為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學學校活動方案篇一

一、活動時間

12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。

二、活動地點

黃埔小學

三、活動主題

弘德崇文，和諧家園

四、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

五、活動內容

(一)宣傳周啟動儀式。

1、學生家長閱覽家庭教育宣傳專欄內容。

2、家庭教育咨詢活動。

3、派發宣傳活動資料。

4、集會暨成立家長義工團。

5、親子活動。

(1)親子活動跳繩比賽。

(2)乒乓球運球比賽。

(二)家長培訓。

組織五年級學生家長培訓。

(三)開展家庭親子手抄報比賽。

(四)親子攝影比賽。

(五)“親子讀書樂”征文活動。

(六)組織家長委員會成員、家長代表、教師代表開展家庭教育論壇。

小學學校活動方案篇二

冬至，在有吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。

1.觀察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。

2.通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。

3.一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。

xx年12月xx日上午。

快樂冬至

（一）參與對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。

（二）活動準備：

1、和廚房溝通好，準備蒸米粉。

2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。

3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。

（三）活動過程：

一.通過ppt，了解冬至團的基本做法。

1.這是什么？冬至團長得什么樣子的？

2.小結：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區分它的味道。

3.了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。

二.通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發制作的樂趣。

我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）

三.幼兒制作冬至團。

1.我們一起來做吧！

2.幫助有困難的孩子。

3.打印完工。

四.品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！

小學學校活動方案篇三

一、指導思想：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園本學期堅持做好家園工作，豐富家園活動，努力與家長配合，讓孩子健康快樂的成長。

二、工作的重點：

1、利用家長資源，鼓勵家長來參與幼兒園的環境創設，共同參與，豐富幼兒區域活動內容。

2、充分發揮家長委員的作用。

3、認真開展好家長學校活動，注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長走進幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。

4、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

5、開通好家園路路通，及時與家長溝通。

6、豐富家長園地，使家長了解一些教學情況和家教信息。

7、用好聯系冊，幫助幼兒復習鞏固教學內容。

8、做好家訪工作。

9、鼓勵家長積極撰寫優秀家庭教育論文及隨筆并成立家長報，推廣育兒經驗。

10、做好家長民主測評工作。

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

三、家長委員名單：

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四、月工作安排：

(一)九月份：

1、制定好本學期家長工作計劃。

2、成立新一屆的家長委員會，并召開第一次會議。

3、各班家訪，了解幼兒在家情況。

4、用好家園聯系冊。

5、鼓勵家長參與幼兒園環境創設。

6、豐富家長園地內容。

7、開通好家園路路通，及時與家長聯系溝通。

(二)十月份：

1、要求家長參與幼兒園主題活動評價。

2、開展親子閱讀活動。

3、對家長進行保健知識的宣傳。

4、教師學習：與不同的家長該如何交流

5、小班家長半日活動。

(三)十一月份：

1、開展中班家長半日活動。

2、要求家長帶領孩子走進大自然，領略秋天的景色。

3、鼓勵家長多帶領孩子運動，鍛煉身體。

4、進一步豐富家長園地的內容。

5、要求家長認真撰寫論文及隨筆，積極投稿。

(四)十二月份：

1、大班家長半日活動。

2、繼續用好家園聯系冊。

3、迎新年親子活動。

4、要求班主任做好家訪工作。

(五)一月份：

1、幼兒寒假生活指導告家長書

2、下發家長問卷并進行情況匯總。

3、做好孩子的評價工作。

小學學校活動方案篇四

一、指導思想

認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優美”的工作目標。

二、實施措施

1、成立活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、建立長效機制

為活動高效開展提供制度保障，進一步強化環境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化，促進學生養成良好的習慣，整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度，提高衛生評比的標準，通過檢查來促使學生轉變衛生觀念。提高清潔意識，自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。

3、廣泛發動，形成共識，產生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式，真正讓學生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料，擴大學生知識，開拓學生視野。

4、開展形式多樣的活動

(1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。

(2)結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每天的衛生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛生大掃除活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題，進行整改。做到環境衛生全面達標。

(3)認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實保障食品的安全和衛生。

(4)結合我校實際，重點培養學生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象;發揚你丟我揀的高尚品質;人人動手，清理衛生死角(包括課桌內、學校各個角落);自覺擔負起維護清潔校園的責任，充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。

四、活動安排：

(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。

1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。

2、利用隊活動課時間，各班加強環保教育，同時結合實事，對學生進行預防禽流感，人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。

3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”，積極開展清潔校園活動。

4.組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。

(二)做好環境整治工作：

1、全校師生除按堅持平時常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。

2、加強周邊環境的整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。

3、每周一次對每個教室進行全面消毒。

(三)做好宣傳報道工作：

1.各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。

2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。

(四)總結評比

舉行各類衛生工作評比。并在每天進行值日反饋，對當天的活動情況進行小結。引發學生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。

小學學校活動方案篇五

一、活動目標:

建設健康高雅的班級文化，培養積極向上的班級風氣，為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示學生風采。

二、活動籌備時間：

第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養良好的班級風氣。

第二階段：10月8日——10月28日，各班級積極準備，開拓思路，布置教室，進一步提升班風、學風。

三、活動主題：樹優良班風，展班級風采。

四、評比階段：10月29日，由學校行政集中檢查，現場評分。

五、總結階段：

10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結果，并針對出現的問題提出建設性意見。

六、評分標準：

(一)衛生管理(30分)

(1)學生個人衛生(10分)：校服、領巾整潔規范;男生不留長頭、女生按要求頭發

(2)教室衛生(20分)：

地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。

墻面：墻壁保護好，清潔無腳印、無大塊污跡。

桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。

教學平臺：平臺柜內干凈無灰塵，物品擺放整齊;電腦主機、鍵盤等物品無灰塵。

講臺：講臺保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。

(二)教室布置(40分)：

(1)班級整體布置個性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學生實際，體現班級特色。

(2)公告欄：張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等，整齊有序。

(3)墻面布置：與班級目標、班級特色保持一致，突顯特色。

(4)衛生角：干凈整潔，清掃工具擺放規范。

(5)圖書角：有讀書的口號或標語。圖書分類擺放，整齊干凈。

(三)班級文化氛圍(20分)

學生明確班級目標，知曉班級公約、并能自覺遵守，會唱班歌，表現出良好的向心力和集體榮譽感。

(四)書法展示欄(10分)

(1)按時出版，張貼美觀。

(2)引導學生積極參與評價，發揮展示與學習的作用。

八、評比辦法：

各年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1—2名。

九、未盡事宜，另行通知。