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軍校教員的地位作用篇一

暑假終于過去了，渴望已久的大學生涯也隨之而來，在開端大學生涯的同時，首先要迎來軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，克服自我，錘煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐煩地領導取代了嚴格的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣響亮的口號聲，更有我們那響亮的軍營歌曲。

在汗水中磨練堅韌更能培養勝利：而在淚水中換來的保持總有一天會隨時光消失。像軍人那樣，我閱歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來的。只要我有剛強的意志，堅定的信心，就必定能克服自己。

在軍訓進程中，我歡笑過，流淚過。今天，我閱歷風雨，蒙受磨練。 明天，我迎接壯麗的彩虹。苦，我愛護現在的甜。累，我體驗到超越體力極限的快感。軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，首創一片自己的天空來。

站軍姿，給了我無限的毅力。練轉身，體現了人類活潑迅速的思維，更體現了集體主義的巨大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的盡力，就不可能有一個完全的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地領會到了團結的力氣，合作的力氣，以及團隊精力的主要，我信任，它將使我畢生受益，無論在哪個崗位上。

在自己的人生路上，也應當印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進!

軍校教員的地位作用篇二

軍訓教官感言

根據上級安排，信息工程大學指揮軍官基礎教育學院全體10級學員，承擔河南大學13級新生的軍訓任務。大學十分認真對待，進行了詳細的部署。接到任務后，作為即將成為教官之一的我興奮不已，同時也有點不自信，因為我這是第一次帶領大學生軍訓。9月4日下午，我們整裝分坐六輛大巴車開往河南大學。

一個多小時的車程，當天下午在河大舉行了兩校領導人、全體輔導員及教官的會議。詳細分配了任務，并對相關負責人提出了一些要求。可以看出兩校對此次軍訓的重視程度，我很榮幸被任命為75連連長，與一名我的同學配合，會議上全面細致的要求及部署也讓我的壓力倍增。不斷在思索軍訓的一些事宜。

第二天，在輔導員的帶領下，我們第一次見到了即將帶領的136人龐大隊伍——75連，面孔稚嫩且清一色的“娘子軍”著實讓我們兩個大吃一驚，同時也擔心這樣的連隊是否會缺乏一些陽剛之氣，限制了訓練強度，導致整體訓練效率降低。后來事實證明，我們是“多慮了”。我作了簡單的軍訓動員之后，進行了軍姿等基本動作的訓練，訓練中，每名學生都嚴格遵守隊列紀律，動作規范標準，不偷懶，燥熱的天氣下，三個學生直到暈倒也沒有報告出列，讓我們兩個教官欣慰，也進行了反思，決定針對這幫“娘子軍”的各項實際情況，重新擬定訓練計劃。

可以拍著胸脯說，我們兩個教官盡心地做了最詳細的研究，包括訓練強度，訓練進度，“特殊”人物還有休息時的節目等等。最后，我發現事情是不會那么聽話地聽你的安排走下去。總會在運行中出現出乎意料的情況，一個上百人的大隊伍，各色人俱全，能力和性格各異，必須現場做出判斷，才能得到最大收益。尤其是休息間的節目，學生的才藝令人眼花繚亂，新奇的思想令我倆頓生“落伍”之感，才明白軍訓不是個單方傳授而是個相互學習的過程，與學生們交流讓我們的心靈和思想境界提升。記得有一次，我想了解一下學生的思想，問一個學生：你為什么服從教官的命令，也那么認真。她回答，因為你們穿軍裝啊！嘻嘻，我很敬佩當兵的，可苦可累無私奉獻，是真漢子。第一次那么強烈地感受到軍人的榮耀。之后，這些女將們訓練刻苦，絕不掉隊，堅韌的意志力讓我倆驚嘆，最后給她們“女漢子”的稱號實際上是對他們的肯定。

很快，半個月就到了盡頭。在這不長不短的時間里，她們總說這是她們大學第一堂課，收獲好多，戲稱“痛并快樂著”。其實我想說，在你們身上我們也學到了很多，不僅僅是領導組織方面，思考問題解決問題上，更重要的是跟她們在一起，思想和精神都年輕活躍了，曾幾何時的那份激情又回到了我們這群大四學生身上，這種精神上的“返老還童”將給我們的奮斗人生注入活力。謝謝你們。

最后的兩天，她們訓練格外賣力，休息的時間對我們坦言一定不會讓我們失望，感情稍顯敏感的我瞬間鼻中一陣酸澀。她們預示到了我們的即將離去，精心為我們準備了紀念禮物。我們的行程是隱蔽的，最后在看臺上看完閱兵儀式就會迅速撤離，當龐大整齊的75連帶著震撼感走過看臺時，突然感覺這就是當年高考那一天，班主任看我們時眼神里傳達的感受。你們是好樣的。走后輔導員發來短信，一等獎，我回復，那是毋庸置疑的！

75連是一個戰斗力強悍的隊伍，不管是軍訓中，還是日后的大學生活里。祝愿你們帶著軍訓中的這份榮耀和培養出來的堅強意志在河大的沃土上成長成才！加油！

軍校教員的地位作用篇三

教官軍訓體會

眨眼之間，一次軍訓的歷練在我的軍旅生涯中，留下了深深的印痕。短短的七天時間，讓我認識了一群純真，可愛而且非常優秀的弟弟妹妹。你們訓練的都很好，作為你們的教官我很滿意，我非常榮幸能夠帶領這樣一個班級，你們讓我有了很大的滿足感，謝謝你們！

回憶這七天時間發生的點點滴滴，從第一天的嚴肅場面開始，我漸漸的融入到了咱們這個集體，看著你們倔強的面孔，面對著炎炎夏日，而不斷堅持的意志品質，我深深的被你們感動了，當時我就告訴自己，一定要對得起你們的這次鍛煉的機會，把我所會的在最短的時間內全部教給你們。但是，教官能力有限，未能使咱們班拿到第一名，在這里向大家說聲抱歉，主要是怪我嗓子不給力，在最后一天啞了，希望同學們能多包含。

我答應大家的有一件事未能做到，也希望同學們不要怪我，其實我回部隊真的練了，而且對著手機選歌什么的，可是最終還是敗在了我的嗓子之下。等以后有機會的，我還希望帶著大家一起唱歌，一起玩。我會一直當你們的孩子王，誰要是受欺負了，告訴教官，教官讓他后悔來到這個世上【有點呼啦圈了】←_←

再說說另一件事情吧，最后一天的時候，看到你們哭我也很感動，你們的純真，善良，你們的可愛打動了我這顆自認為堅強的心，其實教官也哭了，只不過我不想讓你們看到我流淚的樣子，我希望你們永遠記住教官的笑容，在開心時想想，能夠喜上加喜，在不開心時想想，能夠調整自己的心情。還有一個原因呢！借用我戰友的一句話，我的這身軍裝不允許我哭，如果可以，我也想抱著你們痛快的哭一場，因為我也舍不得你們。

我還有許多話想說，我想單獨跟每一位同學好好的聊聊天，在分別的那一刻我才發現，之前的那些天我浪費了好多可以利用的時間，我才發現，為什么時間這么短暫呢？為什么我不是你們其中的一份子呢。但是，天下沒有不散的宴席，還是那句話，其實咱們離得很近，人不能在一起，但心永遠都是一個集體，我會永遠記住這幾個數字它們代表我們的相識與分別。

有時間我會回學校看你們，也非常歡迎你們到我們部隊來玩，來看看教官生活環境，到時候教官用自己的被子，教你們疊被子

軍校教員的地位作用篇四

尊敬的各位，親愛的老師、同學們：

大家好!

在這秋風送爽的美好時刻，我們非常高興地迎來了xx學院xx年的新生軍訓，能夠承擔此次新生軍訓任務，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此，我代表xx警備區教導大隊全體官兵，向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。

軍訓對于同學們來說，是進入大學的第一堂課，也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方，但是，當你穿上綠軍裝的時候，就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起，因為我們肩負起了共同的、神圣的歷史使命――保衛祖國，振興中華。居然選擇了軍訓，我們就應該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。

同學們，軍訓很苦，苦得讓人不愿意堅持，但軍訓也很甜，他可以增強我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學們提出三點要求：

一、在軍訓期間，同學們要把自己當作一名真正的軍人，嚴格要求自己，繼承和發揚不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓任務。

二、希望同學們在接下來的軍訓當中，學會關心集體，關愛他人，建立深厚的戰友情，同學情，增強班級榮譽感。

三、希望同學們每天訓練后要認真總結，及時深化心靈深處的神經力量，使之成為將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。

同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過這次軍訓有所提高，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。

最后，希望同學們在軍訓過程中，以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學習和生活。

最后祝我院xx級新生學習進步，學有所成!預祝軍訓圓滿成功。

軍校教員的地位作用篇五

專訪：三團十三連連長（黑貴權）

三團政治部記者：屈文董莎

2010-8-1

38月13日，早上的軍事訓練結束時已經是中午11點35分，雨過天晴之后的空氣特別清新，當我們在約定的地點見到連長時，他英俊的臉上帶有一絲無法掩飾的疲倦。我們實在不忍心占用他十分有限的午休時間，但是他靦腆地一笑，告訴我們沒有關系。于是中午的采訪就伴著徐徐的微風開始了。以下是記者與連長的對話。

記者：連長您好！請問您是哪年參軍的呢？當兵幾年了？

連長：我是07年上的軍校，也相當于參軍。當兵已經三年了，算是個老兵吧。

記者：您是哪里人呢？

連長：我是寧夏人。

記者：您當時為什么會選擇當兵參軍呢？

連長：這是我從小的夢想。我想這應該也是每個男孩子從小的夢想吧。

記者：您在剛進軍校參加軍事訓練時有什么特別的記憶嗎？

連長：對我印象最深的是大一剛入伍的前三個月的強化訓練。這是我從一個社會青年向軍人轉變的過程。長跑鍛煉了我的耐力，射擊時我的肘子、手腕經常被磨破，但是我從未放棄，堅持到最后。現在想起來我覺得很驕傲！

記者：您有沒有后悔當兵？

連長：我從未后悔過！

記者：軍營對您來說是一種怎樣的感受呢？您認為軍營教會了您什么呢？

連長：軍營就是我另一個家，一個相互關心的大家庭。軍營教會了我獨立生活的能力，也讓我遇事更加的冷靜，處理事情更加的果斷。

記者：您覺得您在當兵前后有什么大的變化和進步呢？

連長：最突出的是體質上的改變。以前在高中時期忙于學業，沒有機會鍛煉身體，進了軍校后身體練得更加結實了；除此之外生活習慣上也有很大改變，現在的生活很有規律；還有對待事情的態度變得成熟穩重，處事方法也比以前得當許多；再者對待親人朋友的態度也有改觀，以前天天在家，現在回家機會少了很多，所以很珍惜和家人朋友在一起的時光，懂得為家人承擔責任；最后不得不提的是對戰友多了一份關心，都說出門靠朋友，這三年我們相互關心、相互幫助，建立起的戰友情誼是十分深厚的。

記者：通過在軍營的磨礪，您認為軍人代表了什么？軍人精神又是什么呢？

連長：我覺得軍人就是保家衛國，甚至要隨時做好為國捐軀的準備。軍人的精神就是永不言棄，永遠不拋棄不放棄。

記者：談了這么多，我們現在來說說我們的軍訓吧。來了三天，您對我們10級的新生有什么樣的印象呢？

連長：我覺得他們都非常的乖。不管是男生還是女生都很聽話，訓練的時候態度很認真。

記者：我們大部分新生都是“90后”，您認為這一代身上有什么特點呢？這一代年輕人身上有缺乏些什么呢？

連長：我覺得“90后”的孩子普遍都是性格活潑、個性張揚、有活力、有自信、愿意展示自我。可能是因為他們大多是獨生子女，有爸爸媽媽爺爺奶奶的倍加呵護，再加上社會的大背景，使他們比較以自我為中心，在生活上自理能力不強，像我們檢查宿舍時發現衛生打掃的不徹底，另外團隊意識也比較薄弱，一班以小團體為主。

記者：您認為組織軍訓的目的是什么？

連長：目的主要是提高學生的獨立生活能力，培養大家的集體意識。由于他們剛脫離家庭，這時就需要磨礪自己意志，使自己能盡快的融入到集體中去。

記者：您認為這次軍訓和您以前帶過的軍訓有何不同呢？對您來說會是一份怎樣的經歷呢？

連長：這次的學生比較活潑，展現自我的意識很強，同時也比較聽話。我覺得是一份相會成長的經歷，同學們從我這里學到了軍人的品格和意志，我從同學們身上學到了與時俱進的東西。

此時，已經一點多了，考慮到連長還要午休。我們的采訪也只能告一段落。

臨走前，我們提出要給他照一張照片，不知如何擺動作的他顯得有些為難，我們告訴他隨便一個動作就可以，想了半天，他還是站起來，立正站好，敬了一個標

準的軍禮。這姿態讓我忽然心生敬畏，這軍禮或許就是一個軍人生命中的姿態，這軍禮或許已經成為他們生命中永恒的姿態，這軍禮，這樣英武，這樣莊嚴，讓這身著軍裝、敬著禮的他成為了這個夏天我們最深的感動，最大的敬畏！