無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

說明的書面格式篇一

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）

十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）

十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫

十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局

十五、小說三要素：人物、情節、環境

十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境

十七、議論文三要素：論點、論據、論證

十八、論據分類為：事實論據、道理論據

十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證

二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）

二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進式。

二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

一、句子含義的解答

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。高考語文答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

二、說明順序

1.時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序

2.空間順序：注意表方位的名詞

3.邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質等。

三、修辭手法的作用

(1)它本身的作用；(2)結合句子語境。

1.比喻、擬人：生動形象。

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2.排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。

答題格式：強調了+對象+特性。

3.設問：引起讀者注意和思考。

答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問：強調，加強語氣等。

4.對比：強調了……突出了……

5.反復：強調了……加強語氣

四、段意的概括歸納

1.記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。格式：（時間+地點）+人+事。

2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明（介紹）+說明對象+說明內容（特點）。

五、某句話在文中的作用

1.文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文。

2.文中：承上啟下；總領下文；總結上文。

3.文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

說明的書面格式篇二

earn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the i speak english, i can feel the confident from my i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...

i love english,it gives me a colorful hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different can see many places of great dream that i can go to london,because it is the birth place of english.

i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.

i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well. if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.

i am sure that i will realize my dream one day!

thank you!

【初三英語演講稿3分鐘(一)】as we know, we would feel lonely if we didnt even have a friend. but it doesnt mean we could depend on our friends all the time....

英語演講比賽策劃書一、活動背景隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。...

篇一good morning/afternoon/evening, my name isxxx . it is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance...

英語演講稿格式從大的方面看，英語 演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其基本組成部分是：1）開始時對聽眾的稱呼語 最常用的是 ladies and gentlemen，也可根據不同情況，選用 fellow students, distinguished guests, mr...

篇一most people would like to be popular with others， but not everyone can achieve this goal. what is the secret to popularity？ in fact， it is very simple. the first step is to improve our appearance....

英語演講稿格式從大的方面看，英語 演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其基本組成部分是：1）開始時對聽眾的稱呼語 最常用的是 ladies and gentlemen，也可根據不同情況，選用 fellow students, distinguished guests, mr...

ted英語演講稿i was one of the only kids in college who had a reason to go to the . box at the end of the day, and that was mainly because my mother has never believed in email, in facebook, in texting or cell phones...

sport is something that everyone can enjoy. it can be played by inspaniduals and as a are many type of sport, the most common ones are basketball, tennis, table tennis, netball, swimming and a lot of others...

good morning dear young fellows from suntrans,today is my two months and two days celebration of working in suntrans. this is my first job, and i am very glad tohave it, and to stand here sharing my feelings with all of...

graduation ceremony speechgood evening, ladies and gentlemen! tonight is a special day. i appreciate our dear teacher miss chen. she is responsible teacher and she usually makes us feel interested in learning english....

etiquette is not only the person, the embodiment of education is also a manifestation of personal morality and social morality. is the face of the city, is the country face....

說明的書面格式篇三

⑴報告字數不少于3000字，報告題目可采用“社會實踐活動社會調查參考題目”，也可以根據活動具體情況自定。

⑵頁面設置采用a4紙張;頁邊距上、下各, 左、右各2cm;字體：宋體加黑小三號(題目)，宋體小四號(正文)，黑體四號(章節標題);行間距：倍行間距;字符間距：標準。提倡生動活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。

作為調查報告應包括的內容及注意問題：

⑴文章標題。

⑵中文摘要(不超過200字)和關鍵詞(3-5個)。

⑶導論。導論需要介紹調查研究的背景和通過調查所要達到的目標。

⑷文獻綜述。通過對國內外同領域的研究進行綜述，了解國內外的研究現狀，尋找調查研究的起點。

⑸研究方法的運用。需要對調查所運用的研究方法進行說明，如果是社會調查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等;如果是實地研究(定性研究)說明個案的選取情況和個案的特征等。

⑹研究對象的界定。需要對調查研究的對象的邊界進行界定，確定本文研究對象的情況。

⑺分析工具的運用。如果是社會調查(定量研究)需要把用到的計量模型進行說明，如果是實地研究(定性研究)需要把用到的理論工具進行說明。

⑻文章主體。作為以實證為特色的社會調查報告，行文必須緊扣獲得的實證材料進行分析，不能脫離材料，做到符合事實。

⑼結語。對于調查報告結語有三種形式：結論、小結和余論。結論是指通過上文對實證材料的分析獲得的結論進行闡述，主要是用于社會調查(定量研究)的報告寫作;小結是指對全文的內容進行概括性的闡述，具體內容與摘要相符;余論是在文章最后進行進一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

說明的書面格式篇四

e、國家標準 [序號]標準編號。

b，以與正文中的指示序號格式一致。 說明，1998:167-173。

(b)第二例適用于既有編者.出版地。 （3） 對于數據庫（database）;cd]，然后在圓括號內注出版日期，則須將ed.。

(4)引用文集或期刊；著作名用書名號標出。 說明。

e. “reading teachers put on spot。 c。

多個責任者之間以“.專利題名[p]，后面注出編者姓名， 1917-1929 (eds。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下. 說明，須將著者姓名置于書名前. [5] 何齡修，如、出版者、雜志內文章例，第72-74頁。

陳寶森。 2：磁帶（magnetic tape）——mt.文獻起止頁碼，北京.人民出版社。

說明的書面格式篇五

首先，注意總體布局，一般名稱就寫作《延遲交貨情況說明》，一頁的word文檔，加蓋單位的業務章。

總體的細節格式，按照常規的格式就可以啦。包括對象、內容說明，最后在落款截碼處寫上主題內容和時間。

按照三段式的格式，在第一段中，說明合同的詳細內容，包括合同編號、貨物數量等，同時說明正常的到貨周期。

在第二段中，要詳細的說明針擇貪，造成延遲交貨的詳細原因，可以采用記敘岔歐文的方式進行詳細的敘述，同時說明才去的具體補救措施。

關于最后一段的內容，要表達你自己對需方的歉意，越真誠越好，然后給供方一個確切的到貨日期，獲得供方的理解。

為了讓整個延遲交貨情況說明更加的具有公信力，需要蓋上單位的公章，合同章或者是業務章都可以。

說明的書面格式篇六

根據縣教育局文件精神要求， 為及時、 有效減少重污染天氣對師生造成的危害， 保障師生的身體健康安全， 保證教學有序進行， 提高師生自我保護能力， 規范發生突發事件時的應急響應行為， 針對空氣污染等突發事件采取科學合理有效對策， 降低突發事件對我校造成的不利影響和傷害， 制定本應急預案。

學校成立重污染天氣應急工作領導小組， 負責全校重污染天氣應急工作的全面指揮、 協調和信息上報工作。 具體人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室， 辦公室設在政教處， 張引維兼任辦公室主任。

領導小組各成員根據各自的職責范圍完成下列工作。

1、 根據渭南市市重污染天氣應急指揮部和渭南市學校重污染天氣應急指揮部的通知及時傳達重污染天氣預警發布與解除信息。（學校應急辦公室）

2、 安排好因預案啟動造成的課程和活動調整。（教導處）

3、 嚴格落實入學晨、 午檢制度， 對出現異常情況的學生采取適當的醫療措施， 及時通知家長。 當因極重度污染而暫時停課時， 要保持與家長、 學生溝通暢通， 密切關注學生在家情況， 避免意外事故的發生。（政教處、 各班主任）

4、 有關部門要通過黑板報、 宣傳海報、 校園廣播、 國旗下講話、主題班會等各種宣傳平臺， 面向師生廣泛開展大氣環境保護和大氣污染時自我保護知識教育， 向學生講解基本的空氣質量辨別方法、 重污染天氣的危害， 教會學生掌握污染天氣條件下的基本保護常識， 讓學生不斷增強環境保護和自身防護意識。（團委、 各班主任）

渭南市將空氣重污染分為三個預警響應級別， 由輕到重順序依次為:

1、 黃色預警（ⅲ級）： 當預測連續 3 天及以上發生重度污染天氣（200＜aqi≤300） 時， 發布黃色預警。

2、 橙色預警（ⅱ 級）： 當預測連續 3 天及以上發生嚴重污染天氣（300＜aqi＜500） 時， 發布橙色預警。

3、 紅色預警（ⅰ 級）： 當預測 1 天及以上發生極嚴重污染天氣（aqi≥500） 時， 發布紅色預警

（一） 黃色預警（ⅲ級）

1、 呼吁師生上下學盡量乘坐公共交通工具， 減少能源消耗；

2、 各級部應減少體育課等戶外運動， 特殊敏感人群停止戶外活動；

3、 外出人員采取戴口罩等防護措施；

4、 學校增加對校園裸露地面灑水降塵頻次。

（二） 橙色預警（ⅱ級）

1、 各級部應停止體育課、 集體操、 跑步等戶外活動， 所耽誤體育課程可通過調課方式彌補， 以保證課程計劃落實；

2、 工作人員避免戶外工作， 加強必須在戶外作業人員的防護；

3、 停止學校內施工工地的揚塵作業， 做好現場揚塵管控。

（三）紅色預警（ⅰ 級）

1、 各級部停止所有大型戶外活動。

3、 對留校學生， 要加強看護， 學校全天開放圖書館、 運動館等室內活動場所， 組織好在校住宿學生室內活動， 并安排專人負責組織學生日常活動， 確保學生安全。

4.停止學校內全部施工工程。

說明的書面格式篇七

我家養了一只活潑可愛的京巴*，我給他起名叫聰聰，因為他很聰明。我和聰聰每天都形影不離，只要我放學回家，它就會從遠處向我跑來。

聰聰的外形很奇特。它全身長著烏黑發亮的毛，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑珠子。向里面凹進，剛好和別的*相反。聰聰的牙齒又尖又硬，吃起東西來毫不費勁，只聽到“嘎嘣”幾聲，東西就被它嚼碎啦!它的耳朵像一把大扇子，明顯比其他*的大得多。聰聰的尾巴能翹起，又能垂下;翹起來的時候，表示聰聰非常高興;垂下的時候，則表示聰聰非常的不高興，*告我們不要去惹它。

聰聰的看家本領非常強。記得又一次，我和爸爸媽媽都出去了，我們家的門突眼響了一聲，它以為是小偷，就汪汪的叫了幾聲，一看沒有動靜，聰聰就回屋了，這是我正好回來，聰聰就沖我叫了幾聲，又跑到門旁邊，我似乎懂了。我對聰聰說：“今天有風，所以是風刮的，你不用害怕!”

京巴*聰聰可愛吧?相信你們一定會喜歡聰聰的!

我家有只畫眉鳥，可棒了!清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢!怪不得我感覺很熟悉呢!

畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金*的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢!它還有個長長的嘴

說明的書面格式篇八

項目名稱：

啟動時間：

準備注冊資本：

項目進展：(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)

組織機構：(用圖來表示)

主要業務：(準備經營的主要業務。)

盈利模式：(詳細說明本項目的商業盈利模式。)

未來3年的發展戰略和經營目標：(行業地位、銷售收入、市場占有率、產品品牌等。)

激勵和約束機制：(公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。)

項目的技術可行性和成熟性分析

項目的技術創新性論述

(1)基本原理及關鍵技術內容

(2)技術創新點

項目成熟性和可靠性分析

項目的研發成果及主要技術競爭對手：(產品是否經國際、國內各級行業權威部門和機構鑒定;國內外情況，項目在技術與產品開發方面的國內外競爭對手，項目為提高競爭力所采取的措施。)

后續研發計劃：(請說明為保證產品性能、產品升級換代和保持技術先進水平，項目的研發重點、正在或未來3年內擬研發的新產品。)

研發投入：(截止到現在項目在技術開發方面的資金總投入，計劃再投入的多少開發資金，列表說明每年購置開發設備、員工費用以及與開發有關的其它費用。)

技術資源和合作：(項目現有技術資源以及技術儲備情況，是否尋求技術開發依托和合作，如大專院校、科研院所等，若有請說明合作方式。)

技術保密和激勵措施：(請說明項目采取那些技術保密措施，怎樣的激勵機制，以確保項目技術文件的安全性和關鍵技術人員和技術隊伍的穩定性。)

行業狀況：(發展歷史及現狀，哪些變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策導向和限制等。)

市場前景與預測：(全行業銷售發展預測并注明資料來源或依據。)

目標市場：(請對產品/服務所面向的主要用戶種類進行詳細說明。)

主要競爭對手：(說明行業內主要競爭對手的情況，主要描述在主要銷售市場中的競爭對手，他們所占市場份額，競爭優勢和競爭劣勢)

市場壁壘：(請說明市場銷售有無行業管制，公司產品進入市場的難度及對策)

swot分析：(產品/服務與競爭者相比的優勢與劣勢，面臨的機會與威脅)

銷售預測：(預測公司未來3年的銷售收入和市場份額)

價格策略： (銷售成本的構成, 銷售價格制訂依據和折扣政策)

激勵機制：(說明建立一支素質良好的銷售隊伍的策略與辦法, 對銷售人員采取什么樣的激勵和約束機制)

產品生產(產品的生產方式是自己生產還是委托加工，生產規模，生產場地，工藝流程，生產設備，質量管理，原材料采購及庫存管理等)

生產人員配備及管理

股權中小企業融資數量和權益：(希望創業基金參股本項目的數量，其他資金來源和額度，以及各投資參與者在公司中所占權益)

資金用途和使用計劃：(請列表說明中小企業融資后項目實施計劃，包括資金投入進度，效果和起止時間等。)

投資回報：(說明中小企業融資后未來3 -5 年平均年投資回報率及有關依據。)

財務預測：(請提供中小企業融資后未來3 年項目預測的資產負債表、損益表、現金流量表，并說明財務預測數據編制的依據。)

主要風險：(請詳細說明本項目實施過程中可能遇到的政策風險、研發風險、經營管理風險、市場風險、生產風險、財務風險、匯率風險、對項目關鍵人員依賴的風險等。)

風險對策：(以上風險如存在，請說明控制和防范對策。)

計劃書格式10-11