在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
幼兒園老師個人崗位職責篇一
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。
九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。
幼兒園老師個人崗位職責篇二
(一)幼兒園高級教師
1.承擔一個班的教育教學工作,能根據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規程》,結合本班幼兒實際科學合理的制定教育教學計劃,創設良好的教育環境,合理安排一日生活,創造性地組織各項活動,正確評估幼兒發展,指導家長開展幼兒教育工作。
2.指導保育員工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,積極指導并做好幼兒生活和衛生保健工作。
3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔培養和培訓教師的任務。
(二)幼兒園一級教師
1.承擔一個班的教育教學工作,能根據《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規程》,結合本班幼兒實際制訂教育教學計劃,創設良好的教育環境,合理安排一日生活,較好地組織各項活動,正確評估幼兒發展,指導家長開展幼兒教育工作。
2.指導保育員工作,執行幼兒園衛生保健制度,做好幼兒生活和衛生保健工作。
3.指導幼兒教育教學研究工作,承擔指導和培訓教師的任務。
幼兒園老師個人崗位職責篇三
一、認真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業道德,遵紀守法,做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》,結合本班幼兒年齡特點和個體差異,認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃),積極參加教育改革和教育研究,實施"保教常規"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛、尊重、關心、了解每一位幼兒,態度親切、和藹,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度,嚴格執行保教工作五認真,培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,做到動靜交替。
四、根據目標和幼兒實際需要,做好教材、教具的準備,保證目標的落實,創設與目標相適應的教育環境,積極創編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況,及時調整目標,堅持寫好教育筆記、反思,并保證質量。
六、以游戲活動為主要活動,教育活動以游戲活動為載體,啟發幼兒多想、多看、多說、多做、多操作,通過主動參與,調動幼兒的積極性、主動性、創造性,注意幼兒的個體差異,因人施教,不斷提高教育教學和游戲活動的質量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團結,共同完成本班教養、衛生保健、生活護理等,培養幼兒良好的文明衛生習慣和進餐習慣,對幼兒進行初步的五愛教育,培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。
八、積極參加教研、科研活動,做好觀察實驗記錄,在教育、教學中有所創新,每學期寫好班備荒作計劃、總結。
九、 熱情接待家長,服務態度端正,為家長排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長保持正常關系,爭取家長的配合,
幼兒園老師個人崗位職責篇四
1、依具課程標準實施教學,并優質完成教學任務;
2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;
3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;
5、配合研發部門進行各種教研活動;
6、領導交辦的其他工作。
幼兒園老師個人崗位職責篇五
一、負責監督園內保健工作,定期檢查評比,發動全體人員做好消毒、隔離和環境衛生工作,落實四定制度。
二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察,發現情況及時處理。
四、協助保健醫生做好預防工作,填好預防接種卡,防止漏種和復種。
五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統計分析工作,登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營養衛生監督,做好食品驗收,并經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量,制訂每周食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養。
七、采取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛生保健方面的科普知識,做好園內工作人員的_和青年的晚婚晚育。
幼兒園老師個人崗位職責篇六
幼兒園班主任與教師的質量直接關系到整個學校的教學水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規范。
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
七、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
九、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
十、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
幼兒園老師個人崗位職責篇七
1、熱愛本職工作,全面管理幼兒園衛生保健工作;熱愛幼兒,保護和增進幼兒健康成長。
2、必須熟知兒童保健等專業知識,掌握必備的專業技能;不斷學習專業理論,拓寬知識面,更新觀念,提高自身業務素養。
3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。
4、認真做好晨檢工作,熱情、耐心接待幼兒,服務細致、周到。
5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。
6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發育規律及保育、營養等要求。
7、密切與衛生部門的聯系,做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進行預防及治療,并對體弱兒做好矯治工作;協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度,并監督執行。
8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的伙委會,制定科學合理的食譜,并加以督促、檢查、落實。
9、嚴格執行衛生法規,根據園目標、幼兒實際,有重點、有步驟制訂每學期衛生保健計劃。
10、向全體教職工介紹工作計劃,計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通,并將計劃實施進展情況向園長反饋。
11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛生保健等常識,做好健康教育工作;定期(二周一次)開設衛生保健宣傳專欄,通過多種形式,提高教職工及家長科學育兒水平;參與健康教育的教學活動。
12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。
13、保健室資料齊全、規范,并能發揮資料的作用。
14、按時完成衛生部門的各項工作及要求。
15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善后工作。負責安排教室紫外線消毒工作。
16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作,及新生體檢和計劃免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作,并向教職工及家長公布。
18、定期完成工作人員的體檢工作。
19、做好幼兒營養工作,指導、督促、檢查園內環境衛生,保護并促進幼兒身心健康;負責指導調配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環境衛生。
幼兒園老師個人崗位職責篇八
1、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;
2、做好教育、教學工作,制定本班的教學計劃;
3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;
4、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節好室溫;
5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長匯報幼兒在園表現;
6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發展情況;
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。
幼兒園老師個人崗位職責篇九
1、負責3-6歲的幼兒課程教學工作的組織及實施;
2、負責課程中所需的物品準備,做好教師及教具的維護和管理;
3、依據課程標準實施教學,并優質完成教學任務,保證教學質量;
4、及時進行電話回訪及與家長的教學溝通工作,以保證授課質量;
5、定期與家長進行溝通,協助解決家長的育兒問題;
幼兒園老師個人崗位職責篇十
1、負責幼兒園2—6周歲的教學工作;
2、根據教學大綱安排每天/每周的教學活動;
3、按照教學計劃組織開展教學活動和游戲;
4、照料孩子日常生活,并逐漸培養孩子的獨立能力;
5、觀察孩子在園情況,并定期填寫孩子的成長記錄;
6、與家長溝通孩子的學習和在園情況;
7、不定期參加總部組織的教學培訓;
8、協助做好保教(衛生、護理等)工作。