在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

違反校規通報篇一

1、制定好期末復習計劃。

要求各科教師深入鉆研教材，回覽學科教學計劃，分析學生知識現狀，認真制定好各科期末復習計劃。

2、校領導隨堂聽課，調研復習課堂，針對課堂上發現的問題及時給與指導。

3、抽查復習效果。學校對個別年級科目進行抽查，了解學生復習的情況，力爭全體學生均衡發展。

4、各班主任在班會課上對學生進行復習動員，指導學生搞好期末復習。

5、要求教師上好復習課。

復習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：

①教師講過多，一個問題反復強化，從應試角度出發。

②教師整節課做提綱，然后對結果，最后評講一下。不要冷飯重抄，要抓住知識點，設計教學環節，激發學生的興趣，盡量避免枯燥無味的復習。

復習前教師要站在“科學”與“高效”的基點上，要根據本班學生一學期來存在的主要的問題進行設計復習內容。

復習課教學要求：

①認知目標明確，復習針對性強。

②重點突出、容量適中、節奏恰當。

③突出學生主體，指導復習方法。

④指導學生運用知識舉一反三，延伸拓展（交叉滲透綜合）

⑤講練結合、解疑釋難

6、要講究復習方法，避免重復繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔；注意勞逸結合，不要盲目布置作業，注意作業量，練習以能做多少，能批改多少就布置多少為原則，不要貪多。不要做大量機械重復的練習，要求學生做到會寫就行。不打疲勞戰，要提高效率。

7、對不同的學生作業量和難度要求要有所不同。側重點要不同，基礎差的學生做好基本題，要保底，基礎好的學生多做提高題、綜合題。

8、復習中要關心學習有困難的學生，作業練習要及時批改，課后個別輔導，多鼓勵、多表揚，要嚴愛結合，要體現人文關懷，創造條件、機會讓學生體驗成功，增強學生自信心。

9、復習中堅決不能體罰和變相體罰學生，對學生存在的問題，要耐心指導。

各科教師要科學合理地安排復習內容和復習時間，促進我校教育教學質量的提高。

違反校規通報篇二

經過這一學期的初中物理的學習，學生初步感受到了電的奧妙無窮，同時第一次系統認識電的應用對于人類生活便捷、科技、社會的進步的重大意義，對于“物理是有用的”有了深切的體會，學習物理、熱愛科學在學生心田中潛滋暗長。

本冊教學內容可分為四個部分：電壓、歐姆定律、電功率、熱、磁。重點在電功率和磁，難點也在電功率和磁。這兩部分因概念多、知識應用性強，考點難點密集，在初中物理中的占有重要地位，因此學生在學習這部分內容過程中，普遍感到概念常混淆，選擇題吃不準，。盡管平時加強了訓練，但近半數學生學習效果不夠理想，不及格人數都在20人以上。

所以從整體上復習整冊的內容

本學期的具體教學內容有：

第六章電壓、電阻

本章是學習電學知識、掌握歐姆定律的基礎。學生只有在掌握了最基本的電學知識后才能再進行以后的學習。

1、知道電壓、電阻的概念，知道串并聯電路電壓的規律。

2、會使用電壓表；會使用滑動變阻器。

第七章歐姆定律

本章是電學中的一個重要定律，在初中電學中處于核心地位，既是后面學習“電功率”的基礎，也是理解日常生活中電學知識的基礎。

1、通過實驗，探究電流、電壓和電阻的關系；

2、理解歐姆定律，并能進行簡單計算；部分優生會復雜計算。

3、了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識；

第八章電功率

本章在學習了歐姆定律的基礎上，把對電學的研究拓展到電能和電功率。

1、從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用；

2、理解電功率和電流、電壓之間的關系，并能進行簡單計算。區分用電器的額定功率和實際功率；優生能夠進行較復雜的計算。

3、知道在電流一定時，導體消耗的電功率與導體的電阻成正比；

4、了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識；

第九章電與磁

本章主要講述磁現象、電流的磁場、電磁鐵及其應用、電動機、電磁感應及其應用。

1、能用實驗證實電磁相互作用

2、通過實驗，探究通電螺線管外部磁場的方向；

3、通過實驗，了解通電導線在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場的方向都有關系

4。通過實驗，探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件；

第十章信息的傳遞

本章主要講述了電磁波及信息的傳遞。

1、知道光是電磁波。知道電磁波的傳播速度。

2、了解電磁波的應用及其對人類社會和社會發展的影響。

3、能舉例說明電磁波在日常生活中的應用。

1、概念及單位模糊混淆如電功率、熱量和電能的單位，熱量及電能的物理量符號等等。

2、知識應用遷移困難學習是為了應用。物理知識其應用性在各科中尤為突出。應用不僅是現實需要，也是檢測學生對知識掌握程度的重要標準。因此物理知識的應用性在中考中的比例分量不斷增加。例如，歐姆定律和電功率的公式，應用到實際生活中總是找不著門路，但是如果跳出這個題目，就知道怎么做。從掌握知識到應用知識有一段路要走，教師要引導學生盡可能縮短這一路程。

3、實驗題得分率不高實驗題分兩類，一類是課堂上學生做過的基本實驗，另一類是由基本實驗延伸拓展出去的與生活、社會聯系密切的實驗。前者難以拿滿分，后者往往困難比較大，但后者的根子通在基本實驗的原理、設計、操作沒有真正領會。

4、作圖題貌似會作，但得分率一直在30—40﹪左右比如家庭電路里帶開關的燈泡，以及滑動變阻器的接法能夠明白是一上一下，倘若出現在實際題目中就混亂了。

1、認真制訂期末復習計劃；

2、編制好高質量的復習教學案，編制好例題、習題和測試題；

3、扎實做好學生錯題訂正、檢查工作；

4、復習課突出重難點，注重易錯點，面向考點，面向基礎，有效訓練，有效講評，發揮學生的主體作用，切實提高復習課的質量和效益；

5、后10名學生課課放在眼里，天天互動交流，踐行“不讓一個學生掉隊”的承諾。

違反校規通報篇三

關于___考試作弊處分的通報

各二級學院、各部們處室:

××學校×年級××系××班××同學，平時學習不認真，經常曠課，缺交作業，上課講話打瞌睡,在×月×日財務會計期末考試中作弊。現將有關情況通報如下：

當時該生將事先準備好的字條放入鉛筆盒，乘打開時偷看，其不斷打開關閉筆盒的情況引起監考老師的注意，當老師要檢查筆盒，他執意不肯交出，后又迅速將字條揉成一團塞進口袋，并稱老師無權搜身，不肯承認自己的作弊行為，態度極為惡劣，還影響了其他同學的考試。

根據《考場紀律》、《學生手冊》第_章第_條，對該學生取消其該門課的考試成績，不得參加正常補考，如態度惡劣則給予記過處分或開除學籍。

希望全體同學引以為戒，嚴格遵守考試規則。

(__學校教務處印)

二o__年_月_日

違反校規通報篇四

時間的流逝，一學期就這樣的過去，期末學生會工作計劃總結。這學期在系領導和老師的指導下，我們系開展了一系列的文體，科學等豐富的活動，并且取得佳績。下面將分七方面介紹本部門在20xx――20xx學年下學期的工作。

一、安排學生會人員晚上晚自習值班

1、 安排一個08的學長帶一個09的學弟的形式，由08的帶09進行點名而我部門工作是協助和監督。

2、 然后收集點名名單，由紀檢部統計。

二、各各部門的活動安排表

1、 個部門將活動的策劃書交到本部門

2、 由本部門排出時間表，安排協助部門，并打印發到各各老師、主席團、部長手中,工作總結。

三、打印各部門需要的表格、做學生會的通訊錄和胸卡，工作總結《期末學生會工作計劃總結》。

四、組織黨課

1、 安排09屆各班級的團支書篩選符合入黨的人員

2、 對他們進行培訓黨知識，并觀察。

3、 進行結業考試

4、 對符合結業人員頒發結業證書

五、志愿者活動

1、 安排人員在指定的路線進行幫助老人和小孩過馬路。

2、 并且竟如社區內看有什么需要的幫助

六、組織學生會出去游玩

1、 通知各部門、老師出游的時間并統計出游人數。

2、 計劃出游時間的活動，并做好出游準備。

3、 做好出發和回來的人員統計

七、收集各部門和主席團的活動材料，進行存檔備案。

組織部

干事 朱聰文

違反校規通報篇五

年近臘月，又到期末，家務事，過年事，學校事糾結在一起，我們比較忙碌，卻不能傻了手腳，還是要做好自己的工作，做到有條不紊，盡心盡職，圓滿完成自己的工作，學校的工作就圓滿了。下面就學校的安排做個強調，望互相轉告和提醒。

一、下周一、二，九年級統考，七年級上課，八年級放假(星期三來校照常上課)。在這期間，七年級和九年級早上7：:50進考區入考場考試和按時上課;周一下午考后放學，住校生晚上6:00進宿舍，生活老師按時值班，周二下午考后照常上課。

二、各年級星期三到星期五上午照常上課，分析試卷講解試卷，上好新課，布置好假期作業，把假期作業具體寫出來交給班主任，班主任在放寒假時把假期各科作業統一起來通過各種新式告知家長。

三、星期五下午各班主任總結本學期班級各項工作，組織好家長會，評模范發榮譽證，填家長通知書，交回學生鑒定表，布置學生打掃教室衛生，關好門窗，安全順利離校放寒假，填家長通知書時注意放假時間從2月9日------3月6日，正月十七上午九點準時上課。

四、九年級統考抽調的監考教師1月30日(星期五)下午3;00二樓會議室開會，抽調閱卷老師2月4日(星期三)下午3:00二樓會議室開會。具體安排監考和閱卷工作。在閱卷那天，班主任負責看管學生上課，相關教師布置好上課任務。

五、九年級的統考成績2月6日才能出來，7日才能領回試卷，到時會轉告各班的。在填寫家長通知書時可以填寫本學期的期中考試成績和最近一次月考成績，至于期末考試成績估計隨后才能通知到學生。

六、2月5日下午4:30全體教師到階梯教室開會放假。

七、如有疑問，可到教導處問詢。

違反校規通報篇六

本學生會的宗旨是“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”。而學生會的工作旨在服務同學、展現學院風采、宣傳化學文化、培養健康生活方式、豐富校園生活。

“健康奮進愛”

按已往慣例，一年中上半年的工作重點是在于“魅力材化”科技文化藝術節、畢業生節等系列活動;還有開展一些常規性活動。本學生會的工作重點及中心在于服務同學。

20xx年3月6號——20xx年5月25號

學生寢室、小劇場

全體師生及各兄弟學院學生

（一）促健康——身心具益

時間活動地點主要負責部門

3月6號“快樂消廢”第一站學生寢室生活部

3月中下旬學生信箱大廳維權部

3月13號我家最整潔學生寢室生活部

3月中旬材化愛心傘大廳維權部外聯部

3月下旬師生乒乓球賽活動中心體育部宣傳部

4月下旬籃球周末球場體育部

5月8號“快樂消廢”第二站學生寢室生活部

5月中旬我家最整潔學生寢室生活部

（二）共奮進——篤學善思

時間活動地點負責部門

3月22號緬懷革命先烈

激揚愛國情結革命烈士紀念館外聯部維權部

4月上旬“創新創業，求知求實”

（創新創業小組成立）—主席團分團委

心理部維權部

第三屆化學實驗大賽學院實驗室學習部維權部心理部