每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
怎樣寫紀實報道 紀實報道篇一
今天本來是實習的第一天,對于這個實習從剛剛放假到現在都一直很期待,對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學校里也進行過一些會計的帳務處理,但是只是對其中的部分程序進行模擬,不能實際進入企業直接參與,與現實多少還是有些差距的。由于由于今天是正月十六,人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中,領導也還沒有回來,雖然工人在干活,但是由于是過年各種款項的收付和帳務結算都還沒有辦法進行,單位的財務部門的業務算是還沒有正常開始。因此實習的第一天實際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里,上個學期我報了會計從業資格證的考試,不希望這個考試有差錯和發揮不好的情況發生,算算時間,還有不到二十天的時間,因此我把空閑時間都安排在看考試參考書上了,盡管和實習沒有太大聯系,但我還是希望多看看書,讓自己學得更扎實,才能更好的使理論與實踐相結合。
2月7日星期二
對于實習的地點,多少有些興奮,就是會計核算中心,從小就在這個單位的院子里長大,看著它一點一點地隨著時間而發生的改變,而且我父親還在這里工作了二十幾多年,因此我對于它的情況再熟悉不過了。今天裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預留的雙線匯合,打成結,正好可以把結壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會計的基本功,只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。
2月10日星期五
單位的財務部門只有一名專職會計,是一位姓劉的年輕女會計,因為她也是大學本科畢業的,出來工作也才幾年,因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進行實習的。雖然我對于單位的情況已經不陌生了,但是她還是很負責任的利用了整個上午的寶貴時間,向我詳盡講述了單位的發展歷程、業務范圍、部門分工等情況,可能是單位經營規模小,財務部的出納和其她人員都是其她部門人員兼任的,只有在有工作需要的時候才會出現,因此辦公室里固定人員很少。
2月14日星期二
實習并沒我想象的難。或許是我剛去吧,這幾天一直都沒有做什么很重要的事情,只是幫著劉姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,劉姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
在此之前,我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學的知識只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。
2月17日星期五
按照上班時間來說這是這個星期的最后一天了,雖然一直在按時上班實習,但是會計工作本身就很輕松,加之又是實習還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段,這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西,是從書本上學不到的,理論和實踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。
快下班時和劉姐聊了一會兒有關實習的事情,不少人都在會計師事務所實習過一段時間,有些人自認為學到很多東西,也有些人覺得浪費時間的,其實不光是實習,學習、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個人都有自己的理解,其實關鍵還是在于自己如何把握!今天有些累了,要養精蓄銳,下個星期再接再厲。
2月21日星期二
怎樣寫紀實報道 紀實報道篇二
今天是星期一,天氣晴朗,空氣清新。昨天晚上激動了一晚上,今天起了個大早,因為今天是我一個月實習期的頭一天,我要給同事們留個好印象,首先就是不能遲到,公司7點半上班,我7點多一點就到了。
我要實習的單位是淄博陸海特種混凝土有限公司,我任職于公司的營銷部,做內勤。帶著幾許敬畏和幾縷不安,我踏進了公司二樓的辦公室去報到。跟總經理簡單介紹了自己的相關情況后,我到了自己任職的部門。上午同辦公室的同事先領我在公司轉了轉,大體了解了一下公司全貌及各部門的職能。下午給了我一些公司的宣傳材料,好讓我對公司的背景、產品流程、發展方向和前景等做進一步了解。
第一天上班,感覺蠻輕松的,所作的事情就是熟悉工作里的一些工作章程以及內勤的工作職責,大致上熟悉工作流程。
實習第二日
剛走出學校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西,學校里都沒有學過。發現有很多東西自己都不會,甚至都沒有接觸過,面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我能夠勝任這里的工作,會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾,然而事實證明我多慮了,這里有和藹的領導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵。在最初一個周里,通過和同事們交流,我獲得最大的就是鼓勵和信任。同事們也都很熱心,很照顧我。這一天開始在同辦公室同事的幫帶下,著手做一些業務相關的工作,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情,也就是打根基。
我相信我能勇敢的去面對任何挑戰,相信自己,我能行的!
實習第三日
實習逐漸深入,我也已經逐漸進入狀態,由于對公司的業務流程和產品特點還不太熟悉,我每天都會非常早起來,準備一些資料在身邊以備查閱,我知道這些信息能夠放到腦子里就更好了,于是我每天一有空都會多看幾遍,慢慢的熟記在心。工作進行的還是比較順利的,通常每天都會接好幾個電話,有詢價的、下單的。
今天接了一個和我們有合作意向的客戶的電話,他需要更詳細的了解公司的情況,我需要對全局都做一定的描述,力圖讓他知道我們公司產品與其他公司產品相比的優越性,最重要是讓他們覺得我們公司產品是最好的。價格是最大的競爭力。
雖然我還是一個新人,但經過幾天實習,我知道產品價格跟距離、方量及結算方式等密切相關,在咨詢了有關領導后,把事情描述的盡可能清晰,如此也令客戶或合作伙伴滿意。
實習第四日
我所實習的公司是從事混凝土預拌和銷售的,經過了差不多半個月的實習期后,我終于總結出自己每天的工作流程是:把各個施工單位需要的混凝土的方量、標號、價格、施工部位、開盤時間及混凝土的結算方式等匯總出來,交到公司的調度部門,讓他根據我所下的任務單做詳細安排,保證工地需要的混凝土在規定的時間內保質、保量的送達;然后把各條生產線各種原材料的庫存匯總,上報給公司總經理知道,好為第二天的生產做準備;第二天一早再把前一天的生產情況做出統計。
通過幾天的工作和學習,我逐漸發現我所干的活雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因為他們是相互有聯系的。為了保證最后能夠勝利,前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事,即使再簡單的事情我都會認真的考慮好幾遍,因此,雖然做的不算快,但都能夠讓同事們滿意。同事們通常也不催促,都把任務安排好,然后便交由我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。
這半個月的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看、多問,多觀察、多思考、多動手!
實習第五日
今天是星期六,由于業務關系公司周六周日也要上班,但比平時清閑,也能夠輪休。
今天總經理在會議室給業務人員開會,這里沒有秘書,以前一直是文員在這個時候做事,今天她有事沒來,只好我來當了。正好缺個會議紀要,所以我也參加了。
領導首先分析了一下公司發展所面臨的困境,最大的就是資金問題。資金一直是困擾公司發展的大礙,對于混凝土公司來說尤其嚴重。進原材料需要現錢,但混凝土款卻是按合同執行,但合同到期交款的是少數,截止到現在,公司2008年剛投產時的混凝土款還有很多沒給,有很多都成了呆賬、死賬。這次開會的主要議題是要求所有有欠款的業務員抓緊時間籌款,以還公司貸款。
公司發展的另一個重要方面是打開銷路,讓自己的產品能夠銷售出去,只有銷出去,才能有利潤進來。
剛來的時候,只是聽說總經理口才好,管理有一套,現在看來都是真的。在這么優秀的經理人的帶領下工作,我想我在數年之后也會成為業內的優秀者。
實習第六日
今天早上剛上班由于某些問題和別的部門的同事意見不統一,鬧得不太愉快,緊接著他又跑去領導那里給我告狀,領導把我說了一頓,弄得一天心情不好。
現在靜下心來想了一下,其實踏上社會,就要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。
但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽;他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,才有利于公司的發展。
在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾天里,我會更加珍惜與同事之間的相處。
實習第七日
經過一段時間的鍛煉,發現自己進步還是很快的,即使是之前從來沒接觸過這個崗位,但我每天都能把工作做得井然有序,對混凝土銷售這一行業也有了更深的認識。
我的主要工作還是通過語音與客戶溝通,然后將客戶需求告訴調度。今天要混凝土的地方真多,我一趟一趟往返于經理辦公室和調度室,忙來忙去,最后每個人都對我說,你歇歇吧,坐一會。其實我不是不想坐下來,可是作為實習生來講,我要學的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節奏也慢了下來。
并非我虛偽,我告訴自己,我放棄了其他找工作的機會,花時間、精力來這里實習,我要對得起我自己,對得起我寶貴的時間。哪怕我將來不在這里工作,我這段時間的實習也會讓我體驗到一種不一樣的生活,我的生命中多了一種經歷。
多一種經歷,就多了生活的經驗,哪怕現在用不到,在不遠的將來也會顯現出他的重要性和好處。
實習第八日
天下無不散之筵席。今天是我實習的最后一天,有好多東西需要整理,交接...好像還有很多事情還沒完成,這里,有太多難忘的東西,難忘的人。人非草木孰能無情,一段時間的相處,真的很舍不得離開。
一個月的實習,我學到了很多新的東西,這些都是在學校接觸不到的。俗話說,社會是一個大熔爐,經過這個熔爐的熔煉,人真正的社會價值才能得以體現,而這整個過程則完全可以由自己掌控。這不但要求我們樹立正確的人生目標、堅持自己的人生理念,更要求我們有一顆虛心進取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個成功的人,做一個對社會有用的人。我相信自己會永遠保持這樣一種純正的心,努力地、永不停息的去學習,利用自己無限的青春活力去實現自己的人生價值,創造屬于自己的一片天空。
一時間心中有千言萬語卻不知道從何說起,只能在心中默默的跟陸海告別,再見陸海,再見,曾經有著一起有著吃苦的樂趣的同事們,我會永遠記住你們的!
怎樣寫紀實報道 紀實報道篇三
“綜合防控風險、復工復產和群眾出行需求等因素,在繼續保持對中高風險地區人員嚴管嚴控的基礎上,7月4日零時起,對全市低風險地區人員出京,不再要求持有核酸檢測陰性證明。”
7月3日,北京市公安局副局長潘緒宏在疫情防控第140場例行新聞發布會上宣布的這則通知,讓言林(化名)很激動。但很快,她就被潑了一盆冷水。
言林家住江西省南昌市紅谷灘區綠地香頌小區,為了照顧在北京上學的孩子,她于去年10月來到北京。因去年年底暴發新冠肺炎疫情,她不得不在北京滯留至今。聽到低風險地區人員出京不再需要持有核酸檢測陰性證明的消息,一直待在北京市朝陽區低風險地區的言林,立即給綠地香頌小區所在的紅角洲管理處疫情防控指揮部致電咨詢。對方告訴她,“即便北京要求出京不需持陰性證明,但到了南昌還是要做核酸檢測,來南昌就要服從南昌的管理政策?!?/p>
言林的經歷并非個例。實際上,《法制日報》記者采訪發現,在北京發布上述通知后,全國其他多個地方并沒有因此而改變當地的防控措施。有些地方甚至要求,即使持離京前7日內核酸檢測陰性證明,也要集中隔離或者居家隔離、健康監測。
接受《法制日報》記者采訪的專家分析認為,疫情防控尤其考驗各地方政府治理能力的現代化,戰“疫”需要全國“一盤棋”,各地各自為政實行“土政策”會給公眾生活和經濟組織復工復產帶來極大的不便,應該堅持依法防控與科學防控相結合,充分運用大數據信息化技術,實施精準防控。
多地存在變相隔離
要求兩次核酸檢測
7月4日,《法制日報》記者梳理除北京外的全國其他30個省(自治區、直轄市)的疫情防控措施發現,絕大多數地方未發布“北京市低風險地區人員出京可不再持有核酸檢測陰性證明”的相關通知。
以南昌市為例,當地疫情防控人員告訴《法制日報》記者“目前還沒發布新通知,還是要按照之前的政策,攜帶核酸檢測陰性證明?!?/p>
按照之前的政策,南昌市實施分區分級管控,要求持離京前7日內核酸檢測陰性證明,到南昌后需再次進行核酸檢測,向區縣報備,無需集中隔離,但是否居家監測需咨詢具體區縣。然而,據言林介紹,她于6月25日致電綠地香頌社區得知,除了需要兩次核酸檢測外,還要集中隔離14天。
“社區相關負責人說,只要從北京回來的都要集中隔離,不能居家隔離。現在都是實施精準管控,明顯一直在低風險地區的人為什么還要隔離?”在言林看來,這是當地政府部門懶政的表現,“明明可以精準管控,偏要實施‘一刀切’”。
7月4日,《法制日報》記者致電紅角洲管理處疫情防控指揮部,對方回復稱“目前政策有變動,之前是兩次檢測,要隔離,現在只需做核酸檢測。抵達當日先做檢測,做完檢測等結果的時間段,要盡量避免走動,不強制隔離?!?/p>
對此,作為生物醫學領域專家的言林認為,此舉其實是變相隔離,且兩次核酸檢測并不科學,如果在北京檢測拿到結果當日,出發去南昌,當日抵達,接著做核酸檢測,是無法檢測出和北京不同的結果的,“即使在行程中感染病毒,當天也是測不出來的,因為病毒在身上要繁殖到一定濃度才能檢測出來”。
中國政法大學應急管理法律與政策研究基地主任林鴻潮也認為,在短時間內進行兩次核酸檢測的必要性確實不大,檢測結果基本不會出現變化?!霸俅螜z測也不是當場出結果,可能要滯留一兩天,實際上還是一種隔離?!?/p>
而各地的現實狀況是,要求兩次核酸檢測的地方不在少數。
例如,貴州要求北京、武漢和其他中高風險地區人員需提供綠色健康碼和7天內核酸檢測陰性結果,在抵達貴州后再進行一次核酸檢測,結果呈陰性后即可放行,不再隔離;若無法提供綠碼和7天內核酸檢測結果,則要在進入貴州后集中隔離14天,其間需要做兩次核酸檢測。對于來自北京低風險地區人員只需提供綠碼,體溫正常即可。
上海市則要求對所有來自或途經國內疫情高風險地區的來滬返滬人員,一律實施14天集中隔離健康觀察,實行兩次新冠病毒核酸檢測;來自或途經中風險地區的人員,一律實施14天嚴格的社區健康管理,實行兩次新冠病毒核酸檢測,同時落實報備制度。
過度反應各自為政
導致公眾無所適從
值得注意的是,6月19日,xxx聯防聯控機制綜合組發布《關于做好離京人員新冠肺炎健康管理服務工作的通知》,要求持有離京前7日內核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康同行碼“綠碼”的離京人員,到達目的地后,在測溫正常且做好個人防護的前提下可自由有序流動,各地、各部門不得另行設置其他限制條件。
然而,《法制日報》記者采訪獲知,自上述通知下發后,截至7月3日,大部分地區仍然對持7日內核酸檢測陰性證明或“綠碼”的離京人員進行了不同程度的管控,甚至要求集中隔離或居家隔離。
例如,新疆維吾爾自治區要求所有來自北京的人員,需遵從當地工作人員安排,進行14天集中隔離并進行核酸檢測。山東省濟南市和河南省鄭州市對于高、中風險街道(鄉鎮)的人員除14天居家隔離和核酸檢測外,還要進行血清抗體檢測。
河南省臨潁縣此前也要求對于來自北京市其他低風險地區人員,實行居家隔離14天管控措施。《法制日報》記者7月6日致電臨潁縣疫情防控工作指揮部獲知,低風險地區來臨返臨人員已不再需要隔離,但要實行14天健康監測。
然而,家住北京市朝陽區低風險地區的阮喬(化名),近日計劃前往臨潁縣城關鎮錦繡天地小區,當他于7月7日向所在社區咨詢時,卻仍然被告知要進行14天居家隔離。
對于這種現象,中國醫師協會法務部主任鄧利強認為,雖然各地重視防疫值得肯定,但過猶不及。傳染病防治法規定,對甲類傳染病和疑似甲類傳染病的病人進行隔離治療,對于有密切接觸者進行觀察?,F實情況是,多地基于此規定盲目加重防控措施。例如有些地方不論離京人員是否持有7日內核算檢測陰性證明,都要求隔離,大多是找不出依據的。
在鄧利強看來,有些地方實施“一刀切”的做法,可理解為當地政府過度反應,也是懶政表現。甚至有些地方出現了不同社區政策不同的情況,這將導致公眾無所適從,“不知道聽誰的”。
中華全國律師協會憲法與行政法專業委員會顧問王才良則認為,這種現象表明各地在疫情防治問題上尚未實現全國“一盤棋”,給公眾生活和經濟組織復工復產帶來了不便?!俺鼍r不需要核酸檢測陰性證明,但到達目的地卻因沒有核酸陰性證明而進不去,或者即便持有證明還要再次檢測,甚至還要隔離,顯然會給因公因私出京人員帶來嚴重不便?!?/p>
依法防控科學防控
嚴格遵守比例原則
還有一個問題被公眾所關注目前防疫有大數據做支撐,有無風險很清楚,但一些地方為何不相信科學,大數據能否對精準防控真正發揮作用?
對此,王才良認為,大數據足以查明離京人員是否來自中高風險地區,是否為密切接觸者或病毒攜帶者,但一些地方對先進技術不重視,背后原因可能有兩種一是不尊重國家疫情防控協調機制的統一指揮,標新立異增加公民的義務;二是當地決策者不了解健康碼和大數據支撐的作用,作出錯誤抉擇。
王才良建議,各地應將依法防控與科學防控相結合。在確定防控措施時,要有法律依據并且遵守比例原則,即這些措施在適當的范圍不任意擴大或者加重公民的義務。同時,也要尊重科學,聽從專業人員的建議。
鄧利強則建議,疫情防控要根據xxx聯防聯控機制和國家衛生健康委的指示,整體布局;不能過度防疫,要分級分類精準防控,不能懶政實施“一刀切”。
在林鴻潮看來,精準防控實際上包括兩個方面,即“迅速找到人”和“迅速甄別人”。前者可利用通訊定位活動軌跡,后者可通過提高檢測能力。目前已經具備了實施精準防控的前提條件,所以各地應充分運用信息化手段進行防疫。
“此次北京防疫比較精準靈敏,如中高風險地區以鎮街來劃分,盡量控制負面影響;劃定中高風險等級后,根據疫情發展情況迅速調整等。如果此后疫情出現反彈,各地可以借鑒北京此次的做法,但采取措施的力度可以比北京更靈活,防控強度可以更低。北京作為首都,其防控措施是加了碼的,別的地方沒有必要依葫蘆畫瓢。”林鴻潮說。
關于此次北京發布“低風險地區人員出京不再要求持有核酸檢測陰性證明”的通知后,各地反應較慢,林鴻潮認為,“可以理解,各地需要反應時間,但北京也需主動和各地銜接溝通新政策。不過要想全國各地政策調整到位,可能還需要由xxx聯防聯控機制來發布政策”。
而這段漫長的反應時間,對于言林而言,是一種煎熬。7月7日上午,她再次致電社區,確認可以回家了,可在回家之前,她必須向社區報備,提交北京住址、南昌住址、身份證照片、北京健康碼、車票、行動軌跡等信息,甚至還要提供房產證照片。
“不知道后面是否還要補充信息,幸虧我手上有房產證,如果離開南昌時沒有帶呢?”言林苦笑道。
怎樣寫紀實報道 紀實報道篇四
今天是曲江中心小學報名的第一天,所以我今天很早就起來了,一到學校副校長鄒俊民把我安排在一年級四班實習,班主任是蘭海燕老師,副班主任兼美術老師是周萍老師。周萍老師是美術專業畢業,具有良好的美術教學能力,在以后的日子里我一定好好跟她學習。不過今天的任務就是幫著忙活學生報名的事情,看著一排排的家長正在焦急的等著報名,我們也忙得不可開交,既要查看戶口本也要登記身份證號,還要收齊醫院開的接種疫苗的證明。還好時間過得蠻快的,到了下午報名的人陸續減少了,閑余的時候還可以聊聊天。
日期:20xx年9月2日第一周日天氣:陰~陣雨
今天是報名的第二天,報名的人數相對來說比昨天的少了許多,但不論多與少我們都要堅守崗位,必須到下午五點半才能收工。上午報名的學生還是有一些的,到了下午就寥寥無幾了。所以我們也就閑下來聊聊天。正當我們聊的起勁的時候有一個老太太帶著孫女來報名,聽起來不像我們本地的人,一問才知道原來是廣西的,她帶著孫女來報名但是沒有醫院的接種疫苗的證明,蘭老師讓她去醫院開證明好再來報名,但那個老太太不識字,所以我就帶她去開了證明,待這位老太太報完名后以是五點三十多了,我和兩個老師把東西收拾好就回家了。
日期:20xx年9月3日第二周一天氣:中雨~小雨
兩天的報名結束了,今天的安排是上午一年級學生考試,下午教師改試卷和分班。上午我監考一年級的一(4)班,在監考的時候有一個小朋友引起了我的關注,為什么呢?是因為那個小朋友自打考試到現在已經十多分鐘了他都是一直呆呆的坐在那,試卷都是空白的。我不自覺的過去問了一下他叫什么名字,但他什么都沒講,試卷上也沒有寫名字。我又問了一遍他的名字,他說自己叫蔣文杰,但是不會寫,之后我就握著他的手教他寫自己的名字。隨后我叫他趕緊做試卷。我也就沒太去注意他了,可到收試卷的時候,我拿著蔣文杰的試卷看了一下,簡直讓我驚呆了,蔣文杰居然交了白卷。
日期:20xx年9月4日第二周二天氣:陰~多云
今天我一進學校大門,就看到許多家長都忙著在宣傳欄上找自己孩子的所在班級。我也大概的看了一下,一年級新生總共分了五個班,一個班大概五十幾人,我特意看了一下一(四)班的名單,一共有54位小朋友??赐曛笪揖腿チ艘荒昙壍霓k公室,我剛坐下沒多久,周萍老師來了,她拿給我一張一(4)班的花名冊,讓我到班上去,說是蘭老師在那,讓我幫著安排一下打掃衛生和發放書本的事。我拿著花名冊來到了一(4)班,蘭老師已經安排好了學生的座位,他讓我帶著一二組的小朋去打掃本班的清潔區,打掃完了之后,蘭老師叫了幾個男同學去搬書,發完書后蘭老師讓我念了學生守則,之后又講了一下安全知識,上午就這樣告一段落,下午休息,明天正式上課(課表和作息時間貼在教室里)。
日期:20xx年9月5日第二周三天氣:多云
從今天開始正式上課了,早上八點是早操,蘭老師在前面帶隊,我和周老師跟在隊伍的后面。整理好隊形之后小朋友就跟著體育老師
做操。做完操之后是語文早自習,蘭老師在班上帶讀,周老師把我叫到辦公室對我說她要上一(4)班的數學,同時還要上一到五年級的美術,隨后她說前一個星期先讓我聽她上美術課之后五個班的美術都由我來教,直到實習結束那天為止。至于語文數學課嗎要是我想上也可以嘗試一下。說完我看了一下可表今天沒有美術課,上午兩節語文一節思想品德,下午兩節數學一節音樂。我準備聽蘭老師的兩節美術課和周老師的兩節數學課,思想品德和音樂那兩節可我就去收集別的班的課表,方便以后聽課。
日期:20xx年9月6日第二周四天氣:多云~晴
昨天第一次聽課,在聽完蘭老師和周老師的課之后學到了不少東西。下面就來說說我學到的東西吧。首先,要上好一堂課就必須要有好的紀律,為此蘭老師有幾個紀律方面的順口溜
1、老師:一二三,學生:坐坐好(雙手放平、雙腳并攏、背挺直)。
2、老師:小眼睛,學生:看黑板。
3、老師:小嘴巴,學生:不說話。
4、在讀書的時候老師說:停,學生:說停就停。在這些順口溜的幫助下學生紀律還是不錯的。然后就是上語文課的時候要編一些順口溜來幫助學生記憶,如:張大嘴巴aaa、公雞大叫ooo、嘴巴扁扁eee……上數學課的時候,由于一年級的小朋友認識的字不多,大多都是看圖來做的,所以必須在講題的時候在黑板上畫出簡圖。
日期:20xx年9月7日第二周五天氣:晴
今天星期五,周老師一(2)班有一節美術課。我聽完之后周老師把上課的課件整理給我,希望我能從中間學到什么。通過學校我深深的了解到充分備課是上好課的前提,提高課堂教學質量和效果,首
先要抓好備課這一環。教學實踐表明,教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質量。就同一教師來說,進行觀摩教學時,教學效果一般都比平時好,原因并非觀摩教學時,教學能力提高了,而在于教師備課比平時充分得多,進行了認真的籌劃和精心的設計??梢哉f,任何一堂成功的課,無不凝結著教師備課的心血。備課過程是一種艱苦的復雜的腦力勞動過程。知識的發展、教育對象的變化、教學效益要求的提高,使作為一種藝術創造和再創造的備課是沒有止境的,一種最佳教學方案的設計和選擇,往往是難以完全使人滿意的。因此,我們既要認識到備課的重要性,又要看到備課的艱苦性。
日期:20xx年9月8日第二周六天氣:晴~陰
今天是星期六遇上了學校的休假,雖然今天并沒有去學校聽課或者教學,但是我還是自己給自己下了一個任務,通過視頻學習。在視頻中大學講師講解得非常精彩,教學案例也非常豐富精彩,老師謙虛的態度,博學的知識,和和藹的笑容很難讓人把注意力從他身上移開。老師的課注重情境的創設,充分調用形聲色來吸引學生,調動學生的學習興趣。善于調動學生情緒讓學生參與到課堂中來,讓學生來回答問題。運用回顧歷史悲慘畫面導入,直接引起學生的共鳴,課生動活潑,趣味盎然,連坐在電腦前的我都躍躍欲試了。
今天通過視頻學習我還是有挺多的收獲的。比如在課堂中可以采用問答的形式讓同學們參與到課堂中來。保持謙虛的態度與同學們共同學習,多參考一些中外的典故來豐富教案。
日期:20xx年9月9日第二周日天氣:雷雨~陰