讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

《長襪子皮皮》讀后感200字篇一

讀了這篇故事，我學(xué)會了三點：

第一點：做一個勇于發(fā)現(xiàn)的孩子，多去觀察周圍的.世界，或許也可以像皮皮一樣，在某一棵大樹上找到屬于自己的密室。

第二點：我們要勇敢面對眼前的恐懼，故事中，杜米就勇敢的跳進(jìn)樹洞。男人不做膽小鬼，女孩不做弱女子。

第三點：我們要做一個誠實的孩子，不要撒謊。故事中皮皮和女孩兒說話時，就撒了一大堆地謊，這樣子是不對的。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會上面的三點，做個好孩子。

《長襪子皮皮》讀后感200字篇二

“門開了，一位奇特的小姑娘走了出來。

她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺得。她的鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的。原來想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那縫一塊紅布。她的又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的'，另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。”

這就是長襪子皮皮給我們的印象。她是一個奇特的小姑娘，她是一個時時刻刻都會給人快樂的小姑娘。她的性格獨(dú)立勇敢，樂觀向上，也很助人為樂，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處……

我們要學(xué)習(xí)的是她那永遠(yuǎn)樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心，一蹶不振。她用一顆善良又包容的心去幫助鄰居，我們要和她一樣，用心去理解他人。在困境中，我們要有迎難而上的精神，去幫助身邊應(yīng)該幫助的人，和別人一起分享快樂。

瑞典的約蘭佩爾松說：“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學(xué)從傳統(tǒng)、迷心權(quán)威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自有人類的象征。”

長襪子皮皮是我們永遠(yuǎn)的童年伙伴，她是一個奇特的小女孩！

《長襪子皮皮》讀后感200字篇三

皮皮是個了不起的孩子，最了不起的是她的力氣。她力氣之大，全世界沒有一個警察比得上她。只要她高興，她可以舉起一匹馬。她爸爸是位船長，在大洋上來來往往，皮皮跟他一起坐船航過海。

后來他遇到風(fēng)暴，被吹下海，失蹤了。可皮皮斷定他總有一天會回來的，因為她怎么也不相信爸爸已經(jīng)淹死。于是，她直接到她爸爸許多許多年以前買下的威勒庫拉莊來等他回家。并在這里認(rèn)識了湯米和安妮卡。

我喜歡皮皮的勇敢，因為她見到小孩兒被大孩兒欺負(fù)，就去阻止他們說：“我不許你們欺負(fù)小孩。”于是就上前把大孩舉起，他們都怕這個紅頭發(fā)的小姑娘。

皮皮很善良，還會做餅干，她會讓他的鄰居湯米和安妮卡一起來分享她做的'美食。她還會做好多家務(wù)呢。

皮皮和我差不多大，我覺得她真了不起，我要向她學(xué)習(xí)。以前我看見小孩子被別人欺負(fù)我都不敢阻止，怕他們打我。

現(xiàn)在我讀了《長襪子皮皮》以后，我也就不害怕大孩子打我，再碰見小孩子被欺負(fù)我也要阻止他們，告訴大孩子們，欺負(fù)小孩子是不對的，我相信他們會聽的。

在家我也不能什么事情都要依靠大人，自己能做的事一定要自己去做。相信我能做得到!

《長襪子皮皮》讀后感200字篇四

今天，我閱讀了《長襪子皮皮》這本書。

這本書的主人公叫皮皮。她是一個非常聰明、勇敢又有點奇怪的孩子。她的媽媽已經(jīng)死了，她的爸爸是船長，在一次航海中失蹤了。皮皮一點心理陰影都沒有，她像以前一樣活潑快樂，她覺得她的媽媽變成了天使，爸爸變成了黑人國王。由于她沒地兒住，就帶著一袋金幣、一匹馬和一只猴子來到了維拉·維洛古拉。

她在這兒認(rèn)識了好朋友杜米和阿妮卡，她們每天放學(xué)都會來找悶了一天的皮皮玩。她們一起騎馬、看馬戲、去商店買糖果吃，還一起煎蛋餅，快樂得不得了。

有一次，她們放了暑假，就一起去海上的一個島嶼玩。她們在那兒無憂無慮的玩，還一起釣魚。最終，船不見了。她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。皮皮帶了一個瓶子，她們寫好信，要投的時候，突然想起來船藏在樹叢里。她們才回去。

但是，好景不長。她的爸爸真的是黑人國王！她的'爸爸想了好久，決定帶皮皮走。皮皮要走的時候，阿妮卡和杜米嚎啕大哭，皮皮不想走了。于是，她繼續(xù)待在維拉·維洛古拉……看到了這一段，我感覺到了她們厚厚的友情。

怎么樣？聽了我的講述，你心動了吧？如果想看，可以來我家借哦！