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爸爸寫給孩子的一封信初中篇一
時光荏苒,光陰似箭。一晃你已經(jīng)十歲了。已經(jīng)從牙牙學語,蹣跚的娃娃長大到少先隊員。人的一生沒有幾個十年。十年磨一劍,以前的十年是基礎的十年。下一個十年是至關重要的十年。這封信是爸爸為你寫的第一封信。希望你永久珍存記憶的.深處,讓他做一副良藥,伴你健康快樂的成長。
20xx年是爸爸的本命年,馬年。人們常說本命年的人是大富大貴之年,或是不太順利的一年。爸爸倒是覺得無所謂,我不相信命運,只相信自己。命運把握在自己的手中。每個人的命運都是自己努力學習,思考,工作的結果。相信沒有付出就沒有回報。爸爸知道你到今天(四年級)所取得的成績是你自己努力的結果。爸爸媽媽也看在眼里,記在心上。為你取得成績而高興。當然,也有媽媽,姥姥,老師等人的辛勤培育。
時刻有著感謝的心對待身邊的每一個人。當你長大了,你就會懂得感恩的價值。人的成功離不開身邊人的幫助提攜。只有大海胸懷的人,才能夠納百川(河流)。大度的胸懷,做事才能夠拿得起放得下。爸爸發(fā)現(xiàn)你具備這個海納百川的能力。無論白天發(fā)生什么事,晚上都可以睡個好覺。天生的。人的成長不可能一帆風順,時刻挑戰(zhàn)自己極限,才能夠更上一個臺階,時刻蛻變。
你聰敏,好學,懂得敬人,愛人,不浮躁,不嬌氣。沉穩(wěn)踏實。這些都可以幫助你走向成功。上小學之前就可以讀報紙給我們?nèi)胰酥v故事。這和姥姥,姥爺媽媽的精心培養(yǎng)是分不開的。這個好的學習,習慣,讓你受用終身。
志高道遠,只有心懷大志的人,才能夠更加接近成功。爸爸希望你做個棟梁之材,做國家的總理,主席。記得爺爺和你說過,韓國的前總理金大中小學的時候就說自己要當總理,老師和同學們都很詫異,但是最后他成功了。中國的周恩來,有為中華之崛起而讀書。千夫易得,一將難求。希望你以后做個將才,帥才。爺爺以前的總和我講根基。小時候我不懂,現(xiàn)在我也把他教給你。懂得什么是根基。以后爸爸會慢慢給你講。現(xiàn)在我也覺得根基很重要。其實就是環(huán)境,條件在我看來。有什么樣的環(huán)境和條件就會造就什么樣的人才。姥姥,姥爺,爺爺,我覺得他們都是有智慧的人,媽媽更是難得的人才。學會用你的眼光發(fā)現(xiàn)他們的智慧,這是你的智慧。在我們這樣的家庭環(huán)境中,我堅信你能夠成才。
努力吧。我的孩子,好好學習,天天向上。讓我們共同進步!我們會永遠做你堅強的后盾。掃平一切障礙,實現(xiàn)你自己的目標。就像你的名字一樣,瑞意進取,健康快樂!
爸爸寫給孩子的一封信初中篇二
童童:
你在新加坡的第一個“賽季”就快要結束了,經(jīng)過自己不懈的努力,你取得了非常優(yōu)秀的成績。爸爸媽媽一方面為你感到驕傲,同時也為你承受了巨大學習壓力的身體感到擔心。
“讓我們的孩子有一個幸福的人生”——這是爸爸媽媽的全部理想。對你的教育、對你的照顧、對你的干涉,莫不與此有關。仔細想來,你現(xiàn)在身上存在的問題多與我們(尤其是爸爸)錯誤的教育方法有關。過程中的確發(fā)生了很多現(xiàn)在想來令人追悔莫及的事情,一方面是因為缺乏教育經(jīng)驗,另一方面是因為爸爸自身也有很多需要提高和改進之處。
但不管怎樣,爸爸媽媽仍在你的血脈中注入了——善良、真誠、同情心和甚至有些過分的自律,你會越來越意識到它們的重要。爸爸媽媽沒有能力為你安排官位、找到高薪,但我們給你的,能讓你找到遠比權力和金錢更為重要的東西。
爸爸也有過你這樣的年齡,對功夫片的癡迷亦可與你對exo的狂熱相比。有時,青春總是和浪費聯(lián)系在一起的,但最終你要知道什么才是真正的美和價值。爸爸一直禁止你收看任何娛樂類節(jié)目,不是怕占用你學習的時間,而是不愿讓這些垃圾降低了你的審美情趣。遠離丑陋和無聊,不管有多少人擁擠在那里。也許,心靈的孤獨是我們能獲得的最高榮譽。
媽媽一定不愿意看到爸爸對你這樣說,一個母親是怕自己的孩子落單的。媽媽總是埋怨爸爸孤僻獨處的性格影響到你,讓你也過于內(nèi)向缺乏與人交際溝通的能力。爸爸決不是讓你封閉自我、與周圍的環(huán)境心存隔閡。相反,爸爸力主你積極主動地投身到與他人的交往當中去,獲得友誼和快樂。只是爸爸建議,如果你出現(xiàn)了與眾不同的審美品味和思想,要保護它們,不要輕易懷疑和把自己交給群體。說不定你正完成著對自己的超越,超凡脫俗的人才能看到別人看不到的東西。
對于學習爸爸是絲毫不擔心你的,沒有人比爸爸更知道你的潛力。爸爸擔心的是你的糾錯能力,爸爸媽媽不在身邊的情況下,當你的生活中出現(xiàn)了偏差和懈怠,你能不能盡快意識到并迅速改正。
在人生的道路上,方向比速度更重要。不光要知道如何學習,你還需要知道如何生活。爸爸一再向你推薦《論語》和周國平先生的書,是因為其中的智慧能為你指明人生的方向,希望你這次回來能有時間通讀一下。
你離開了祖國,但你并沒有離開以儒家思想為核心的文化環(huán)境,這是爸爸堅決支持你去新加坡求學的一個重要原因。在這個星球上,只有中華文明幾千年來一脈相傳,從未中斷,僅此一點便足證其偉大。對它的批評雖不絕于耳,但大多因為無知。當然,時過境遷,我們的文化有許多需要改進的地方,但它的核心價值應該愈來愈被世人所認同。
爸爸說這些的意思是你雖然身處境外,但不要忽略了對華文的學習,尤其是先賢傳下來的寶貴思想,一定要努力地吸收和繼承。你的文化基因包含深深的中國印記,這會讓你受用終生。
經(jīng)常會看看媽媽的博客和我寫過的與你有關的文章,讓爸爸回到和你生活在一起的幸福時光。爸爸多么希望在你生活的每一個瞬間都充滿媽媽筆下的歡聲笑語,但這是不可能的。爸爸在你被德明中學錄取后寫過一篇短文,其中有一句這樣的話:我當然希望自己的孩子天天歡笑,但偶爾流下的淚水會教給她更多。
當挫折來臨的時候,孩子,一定要堅強。可以哭,但決不能當著對手的面;可以輸,輸也要打光槍膛里的最后一顆子彈。記住,要充滿勇氣地捍衛(wèi)自己的尊嚴,只有這樣,我們才能嬴得他人的尊重。
孩子,你辛苦了。
爸爸寫給孩子的一封信初中篇三
孩子,你艱苦的海外求學生涯將要開始。
100多年前,中國第一批100名留學生赴美國留學,你所熟知的容閎也在其中,費用是美國政府出的,而實際上是咱們中國人自己的錢,因為那來自中國晚清政府屈辱的庚子賠款。這些留學生在國外發(fā)奮圖強,節(jié)衣縮食,不肯再用貧窮的國家一分錢,最后個個學成回國,成為民族的棟梁之才,國之重器!
昨天,中國兩名偉大的科學家榮獲“中國最高科學技術獎”,一位叫張存浩,一位叫程開甲,爸爸大學時讀的“工程熱物理學”就是程開甲編寫的。他們的成就對國家的強大和發(fā)展起到了不可估量的作用,其意義不遜于諾貝爾獎。張存浩就是美國留學生。在談到自己留學、回國、發(fā)展的歷程時,他們說,一半是出于自己的興趣,一半是出于國家民族的需要。即使國家再窮再落后,我們也是中國人。
現(xiàn)在,我們中國無論是經(jīng)濟,還是政治軍事外交都發(fā)展得很快,在很多方面超過了西方發(fā)達國家,中國用三十年時間完成了西方發(fā)達國家二百多年的建設成就,雖然還有很多不足,但這些成就足以證明我們中國人是全世界最優(yōu)秀的民族之一。
對于廣東、上海、江蘇、浙江、北京等一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),出國留學已不是一件很難的事情,貧困山區(qū)的孩子們到了美國以后,也許會被現(xiàn)代化的景象所驚奇,但你去到美國后的第一感覺會完全不同,你可能會發(fā)現(xiàn)機場是舊的、設施是簡單的、樓房是不高的、電視機是落后的、教室是老的、實驗設備也是用了很久的等等,但不要被這些表面現(xiàn)象引發(fā)你的失望。
美國之所以發(fā)達,之所以是全球老大,一定有其內(nèi)在強大的文明力量和體制力量,這些是我們當今中國所欠缺的,也是一個真正強大的民族和國家所必須的,是需要你去潛心領悟和融匯的。成吉思汗曾經(jīng)橫霸歐亞,盛極一時,但由于蒙古人沒有自己強大的文化和文明,所以,很快就沒落了。猶太人歷經(jīng)幾千年磨難而不滅,甚至幾度連自己的國家都沒有,卻一直生存到今天,并且建立了強大的以色列國,為什么?因為猶太民族有強大的民族意識和悠久不滅的歷史文化,這是一個強大而自信的民族,令人無法輕視的民族。
你去美國留學,人生將是一個全新的開始,不要急躁,不要焦慮,一切從心靜和觀察開始,你的潛能和你的特質(zhì),注定了如果你不走歪路的話,一定能取得偉大的成就,這個偉大不是因為你將來能掙多少錢,而是因為你能在異國學習和經(jīng)歷當中,更多地領悟到生命的力量和人生的使命,使自己作為“人類”這樣的存在,在地球上做更多有意義的事,幫助到其他人的事。這才是你身為自己最偉大的成就。
幫助別人是你的使命,而提高自己幫助別人的能力,是你一生所要奮斗和努力的。
記住,無論身處何方,爸爸媽媽和占美都是你強大的后盾,我們一家人的心永不分離。
爸爸寫給孩子的一封信初中篇四
親愛的兒子:
你好!
不知不覺你已經(jīng)八歲了,都上二年級了。看到你一天天地成長,爸爸說不出的高興。同時也感到教育你的責任重大!
從小,你對身邊的事物便有很濃的興趣,“為什么”一度成為你的“口頭禪”,想象力豐富,愛問問題是你的優(yōu)點。為了拓展你的知識面,我常買一些課外書籍回家給你,你也漸漸養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
但是,我發(fā)現(xiàn)你善于提問題,卻并不善于發(fā)現(xiàn)答案。我常對你說“上學了,不能再像幼兒園時那樣,讓爸爸直接告訴你答案了,你應該自己思考問題的答案,再到我這兒來求證答案的正確性,這才有助于鍛煉你的觀察力和獨立思考的能力。”
善于思考,還要善于學習。“學而不思則罔,思而不學則怠”現(xiàn)階段,學校老師所教授的知識和能力是你目前最應該認真學好的。因為它們是最基礎、最重要的的知識和能力——首在培養(yǎng)你善于學習的能力!這種能力如一棵大樹的根和干,而課外知識的積累則是這棵樹的枝和葉,只有基礎打牢了,根基扎實了,樹才有可能長得枝繁葉茂!而培養(yǎng)學習的能力要從培養(yǎng)良好的學習習慣開始。比如,上課時集中注意力,認真聽講;放學后先寫完作業(yè)然后再玩;排除干擾,快速做作業(yè),不拖拉,等等。這些都是你應該加強訓練的。當然諸如注意力呀,反應力呀,等基本素質(zhì),應在日常生活中一點一滴的培養(yǎng),最后化為一種良好的習慣。其實,成功是一種習慣!
你常說在爸爸的眼里,你就是一個笨小孩。在這里我要向你道歉!在爸爸的心里,你一直是一個聰明的孩子,比許多同齡的孩子要優(yōu)秀。爸爸要告訴你的是:聰明只是你與生俱來的能力之一而已。好像你身體里的力氣一樣。你應該學會控制它、訓練它,讓它變得更加靈活,為你所用。否則,光有聰明而不知利用,便和笨小孩一個樣了。其實,有時候承認自己是笨小孩未必是壞事。只要不放棄努力,勇于挑戰(zhàn),便能化笨拙為自己勤奮學習的動力。“笨鳥先飛,勤能補拙,人一己百,奮起直追。”因為,你雖聰明,但還有比你更聰明的孩子!你常說爸爸對你的批評多過于鼓勵。那正是愛你的啊!爸爸認為你沒有上幼兒園之前,那時的你懵懂無知,批評你是對你無用的,只能表揚你;而等你上大學后,那時的你已初步形成自己的世界觀,也不能在多做批評了,只能鼓勵和善加引導了。只有這個時候的你,才是最適合對你批評多過于鼓勵的,甚至是“打你”。只有這樣才能讓你知道“什么是錯”,錯了就要批評!才能讓你知錯就改。但爸爸告訴你,爸爸始終都是愛你的啊!
最后,爸爸希望你好好學習,多提和你年齡相稱的問題,因為知識的累積是一個長期的過程,不能急于求成,應貴在堅持;爸爸希望你多鍛煉身體,只有健康的體魄,旺盛的精力,才有助于提高記憶力,更好地學習。
你還有一個小缺點哦!就是膽子有點小,一年級講故事比賽,你不敢參加,爸爸告訴你失去了一次鍛煉自己的機會,甚是可惜。希望你能做個自信、開朗、敢于展示自己的好孩子!
加油,兒子!
爸爸寫給孩子的一封信初中篇五
孩子:
還記得你去年第一天上學的情景嗎?當你背上心愛的小書包,滿懷期待的走向你的教室時,眼中充滿新奇和期盼:期盼有愛心的老師;期盼盡快認識友好的同學;期盼有個志同道合的同桌……。爸爸當時在《寫給即將上一年級兒子的一封信》中也寫道“也許你能幸運的恰好遇到一個很有愛心的老師,你一定能和他們順暢溝通,讓他們喜歡上你!”事實上,你的確很幸運的碰到了那么慈善、充滿愛心并負有強烈責任心的班主任徐姍姍老師;很幸運的碰到了對你關愛有加的單從沭等領導和老師;很幸運的碰到了范釗齊、顧晨望、黃琪涵、戚藝凡、徐望博、張茗萱等等那么多友好的同學……你也確實真的做到了和老師、同學們友好、和睦相處,喜歡彼此。
一年級一晃眼就過去了,你每天都有不同程度的進步。今天的你和一年前那個剛入學的相比,更自信、更獨立。老爸總結一下,表現(xiàn)如下:
1、交流方面:更懂得從對方的感受出發(fā);學會爭取自己應得的利益;遇到困難時能夠主動與人溝通,尋求幫助。表達更清晰、更有層次。
2、運動方面:自行車、滑板車等更熟練;學會了游泳、跳繩;羽毛球和溜冰等找到了感覺。
3、學習方面:語文和數(shù)學的進步很大;閱讀理解能力、學習力明顯增強。
4、生活方面:獨立自理能力明顯增強,可以一個人在家,去超市或者街道幫助我們購物;學會了煮飯和簡單的炒菜以及刷鍋洗碗;會手洗或者利用洗衣機洗衣服;能獨自成功的維修電水壺。
5、安全意識:明顯增強、自我保護意識進一步提高。
兒子,今天你已經(jīng)是一名二年級的小學生了,相信在二年級的學習和生活中,你的進步會更快。會是老師的小幫手、同學們的好伙伴、爸爸爸爸的驕傲。在二年級的學習和生活中,爸爸爸爸提醒你能注意以下幾個方面:
1、學做時間的主人:從每天起床開始,就要學會做時間的主人,合理安排時間的學習、休息、鍛煉。如啥時起床、上學、課堂上如何高效獲取知識、放學后休息、學習、鍛煉等等
2、學會欣賞別人:人不是十全十美的,每個人都有優(yōu)點和缺點,要用欣賞的眼光去尋找老師、同學們身上的閃光點,和大家正常的交往。
3、學會快樂的學習:學習應該是快樂的,如果學習中遇到不快樂、不開心的事就要學會尋找一條自己覺得快樂、開心的方法去學習,一定要讓自己開心快樂起來。假期中爸爸爸爸為了讓你不失去了童年的快樂,就到處陪你旅行、看電影等等,沒有讓你像很多孩子一樣在這個暑假去上各種各樣的興趣班,開學后害你需要一定時間去適應,因此課堂上就需要你更專心、更認真了,但我相信你的溝通能力和適應能力,更相信你一定能找到開心快樂的秘訣,開心的面對一切困難和挫折。
以上就是爸爸爸爸對你的希望,就是希望你獨立的面對生活、開心的面對學習、做一名快樂的二年級小學生。