、不進位加法，不退位減法的計算方法：小數點對齊，也就是相同數位對齊，再按照整數加減法的法則進行計算。

2、能解決簡單的小數加減法的實際問題。

1、小數進位加法和退位減法的計算法則(同整數加、減法的法則相同)。

2、小數的性質：小數末尾加上“0”或去掉“0”小數的大小不變。

3、整數減去小數，可以在整數小數點的后面添上“0”，幫助計算。