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最新研究生復試面試自我介紹范文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-21 12:14:41
最新研究生復試面試自我介紹范文(6篇)
時間:2022-11-21 12:14:41     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

研究生要學幾年篇1

各位老師,同學:

大家好。我叫xx,來自蘇州大學材料與化學化工學部xx級化學班。

非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試,我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部,完成即將而來的研究生學業。

我來自江蘇省揚州市,高中時期一直任班級班長,先后獲得校三好生,揚州市三好生。大學期間,在學部領導、團委老師的關心下,同學們的幫助下,自己學會很多,收獲很多。

在學習方面:先后獲得國家勵志獎學金,蘇州大學人民綜合三等獎學金,國家助學金。在工作方面:曾擔任材化部學生會主席,化學班副班長,組織參與學校、學部各類大型活動,認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優秀學生會干部,蘇州大學暑期社會實踐先進個人,蘇州大學青年志愿服務先進個人,蘇州大學優秀共青團員。

在生活方面:我性格開朗,做事積極認真,善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人,積極參加各類志愿服務活動,擔任蘇大校慶志愿者,蘇州市園林志愿者,蘇州市天平山志愿者。愛好排球,帶領材化部排球隊連續兩次奪得蘇州大學排球聯賽男子冠軍。

科研方面:我成功申請創新性實驗,并擔任項目主持人。現在恩師郎建平教授實驗室學習,參與師兄師姐的實驗科研工作,并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成果。

我是一個對任何事情都積極樂觀,并且盡全力去做對,做好,做棒!我不怕困難,我不缺少勇氣和斗志,我希望通過自己的努力,能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情,激情,才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。

研究生要學幾年篇2

回顧了大學四年的不足,表達了在研究生階段完善的決心。

很榮幸能夠走進研究生院繼續深造和學習,這是我自己努力的結果,更是大學時代老師的栽培和同窗的幫助。我的大學生活是我最開心,收獲最多的一個階段。

從在大學期間大學擔任職務,再到和同學一起創辦社團,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃各種活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍。這不僅拓展了我的知識結構,也讓我能夠全面的發展。我認為雖然大學的生活不是萬能的,但是如果能夠利用好這些寶貴的時間和資源,我們還是有很大的收獲的。

縱觀這四年的生活是非常精彩的,但是也留下了一些遺憾。但是這都是我人生路上的財富。所以我會在今后的研究生學習中彌補大學期間的不足毛病。爭取在研究生階段能夠更加完善自我。

研究生要學幾年篇3

各位老師:

大家好,很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫xxx,今年xx歲。本科就讀于xxxxx大學xx專業。

我從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名研究新生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中,我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己,謝謝!

研究生要學幾年篇4

各位尊敬的教授:下午好。

很高興有機會參加這次面試。

首先,請允許我簡潔地介紹一下自己,我叫XXX,今年XX周歲,來自XXXX,本科就讀于XX,將于今年7月份畢業。

其次,我想談一下,我五年的大學生活讓我學到了很多,讓我從各個方面提高了自己,不但讓我學會了學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性。

作為一名醫學生,我深知學習機會的不易,因此我學習很努力,順利地通過了大學英語6級、全國計算機二級,每年都拿到學校的二等獎學金、研究與創新單項獎學金,多次被評為三好學生、優秀團員,在XXXX年正式成為中國共產黨員。

我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾經主持大學生創新訓練計劃項目,在此基礎上發表了四篇省級論文,多次榮獲創新創業大賽一等獎。

再次,我來介紹一下我的實習情況。

實習期間,我遵紀守法,勤學好問,能將自己在書本中所學到的知識用于實際。

在老師的指導下,我基本掌握了一些對常見病的診斷以及一些基本操作,使我從一個實習生逐步向一名醫生過渡,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與重要性。

最后,我想談一下選擇眼科的原因,眼睛雖小,但涉及各種各樣的的疾病,對我來說充滿了機遇和挑戰。

我自本科期間就對眼科學具有濃厚的興趣。

特別是在白內障高發的當代,幫助患者重見光明是多么有意義的事。

因此我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自我的人生價值。

如果我有幸被錄取,我將全力以赴學習。

謝謝各位導師!

研究生要學幾年篇5

各位面試官:

你們好!

我叫xxx,xx人,碩士研究生,將于20xx年6月畢業于xx大學,專業方向是xx,xx年加入中國共產黨,我的專業特長是計算機應用程序開發和網絡通信。 我想從以下三個方面介紹自己。

學習方面,我的學習成績優秀,本科GPA:86.7,研究生GPA:93.3,兩次獲得校一等獎學金,并被免試保送到xx大學xx學院,我有較強的科研能力,目前正在參與一個國家自然科學基金項目:行波式微流泵的仿真與電路設計,擔任項目組組長,負責項目規劃,任務分配和進度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數,設計新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應提供可控的微量樣液。

另外還我還作為項目組成員,在xx年參與國家大學生創新性實驗計劃:便攜式無線體域網,主要負責手持終端PDA客戶端程序開發,在xx年參加國家自然科學基金項目: SPR多通道生物傳感器,主要負責測控電路的C語言程序設計。

實踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實習經歷。一次是xx年暑假,在xx有限公司網絡工程部,我協助工程師維護空管局的xx和xx主干網,做好主干網的網絡監控和數據備份,定期提交網絡安全報告,確保網絡通暢和信 息安全,并給空管局用戶提供網絡技術支持服務。另一次是xx年暑假,在xx有限公司運營部,我協助部門經理進行網站的推廣,運營和客服工作,并從事網站美化設計的輔助工作。

學生工作方面,在以學習為主的同時,我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過xx學院研究生會主席,xx學院團委副書記,學生職業發展協會實踐部部長,xx電子協會財務部長等職務,曾多次獲得優秀學生干部和三好學生榮譽稱號,組織了包括:xx學院信息會客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭霸賽,乒乓球友誼賽,迎新晚會,聯誼舞會,xx大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息 學院羽毛球隊的選手,協助院羽毛球隊獲得xx大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養了我的領導組織協調能力,和團隊協作的意識。我相信,這對我以后的工作也會 有很大的幫助。

最后,我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協作意識強,善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩健,態度認真,有一定的組織協調 能力;第四是考慮問題全面、仔細,做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后,我可以以最快的速度適應工作環境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業 創造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業,也很看好xx公司的未來發展,在這里我可以學以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業文化,很喜歡xx公司的工作環境。我愿意成為企業一員,為企業的發展貢獻自己的一份力量。 我的職業生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業務的復合型人才。

我的自我介紹完畢,謝謝!

研究生要學幾年篇6

各位老師:

你們好!

我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

我叫xxx,xx人,xx大學xx專業應屆本科生,大學四年的本科課程以xx為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,20xx年暑假經歷了xx的東部之旅。我選擇xx的理由:

1、xx大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。xx學系創始于xx年,歷經xx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的xx學系。

2、我對xx研究具有濃厚的興趣。

3、我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。

首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。

謝謝各位老師!

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