在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

堅守意志議論文篇一

“乒乒，乓乓……”我和一位朋友推著車，遠遠就聽到了那熟悉的聲響。快速奔了過去，只見有位年紀較大的老人，正在跟我們差不多大的小孩打乒乓球。

當時已是晚上八點多了，周圍特別靜，一陣陣小風斷斷續續地吹來，多少還有些涼意。我們在旁邊靜靜地觀賞著這一老一小的對決。那位老爺爺，雖說上了年紀，但反應和力度比我們都要好，那個小孩，也比我們要優秀的多。我們看著看著便眼花繚亂了，連眼睛都跟不上老爺爺的速度了，那個小孩似乎也使出了渾身解數，可是，仍無法避免一個失誤，比賽以失敗而告終。

我忍不住上前問那個老爺爺：“您多大了呀？反應為什么那么快？……”一連串的問題從我口中飛出來。老爺爺用沙啞的聲音回答道：“我才76歲，還年輕著！我這些天一直陪著我的孫子打乒乓球。”說完淚水便從眼里流了出來。我們一臉愕然，不知道怎么回事，就扭頭看了旁邊的小孩一眼，才發現他原來……

我驚訝地長大了嘴巴：“這……這怎么回事？”那個小孩卻滿臉笑容：“沒事的，我出去玩的時候摔斷了腿，沒事的！”說完，用兩只手努力地推著輪椅向前駛去，那位老爺爺則緊隨其后……

這是何等的毅力？他摔斷了腿還堅持練習乒乓球，而我要是有點小嗑小碰就會大呼小叫，想著想著，鼻子竟然有些酸酸的了……看來，只要學會了堅持，那就是擁有了毅力啊！

堅守意志議論文篇二

涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是因為它的毅力，是因為它晝夜不舍的滴墜。毅力正是如此，在我看來，你就是毅力。

至今，我都還記得與你相遇時的情景。一燈，一桌，一椅，一書，再無其他。記得書的封面上畫著一個人，一個舉著旗子神色堅定的人，記得就是這個人猶如一陣風般將我帶進了那個栩栩如生的黑白文字之間了。

曾記得你小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打;曾記得你憑著堅強的毅力，努力生活，并立下志向長大從軍;曾記得你長大后，終于實現了兒時的志向——當一名頑強不屈的軍人;曾記得你在從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育;曾記得你憑著自己不怕風吹雨打的毅力，在勞動、戰斗、工作等各方面都刻苦學習，嚴格要求自己，最終成為了一名有著崇高理想和堅毅的意志的革命斗士;曾記得你把自己的整個生命和所有精力都毫無保留的地奉獻給世界最為壯麗的偉大事業——為人類的解放而斗爭;曾記得你……

腦中曾閃過無數個你奮斗的身影，卻總無法清楚地看清。但此時此刻，我感覺到縱使我們相隔兩個世界，但也有一種精神卻把我們深深地聯系在一起，那就是毅力。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”雖然我不像你曾過過艱苦的生活，但我也有在廚房間一遍又一遍地練習做菜;雖然我不像你從早到晚都在學習鍛煉，但我也有在臺燈下獨自一遍遍演算解答難題;雖然我不像你經歷過槍林彈雨，但我也有在800米跑中堅持不懈地跑下來;雖然我不像你會在寒風烈日中鍛煉，但我也有每天堅持讀書;雖然我所堅持的事情和你相比差之千里，但我們都有一顆充滿毅力的心。

“只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。”這是你告訴我的道理。

過了一會兒，你又如一陣風般將我帶出了那個令我流連忘返的黑白文字世界。

記得在那里，一人，一燈，一桌，一椅，一書，再無其他。記得書的封面上畫著一個人，一個舉著旗子神色堅定的人，那就是你，毅力的象征——保爾。記得那天我在那里遇見了你。

堅守意志議論文篇三

他，個子高高的，身材胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，雖然外貌上沒有什么引人注意的地方，卻有一顆有毅力的心。他就是我的同學—邱睿洋。為什么說他有毅力呢？這還要從上個月的一次體育課說起。

那一天，我們在體育課上打躲避盤，同學們你爭我搶，互不相讓。結果在玩的時候邱睿洋摔倒了，幾名同學把他扶到了醫務室，其他同學都沒當回事，在操場上繼續玩。下課后，玩得盡興的我回到教室，還沒看見邱睿洋回來。這時，扶他的幾名同學回到教室，在收拾他的書包。我很吃驚，問：“邱睿洋怎么了？”“他右手骨折了。”同學回答說。我沒想到傷情這么嚴重，在同情的同時還擔心他是不是很長一段時間都不能上課了。

誰知下午，他就用左手拉著拉桿書包走進了教室。同學們都很吃驚，他上午才受的傷，下午就來上學了？而且他是右手骨折，怎么寫字呢？老師讓我們記筆記時，我抬頭往他的方向看，發現他正在用左手一筆一劃地寫字，由于不熟練，所以寫得很慢，不時還甩甩酸痛的手。可能是因為上課沒有抄完整吧，下課后，他又借別人的筆記去抄……

就這樣，他從來沒有因為受傷而缺過一節課。學校里的課程也就罷了，連補習班的課他也沒錯過。周末，在媽媽的催促下我很不情愿地去上書法課，當我懶洋洋地走進教室時，竟然看見邱睿洋用右手在慢慢地寫字！雖然寫出的字歪歪扭扭，有大有小，和平常的字有天淵之別，但他一直堅持著。寫了一會兒，他放下了筆，臉上露出了痛苦的表情，過了一會兒，估計是傷口不痛了，他又拿起筆寫起來。我問他：“你都受傷了，為什么不休息，還要來練書法呢？”他小心翼翼地放下手中的毛筆，回答：“就算我手骨折了，也要堅持上課，這樣才不會退步。而且我只是手腕骨折，手指還能動！”我聽了他的話，沉默了很久。看著那些字，我看到了他對學習的堅持與認真，我想，他受傷了都能如此堅持，我為什么不能認真上課呢？

正是因為邱睿洋的堅持與認真，受傷的他不僅成績沒有下降，反而還比以前進步了許多。是啊，如果他沒有這份毅力，又怎會做出那樣堅持的舉動？我應該向他學習，不管做什么都需要恒心和毅力,在面對任何困難時，能夠堅持不懈，不怕吃苦，才能取得優異的成績。

堅守意志議論文篇四

每個人都渴望成功，而成功之路又是那么坎坷、漫長。戰勝艱難險阻取得成功的法寶是多種多樣的，有勤奮、謙虛、自信等，而最需要的則是毅力。

毅力是攀登智慧高峰的手杖，是走向成功的必經之路。沒有毅力，成功便成為泡影。人生之路不平坦，我們生活中的每個人，包括一些偉人都不可避免地接受過失敗的洗禮。這些需要我們去面對、去挑戰、去拼搏，要取得成功必須要有堅忍不拔的毅力。

古今中外，許多成功者都是憑著頑強的毅力取得成功的。美國的一名發明家莫爾斯原是一位畫家，可他對電磁學感興趣，經過三年的刻苦研究，他制造的第一臺電報機很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷，但他沒有灰心，又經過三年的努力，終于制作成功了。莫爾斯的成功證明了：從立志到成功的路是用自信和堅韌的毅力鋪成的。

帕爾曼是位從小全腿癱瘓的殘疾人，他卻“走上”了鋪滿鮮花的舞臺，成為了舉世聞名的小提琴王子，靠的就是毅力。所以，毅力也是漂越苦海的小船。

愛迪生試用了一千多種材料才將白熾燈完成，成為現在家家必備的燈泡。

俗話說：“能登上金字塔的只有兩種生物，那就是鷹和蝸牛。”鷹能登上金字塔，誰都能明白，但是蝸牛為什么能登上金字塔呢？那是因為蝸牛有頑強的毅力。

總之，成功需要毅力，我們只有做有理想，有堅韌毅力的學子，才能在學業上取得成功。