每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
植樹的日記20個字篇一
星期四老師通知我們明天去植樹，而且全校只有四個班。我們聽后都很興奮，3月12日我們乘坐校車去植樹，一路上，大家有說有笑，到處都是紅領巾們的歡聲笑語。
窗外，柳樹隨風飄動，正在向我們招手，花而翩翩起舞，使我們心情愉快，就連平時默默無聞的小草，仿佛也唱起了動聽的歌，讓我們對植樹更加有信心。
到了一所學校，老師就給我們分組，我們組五個人，其中四個是男生，而且大力士張傳洋和植樹老手張新童，都在我們組。老師說，一個組先植兩棵，植完后再多植幾棵。我想，我們組這么多男生，力氣大，一定能植五、六棵。
首先，我們先挖坑，誰知我們的鐵鍬那么不好，鐵鍬頭一會兒掉了，一會兒又掉了。終于把坑挖好了，剩下的工作也就簡單多了，沒過多久，第一棵樹就栽好了。可我一問，有的組都栽六棵樹了。我們才開始挖第二個坑，剛挖一會，老師就讓站隊了，最后我們只栽一棵樹！
同學們，多栽一棵樹，就多一些氧氣，少一些二氧化碳，讓我們多栽一些樹吧。
植樹的日記20個字篇二
今天下午，我很高興地參加了有社區和學校組織的大手拉小手保護地球支援的活動。參加這次活動的還有許多家長。
我們在陸老師的帶領下排著整齊的隊伍，來到金都華府小區種植的地方。在那里已經擺好了樹苗。挖好了樹坑。我們在大人的幫下，七手八腳，有扶樹的，有填土的，還有澆水的，不一會兒，就把小樹種好了。
種好樹后，在園林叔叔的介紹下，我們才知道這樹叫香樟樹，香樟樹的特征是：它能四季常青，樹葉還能散發出淡淡的蘋果香味。
后來老師叫我們每個小隊認養一棵小樹。我們把認養的小樹取名為“天天”，意思是：讓這棵小樹天天快樂、天天健康、天天陪伴著我們成長。
植樹是增加地球的支援，我們都要做一名綠色環保小衛士。
植樹的日記20個字篇三
樹，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著理想，象征著希望。
星期天，我和媽媽一起來到屋前植樹。
到了樓下，我和媽媽一人一把鐵鍬，用力地挖著，兩只鐵鍬上下揮舞著，原來夾帶的土地突然聳立起了兩座小小的山包，坑挖好了，我扛起一棵又瘦又小的桂花樹，像走軍步一樣筆直地走來，之后又和媽媽小心翼翼地將樹放入土中。
媽媽扶住樹，我走到遠處看了看，“咦！怎么是歪的。”不禁奇怪起來，連忙對媽媽大聲喊道：“媽媽，媽媽，你好象把樹給弄歪了。”媽媽又擺了一下，我又瞧了瞧，高興地豎起了大拇指。接著，我們又馬不停蹄地開始埴土，身邊的兩座小土堆又漸漸地降下去，我們的汗水滋潤了一寸干燥的泥土。
最后，我提著水桶來到媽媽身邊，誰知手一滑，水桶掉了下來，桶里的水像小溪一樣流走了，我又只好再提一桶來……看著筆直、翠綠的小樹，我心里美滋滋的。
朋友們，讓我們相約碧水藍天，寄心愿于翠綠，留真情在家園，為營造一個綠色的地球奉獻吧！
