演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

生命的演講稿生命的演講稿篇一

大家下午好。我是，這天我演講的題目是《珍愛生命》。

生命是寶貴的，因為它只有一次，生命是美麗的，因為在這個世界上再也找不到一個相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長，陽光雨露滋潤著我們，學校老師培育著我們。每個人的生命都承載著太多的愛，蘊含著太多的感動。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報所有愛我們的人。

“我的手還能動，我的大腦還能思維，我有愛我的和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”這段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學巨匠霍金之手。在常人看來命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能說話，腿不能站，身不能動，只有一根能活動的手指，一個能思維的大腦。可他沒有抱怨命運的不公。反而感覺自己很幸福，對生活充滿了感恩之心。

珍愛生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，因為在我們成長中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領到知識的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩，正因為他們的關心和撫慰，才讓我們心中充滿了陽光;感謝那些在我們生命中走過的或者早已把我們忘記的人，還有那些以前傷害和欺騙過我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長和堅強，走出了屬于自己的生命軌跡。

精彩的人生離不開看書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書讓我們視野開闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長河中，聽悠悠古韻傳禮貌，分享著歷史的精彩，洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂國，李煜的愁緒，讓我們在感動的同時，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的資料。讀書定會讓我們的生命更精彩。

同學們，讓我們在珍愛生命的同時，揚起生命的風帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書寫屬于自己的人生精彩，讓一個大寫的生命，完成一次輝煌的生命之旅。

生命的演講稿生命的演講稿篇二

大家好!

時光荏苒，我從牙牙學語，蹣跚學步到搖搖晃晃背著小書包走進幼兒園，大腦還是一片空白，枕頭下的書似乎沒有起到什么作用。直到那次與經典邂逅，我的頭腦中開始有了絢麗的色彩。《猜猜我有多愛你》中的兩只兔子讓我體會到了親情的溫暖，它們彼此相愛，在我的頭腦中畫上了一筆暖暖的橘色，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。我要像它們一樣愛自己的家人和朋友。

從那以后，我就被那精彩的文字和精美的圖畫迷住了，從此我愛上了閱讀。當我走近《綠山墻的安妮》，剎那間被安妮的善良純潔，樂觀自信，刻苦勤奮感動了。她告訴我：愛，不單是索取還需要真誠的付出，她在我的頭腦中畫上了一筆生機勃勃的綠色。

當《我要做個好孩子》中的金鈴一蹦一跳地闖入我的生活，我的頭腦中頓時多了一筆鮮艷的紅色，金鈴對待老師、同學、朋友、家人的熱情深深地感染著我，她的熱情讓原本傷害過她的同學和她成了親密無間的好友;她的熱情讓可憐的小女孩幸幸重新變得樂觀自信……我也要像她一樣帶著滿腔的熱情迎接生活中的每一天。

每個女孩心中都有一個公主夢，我也不例外。直到《小公主》中那個完美的女孩薩拉進入了我的視野，我才發現她才是一個真正的“公主”，薩拉溫柔善良、寬容樂觀、勇敢堅強，她在我的頭腦中畫上了一筆甜甜的粉色。我要像薩拉那樣，做有一顆美麗的公主心的公主。

橘色、綠色、紅色、粉色……閱讀讓一筆筆色彩畫滿了我頭腦中那張白紙，讓我真正體會到生命是絢麗多彩的。我堅信我的生命也會因閱讀而精彩。

生命的演講稿生命的演講稿篇三

你們好!我是一名來自松陵鎮中心小學三年級一班的學生，名叫顧雯怡。今天，我為大家演講的題目是：珍愛生命，健康成長。

人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

生命有頑強一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。

謝謝大家!

生命的演講稿生命的演講稿篇四

大家好！

這天我演講的題目是“珍愛生命”。

生命是寶貴的，也是完美的。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權利。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次”。所以，我們要珍愛生命！

貝多芬是十八世紀世界最著名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現出音樂才華的他被父親以粗暴的態度逼迫學習音樂。慶幸的是，他有一顆好學的心，他十三歲入戲院樂隊當大風琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重擔。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學習作曲，他的音樂越來越有名。一個光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發現自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經歷了貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對一個音樂家來說，還有比聽不到優美的聲音更不幸的事情呢？當他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續下去了。經過內心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭”。他用自己堅強的意志戰勝了耳聾這一無法改變的現實，帶著對音樂的執著追求，克服重重困難，繼續從事音樂創作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態中創作的。是什么力量讓他變得偉大？有什么力量讓他自強不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對他而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因為生命如此美麗、寶貴，也正因為如此我們才要學會珍惜生命，時刻關注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責，是對自己和對愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。

我的演講完畢，謝謝大家！

生命的演講稿生命的演講稿篇五

保爾的這段名言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這句話非常能反映我現在在大學生活的感受。可以說，在這一年多的時間里時常感到空虛迷茫，我想很多人和我的想法相似。我不想虛度人生，尤其是寶貴的大學生活。

大學我主要還是在學習，在圖書館看書看報。在圖書館總感到時間過得很快，大學四年也是這樣匆匆走過，可以想象今后生活也會轉瞬即逝。所以想珍惜時間，讓人生過得不后悔，前一陣看報道很多大學畢業生對大學生活后悔。

做主動的人，這是中國人比較欠缺的地方，美國人比較會推銷自己，中國人是比較含蓄的，比較害羞的，但是有個哲學家曾經說過一句話，一個有能力的人，如果不能溝通，他就和沒有能力的人是一樣的，所以我建議各位除了要把工作做得好，也要能夠適當的把自己的成功告訴別人。

成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好。

但在社會中生存，我們必須學會接受那些不能改變的事。

每一個剛進入社會的人都應當掌握七項學習：學習自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養，積極主動，掌控時間，為人處事。

我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。

生命的演講稿生命的演講稿篇六

大家好!

生命是什么?

生命是一盤棋，短暫也好，漫長也罷，開始了就要一路奔向死亡。智者說，死是一件不必急于求成的事。一步步塞滿，等到棋子滿了，棋就死了，生命慢慢的、謹慎的走完才好。下棋，慢慢的下這盤棋，結束的也慢。

生命猶如“鐵鏈”，我們每個人都在努力的打這樣的鐵鏈。這鐵鏈當然不是鐵做成的，而是以我們自己的能力、腦子里的知識和不懈的堅持努力，作為材料放在學習這個大鐵爐里打出來的。在某一個時候，我們肯定會用到這條鐵鏈，平時扎扎實實的打好每一錘，用時自然得心應手，只因牢固堅韌。

“世事的繁雜瑣碎，生活的磨難坎坷，粗糙了一顆顆原本溫潤柔軟的心。”生命只有一次，沒有一個人能進行第二次的選擇。用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切不幸。

說的真好。為生命喝彩，為生命鼓掌，讓生命煥發出耀眼的光芒。

生命無價，在不同環境下有著不同的意義，哪怕只是一塊不起眼的石頭，因為珍惜，也會成為稀世珍寶。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有了價值。

現在人們對生命沒有立即透徹，分明是在糟蹋。忙碌、顛簸……

珍惜生命，善待生命，享受生命的快樂，健康怎能離開?

生命，只要我們立刻去珍惜，還來得及。

生命的演講稿生命的演講稿篇七

大家好!

試問生命的定義是什么?我無法回答。但我卻能毫不猶豫地說：沒有生命，就沒有我們這個美好的大千世界!

假若在未來的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球將會是什么樣子?盡管大海依然波濤洶涌，藍天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒有思想，沒有意識，死氣沉沉，毫無樂氣。我們不禁要問：這是我們的家園嗎?我們心中的理想家園絕對不是這個樣子!所以說，這個可愛的地球之所以美麗，是因為有一個個生命存在的痕跡。我們有義務去珍惜每一個或大或小的生命個體。

生命是平等的。人有生命，動物也有生命，只是與我們人類相比，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒有引起我們人類的足夠重視，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒有我們人類高貴。我們除了要珍愛我們人類自己的生命，同時也要尊重地球上的每一個生命，去珍惜、關愛和保護動物的生命，因為這才是真正體現了一個人對世界上所有生命的尊重。

動物有生命，那么植物呢?也許有許多人都不知道，植物與動物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時想象的那樣，是一種只會吸收營養、默默生長的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環境優美。那一株株參天的大樹，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護。那么，同學，我想衷心地對你說：請收回你準備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個體靜靜生長吧!

也許生命本身就沒有定義，但你若想活得更精彩，更充實而有意義，那么就請從現在開始，珍愛我們自己的生命，同時也要珍愛這世間每一個生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無限光彩。

我的演講完畢，謝謝大家!

生命的演講稿生命的演講稿篇八

在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，

燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。

這是我 -- 一名燃氣人心中的歌，

是的，我的心中有一個夢，

一個讓千家萬戶祥和美滿，

一個讓萬戶千家平安無憂的夢……

軍人們說：以人為本，保衛祖國邊防，讓人民群眾安居樂業；

政治家說：以人為本，保持社會穩定，讓人民群眾自由安康；

農民們說：以人為本，種植環保植物，讓人民群眾吃得放心；

醫學家說：以人為本，發明新型疫苗，讓人民群眾身體無恙；

而我們燃氣人說：以人為本，搞好各項安全工作，換得千家萬戶平安吉祥。

尊敬的各位評委，各位領導，各位同事們：

大家好！

在這樣的一個六月，陽光明媚，花香淡淡，今天，我謹代表液化氣公司參加這一屆“以人為本，關注安全”為主題的安全生產月活動，在此祝賀本次活動取得圓滿的成功！參加這次征文比賽，我的心情非常激動，已經不是第一次投稿到這里，也不是第一次來講“安全”，仍然在這樣的一個六月，我又帶來了我的希冀，我的感想，仍然在這樣的一個征文比賽，我又來和大家談談我對安全的真情實感、肺腑之言。

《安全與生命》

詩人問：“是生存，還是死亡”；

哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；

我即思而言：是安全！是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。

是啊！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進醫院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災民，大量牲畜中毒而亡；同時，河北邯鄲發生礦難，死亡26人；遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍！！！

明”，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，讓人們認識到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。

母親予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息的為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命，她們息息相關，連在一起，不可分離。作為一名燃氣行業的職工，我深深地知道，安全，是我們燃氣行業永恒的主題，高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業更有著千絲萬縷的聯系。

正因如此，在我們液化氣公司，安全工作是我們工作的中心，它是每周例會上，劉經理必談的話題，每一次火車汽車的卸槽，每一回工程作業中的動火、登高，每一個110出警搶修的工作報告，都是經理書記和分管經理們最為關心的問題。安全--它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護身符：聽，辦公室里，安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運行必須安全”；看，氣化站里，巡線師傅們正在仔細檢查著運行設備可能存在的隱患；瞧，儲備站里，同志們在“安全第一，預防為主”的標語下，正以他們滿腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規程進行著灌裝工作。起始于辛勞，歸結于平淡，是對我們這些保證燃氣安全的員工最好的寫照。

為本的安全工作，我們三百六十五天如一日，在每次的各種節日安全檢查或上級安全檢查活動中，我們不會有前松后緊、臨陣磨槍的種種現象發生，在幾次燃氣處領導不搞預報的突擊檢查中均獲得了好評。

在棋盤上，我敬佩車的風格，

它坦坦蕩蕩，直來直去，

在棋盤上，我欣賞卒的品質，

它扎扎實實，百折不屈；

我鮮有車的才能，

難以建功立業，掌控全局，

可我有卒的執著韌勁，

為營造千家萬戶的安全

為維護萬千用戶的生命，

唱著人類永恒的主旋律，

為燃氣安全事業奉獻畢生，建立功勛。

謝謝大家！

液化氣公司

二oo四年五月

生命的演講稿生命的演講稿篇九

早上好！

今天我講話的題目是——《用知識守護生命》。我們生活在自然世界中，難免會受到自然災害的威脅，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。但是，知識能夠守護生命，你懂得一個小小的逃生常識，就可能成功地挽救自己和他人的生命！

xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關頭，她用力關上煤氣閘門，打開浴室門窗，然后跑到屋外撥打110、120電話，準確報出位置，使救援人員迅速趕到現場。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機智勇敢、處理得當、報警及時，成功挽救了父母性命，因此當選為xx年“中國驕傲”。

xx年12月26日，印度洋海嘯發生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發現一個奇怪現象：“海水開始冒泡，泡沫發出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠處突然涌現的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象，說明要有海嘯發生。她急忙告訴父母，父母和相關人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時發出預警，成功地挽救了100多人的生命。知識，創造出生命的奇跡。

xx年5月12日，大地震災難發生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷。人在遭遇危險時的第一反應是受潛能支配的，訓練和培養能夠激發出潛能。潛能，創造出生命的奇跡。

重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經無數次的攀爬和無數次的跌落，雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄，終于在經過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑……堅持，創造出生命的奇跡。

老師們、同學們，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災難降臨的時候，生命最寶貴，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的，更是脆弱的。我們用頑強的意志去戰勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命。當我們無法躲避災難的時候，就要千方百計去戰勝災難。可見知識是多么重要，所以我們平時便應努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災難面前才會有冷靜與從容。

學習，訓練，堅持，超越。也許一個小小的技能在身，就能夠讓明天的陽光更加燦爛，讓生命更加強大而精彩。謝謝大家！

生命的演講稿生命的演講稿篇十

大家好！

我是xx班的xxx，我演講的題目是：《生命生命》。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命！

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課余時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞：某小學，課間活動時，學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙，致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所小學，學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應該讓愛我們的人痛苦。

同學們，讓我們吸取生活中的教訓，做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災逃生的能力，加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識，培養了我們遵紀守法的行為習慣。

珍惜生命，我們才有健康的心態、強健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學習知識；珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。

謝謝。