演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
教師節國旗下演講稿幼兒園1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第29個教師節。在這個令人敬慕的節日里,請允許我,代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節日快樂!
敬愛的老師,我們永遠也忘不了——
是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長; 是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;
是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領悟了做人的真諦; 是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。
親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;
感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;
感謝您——老師,給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;
感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師:節日快樂、幸福安康!
教師節國旗下演講稿幼兒園2
今天早晨的太陽是那么美好,空氣是那么清新,“我”收拾好書包,才意識到今天是教師節。是該送林老師禮物的時候了。
昨天林老師說過不能送給老師要花錢的禮物,不花錢的禮物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一個好點子。“我”連忙跑到學校一座山坡,只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花,有黃的、紫的、淡紅的,在晨光中,野菊花顯得是那么異常嬌嫩,芳香四溢,我摘了黃、紫的兩束野菊花,便向學校跑去。校園是那么安靜,林老師還沒來,“我”躡手躡腳地走進辦公室,辦公室依然放著令我熟悉的物品:一副老花鏡、墨水、一本日歷和地球儀。在陽光的照射下,這些物品像是披上了一層金紗,這時,“我“腦海中浮起林老師剛剛來教“我”們的情景。記得在“我”五年級的時候,林老師就成了“我”們班的語文老師,那時候“我”的作文很差,連寫400字的作文都覺得很難,每次作文都只得了個“合格”,老師知道后,每天下午放學后都讓我留下來幫“我”補作文,他知道“我”沒錢買作文書,便去幫“我”買了幾本作文書,就這樣,一天天地過去了,“我”的作文一步一步地提高,不僅是寫400字的作文,連寫500字的作文也覺得很容易。依次在作文比賽里,“我”還得了第一名。當“我”拿著那枚寫了第一名的獎牌時,心里激動極了,要不是林老師這么細心輔導我,“我”能得到這個好成績嗎?
林老師十分照顧“我”們。記得有一次,原本晴朗的天空隨著幾聲雷電聲,下起了大雨,“我”望著這場雨傻了,今天早上天還是那么晴朗,怎么也不會想到竟然會下這么大的雨。這時,正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的“我”,他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”,自己卻淋著雨跑回家。可想而知,第二天上課時林老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現在想起這些事來,仿佛就發生在昨天,那么熟悉,那么親切。“我”把兩束鮮花插在筆筒上,心里默默念到:林老師謝謝您為我們付出的一切,祝您節日快樂。
想象著林老師發現到這兩束“我”送給的花的情景,是驚訝也是高興呢?“我”看著筆筒上被鍍上金紗的野菊花,美滋滋地笑了。
教師節國旗下演講稿幼兒園3
又是一年教師節,多少人在贊美這個偉大的職業。從事教師這個職業,對待工作十年如一日地兢兢業業、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當我們開著車,抱怨擁堵的交通時,老師卻早早地來到學校,帶領學生們開始早讀了;中午,我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見,老師卻簡單地吃過午飯,開始休息,養足精神給學生上下午的課;夜深人靜的時候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進入了夢鄉,老師卻在燈下批改作業,或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個職業的偉大之處,也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節,我在想念自己的啟蒙老師時,兒子也在細數從早教班、幼兒園、學前班到現在,教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動,回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包,高高興興地走進校園,我想,他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
教師節國旗下演講稿幼兒園4
今天是9月10日,教師節,同學們紛紛給準備了各種精美的禮物送給敬愛的老師。有鮮花、賀卡,還有盆栽植物……我和媽媽呢,準備了一件別出心裁的禮物,送給老師和同學們。嘿嘿,那就是——搞怪花草發夾。
我走進教室,給老師和同學每人發了一根搞怪花草。哈哈,班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會,同學們頭上都“長出”了各種奇怪植物。瞧,謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵,她的頭上居然“冒出”了一個“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長出了一根粉紅的“小野果”。走路的時候,頭頂的植物隨著我們身體的擺動一直搖頭晃腦,真搞笑啊!同學們個個忍俊不禁,歡聲笑語不時回蕩在整間教室,今天大家可真是太開心了!最后,我們全班來了個大合照,留下了美好的回憶!
老師是園丁,學生是花草,辛勤的園丁細心呵護我們這些小花小草茁壯成長。老師,您辛苦了!
教師節國旗下演講稿幼兒園5
還有2天,我們將迎來第27個教師節,回想,身邊經過的一位位老師,我特別想用20__年《開學第一課》的主題詞來表達我的心聲:幸福。
當我剛走進校園,一切都不熟悉,您笑著說:“這是你的新家,我們都是你的好朋友。”時,那是一種親近的感覺;當我因為坐的端正,您給我貼上小紅花時,那是一種糖果的甜美;當我考試考了100分,您用紅筆在試卷上寫著“真棒”的字眼時,那是一種驕傲;當成績不理想,您摸著我的頭說:“沒事,再加把勁,你一定會有進步。”時,那是一種溫暖的感覺;當生病時,您忙前忙后,問這問那時,那是一種媽媽的味道……
一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神,老師,你們再用愛將我們幸福的呵護著,讓我們快樂的一步一步往前走。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩于你們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,讓老師少一分操勞,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,將最美的祝福獻給您——敬愛的老師。
教師節演講稿