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最新魯濱遜漂流記讀書心得30字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 16:20:26
最新魯濱遜漂流記讀書心得30字(六篇)
時間:2023-03-22 16:20:26     小編:zdfb

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魯濱遜漂流記讀書心得30字篇一

讀《魯濱遜漂流記》時,我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話,覺得有點不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說……”但是我讀完后,我曾一直思考著這樣一個問題:如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜,當船在暴風雨中失事,我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機應變,積極自救,因為我沒有那種能力,我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜,當看到食人族用人開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到,能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習,不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆!

在暑假里我欣賞過許多部小說,但卻沒有幾部認真讀下來的。正巧有兩天停電,我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說,讓我現(xiàn)在還記憶猶新。

那篇小說講述魯濱遜在海上旅行時,船翻了,而能讓人游在水面上的,就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望,所以相繼死去了,只有魯濱遜奮力游向小島,在那里安家,度過了漫長的好幾年,他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險船隊救了魯濱遜,他又開始了岸上新生活……

魯濱遜那種知難而進,對生命充滿渴望,對生活充滿信心的精神深深打動了我。我最喜歡他說的.一句話:“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心。”是啊,誰也不能因為挫折的阻擋面氣餒,因為失敗以后就成為灰心的奴隸。因為這也使我想起了自己的事歷。

一次,我在特長班學習時,由于不專心聽講,考試得了個倒數(shù)第一。那次以后我灰心了,感覺自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說不想去特長班了。媽媽聽后大發(fā)雷霆,嚴厲地訓了我一頓,逼我去學。使我特別委屈,一直懷恨在心。

但我讀完這篇小說后,才知道媽媽是對的。又感覺自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命,而我失去的卻是一種知難而進,對自己有信心的信念。相比之下,雖然略有差別,但都十分重要。所以將來我一定要成為像魯濱遜一樣的人。

只要我們不怕挫折,知難而進充滿信心,就一定能克服一切困難。

魯濱遜漂流記讀書心得30字篇二

當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷。

暑假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的.活下來。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵, 有時可能會餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果。

其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程。正如的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習。"現(xiàn)在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后教訓,終于成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學習的同時,也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造,從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結(jié)合起來,為實現(xiàn)自己的目標而努力。

魯濱遜在荒島過著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長,為改變處境而奮發(fā); 也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計的困難,從而取得了輝煌的成就。其實,艱苦的環(huán)境,也會促成人成才。

安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當我們受到挫折,積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。

以上是《暑假《魯濱遜漂流記》讀書心得》的詳細內(nèi)容,主要描述困難、環(huán)境、生活、荒島、自己、人生、精神、總是,希望大家能有所收獲。

魯濱遜漂流記讀書心得30字篇三

如果我是魯濱遜,我該如何應對這一切困難?

當我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后,我緊懸的心終于放了下來,同時也長舒了一口氣——書中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫上了一個圓滿的句號。

魯濱遜·克魯索是一個熱衷于冒險的年輕人,他不聽父母勸阻,踏上了出海的道路,卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒有放棄希望,而是運用畢生的所知所識,在荒島上開辟家園,還馴服了野人“星期五”。最終,他在一次劫持案中救了一位船長,船長兌現(xiàn)諾言,把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉(xiāng)。

魯濱遜蕩氣回腸,扣人心弦的冒險結(jié)束了,然而我的思緒并沒有結(jié)束:“如果我是魯濱遜,我該如何應對這一切困難?”

如果我是魯濱遜,當我孤身一人被海水沖上荒島,我不可能有活下去的信心與希望,因為我沒有那么大的魄力。

如果我是魯濱遜,當我面對沒有任何工具的荒島時,我不可能自食其力開辟家園,制作小舟,種植小麥,圈養(yǎng)山羊,因為我沒有那么大的能力。

如果我是魯濱遜,當我看到野人們用自己同胞的身體當食物開宴會時,我不可能抑制住恐懼的心理去營救被俘虜?shù)囊叭耍豢赡荞Z服他,因為我沒有那么大的膽量。

其實魯濱遜并沒有做什么,他只是生存了下來,但我相信不僅僅是我,大多數(shù)人都做不到魯濱遜那樣,所以他才被世世代代人贊揚。如果我們?nèi)巳硕加恤敒I遜那種勇敢頑強,不屈不撓的奮斗精神,還有什么事情做不成功呢?

值得深思……

魯濱遜漂流記讀書心得30字篇四

《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后,我問了自己這樣幾個問題。

問題一:如果我是魯濱遜,當自己獨自一人生活在小島會向書中的魯濱遜一樣永不低頭,永不放棄嗎?

問題二:如果我是魯濱遜,我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?

問題三:如果我是魯濱遜,當船在風雨中出事時,我能像書中的魯濱遜一樣不屈服的繼續(xù)遠航嗎?

而魯濱遜,用自己的實際行動告訴了我應該怎么做。

《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱遜的航海歷險,一場猛烈的海上風暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨自幸存被沖到一個荒無人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強,努力創(chuàng)造一切生活的機會。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開擴了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨,最后,經(jīng)歷千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。

我要向魯濱遜看齊,向魯濱遜努力,向魯濱遜致敬。

我很喜歡書中的作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險的`心理比危險本身更加可怕1萬倍。”是呀,一個具有大無畏精神的人,即使在情況惡劣時也依然在心中保持著向往,勇往直前,不畏艱險的精神。

《魯濱孫漂流記》我的良師,我的益友!漫漫之路,它將與我永遠同行!

魯濱遜漂流記讀書心得30字篇五

今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,感受非常深。魯濱遜有個理想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他面對這么艱苦的生活條件,竟然還可以生存下去,這是多么堅強。

《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難,流落到一個荒無人煙的小島上。但他憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來,他改變了生化環(huán)境,蓋起住所,靠打獵生存。后來,魯濱遜吃到了自己種的糧食,學會做面包,他還馴養(yǎng)了山羊,養(yǎng)了一只鸚鵡,若干年后,他救下了一個野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的仆人,28年后,魯濱遜幫助了一位英國船長,自己和仆人也搭乘他的船回到了英國。

當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時,我想我真的被魯濱遜這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動:

如果我是魯濱遜,我會永遠失去生存的希望,因為那里一個人也沒有,會感到孤獨,感到害怕。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,不會積極自救,因為我沒有那種能力和勇氣。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會的時候,我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

我不得不承認我自己大軟弱了,父母,學校,為我們鋪設(shè)了一條成長的道路。我心安理得的.在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應該了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱遜那種刻苦奮斗的精神。

在魯濱遜認為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,一切難題迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把每個學科學好,這樣我們才能進步。

我們需要去開拓魯濱遜的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神非常值得我們學習。

魯濱遜漂流記讀書心得30字篇六

在滔天巨浪的吞噬下,一船十三位水手全部葬身海底,幸運兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來。但,潛伏的野人時刻在威脅著,惡劣的自然環(huán)境反復在摧殘他,還有內(nèi)心的孤獨恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎,沒有,他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機,以樂觀的心態(tài)與靈巧的雙手,成功地戰(zhàn)勝自然,挺過二十八年,逃離了荒島。這是我讀到的一個強者的故事,也是我心中的一盞明燈,燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……

當然,我們常人永遠無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生,但就算是平凡的日子,也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)。

“堅持”讓時間得到價值。從很小的`時候起,我就識字讀繪本;等大一點,讀童話;現(xiàn)在,我讀經(jīng)典書籍。我堅持在書海中徜徉,也嘗到了時間回饋給我的寶藏。有一次,弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩句“馬作的盧飛快”這句時,總是讀不對節(jié)奏,我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”,一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應該是:馬作/的盧/飛快,意思就是,戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武,于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩,媽媽聽到了,對我豎起大拇指。

這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅,而堅持的品質(zhì),我就是從魯濱遜身上習得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭,不放棄不妥協(xié),讓我知道了,成功來自堅持。

“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中,走了很多彎路,有時付出的努力回到原點,于是他會反思,他會樂觀地分析利弊,尋找正確的生存之道。這給我一個思考,做什么事情都有失敗的可能,但一定要從跌倒中找教訓,彌補損失,回到正確的軌跡。有一次,我的考試成績很糟糕,我羞得無地自容,不過,我意識到光慚愧是不夠的,應該好好消化錯誤的原因。于是,我冷靜下來,找到不正確的學習方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人,加以防備和制服。果然,成績就上來了。

我愛閱讀,書中的故事和人物,經(jīng)常跳出來指引我的生活,我享受和書本對話的快樂。朋友,你呢?

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