無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勞動后的感受篇一

今天我和媽媽一起給這個家來了一個大清潔擦窗戶、掃地、拖地和理床單。把我和媽媽都累得滿頭大汗。但是我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的笑容，這是因為我們都體會到勞動的樂趣，也感受到了勞動后的喜悅。

勞動是一件美好的事情。如果說地球創造了人類，那么勞動將是人類回報地球最好的禮物。

從這次勞動中，我也知道了媽媽平時做家務的不容易，也體會到了勞動的快樂。與此同時，我也懂得了：“沒有勞動就沒有現在的幸福和快樂；沒有勞動就不會有現在這個嶄新的世界”這個道理。

“自己動手，豐衣足食。”這句話所有人都聽過，但是卻有許多人沒有做到這一點。如果每個人都勞動的話，地球將變得更加美好。

愛勞動的人，再窮也會有富裕的一天。懶惰的人，無論再怎么有錢，終有一天會變得窮困潦倒。

想到這些，我暗自下了一個決定：媽媽做家務這么辛苦，我以前卻不幫她干點活，以后我一定替她多分擔一些家務活，讓她不再那么辛苦。

勞動后的感受篇二

“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這里既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。

“姥姥，我們去采野菜吧！”“好！”姥姥答應了。

于是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。

我們進了公園，草地已經泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。

開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終于找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越來越熟練，甚至比姥姥還快。

勞動是辛苦的，收獲是快樂的！

勞動最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬分快樂，回家后我就能美美地享受它了。

勞動后的感受篇三

寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的綜合能力。

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中，我增加了勞動經驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

勞動后的感受篇四

終于到家了，家里又沒有人，哎！

從學校回來感覺一切都不適應，感覺家里特亂，爸媽上地沒有時間收拾，于是自己開始收拾家務，收拾了一個多小時才看著勉強過去，該想想晚餐做什么了，在學校都是買著吃也不用費腦力去想這些問題，做好了飯菜，爸媽七點多才回家，滿身的泥，當時發現在學校好幸福啊。

第二天一大早媽媽就把我叫醒，讓我上地幫忙，四點我迷茫的睜開雙眼，首先到地里把苗卷起來，然后搬到車上，看似簡單的勞動，忙了一早上，用普通話說感覺手臂又酸，又疼，然后媽媽讓我穿著靴子到農田里補苗，每走一步靴子都會很難往外拔再走一步，可算到中午了，手，臉都變黑了，而且手有要裂的表現，媽媽把中午飯拿出來了，我感覺這是我吃過最好吃的飯才

就像我讀過一篇故事叫【魔法面包】，再累后餓才覺得東西是最美味的，吃過午飯后我真的是不愛動了，但是看到爸媽還在干活我也不好意思了，我才干半天活，而爸媽為了我和妹妹讀書，穿好的，吃好的，一直在為我倆打拼，于是我又有了力氣干活，晚上回到家，我照鏡子看自己像個小老太太，還笑自己半天，我連晚飯都沒吃就睡著了

第三天早上爸媽看我太累沒有叫我起床，等我起來時七點多了，我做好早飯準備上地，去地里必須經過橋，由十幾塊水泥板組成，我走在上面突然感想很多，人生就是這樣，如果一不小心掉了下去，就回不來了，每一步都必須穩，而且要特別小心。還記得初三畢業那年爸媽不讓我干農活，我當過服務員，補課老師，和幼師。爸媽為了我以后能有個穩定工作給我送到衛校讀書，我總覺得父母為我付出是應當的，現在我懂了，我該努力奮斗了，我現在所擁有的是爸媽用血汗拼出來的

每次我們向家里要錢時，我們說爸媽我沒錢了，給我打1000，結果第二天賬戶會顯示2000，爸媽怕我們挨餓，怕我們穿的不好，吃的不好被同學笑話，爸媽幾百元的手機，我們用幾千元的，我們去ktv時，爸媽正在農田里被太陽曬著，汗珠流到地下能摔成八份，就像電視上總說一句話，現在是拼爹年代，不用父母的支持我們會什么樣，總以為父母養我們是

勞動后的感受篇五

陶行知在《自立歌》中說得好：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”這句話告訴我們：要用自己的雙手創造財富。我們現在還不能出去掙錢，但并不代表我們可以總依賴父母，所以，五一勞動節那天，我創造了一點“財富”。那天早晨，我一睜開眼，就有一道陽光照在我身上，那道太陽光里飛舞著許多小小的塵埃。

我站起來，發現腳下的地板積了些灰塵，于是萌生了一個念頭——擦地板。剛開始這個念頭很快就被我打消了：“節假日，勞動者都休息了，我干嘛要干活？”不過我又想起了我已經長大了，不能像小時候那樣依偎在父母懷里，要幫他們做些力所能及的家務事。所以我還是拿著拖把走到了水池邊。我擰開水龍頭，水嘩啦啦地流出來，水流速度很快，像脫韁的野馬，一瀉如柱，沖到拖把上，濺起一些水花。接著我看見一灘臟水混著剛流下去的水一起從最底下流出，呈放射狀流進下水管道。

差不多干凈了，我把拖把從水池里拽出來，把它像搓麻花一樣擰，直到快干了才停下。我拎著拖把走到客廳，這兒是我要完成的任務之一，也是最艱巨的任務，因為它很臟。把全身的力氣都用在拖把上：一會兒豎著拖，一會兒又轉過來橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字。這兒的地板簡直就是一個公共場地——大大小小的鞋印一排又一排，有些角落都積起了三尺灰塵。

看來罪魁禍首是拖鞋，我氣急敗壞地提著三雙拖鞋走到水池邊，左手拿著刷子，右手拿著拖鞋，使出渾身解數把鞋底上的臟東西刷掉了。拖鞋干凈了，地還沒拖完，我再次回到“戰場”奮戰。我雙手握著“武器”——拖把跑來跑去，跑一圈就有無數個“敵人”消失，包括藏得最隱蔽的灰塵壞蛋。一場戰斗結束了，我累得快趴下了，因為要換“子彈”要從客廳走到衛生間，而且“武器”太重了，所以一場戰斗下來我就損失了大量“小兵”——力氣。才第一場呢，還有其他四場戰爭在等著我，看來必須改變戰術。

首先，我把“子彈”裝到桶里，提到要拖的房間；接著，我只用了一部分“小兵”，爭取一次就把“敵人”消滅。戰術改變后，敵人很快都死在我的“武器”下。爸媽回來了，從他們進門前嚴肅的表情到看見地板時變成“一朵花”，我的心里比吃了蜜還甜。這時候我的心情是近兩天來最好的。我體驗到了勞動的樂趣，我不僅受到了父母的表揚，而且還收獲了自身的喜悅，這就是“財富”。勞動不分貴賤。腦力勞動者為社會想出很多合理的建議；體力勞動者用行動把社會建造得更美麗。雖說他們干的活不一樣。

但他們的付出都是為了社會，為了家人，為了自己。勞動最光榮！

勞動后的感受篇六

同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養了嚴謹、守紀的優良作風。

勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創佳績。

通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗

雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應付難題的。而又能利用自己的雙手養活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交-警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。

勞動后的感受篇七

五一節，在大伙眼里是一個開心的節日。可是，有哪個想過，這開心的節日背后，可能有著肯定的迷茫。使人透不過氣，又被人想丟棄它……

就像鐘聲的到來一樣，大家迎來了五一節，那個大家期待了許久的五一節。大伙這個時候可能都在外面旅游吧。但這只能是在家賴床的我的一些遐想而已。

出了門將來看到的是暮春景象。暮春時節的南方已經微熱了。湛藍的天空鑲著幾朵悠悠的白云，偶爾還有的小飛俠掠過大家的視線，那，是耐不住寂寞的鳥兒。被人禁不住的，心也跟著它們飛向了不知名的遠方，期望可以找到想要的開心的節日。太陽特別的暖，暖的被人想起夢中的幸福，也讓我有了肯定的懶意。可是，當我看到樹上滿眼的綠色時，只感到生活充滿無限的期望。

可我這個時候不能不有的失落，由于我了解地記得，母親說過的話“明天是五一節，家會比較忙，你得在家幫忙，別亂跑……”那些話一直在我的腦海里徘徊著，使我一直記住：姐姐不會來了，別渴望了……可是，心里一直不由得想起他。就如此，我又回到電腦前發呆了。

“婉儀！上來看一下。我送貨出去！”一聲叫喊將我從呆滯中拎了出來。我便以箭的速度飛了上去。

雖然說今天是五一節，但人并不多。我只能坐在椅子上第三發呆。街上的行人忙碌的行走著，我絲毫不知他們要干些什么，也不了解自己在做什么。只知曉，大伙都非常忙，忙的不可開交。想起近期幾天，我還真的感到非常費時，近期幾天不是在電腦前發呆就是在店里。永遠是那樣的漫無目的。

這個時候我在埋怨：埋怨為何我要由于家的原故而永失去開心的節日；埋怨節日里我為何沒自由；埋怨自己為何在節日里這么迷茫；我甚至埋怨今天為何是節日……

我想，這就是迷茫而無趣的節日。

無聊的我坐在椅子上想著無聊的事情。我非常絕望，知曉他不回來了。而自己，只能坐在店里，想象著姐姐在家的情形：他可能和我一樣在發呆，想著這到底是為何；也可能他非常忙，有不少的客人在購物，使他沒時間去想多余的小事；也可能他在煩惱，為何我還沒有去接她；更可能，他在感謝五一，感謝他讓大家了解節日里的大家只能是迷茫的……

可是，在那一瞬間。我又想回到大家的學習生活。回到那朝氣蓬勃的時刻。我知曉那時的我沒此事這么迷茫。我頓時又感到，學習的生活雖然非常累，可是卻是非常有意義的；節日雖然非常輕松，卻總由于迷茫而失去了自我……

我越想就越心痛，心痛的是為何節日這樣的迷茫；心痛的是，為何姐姐為何在節日里都有不可以和我玩；心痛的是，節日為何必須要使我迷茫；心痛的是，為何我沒早點看了解事物的兩面姓……

我想，所有些事物可能都有兩面性吧。而我，此時只應該好好珍惜……

勞動后的感受篇八

有誰知道，在普普通通、平平凡凡的勞動后，方知美麗環境的得來是那么不易，愛護環境是一種美德。

這是夏季的一個陰雨天，放學之后，由我負責打掃教室衛生。我站在講臺上，大聲對下面的同學說：“請同學們趕快離開教室，我要打掃衛生了。”

“拜拜嘍”，“先走一步”。望著同學們走得差不多了，我便開始了我的工作，拿起一把掃帚，按自己想好的程序由后到前掃了起來。起初心情活躍，看到教室地面漸漸整潔干凈，心也興奮得如窗外雨，輕打梧桐。

然而，好景不長，沒過多久便腰酸背痛，倦意莫名地向我襲來，天空越來越陰沉，雨越下越烈，一陣陣悶雷從天際邊向空蕩蕩的教室傳來。已是下午六點，寂寞與無聊送來了想家的感覺，我握著掃帚站在窗前發起呆，這時，透過雨霧朦朧的玻璃窗，我看到了一個熟悉的身影，學校的一名清潔員正在對樓的一樓大廳里擦著被同學們弄臟的立柱面，灰蒙蒙的雨簾中，呈現著她微曲的背和被風吹亂的劉海，大風不時地把凌亂的雨花濺到她的身上，但雷雨卻絲毫沒有影響她的工作節奏。

我頓時振作起來，想到我只是一天的值日生，打掃一間小小的教室，這和年復一年、日復一日、毫無怨言地每天給我們創造了干凈衛生整潔環境的清潔員比起來是多么地渺小、微不足道啊！

這時，我奮力揮起了掃帚，把教室掃得干干凈凈。雨漸漸停了，我提著垃圾隨手關燈離開了教室。整個校園靜極了，沐浴在一片清亮的金黃之下，一切都被凈雨蕩滌得只留下一片純潔與樸實，彌漫在空氣中的只有令人心曠神怡的泥香與勞動完輕松喜悅的心情。

走出校園，一朵路邊的白色雛菊在向我微笑，我不再惋惜因值日而付出的時間，因為它那至樸至純的微笑告訴我：一切美好的背后都離不開辛勞的付出，愛護環境是我們每個人的職責，更是一種美德。

白色雛菊在微風中輕輕搖曳，它讓我改變了對勞動的態度，深刻意識到勞動的美，愛護環境的美。哦!原來勞動后的回報是一株白色雛菊。

勞動后的感受篇九

人們常說，是勞動創造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。

勞動創造財富，勞動創造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。

樹葉飄零的季節，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧!”我并沒有理會奶奶的意思，固執的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情!

人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬于他自己。

入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發芽了!我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。

那一刻，我明白原來勞動是快樂的!那一刻，我明白什么才能叫做幸福!

真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好!”

勞動后的感受篇十

“唉！累死了！”在坐上返回學校的車。同學們雖然不像剛才那樣生龍活虎，但眺望著那一片拔地而起的小樹林，臉上就會蕩漾起幸福的笑容。

今天早讀鈴聲在耳邊回蕩，我們就緊握著手中的“戰斗工具”，猶如飛出籠子的鳥兒，興高采烈地排好隊，似一群蓄勢待發的“小戰士”，邁著整齊的步伐，坐上專車，雄糾糾氣昂昂地向“根據地”——藁城進發。來到這里，只見那兒早有一大隊人馬，在老師的帶領下，正等著我們呢！分配好任務后，大家開始投入戰斗。

瞧！大家種西紅柿那干勁十足，熱火朝天的樣子，把屋頂都快掀翻了。只見拿著小棍的同學微弓著腰，曲著膝蓋測量距離掃地的同學；拿鏟子的，也不甘示弱，配合著標點的同學把土地挖出一個個整齊的小坑；端著幼苗的，提水的，也都配合的天衣無縫。不出一會兒，一株株幼苗就穩穩坐在了小坑里，乖乖等著喂水。

忽然，一陣呼喊傳進了我的耳朵，我循聲望去，只見同桌正在一個小坑里與幼苗“糾纏”。他深蹲下去，把幼苗小心的扶正。我見他表情復雜，二話不說，走到旁邊。怪不得，番茄都種成水稻了。“光扶起來可不行，得想個辦法。”我轉身看看身后的“苦瓜臉”，只見他也正煩躁地蹲在那無能為力。我立刻要來鏟子，先把水舀出去，在跑到壟邊把干燥的土壤倒進坑里，一頓緊急“救援”幼苗算是緩了過來，望著他感激的眼神，我吐了口長氣。

一番忙活，轉眼將近中午。下一項任務“要包餃子！”我們組快速集合，組長把組員分配的井井有條，我掏出“家伙”，挽起袖子，開始搟皮，其他人也著手包起餃子來，大概半個小時，我們沒有一點浪費，沒有一點拖沓，吃上了可口的餃子。

餃子吃罷，我們個個精神煥發，排著隊伍，喊著口號，跟隨大隊伍走到了林場，放眼一看，寸草不生，大風卷起沙子使人睜不開眼，我吸了口氣，知道一場“惡戰”要來了。

等教練說明技術后，我們領了工具，我準備挖坑。

隨著挖掘的深入，我發現下面挖不動了，扒開土看看，是土呀，拿鏟子敲敲，“鐺鐺”的聲音很清脆，我知道了，下面的土由于沒有樹根和水的影響，變的像石頭一樣，鐵老鼠都鉆不開，我無奈，只能使勁地把它砸開，劈開。

又挖了一部分后，我實在沒有力氣了，渾身軟的像橡皮糖，胳膊抬都抬不起來，望著遠處圍墻后面那郁郁蔥蔥的樹林，我不知哪里又來了力氣，舉起鐵鍬，“鐺，鐺，鐺……”

望著我種的樹，我許下諾言：十年之后，我再來看看，看看我十年前灑出的汗水，結出了怎樣的果實。

坐在大巴車上，我望向窗外，看著天空的鳥兒，我知道了，作為初中生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更應在生活上嚴格要求自己，爭當愛勞動、愛學習的好少年，做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

勞動后的感受篇十一

xxx曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”通過那天的勞動，我明白了這句話的含義。

在一個陽光明媚的早晨，媽媽給我打電話叫我一個人在家里做大掃除，我不禁嚇了一大跳，因為這么大的屋子讓我一個人打掃，這也太難了吧！我非常無奈，但是也沒有辦法，母命難違嘛！所以我只能開始獨自打掃屋子了。

我先端來一盆清澈透明的水，然后挽起袖子，把抹布放進盆子里去然后把它洗了又洗，最后把它擰干。我先擦家里的花瓶。結果在花瓶的瓶口有一塊巨大的污垢，我怎么也擦不掉。最后，我只好拿出我的撒手锏——鋼刷來刷，正準備刷的時候，我沒有把花瓶拿穩，所以它一下子從我的手中“飛”了出去，只聽“砰”的一聲，花瓶一下子變成了千萬只“蝴蝶”。我也忽然失落了起來，但是我想：雖然我一不小心摔壞了一個花瓶，但是我這可是第一次啊！誰第一次做事都會出錯的，所以我一定不能放棄！我在心底一直這樣鼓勵著自己，于是我開始刷第二個花瓶，終于，我成功了！于是我又開始充滿歡喜的刷下一個花瓶······

我好不容易才把花瓶都刷的干干凈凈的了，又應該開始洗碗了。我把水龍頭擰開，然后想抓住一個碟子，沒想到它竟然像一條小魚“哧溜”一下子從我的手中輕輕地溜走了。唉，沒辦法，我只好再抓那一個調皮的碟子，歷經了許多了次的失敗，我終于抓住了那個調皮的小家伙。我一把抓起抹布，就像擔心碟子一下子從我的手中溜走了似得，可是不論我怎樣擦它。刷它，他身上的污垢就是不肯“搬家”，我又生氣又惱怒，怎么辦呢？我一直在廚房里徘徊著，忽然，我的眼睛一亮，因為我看見了一個黃色的東西，我走近仔細的一看。呀！那是洗潔精！我心里一下子歡呼起來。我用光一般的速度把洗潔精拿到手中，就像拿著一件稀世珍寶一樣，然后我輕輕地擠了一點點洗潔精，涂在一直“居住”在碟子身上的污漬上。果然，我只擦了一小會兒，那些“老頑固”便一下子灰溜溜的從碟子身上“搬家”了。然后，我有仿照著洗第一個碟子的方法把剩下的像“小山”一樣的碟子和碗給洗滌的干干凈凈的了。

最后，我開始做最后一樣工作了——掃地，我握住掃把，一點點的掃。可是，掃把就是不“聽”我的話，東扭扭。西扭扭，把垃圾掃得到處都是。然后，我知道了：1。掃地是要拿穩掃把。2。掃地時要先向一個方向掃。最后，我用以上的訣竅把地面掃的干干凈凈，沒有一點灰塵，掃完地面后，我頓時癱倒在床上。

自從那次勞動之后，我終于明白了勞動是多么的快樂；多么的累人；多么的讓人感到喜悅！所以，我決定以后再也不會糟蹋別人的勞動成果，不會再嫉妒別人的勞動成果！