每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

學位評估委員會 學校學位評定篇一

首先感謝縣教育局領信息工作的導安排我在今天的表彰會上發言，這不僅是對個人工作的鼓勵，更是對縣實驗小學的充分肯定。今年以來，我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點，積極向縣教育局報送高質量的信息，并取得了一些成績。現在，我將從事信息工作的幾點收獲向領導和同志們匯報一下。

一是領導重視。在信息工作中，學校先后制定【信息報送工作考核辦法】，配置了微機，電話，為信息工作的快速傳遞提供了保障，推動了全校信息工作的發展。同時我將每次編寫、報送和采用的信息實行分類保存，及時對信息進行歸納整理，分析綜合，向信息的深度挖掘，提高信息的報送質量。

二、勤學苦練。積極學習信息的采寫方法，先后閱讀了大量關于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并寫出學習體會，不斷地總結查找自己的不足和差距。堅持每天研究、撰寫稿件，不斷提高信息的采寫水平，被采用的稿件也逐漸增多。

三、找準思路。克服”坐等信息”和“二傳手”的做法，時刻注意決策活動的動向，自覺主動地把握教育信息工作實際，主動向領導了解各項工作的進展情況，深入到教學一線落實情況，提高信息的可信度和準確度。在收集、采寫信息的過程中，努力擴大視野，從學校工作大局出發，根據領導要求和工作需要，觀察思考問題，努力提高上報信息的采用率。2009年，共上報教育信息65篇，被采用56篇。

四、探索規律。針對教育信息工作具有的宏觀性、全局政策性、敏感性等顯著特點，圍繞國家教育的方針、政策和重大決策反饋信息，結合我校校情。尤其是注意及時報送貫徹上級的具體部署和做法，跟蹤反饋決策落實中存在的問題和建議，充分體現了信息為領導服務的職能。

我校的信息工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們繼續以提高信息質量為基礎，開展教育信息工作，努力推動信息工作再上新臺階。

以上發言，如有不當之處，敬請各位領導和同志們批評指正。謝謝大家！

學位評估委員會 學校學位評定篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天，我匯報的題目是《常懷律己之心，奉獻山區教育事業》。

未覺池塘春草夢，階前楓葉已秋聲！不知不覺，——xx學年卻走到了盡頭。

回顧過去的一年，我感慨萬千。

西陌中學是一所山區農村薄弱校，不必細說學校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復修葺的兩棟教學樓，單是走上幾里地到鎮上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調動、轉學也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對學校教育現狀進行摸底：學校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學校400多名學生中，父母外出打工靠學校監護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養孩子經濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調動的；能在西陌中學就讀的學生也都是因為家庭經濟等原因只能在西陌就讀。面對此情此景，帶著領導、同志們的信任，更堅定了我扎根山區、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學生、不要失信于每一位家長、不能辜負每一位領導是我始終不渝的工作追求。

西陌中學由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現象普遍，年長教師單職工較多，家庭負擔過重。學校住校教師較少，楊芙蓉、賈園、張會平、謝會民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來）肯定會導致教師過多分心，關心學生不夠，管理學生不到位，影響教學成績。

起初，我想過下狠心扭轉這種局面。但細想：大家都有不得已離校的理由，如果強制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時時處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師。可以問心無愧的講，一年來，我幾乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。過年后，學校采取行動感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結合的方法，規范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預期的效果。

因為多方面原因，造成西陌教育現狀，秋季招生，生源流失嚴重。學校在招生問題一直處于不可松懈的狀態。寒假期間，學校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領校領導，帶著學校管樂隊走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學校各個方面表現優異的學生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級發放通知、初一年級招生動員學生，我都親自開著車，到學生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對西陌中學的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。

聽評課活動作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅持不懈的常態工作。上學期，王聯合副校長、辦公室主任賈園、教導主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開示范課，這對教師有很強的輻射引領作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關課等多種形式促進教師相互啟發、相互學習。

面對全校一線教師兼職、各學科組人數極少的現實，為了使教研工作落到實處，學校采取包科領導包學科的方式，文理科、小三科教研通過“調配教研時間、包科領導負責落實”的方式分開進行，使教研切實有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教法生疏，我們采取“走出去，請進來”的教研模式，聘請芮城二中薛祥老師對生物學科教師進行培訓、聘請東關中學薛耀輝老師對地理學科教師進行培訓，使小三科教師對課標、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進行教學。

學期初，學校領導班子針對教師素質，選拔出潛力型教師作為課改培養對象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領包科領導、課改教師到絳縣衡水中學學習觀摩；在學校初一年級中推行課改模型，改變傳統學習方式，希望提高課堂教學效率。很可惜，由于學生的基礎問題，這一舉措受到阻力，沒有進行到底，初一年級的教學成績仍然很不理想！但新的教學理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學思路更豐富了。

針對地理條件限制，教學環境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的西陌教育現狀。我深感責任之重。與其他學校比師資力量、比生源素質、比設施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續墨守成規，如果不能另辟蹊徑，西陌教育之路只能是死胡同。

辦特色教育是西陌中學發展的必由之路。每個學生的性格、興趣愛好、認知基礎是有所差異的，特色教育無疑能促進學生的全面發展，促進一切學生的發展。創辦特色教育是學生和學校發展的需要，是適應基礎課程改革的需要，是實現義務教育均衡發展的需要，更是順應時代潮流的需要。我校確定了“以教學工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩定、以特色求發展、以特色求品牌的”發展思路。我們的辦學理念是：讓山區的孩子也成才，讓山區孩子也能享受到與城里孩子同樣的優質教育資源。

1、我校校刊《春蕾》的發行開創了初中學校創辦刊物的新紀元，得到領導、群眾的極力支持與贊揚

學位評估委員會 學校學位評定篇三

同志們：

經過一天半的緊張的會議，本次會議即將結束了，在這里我對會議作一個簡要的總結。有以下幾個主要收獲：

第一個收獲是這次會議是在一個非常重要的時期，關鍵的時刻，召開的會議，有別于其他歷年一年一次的工作會議。標志在于這是一次新老交替、繼往開來的會議。“無邊落木蕭蕭下”是秋天的悲涼，但是也是一種壯美，“不盡長江滾滾來”是事業的蓬勃、向上和奮進，人類的社會的發展壯大就在于不斷地推陳出新。省教育廳劉勇兵副廳長作了重要的講話和指示，我校黨委曹宇光書記作了精彩深刻的講話。我相信，雛鳳清于老鳳聲，在新一屆黨委的帶動下，z電大一定會有一個更美好的未來，本次會議就是一個良好的開端。

第二個收獲是這次會議是帶有里程碑性質的會議。我們電大經過總結性評估幾年來的建設和發展，應該說總結了我們全省電大一個時期以來的發展和變化，我們非常欣喜地看到在十分困難的情況下，我們電大人不屈不撓、始終如一、忍辱負重、不斷拼搏進取，我們的事業在不斷地發展，我們的系統在不斷地強大。尤其令我們欣慰的是我們系統的“神經末梢”，甚至有一些瀕臨于敗落和消亡的電大又煥發了生機。

第三個收獲是這也是個動員會。為了進入新的5年，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》這是一個很好的起點，也是為建設真正意義的遠程開放大學的一個動員。一個會議如果能夠真正解決一兩個問題，重大的問題，實踐的問題，就是巨大的成功。

第四是經驗交流會。本次會議的經驗交流數量上就3個，很有限，但是很經典。z市分校老典型、新發展，近幾年的變化令人驚嘆。尤其是事業的發展，在內涵建設、教學管理原有的很好的基礎上，z市的新班子又實現了新發展、新跨越。松原電大事業發展了，勇于和認可投入，抓基礎、抓成效，內涵建設得到很大提高。集安電大是縣級電大建設和發展的學習和借鑒的參照，走的道路和值得認可，高舉開放教育的旗幟，3年來發展迅速。這經驗的學習光聽報告是不夠的，會后同志們也要多交流，多切磋，多研究工作。

以上就是這次會議的主要收獲，下面對會議中的普遍性問題作一些強調和說明。

第一個問題是關于系統建設。系統建設是生命線，經過一直以來的艱苦工作，取得了很大的成績，但是也遇到了前所未有的困難，既是機遇也是挑戰。省內各兄弟院校對省校寄予厚望，教育廳劉勇兵副廳長在報告中也給省校囑托，省校也有責任和義務加強系統建設，在可能的情況下，盡量給予基層電大幫助。省校領導今后重新劃分包片責任制，還要建立處室分片負責制。目前縣級電大絕大多數和當地的職教中心進行了合并，這是好事，面對這種形勢，別忘了電大工作是主業，要干電大的活，舉電大的旗，要牌子不摘，功能不減。劉勇兵副廳長每次參加我們的工作會議都囑托大家要多爭取當地政府和教育行政主管部門的支持，我們在實踐中也都取得了良好的工作效果。

第二個問題中職辦學問題，這是一個非常重要的問題。中職辦學是省校在辦學，基層電大要“積極推進、嚴格把關、加強管理、規范辦學、保證質量”。現有的11000學員已經注冊，學生的助學金、辦學資金已經到賬。對國家的辦學經費我們要本著高度負責的態度，按照要求嚴格辦學，認真做好，不允許出現任何差錯和違規行為。今后還要進一步推進全省的中職教育，拉動系統建設，由省委組織部辦學，電大負責教學。

第三個就是招生問題。我們要繼續擴大辦學規模，在全國開放教育生源萎縮的情況下，我們要逆勢而上，大力發展招生。和高職合并的電大，要注意在在校生中招生。

第四個就是內涵建設的問題。我們全省電大首先就是抓好基礎建設，不要刻意追求高、精、尖，要抓基礎、抓常規。這幾年省校開展了大量科研立項和教學評比項目，希望大家都積極參與進來。省校今后要多評比、多鼓勵、多表彰，努力促進內涵建設的發展。

謝謝大家！

學位評估委員會 學校學位評定篇四

尊敬各位領導，同志們：

根據省紀委、省委專項巡視工作統一部署，今年*月至**月，省委巡視工作領導小組對集團開展了涉糧問題專項巡視監督檢查。其間，巡視組的領導同志以嚴明的紀律、嚴實的作風、嚴謹的態度、嚴格的要求為我們留下了深刻的印象，樹立了學習的榜樣。

今天，省委巡視工作領導小組召開涉糧問題集中反饋暨整改部署推進會，是集中體現省委巡視監督檢查成果的重要環節，也是我們認真總結、學習思考、改進工作的重要契機。在此，我代表*集團向巡視組全體領導同志的辛勤工作和悉心指導，表示崇高敬意和衷心感謝！

這次省委開展涉糧問題專項巡視監督檢查，是對*集團黨的建設和經營管理工作的一次“把脈會診”，在幫助我們發現問題的同時，有針對性地提出了整改要求，充分體現了對我們的關心與愛護，使我們深受教育鼓舞，也備感振奮鞭策。專項巡視監督檢查開出的“問題清單”切中要害，提出的意見要求中肯實在，我們全面認領、誠懇接受，認真對待、堅決整改。

下面，我就抓好問題整改，表態如下：

一、提高政治站位，切實增強做好巡視整改的責任感、使命感

這次專項巡視和監督檢查，是對我們各級黨組織和黨員領導干部的一次政治洗禮和政治再檢驗。抓好反饋問題整改和反饋意見落實，既是一項重要政治任務，也是一次深刻自我反省的機會、一次加強黨性鍛煉的機會、一次強力推動企業高質量跨越式發展的機會。

剛才，*所作的《通報》，嚴肅指出了我們在監管和執行國家糧食政策等方面存在的問題，我們深受觸動、深受教育。對照《通報》深刻反省，說明我們工作中有政治站位的問題，有思想認識的問題，有工作標準的問題，有工作責任心的問題，讓我們有臉紅心跳的感覺，有坐不住的恐慌感、有工作不力的內疚感、有全面從嚴治黨不力的壓力感。

我們一定會進一步提高政治站位，不斷增強政治自覺，旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到xxxxxx關于糧食安全的重要要求指示要求上來，統一到xxx關于全面從嚴治黨的重大決策上來，統一到省委的工作要求上來，持續深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，持續強化管黨治黨的政治責任，以整改落實和管黨治黨的實際成效，推動**集團各項工作高質量跨越式發展。

二、嚴格政治標準，全面提升反饋問題整改的針對性、實效性

一是迅速行動改。會后，我們將迅速召開集團黨委會，認真學習領會、全面貫徹落實本次會議精神，對整改工作認真研究、扎實部署，以最堅決的態度、最果斷的措施、最嚴格的要求，全力抓好整改落實，并及時向巡視組報告整改情況，自覺接受上級有關部門和職工群眾的監督，確保問題和事項件件有著落、樁樁有回應。

二是精準發力改。對照反饋問題，細化任務、明確舉措，一項一項列出整改清單，一條一條細化整改措施、一件一件明確整改責任，動真碰硬、一抓到底、一個不漏。對能迅速解決的問題，即知即改、立行立改；對情況復雜的問題，深入研究、限期完成；對突出問題，開展專項整治，不見成效不放過。

三是建章立制改。反饋的問題既有思想認識的問題，也有制度建設的問題。我們將深刻剖析根源，從體制上查原因、從機制上找病灶，糾建并舉、破立并進，舉一反三、標本兼治，真正把問題整改轉化為認識成果、實踐成果、制度成果，形成“長久立”的機制，以制度管人管事管權，做到老問題不反彈、新問題不出現。

三、突出政治引領，不斷彰顯巡視整改成果的促進力、推動力

巡視發現問題是震懾，推動問題解決、促進改革發展黨建整體工作效能提升才是關鍵和目的。我們將堅持做到“三個結合”：

一是堅持把整改落實與主體責任落實相結合。堅持把落實整改與企業黨委主體責任落實緊密結合起來，注重發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，層層傳導壓力，壓實責任，真正使整改過程成為理論武裝、思想淬煉的過程，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

二是堅持把整改落實與黨風廉政建設相結合。在抓好整改的同時，一體推進“三不”機制，扎實構_風廉政和反腐敗體制機制，加強黨內監督，加強責任追究，加強作風建設，加強改革創新，加強制度規范建設，強化政治責任擔當，“開好前門，嚴堵后門”，進一步強化各級領導干部的作風錘煉和能力提升，營造風清氣正的改革發展氛圍，真正讓組織放心、讓職工滿意。

三是堅持把整改落實與高質量發展相結合。緊緊圍繞xxx決策部署和省委工作安排，進一步理清工作思路，明確工作目標，完善工作措施，使整改過程成為推動工作、促進發展的過程，使整改過程成為建章立制、標本兼治的過程，真正把巡視整改的成效轉化為工作推進、作風改進和發展競進的實效，轉化為推動集團高質量發展的強大動力，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開！