報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

項目報告篇一

20__年以來，自已在施工管理中，始終把科學管理，優化方案放在工程管理的首位，經常不斷地在研究和探討適合工程管理，且可操作性強的施工方案，來不斷滿足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不斷根據工程的特點、難點，進行多次論證，并運用科學的態度，加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學管理渠道。

1、如：__住宅樓工程，成人面積24022㎡，總高度，地下一層，地上十八層，鋼筋砼剪力墻結構。質量目標為創市優工程和質量無通病示范工程，為了保工期，針對現場狹窄，周圍居民樓住戶多的特點，將原方案設計的基坑支護灌注樁止水帷幕，12m一根共250根，支出費用93萬元。改為圓型平面布置的密排水泥攪拌樁，即達到了支護樁又起了止水作用。

縮短工期36天，節省投資近46萬余元。深得甲方滿意，在粗鋼筋連接上，我采用了cabr變形鋼筋套管冷擠壓連接技術，比壓弧焊連接法提升工效三倍。在模板支撐工藝上，原方案采用剪力墻支模穿墻鏍栓的支桿為塑料管不能拔出，這樣浪費太大，經研究我們把穿墻鏍栓的塑料管自行加熱，制成大小頭能拔出的塑料管，減去剔鑿設計破損率30%，還節省費用萬元。

2、原模板采用小鋼模支護體系，但在開發的清水砼施工技術工程上，宜采用大模板鋼木組拼體系支護，減少模板之間的縫隙，施工縫無明顯痕跡，從而取消抹灰層，經涂料裝飾后，達到高級抹灰數據標準及使用功能要求，節省抹灰材料及人工，并減輕建筑本身的自重，減少模板費用的投入，避免因質量通病造成的大量修理費用發生。在架子搭設上，原方案采用雙排落地式外架子，大型工具使用數量太多，占用時間較長，而且租費成本高，為降低成本根據建筑物特點我采用工具式掛架子，即安全，又輕便，又節省大量資金。

二、嚴格質量管理，爭創名牌工程

“質量第一”是企業永恒的主題，更是自己追求的目標。我在多年施工中，能自始至終把質量放在首位，堅持了用質量來贏得企業信譽，來滿足業主需求，來擴大企業建筑市場，為美化市容多創精品。20__以來，我所堅持的措施有：

1、落實質保措施，提升監控到位。我堅持在項目上嚴細質保職能，分工明確。堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。確保每項質量施工都有文字交底。以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。項目上的專職質量員，我主動給其一定的相應權力，讓其主動牽好質量創優質，使他們進一步做好了質量監控預案，并協助整體基礎上搞好了本工程質量管理的分工，確保質量監控無空白點。

2、重點部位，重點監控。對于工程易出現質量事故的施工部位，我堅持設專人把關，并做好監控管理，發現問題及時解決。

3、嚴格規范，提升作業水平。在質量管理中動員大家要嚴格按規范去驗收，把住每一道工序，要把市優的標準落實到操作面，使參建人員都知道，干出什么樣產品為市優標準，使產品一次成優，杜絕二次維修。

4、層層管理，人人把關。我始終堅持在項目上形成人人把關的質量管理氛圍。質量管理不單質量員一人的工作，其它項目管理人員也要有質量指標。也要對質量創優負責。要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負責，分包隊要對承包區域負責。項目管理人員要對各自工程創優指標負責，項目經理要對全工程創優達標負責，從而使工程質量管理嚴格處于受控狀態下。

通過自己在質量管理方面的摸索，個人掌握了一些質量管理上的招法。為自己駕馭項目上的質量管理工作充實了力量。同時也使自己在歷年施工中創出了一些名優工程。如：為保證理工學院教工住宅樓創優工程的實現，我從源頭抓起，嚴把了材料的進場關，對現場所進各種材料，我協同器材管理人員，從材料目測、復試開始，加強材料的驗收，不合格的堅決退場。

為工程順利創優把住了材料關，落實了創優措施，使該項目獲得了市優，得到了建設單位的信任和滿意，他們又將后續工程計劃交給我們，由我們來施工他們覺得放心。為企業信譽和占領市場做出了一定的貢獻。

三、合理安排工序，加快施工速度

做為一名項目上的指揮員，自已在注重工程施工方案、質保措施的同時，對生產進度的落實從不放松。特別是在多年的施工管理中，不管遇到什么樣的困難，從未因生產計劃管理而延誤工期。在工期管理上，我一直堅持：

1、加強部位控制，落實計劃安排，自己在日常的生產管理中，對施工部位計劃比較清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有數。由此在施工管理上，我堅持用施工計劃指導和嚴細現場的作業安排，嚴格控制施工管理節奏，確保施工進度，依據計劃去落實。

2、加強施工組織，落實資源到位。為確保項目生產順利，我時刻針對現場的料具、勞動力、材料等生產要素，做好調配，并根據工程進展情況，提前做好生產要素的測算，工作予見性要強，進而加強了料具、人力的合理配置，保證了施工不間斷。

3、加強工程插入度，落實施工工效。針對工程多工種作業。由其是搶竣工項目，在合理組織插入上是關鍵，多年的施工經驗告訴我，無論是立體交叉作業，還是橫向混合式作業，不管是逆施，還是正施，我堅持的宗旨是：統一協調，統一指揮、合理安排、見縫插針。

4、加強責任到人，落實分片包打。依據施工布置，自己習慣作法是把項目進度指標進行分解，責任落實到每個工長身上，依據旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好層層包計劃，落實項目上分片包打。通過多年來，自己堅持和不斷充實以上四項措施，使自己在工程進度管理上，創出了項目上的施工信譽。

四、嚴細成本管理，提升工程效益

20__年，針對項目成本，自已在往常施工中始終堅持效益是項目立足的根基，沒有了效益，項目就意味著乏值。多年來，我在抓項目成本管理上，作法有兩點：一是抓項目成本分析制度、完善內部管理交口。

自己帶頭組織項目成本員、定額員、預算員、器材員開好每月工程成本分析會。并要求成本員把當月中的列支情況進行匯報，做到計劃部位、預算收入、器材耗料、成本核算達到數字交圈、核算對口把住工程的實際成本。同時，在成本分析上，要求各大員要對下月工程成本提前預控，對易造成浪費的部位、現象，提前預測，并制定相應解決措施。

把成本管理問題消滅在萌芽。二是提升項目核算意識，杜絕不合理開支。節約挖潛項目是大戶。我們項目多年來不斷增強和改革自己的核算意識，不斷校正自己的節約措施，在項目內部成本管理上注重節約。如小型工具制作，盡量內部加工。材料碼放，盡量一次到位，減少二倒。

文明施工，不追形勢，追得是高標準。特別是在材料使用上，大家齊抓共管。形成人人算細賬，人人會賬的管理局面。通過多年堅持和完善這兩項成本管理措施，使我們項目施工的任務無一虧損，為企業創效做出了一些工作。在新的一年中，我將繼續拼搏，為企業發展盡最大努力。

項目報告篇二

一年內，我作為工程部主管，配合_經理做好部門管理、協調工作，關心所有工程部的工作;一二批次的施工過程中各專業工程密切配合，確保工程質量及進度不受影響。

在_經理的帶領下我們部門內部堅持周例會制度，總結一周來的工作，并計劃好下周的工作安排;平時有事情大家及時碰頭協商，把問題及隱患事先都暴露出來;在對施工單位安排工作中不能一味用命令的方式，而要從技術及做法上講出道理來，讓施工單位從心底里認為確實應當這樣去做，與施工單位建立良好的合作關系。

堅持良好的心態與積極進取的工作態度。我作為工程部的主管，自覺遵守公司的各項規章制度，服從上級領導的工作安排;以對公司絕對忠誠的態度投入到各項工作中去，把公司的事情當成自我家里的事情去做，依據現場實際情景進取主動的思考，研究應當完成的各項工作，在工作中經常提出合理化的提議，供領導決策參考，以主人翁的心態投入到各項工作中去，維護公司的形象和利益不受損害。

完成20__年目標計劃的措施以及提議：

為了公司項目的順利開展，我在工程管理方面以及其它方面做以下提議。

1、合同管理

合同在項目管理中的地位非同小可，離開他，項目管理就無從談起。合同是項目管理的依據。

熟悉合同。并對合同進行深入細致的研究，對合同的關鍵條款、存在的漏洞及可能產生變化并引起糾紛的地方做到心中有數。

樹立強烈的合同意識。在合同面前，業主和承包商的地位是平等的。一方面，項目管理人員不以勢壓人，逼迫承包商理解合同外的條件;另一方面，也要警惕承包商在項目實施過程中埋設陷阱。當承包商提出各種各樣的提議時，首先想到要遵守合同，對采納提議可能帶來的經濟問題要有充分估計。

2、質量控制

工程項目實施階段，工程部要開展多方面的工作，對工程項目的質量進行控制和監督，概括地說有審查確認承包商的質量保證體系，進場材料、設備的質量控制，監理規劃、監理實施細則的審查以及對監理工程師日常監理工作的監督和

檢查等幾個方面。

承包商質量保證體系的審查確認。著重檢查承包商是否已建立質量保證體系，質量保證體系是否經認證單位認證，是否制定了明確的質量目標和計劃以及質量保證體系是否行之有效等。

工程材料的質量控制。檢查承包商是否根據設計圖紙的規定和合同的要求制定了材料檢驗和檢查制度并在實際工作中嚴格對材料的采購訂貨、材料的進場和材料的使用進行質量控制。

生產設備的質量控制。包括生產設備采購訂貨的質量控制、生產設備加工制作的質量控制、生產設備組裝調試的質量控制以及構成的生產本事的保證率等各個環節。

3、投資控制

工程部對工程項目投資控制負有很重要的職責，因為工程部所管的是源頭的問題。工程部對投資控制的資料主要是審核批準撥付合同范圍內的進度款、處理變更和索賠，即管理“項目實施控制價”。投資控制中最主要是加強對進度報表的真實性和可靠性進行審核，確保第一手資料的正確性;其次要加強對施工方案的審批，每一個措施都可能涉及費用，要做到將施工成本控制在源頭。

4、進度控制

進度控制是項目成功與否的關鍵因素之一，工程部要做的就是編制項目管理規劃，研究項目的總進度、施工布置、重大施工技術和施工難題，對項目實施過程中可能出現的問題做好預案。制定一整套制度來規范管理以提高工作效率。總結過去，展望未來，20__年工作多，任務重，對于我來說也是一種挑戰。

新環境，新機遇，新挑戰，如何優質、高效、低耗、按期、安全、禮貌地建好該項工程，是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中，作為項目開發的排頭兵，我將充分發揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自我，不斷學習新技術新經驗，善于總結，也期望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自我的力量。

項目報告篇三

1、大學是青春相聚的凈土，大學是神圣的知識殿堂，愿你在這方凈土播下你的期望，在這殿堂里收獲你的夢想；祝學業進步！

2、大學堂，學業忙，多吸收，多儲藏，學有時，知無疆，學有短，師有長，知不足，要補上，學業成，大器量，祝福你，學業好，身安康！

3、彩旗飄揚歌歡唱，同學見面情誼長。問候聲聲身邊傍，立下壯志學海闖。早出晚歸快樂長，知識海洋任徜徉。珍惜青春好時光，為國為民成棟梁。祝你學有所成，走向輝煌！

4、用追求造船，用理想制帆，用毅力執漿，用堅持明確方向；將青春的船劃進了大學的海洋，愿你在大學海洋里暢游的四年中，不失目標，愉快航行！

5、去年今日大學中，師生情誼比天高，今年學生天涯散，恩師重接新學生，吾等不敢忘師恩，今年教師節氣至，發條短信送祝福，祝您事業節節高，天天無憂樂開懷！

6、大學是人生的一個里程碑，畢業意味著咱們不得不選取另條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自我的愉悅！珍重！

7、我們用青春的汗水，換來了大學的喜悅。左手握青春，右手拽夢想，青春握手心，夢想放肩膀，大學，我來了！祝廣大學子用你們的青春、夢想好好在大學拼搏，好好去闖一闖！

8、步入大學迎來一片新的天地，為了理想為了將來去拼搏去努力；海闊憑魚躍，天高任鳥飛！祝福大一新生大展宏圖，捷報連連！

9、告別忙碌的生活，迎接嶄新的歲月，告別艱辛的高中，迎接未來的大學，告別奮斗的從前，迎接輕松的今天，愿你的大學新生活，充滿活力，精彩燦爛。

10、請帶著父母的一份叮囑，女友的一份思念，兄弟的一份牽掛，以積極向上的態度面對新的求學路程，堅持不懈的努力將會給你的未來增添自信的力量，在新的大學生活里，祝你事事順心，天天開心。

11、美好的大學生活開始了，祝你在學業上有所斬獲，在學途上一帆風順，在學校里風生水起，大學新生活，把握好自己，做成功的自己！

12、一連苦讀數載，金榜題名快哉；走入大學生活，過的快活自在。人生很是精彩，好好把握現在；雖然不在一塊，祝福一直都在！

13、六月花開香氣濃，捷報翩翩別樣紅。快樂蔓延數萬重，親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話成功，今朝實現求學夢。再入學府長才干，前途風光正燦爛。愿你前程似錦。

14、恭喜你金榜提名，考上自己所期望的大學。上帝是公平的，寒窗十年你奮斗的成果，終于有了好的收獲，祝你在踏入大學后繼續努力，學業有成。祝賀你，朋友！

15、踏上新的征程，揚起夢想風帆，遨游大學殿堂，汲取豐富知識，增強自身能力，一路勇敢前行，不畏困難艱辛，開創輝煌人生！

16、大學是人生的一個里程碑，畢業意味著我們不得不選擇另一條路繼續前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！

17、金榜題名是昨日的輝煌燦爛，從這天步入大學校園，一切驕躁的不安，記得按清除歸零鍵，心要靜，意要堅，再接再厲把前途渲染，刻苦發奮，孜孜不倦，辛勞汗水齊澆灌，終有一天你會一飛沖天，再續昨日的美滿。祝大學生活一帆風順，收獲滿滿。

18、集一滴雨露，為你浸潤；采一片鮮花，為你陪襯；攜一縷陽光，為你燦爛；發一份祝福，為你喝彩。兄弟姐妹，在新的學校擁有更多精彩，在新的學期取得更加優異成績，這個是務必的！

19、聽說你即將啟程，步入大學生活。朋友莫忘聯系，短信送來提醒：出門在外不易，多多保重身體；真誠對待他人，多多結交好友；保持樂觀心境，凡事莫要著急。愿你如意，幸福滿溢。

20、大學生活好時機，培養獨立好習慣。生活要獨立，起居需自理。學習要獨立，開拓求新知。思想要獨立，明辨是與非。辛苦此一時，贏得是未來。

21、高考是船，船上滿員，奮發圖強，期盼三年，終到彼岸；大學是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼n年，終得歡喜笑開顏。祝你在大學校園里，新環境，新機遇，新挑戰，自信滿滿，勇敢登攀，學業蒸蒸日上，生活開心順利，擁有更多的精彩絢麗！

22、經過千辛萬苦最后擠過了高考獨木橋，來到了天堂般的大學，愿你在那里插上知識的翅膀乘風飛翔；祝學得開心！玩得快樂！

23、十年寒窗苦讀，換來今日成就，十年拼搏歲月，迎來今日大學舞臺，十年風風雨雨，送來今日夢想的啟程，祝大學生涯，收獲成功，收獲成就，收獲成績，收獲美好未來。

25、“大學”是一部“書”，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。祝愿你找到打開“黃金屋”的“金鑰匙”，牽手“顏如玉”，幸福快樂“大學生活”樂悠悠！

26、新的生活、新的學年，就是一個新的出發點，是學道授業的連續，更是開辟翻新的開始。讓我們收藏起曾經的光輝和光榮，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，能補拙，苦亦甘甜。

27、太陽當空照，大學來報到，愿你愛學習，愛勞動，愛人民，也愛談戀愛，祝你心情好，學習好，前程好，愛情更美好。

28、上大學不辛苦，辛苦也不怕，學好強國家，社會需要你，發奮學好它，新的大學生活開始了，祝你一帆風順。

29、大學的生活就在眼前，父母的關懷不在身邊，飛出的風箏不要掙斷思念的線，大學的校園如此多彩，集體的生活如此溫暖，珍惜青春的時光刻不容緩，好好學習，前面就是夢想的彼岸！

30、暑假結束啦，秋天來啦，收獲的時節到啦，金榜也題名啦，新的學習開始啦，以為著新的使命來臨啦。愿你發揚以前的刻苦努力學習一刻不放松，創造美好未來，創造絢麗多彩的人生。

項目報告篇四

經過一個多月的共同探究、共同學習，戴爾“互聯創未來”——《熱傳遞探秘》活動總算漸漸落下了帷幕。在領導的大力關懷和學生的積極參與下，本次活動不僅取得了圓滿成功，還讓學生在參與中學到了很多知識、培養了他們動手動腦、團結協作、探究創新的能力，下面就對此次活動作個簡單的總結：

從建立起研究團隊的那天開始，不論是制定研究方案、建立合作小組、還是進行實驗探究熱傳遞的規律、以及最終制作出自己的作品，都是由學生自己積極思考、動手完成的，教師起到的只是引導的作用，充分體現了項目學習的基本理念，培養了學生在學習、實踐、創新等多方面的綜合能力，徹底改變了傳統單純灌輸式的教學方法。

《熱傳遞探秘》活動總共分了四個階段，針對每一個階段都設計了對應的評價表來了解每一位學生對活動涉及到的知識的掌握情況，同時也讓學生了解周圍同學的學習情況，改進自己的不足，共同進步。為更好地鞏固學生掌握的知識，增加活動的趣味性，為學生提供更多主動學習的機會，同時發展學生的創新實踐能力，體現以活動為中心的主題，還開展了辦熱傳遞探秘的科學小報、熱傳遞探秘的知識競賽、撰寫熱傳遞探秘的科技小論文、設計制作保溫杯等一系列活動。這樣的學習研究過程形式多樣，深受學生的喜愛，激發了他們探究熱的興趣，同時也讓他們的學識和能力得到了充分的展現與發展。

教師在活動開始時，首先從貼近生活的角度為學生創設了一個情景，學生根據情景發現、提出問題，帶著問題去學習、收集資料、討論，設計解決思路，并親自動手實驗、解決問題，得出結論的同時又發現了新的一系列問題，再想辦法解決。這樣的學習方式不僅讓學生了解到了足夠的相關科學知識，體驗到了學習科學的樂趣，也鍛煉了他們的科學探究能力，讓他們意識到尊重事實、發現并解決問題等科學態度的重要性。

總之，經歷了此次活動學生和老師都學到了很多東西，也總結了很多經驗，為以后繼續開展類似的活動奠定了良好的基礎，期待下一次活動的開展！

項目報告篇五

課題組成員分別按照各自設定的小組合作模式開展起來。先將學生進行合理分組，試著運行，然后又調查學生對這種教學模式的感受、不足之處等等，我們就對學生的調查進行分析，針對性的改進我們的教學方法。我們每個月召開一次專題會議，大家在教研例會上把各自收集到的信息匯總到一起，進行分析，歸納，整理，從而得到一階段我們實驗的真實情況和效果。針對一些存在的問題我們及時的進行調整，通過不斷的更正，調整，我們對小組合作學習的應用越來越得心應手，也逐漸地摸索出里面的一些規律。

(一）科學合理分組，使學生“可合作”

把學生按3、4個人一組分成若干個組，最佳方案是好、中、差都有，男女搭配均勻，性格互補，成績好能力強的做組長；若沒有能力較強的組長，可以把三個實力接近的組員并成一個組，這樣的小組是主導式和民主式兩種，各有千秋。也可以把若干個小組分為2至3個大組（集團）這樣便于量化比較。每個學生根據實力都定一個目標分，一般目標分要略低于實力分。如一個學生的實力是20分，那么就給他定個18分，這樣他就不以及格為目標，如果考個28分，那么就為小組貢獻10分，如組長的目標分為90分，若考了85分，則組長就負貢獻5分，這樣組員覺得比組長能干，學習就更有信心，而組長覺得拖小組后腿，挺難為情的，就會加倍努力。并且組長很快就會找到加分的重要途徑，那就是最差的組員最有潛力，他距100分還有82分的空間，雖說未必能加滿82分，但只要盯住組員，積極輔導，加個二三十分的希望還是挺大的，所以最后的結果是全體成員都在努力，這樣連最差的學生都要學習了，小組合作肯定走向了良性循環。 當然學生定的目標分不能一成不變，過一段時間后要把不怎么合理的分數調整過來。

（二）優化評價機制，使學生“想合作”

及時評價、反饋、激勵表彰是小組合作得以持久推進的重要保障。因為學生渴望得到承認，被認可，是他們學習動力的添加劑。怎樣操作呢？大家不妨這樣試試。每次測驗后給每位大組長發一張反饋匯總表，前六名寫上“恭喜你們冠軍，恭喜你們亞軍直到恭喜你們第六”，學生對這六個字非常在意，分析誰拖后腿誰拉分等。到了期中或期末就對前六名18位學生發獎狀和獎品，獎品不必買貴的，但必須是學生很有新鮮感的、很有興趣的。這上來領獎的中間肯定有6位成績是差的，看到他們臉有點紅的上來領獎，你就會知道他們下次會更努力。

（三）設計合作內容，使學生“能合作”

教師在設計小組合作的學習內容時要注意它的可操作性和實效性。課堂教學是小組合作學習的主要陣地，但在課堂教學中不能盲目的小組合作。教師在備課時就應該仔細考慮什么樣的問題值得在課堂上以小組合作的形式來進行。此外，教師留的課后作業，階段測試的習題都可以設計成小組合作的內容。

（四）培養合作技能，使學生“會合作”

為了調動小組內每個成員的積極性，教師必須培養組長和組員的合作技能。

首先是組長的責任心，和后進組員的上進心。要把成績好的學生和成績差的學生緊密地聯系起來，建立起一榮俱榮一損俱損的關系。讓學優生帶動學差生，讓學差生拋棄自卑感，建立自信心，擁有成就感。組長要對組員負責，學優生要對學差生負責。小組的整體是對比競爭的基本單位，這個時候，小組成員就有了共同的奮斗目標，他們的合作才會有較高的效率。

我們在實踐的基礎上，收集相關資料，進行階段小結，并積極撰寫課題論文、隨筆，在各級各類論文評比中多篇獲獎，在各級各類教育雜志上也有發表，形成了初步的科研成果。

（一）初步的實踐成果：

教師已能初步篩選適合“合作學習”的內容，能結合教材確定“合作學習”的內容，既要注意具有一定的基礎性，又要具有不同的層次性，提出的問題要能夠引起全體學生的主要思考，使絕大部分學生都有思考的余地和空間。并能初步組織學生開展小組合作學習，在活動中能發揮好教師的主導作用，充分體現學生的主體地位，使學生在小組合作學習中都有所收獲。

學生在本課題的研究中，已養成一些“合作學習”所必須的基本的能力。如：

（1）學會收集。合作學習的課題有一定難度，有時需要收集一些資料或材料，如：“千克和克的認識，就需要學生收集同一種物品的各種包裝重量，或許多不同物品的重量。

（2）學會表達。語言表達是人與人交往和互動的基礎，也是各人實際能力的重要指標。合作學習需要每個成員清楚地表達自己的想法，互相了解對方的觀點，在此基礎上才能合作探究問題。

（3）學會討論。討論是合作解決問題的關鍵，每個成員表達了自己的想法后，可能有不一致之處，這就需要討論，攻克難點，形成解決方案。

（4）學會傾聽。傾聽是合作學習的重要環節，傾聽也是一種學習。要學會傾聽老師的提問，同學間的發言；要傾聽操作要點；也要傾聽小組分工要求；要傾聽表揚之詞；也要聽得進批評之言，從而提高合作學習的效率。

隨著課題研究的深入開展，我們也遇到了不少困惑：

（一）顧了“知識水平”，失了“技能”與“情感”。

教師常常為了解決一個比較難的問題，而讓學生合作學習，認為小組合作學習就是通過解決學習中的某些問題，而促進學生認知的發展。這樣的合作，只是為了讓學生掌握知識而合作，一種為達到目標而采取的策略。

（二）顧了“主體地位”，失了“主導作用”

過去，我們過分地強調教師的主導作用，出現了“滿堂灌”、“填鴨式”的做法；現在，我們強調了學生的主體地位，課堂中又出現了“放羊式”的現象。我們經常會發現，合作學習表面“熱熱鬧鬧”，實際上是“活而無序”。有的小組兩三個人同時搶著發言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的；有的小組始終只有一兩個人發言，其他人一言不發，只是心不在焉地坐著；有的小組互相推辭，誰也不發言；有的小組借此機會閑聊、說笑或者干別的事。

（三）顧了“合作學習”，失了“獨立思考”。

我們也發現，當要求學生獨立解決問題時，有的學生無從下手，等待著合作交流。為何造成這種現象的呢？因為小組進行合作交流學習的時候，大多數是那些思維敏捷，反應快的學生主導著交流的過程，能力稍差的學生則人云亦云，沒有自己的思考,久之就養成了一種惰性，等著別人給他提示和啟發，或者干脆等著別人說出答案。

（四）顧了“優秀學生”，失了“弱勢群體”。

在小組合作學習中，能力較強的成員受到尊重，取得領導地位甚至搶盡風頭；而反應較慢的學生表達跟不上節奏，羞于開口，甚至會喪失小組合作學習的興趣。小組合作學習過程中出現能者獨尊，弱者失趣的現象，原因在于老師忽略了弱勢學生，評價只關注了小組的學習結果，不注意學習過程和個人的學習進步。

（五）顧了“個人評價”，失了“小組評價”。

開展合作學習后常要以小組為單位進行全班性的匯報交流，但小組代表一站起來發言就是“我認為”、“我覺得”、“以我之見”，往往不是代表本組意見，而是代表個人意見。教師對小組匯報的評價也常常是“你說得真好！”、“你的見解真不錯”。顯然，學生不正確的發言方式是由教師不科學的評價造成的，同時也把集體勞動的成果變成了個人的功勞，還會影響其積極性。

（一）加強學習， 增強教師科研意識。加強教育科研理論和科研方法的學習,以精深的專業知識引領課題研究。

（二）立足課堂，抓好科研常規活動。進一步加強小組合作學習方式的倡導和研究，在實際操作中著重研究小組合作學習的時機和內容以及評價方式，不斷開展教育教學反思，把課題研究落實到實處，爭取出更多的研究成果。

（三）扎實有效，實施規范化的課題管理。加強課題過程管理，深入研究，不斷完善方案，并注重研究資料的積累。

項目報告篇六

物業公司優秀員工嘉獎通報

7月28日，綠怡居西區保潔員下午2點左右在其保潔區域進行正常保潔時，聞到附近有濃烈的焦糊味，就立即前往查看，通過逐戶排查，最終發現焦糊味來自15棟102室。喊了數聲，見家中無人應答，此時濃煙正呼呼地往外冒，在此緊急關頭，她立即撥打110和119，并及時向保安隊長報告，使其在第一時間內趕到現場。了解情況后，不顧天氣炎熱，冒著酷暑找回了住戶，讓消防隊員順利進入住戶家中，火情及時得到撲滅，避免了一場重大火災事故的發生，保護了小區居民的財產和生命安全。大家都一致認為和遇事冷靜，處理果斷。此次事件充分體現了公司定期組織員工進行安全隱患和消防知識培訓起到了重要的作用，正是有這樣的定期培訓和學習，使他們在遇到緊急情況時能正確判斷和迅速處理。

和兩位同志遇事處變不驚、沉著冷靜，避免了一場重大火災事故的發生，公司號召全體員工向以上兩位同志學習。

經公司研究決定，特授予“優秀員工”稱號，并嘉獎500元，嘉獎xx300元。

物業管理有限公司

x年x月x日

嘉獎通報

近期來公司工作繁忙，而公司xx部員工在新婚后主動停休婚假，返回公司上班。且在平時的工作中認真負責、積極肯干，工作表現突出。經公司領導研究決定對這種為了工作放棄個人假期的敬業精神提出表彰，獎勵x元。

希望公司員工學習這種敬業精神，在往后的工作盡心盡力做好工作，也希望x同志再接再厲，在今后的工作中再創佳績。 x公司 xx年x月x日

表揚通報

各縣(市)區司法局，機關各處室(協會)：

5月19日中午，市局領導班子全體成員專門聽取了辦公室、信息處關于我市司法行政系統信息化建設情況的匯報。會上，xx局長對當前信息化建設在各單位各部門的支持配合下所取得的成果給予肯定，再次強調信息化建設要“強行入軌、強勢推進”，對下一步信息化建設寄予了厚望并提出了明確要求。會上，對于港閘區司法局和辦公室主任主動配合市局進行系統調試、積極開展應用的行為給予了充分肯定。

經局黨組研究決定，對港閘區司法局通報表揚一次，獎勵港閘區司法局辦公室主任人民幣200元。

特此通報

xx市司法局

x年x月x日

嘉獎通報寫作結構

由制發機關，被表彰或被批評的對象和文種構成。通常有兩種構成形式：一種是由發文機關名稱、事由和文種組成，如《xxx辦公廳關于對少數地方和單位違反國家規定集資問題的通報》;另外一種是由事由和文種構成，如《關于給不顧個人安危勇于救人的王××同志記功表彰的通報》。此外，有少數通報的標題是在文種前冠以機關單位名稱，如《xxx××市紀律檢查委員會通報》;也有的通報標題只有文種名稱。主要分為兩種格式

主送機關

有的特指某一范圍內，可以不標注主送機關。

表彰通報正文結構有三部分： 第一部分，說明表彰的原因，即寫清先進事跡的經過情況，要求用敘述的手法真實客觀地反映事實; 第二部分，對所敘述的事實進行準確的分析，中肯的評價，做到不夸大、不縮小，使人們能從好的人和事物中得到鼓舞; 第三部分，一般是對表彰的先進作出嘉獎。最后還要根據通報的情況，針對現實的需要，發出號召或提出要求。

通知和通報的區別

1.告知的內容不同

通知：告知的主要是工作的情況，以及共同遵守執行的事項。

通報：告知正反面典型，或有關重要的精神或情況。

2.目的要求不同

通知：要求受文機關了解要辦什么事，該怎樣辦理，要求遵照執行。

通報：主要是交流、了解情況，起教育宣傳作用。

3.表現方法不同

通知：主要是敘述，告知人們做什么，怎樣做，敘述具體。

通報：兼用敘述、分析和議論，有較強的感情色彩。

4.其他

通知：事實尚未發生。

通報：以事實作前提。

通報事情的性質、范圍大于通知。

項目報告篇七

年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。充滿恐懼的20__年即將過去，更具挑戰的20__年在向我們招手，經過這一年的忙碌，我收獲了許多喜悅和歡樂，也發現了自身存在的一些不足，現將這一年在南京祿口國際機場基礎工程項目工程部的個人工作總結如下。

20__年，于我來說，也是一個具有意義、有價值、有收獲的一年。在這一年里，我們完成了南京祿口國際機場基礎工程項目施工任務，對一個路橋技術人員初次從事機場建設的我來說，這是一個突破。自20__年9月進入南京機場項目以來，在項目領導的指導的引導以及同事的幫忙下，我在短時間內認識了南京機場項目部，并且很好地融入了項目團隊，與之同時也完成了各項本職工作。在此，感激項目領導給予了我這一次工作和學習的機會，感激各同事在工作和生活中對我的幫忙和支持，我將繼續努力工作，進取進取，做得更好。

進入項目以來，我完成的主要工作有：審核施工圖紙并計算工程量；協助項目總工程師編制施工方案、技術交底及作業指導書，并進行圖紙和技術、方案的交底工作；協助項目總工程師與監理、設計、業主的溝通聯系；做好項目施工資料的管理、編制工作，并負責竣工資料組卷、驗收；協助配合其他部門開展工作。具體如下：

隨著審圖工作的初步完成，我逐漸把工作重心轉移到跟進工程技術管理與服務的事項上來，協助項目總工程師編制施工方案、技術交底及作業指導書，并進行圖紙和技術、方案的交底工作；協助項目總工程師與監理、設計、業主的溝通聯系；做好項目施工資料的管理、編制工作，并負責竣工資料組卷、驗收；協助配合其他部門開展工作等。經過以上工作，我意識到工程部的重要性，因為工程部都是最直接的技術服務與管理，所以必須把事情做好，做漂亮。與此同時，在部門主管的指導下，我學會了一些施工技術管理與組織方面的知識，并能初步進行一些工程技術管理與組織工作。我明白，著眼于公司今后發展需求，僅僅這一些還不夠，還需要加強學習和鍛煉，以滿足公司要求、貼合企業需求。

目前項目技術人員經驗和專業知識相對薄弱，一些事情，必須經過多方面的努力才能完成，在那里，協助配合就顯的十分重要。經過與其他同事的互助，我從中學習到許多為人處世的方法和道理。

辛勤的付出，總有回報，在大家的共同努力下，南京祿口國際機場基礎工程項目圓滿完成施工任務，得了項目領導的認可。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，但部門主管領導及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

二零一二，這個曾給許多人帶了疑惑和恐懼，被瑪雅人稱為世界末日的年份立刻就要過去了，展望完美的二零一三年，是一個充滿機遇和挑戰的一年，更是一個發展和成長的一年。應對將來各種未知的困難和挑戰，我絕不會退縮，勇往直前，總結過去經驗，努力改正過去工作中的不足，且在今后的工作中，更加嚴格要求自我，在做好本職工作的同時，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，確保工作高效率、高質量。為公司發展竭盡全力。

項目報告篇八

在省商務廳、省財政廳的精心指導下，我們積極爭取上級政策資金支持，幫助企業開拓國際市場，全市對外貿易恢復性增長態勢強勁。根據《湖南省商務廳 湖南省財政廳關于做好xx年湖南省中小企業國際市場開拓資金項目申報工作的通知》（湘商規財[xx]62號）以及《湖南省商務廳 湖南省財政廳關于下達xx年度中小企業國際市場開拓資金額度的通知》（湘商規財[xx]96號）文件精神，現就我市xx年度中小企業國際市場開拓資金工作總結如下：

xx年，我市市轄區共審核上報了29家公司中小企業國際市場開拓資金項目57個，實際撥付資金104萬元。其中，境外展覽2個，金額萬元；管理體系認證16個，金額萬元；產品認證4個，金額8萬元；國際市場宣傳推介15個，金額萬元；境外廣告與商標注冊5個，金額萬元；境外市場考察4個，金額萬元；電子商務活動11個，金額萬元。可見，支持最大的項目類別是管理體系認證，支持額度占30%，其次是國際市場宣傳推介和電子商務活動，分別占和，

xx年，根據我市市情和外貿發展的實際情況，我們主要支持了農輕紡和機電類企業，此類企業占比達；主要支持了有進出口業績的企業，占比達；主要支持了生產企業，占比達。此外，我們采取陽光普照、面廣量小的方式審批項目，支持單個項目平均萬元、單個企業平均萬元，受資助最多的企業也只獲得了萬元的數額，較好地發揮了項目資金“四兩撥千斤”的作用。目前，我市市轄區中小企業國際市場開拓資金已全部撥付到了相關項目單位。

中小企業國際市場開拓資金的申報和撥付，進一步提高了我市廣大中小企業拓展國際市場的積極性，提升了企業的國際市場競爭力，促進了我市外貿的快速增長，效果顯著。

1、外貿發展進度加快。xx年，全市進出口總額達億美元，同比增長，增幅位列全省第3名。其中，市轄區完成進出口總額億美元，同比增長，占全市的份額達到了。獲得中小企業國際市場開拓資金支持的企業，包括肉聯和廠、晶益電子、三超塑膠、金佛茶業、和詳竹業、久久毛巾、惠同新材料等公司，進出口業績增幅都超過了100%，最高的甚至達到了47倍多。

2、外貿主體數量不斷擴大。xx年，我市有進出口業績的企業84家，比上年增加了13家，其中，市轄區新增了12家，新昌竹木、源泰工貿、莎麗襪業、布伊爾服飾、浩森膠業、和平欣達食品等獲得了中小企業國際市場開拓資金支持的公司，都在本年度新體現了業績。

3、市場多元化戰略已見成效。xx年，我市對外貿易國別已達87個，遍布世界各大洲。我市市轄區中小企業積極參加國外市場考察、展覽、對外宣傳、參與各類認證以及電子商務活動，鞏固了傳統市場，拓展了新興市場，進出口額顯著提高。特別是獲得項目支持的艾華電子、肉聯和廠等企業，其出口額首次突破了1000萬美元。

4、出口商品結構進一步優化。根據我市市情，我們重點支持了農輕紡和機電類企業，這些企業的外貿出口進一步增長，xx年，全市農產品、服裝、紡織品和機電產品出口分別增長了、、和，使得我市出口商品結構得到了進一步優化。

一直以來，我市商務、財政兩家對中小企業國際市場開拓資金工作十分重視，主要做法如下：

1、高度重視、認真落實。一是領導重視到位。由局領導負責協調，相關科室抓落實；二是責任落實到位。在專人負責的基礎上，做到分工明確、責任分明、工作透明；三是政策宣傳到位。通過轉發文件、當面講解、上門指導等多種形式，盡量做到政策宣傳不留空白，使相關企業都能通曉政策，及時申報。

2、認真指導、做好服務。一是認真摸排了解企業項目情況，盡量用好用足省廳批復的計劃額度；二是通過調研、走訪，對新申請企業專門指導，不厭其煩的講解，保證每個申報企業弄懂操作程序。

3、嚴格把關、認真審核。一是堅持“公開、公平、公正”的原則，在進出口企業中篩選項目單位；二是堅持既陽光普照又兼顧重點的原則，發揮項目資金“四兩撥千斤”的作用；三是堅持從嚴審核的原則，對項目單位逐一檢查，對復印件、原件認真核對驗收，絕不允許申報弄虛作假。

4、加強協調、加快撥付。一是商務、財政部門加強協調，通力合作，提高工作效率；二是加強管理，督促市轄區財政局及時將資金撥付到有關企業，不準截留挪用。