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教師節晚會策劃書篇一

“尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”

20xx年xx區中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優秀文藝節目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。

xx區教育局

舞臺演出形式，節目形式不限。

各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區中小學在“祖國好?家鄉美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節目，各學校新編排的節目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)

1.參演節目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節目原則上不超過5分鐘。

2.各中小學、幼兒園各準備至少一個節目備選。

3.參演節目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制)，確保參選錄像效果。

4.“祖國好?家鄉美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節目不用再報送，組委會將從中選出部分優秀節目參加匯演。

1.各學校20xx年x月x日前報送光碟及節目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。(節目報名單附后)

2.區教育局組織有關人員x月初到各校實地進行督促指導。

3.區教育局組織有關人員x月下旬對各單位上報的節目進行遴選，篩選出優秀節目參加匯演，并從中精選部分節目在教師節表彰大會上演出。

時間：(匯演時間待定)

(教師節表彰會演出時間待定)

地點：

教師節晚會策劃書篇二

為隆重慶祝第xx個教師節，進一步弘揚尊師重教的社會風尚，頌揚廣教師忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神，充分展示在各級領導關懷下我鎮教育事業取得的豐碩成果和我鎮教師良好的精神風貌和藝術素養，豐富師生文化生活。經中心校研究決定，擬于20xx年9月10日前后（具體時間、地點另行通知）舉辦教師節文藝匯演活動。

1.歌頌黨的開放，弘揚正能量；

2、倡導尊師重教，樹教育新風；

3、頌揚教師園丁精神、促師德提升；

xx鋪鎮中心學校、xx鋪鎮教育工會

組 長：吳xx

副組長：朱xx

組 員：鎮中心學校成員、鎮教育工會員

另行通知

1.節目要立意高、視角新、角度準、時代感強，內容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術性、觀賞性相統一，充滿藝術感染力，激勵人奮發向上，能營造隆重、熱烈的教師節氛圍。

2.節目由各校推薦，最少報送一個節目，xx中學、友仁中學須報兩個節目（考慮20xx年下半年坪田小學、齊心小學將撤并，可以不報節目）。節目必須以集體節目為主，演員必須由我鎮教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。每個節目時間約6~10分鐘。

3.節目形式不限，要求圍繞主題編排

聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;

器樂：民樂、西樂;

舞蹈：民族舞、古典舞、現代舞、街舞等;

表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術等;

曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。

4．上報時間：各校于5月30日前將節目單(附件1)以電子稿的形式報送中心校qq群。

聯系人：朱xx qq：728xxxx

5.中心校在六月下旬將組織相關人員對參加匯演的所有節目進行審查，具體時間和地點另行通知。

6.各校主要領導要高度重視并做好教師節文藝匯演的各項準備工作，安排好排練時間、場地、人員、經費，確保師生安全。要把開展此次活動作為樹立教師形象、展示校園文化風采、推進素質教育的一項重要舉措加以落實。

7.本次文藝匯演將評出優秀節目一、二、三等獎，對本次活動高度重視、積極組織的學校頒發“優秀組織獎”，發給獎金和獎品。

xx鋪鎮中心學校、

xx鋪鎮教育工會

二0xx年四月十二日

教師節晚會策劃書篇三

組長：王紹文

副組長：洪利

成員：漆定超楊玉華付鵬殷勇史麗王恩霞具體分工及職責：

1、王紹文、楊玉華：負責邀請外賓及陪同外賓觀賞節目并請外賓在節目中上臺發表講話。

2、洪利：負責舞蹈搭建及整場文藝晚會的調動。

3、王恩霞：具體負責節目、串接和導演作用，音響暢通，效果好，中間杜絕冷場，全面替調，做到突出主題。

4、史麗、曾猜：負責購買來賓飲水、瓜子、水果，在學生中選禮義人員接待外賓。

5、殷勇：負責全場紀律、集會組織指導，全校紀律要良好，不準走串、講話。

6、付鵬：負責考評班級紀律，及班主任到位，并評選優秀節目并發獎。

7、胡德鈺、劉業榮、王艷：負責前后紀律，保證各班紀律良好，坐姿端正，并組織各班軍事班長及安保隊員對全場進行分組巡邏（安保隊由劉業榮組織）。

8、保衛科：2位保衛人員及安排2位安保隊員負責門衛工作，嚴禁社會青年進校，保證安全。

9、謝慧群：負責照相、攝像。

10、全體班主任負責好自己班級紀律，演出人員坐在班上，做到有序不亂。

11、全體科任教師、來賓、領導坐前排。

1、由軍事化人員組織學生進場

2、主持人上臺

3、請王校長為晚會講話致詞

4、羅永國、楊云鳴禮炮

5、分管學校區領導（來賓）講話

6、主持宣布演出開始

7、演出有序進行（每三個節目后邀請畢業生代表、20xx級新生代表、來賓代表上臺講話）

8、由殷教官指導、班主任及軍事班長配合組織退場。

1、紀律考評出優秀的班級獎20元，差的班級懲20元。

2、節目評出優秀的節目3-5個獎20元個。

1、全校師生高度重視與主席臺保持一致

2、統一著迷彩服，戴帽子，老師著西裝

3、必須一切行動聽指揮，坐姿端正。

4、節目演出期間，嚴禁講話、走竄，但氣氛要熱烈，全校各班參與意識要濃。

教師節晚會策劃書篇四

各市場召開茶話會，聯誼會座談會等慶祝教師節活動;

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

教師節的來歷

說起關于“教師節”的倡議，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發生了一樣。但是，這位從井岡山老區的一戶貧農家庭走出來的院士內心深深的教師情結，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學一直到學都受到老師無微不至的關愛，當一名教師是他從小的心愿。當他23歲從武漢學畢業后，義無返顧地選擇到南開學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業，他曾經有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學府--北京師范學擔任校長。

那天是1984年12月9日，王梓坤校長一早起來，“突然”有了給教師設立節日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作，想把這個想法告訴誰，但還沒人上班。早上8點，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里，并告訴對方這個想法，得到這位記者的贊同。第二天，《北京晚報》刊出了題為“王梓坤校長建議開展尊師重教月活動”的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：“……我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。

約一周后的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師著名教授鐘敬文、啟功、陶鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，并聯名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題--”北師校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節“。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。

王梓坤教授在兩次公開發出倡議后，認為已經做了一名教師、一個校長的.最努力，于是又埋頭到繁雜的學校事務中。但是，相隔僅僅一個月的時間，在1985年1月21日，第六屆全國人常會第九次會議通過了決議，將每年的9月10日定為”教師節“。

教師節晚會策劃書篇五

為節日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的`節日里感受一份開心，近一步激發廣教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系。在教師節來臨之際，我園將舉行“雙節同慶——家園共慶教師節 中秋之際賀團圓” 為主題的慶祝教師節和中秋節的主題活動。

㈠ 布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福（活動開始前準備）

1、和幼兒一起布置中秋的型壁畫，其中有月亮變化、宮燈。

2、 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節日氣氛。

3、 制作教師節主題墻

㈡ 家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以：照片、視頻形式。如：學習時照片、吃飯時照片、游戲時照片、參加各類幼兒園活動的照片以及幼兒園室內場景也可拍攝。

㈠ 多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。

㈡ 各班組織班內的匯報教學表演。

親子活動

㈢ 人孩子齊動手

1、制作感謝信/賀卡，

家長和小朋友們不妨在教師節活動日，制作幼兒園教師節感謝信或賀卡（現場寫下），備注：感謝信可以買兩本同學錄每個家庭發放一頁寫在上面，寫完后收回并保存。

2、手工制作根據各班情況進行

（1）家長孩子制作燈籠：空瓶子或紙盒（自備）、剪刀（自備）、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。

（2）繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

（3）泥工：橡皮泥，家長指導孩子做月餅。

（4）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節日的燈籠。

㈣ 制作完成發放月餅，投影儀播放如：《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》或視頻動畫講述與月亮有關的傳說故事、中秋節來歷及習俗。邊觀賞邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

㈤ 以《風車》兒童歌曲作為結束，主題墻上寫祝福萬人簽名活動。（在幼兒園主題墻上寫下他們的祝愿！備注：物品：各班內或幼兒園主題墻，如有宣傳欄寫完后放入宣傳欄內，并在附近懸掛條幅進行宣傳。）

條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機、音樂《風車》、《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》及相關視頻資料、月餅、同學錄2—3本。——幼兒園

剪刀、瓶子或紙盒——家長

園長負責接待家長工作

照相1人（活動當天照片留念）

各班老師負責組織各班主持工作（據情況而定）

多媒體設備控制人員1-2人負責

機動人員2—3人

1、剪刀需在家長看護下使用，避免弄傷（幼兒園可提前備好簡單醫療箱）

2、活動當天突發情況，各班老師及幼兒園相關人員立即變為應急人員組織孩子、家長安全撤離。

3、活動開始后園長負責總調度，非班級授課工作人員2—3人為臨時機動人員供園長調用。

4、各項工作專人負責，指定到人。