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最新《綠山墻的安妮》讀后感受(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 16:07:21
最新《綠山墻的安妮》讀后感受(14篇)
時間:2023-03-23 16:07:21     小編:zdfb

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。

《綠山墻的安妮》讀后感受篇一

在閱讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今后的日子中,我會像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的姿態,在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進!

綠山墻安妮讀后感5

暑假我讀了《綠山墻的安妮》。

主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動和喜愛的兒童形象。

我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她丑八怪,因為她長了一頭少見的紅發,臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最后在困苦的成長中逐漸學會照顧他人,照顧自己,也一直保持著自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中,安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝。

我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

《綠山墻的安妮》讀后感受篇二

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《綠山墻的安妮》讀后感受篇三

最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。

我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優秀教師。我我的數學成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。

從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收獲。

《綠山墻的安妮》讀后感受篇四

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《綠山墻的安妮》讀后感受篇五

這個假期,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書是一半外國小說,書內有三個主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。安妮是一個孤兒她已經失去父母,十一歲時被人領養。小姑娘個性鮮明,擅于幻想。她有著紅色的頭發和一臉雀斑,一雙大大的眼睛。不久后就來到了綠山墻之家。她考上了女王學院,取得一級教師證書,并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自己的瑪麗拉,她放棄了大學深造的大好機會,踏入社會的故事。

安妮雖然外貌不好,可是她有著一顆善良而心。她雖然不好看,但她的心讓她不會自卑。

今后,我一定要以安妮為榜樣,無論在學習上、生活上遇到多大的困難,都要勇敢地去面對,不退縮,要做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人!

在暑假中,我讀的第一本書就是《綠山墻的安妮》。

這本書講的是:十九世紀末二十世紀出加拿大愛德華王子島上一位紅頭發孤兒安妮艱難成長的故事。數以萬計的人伴著熱愛孤女安妮·雪莉的故事成長,這個故事幫助他們走出了青春期的痛苦。

安妮的外表不是多么美麗,但她很勇敢,很自信,樂觀地面對一切的挫折和誤解,追求人生的美好的目標。

在安妮的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友,向她們訴說心事。

成長中的安妮總是會犯下各種錯誤,但是安妮樂觀積極的性格和勇敢面對的態度都使得她身上極富人格魅力。她不僅贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛,更是靠她的坦誠和直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。

我喜歡的安妮自強,自立和懂得知恩圖報的精神。

《綠山墻的安妮》讀后感受篇六

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《綠山墻的安妮》讀后感受篇七

《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創作的長篇小說。

書中講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,她自幼失去父母,十一歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領養,但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮得到他人喜愛和認可。

有一次,戴安娜三歲的妹妹米尼·梅得了結膜性肺炎,戴安娜父母不在家,便與瑪麗·喬嚇得手足無措。安妮得知這件事后,鎮定自若,連忙趕到戴安娜家去。見到米尼·梅后開始熟練地進入工作。她脫掉米尼的外套,喂她點兒吐根,給她喝熱水,并且像一個專業人士似的,護理著米尼,直到馬修把醫生叫來之前。

讀到這里,我為安妮遇事沉著冷靜,不管發生多大的事都不慌張,鎮定地去幫助他人的行為深深感受和折服了。安妮真了不起!

在生活中,我應該向安妮學習,是安妮的自信讓我明白了其中的道理。記得有一次我學游泳,學了幾節課后發現自己總是比別人學得慢,漸漸地我失去耐心,尤其是每當上課前都十分不情愿,還一直抱怨,在老師的鼓勵下,才學會了游泳?,F在回想到,如果當初像安妮一樣自信地去面對,也不會拖延了這么長時間才學會。

讀了《綠山墻的安妮》之后,終于讓我領悟了其中的樂趣。我喜歡這本書!

《綠山墻的安妮》讀后感受篇八

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《綠山墻的安妮》讀后感受篇九

大家好!我叫朱柳霏,今年2歲了,是五年級一班的學生。我性格開朗,活潑好動,我的愛好廣泛:看書、畫畫、講故事,這些都行,我相信我可以。我講的故事,常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑,外婆慈愛的臉上也樂開了花。在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

在學校里,是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起,參加一些有意義的活動,聽老師的話。上課認真聽講,不做小動作。我還喜歡交朋友,幫助同學,和他們一起玩,一起學習、進步。

掛在胸前飄揚的紅領巾,我一定要好好學習,天天向上.我相信我是可以的。

作品內容

最近,老師叫我們看一本書,名字叫作《綠山墻的安妮》,看到名字的時候我就被它深深地吸引了,什么是綠山墻呢?安妮又是誰?就這樣,我帶著疑問開始閱讀之旅。

原來,馬修和馬瑞拉是一對兄妹,一起住在一座名叫綠山墻的農舍里。有一天,他們打算領養一個男孩來幫著干農活,結果陰差陽錯,女孩安妮來了綠山墻。安妮是個活潑樂觀、愛想象的女孩,是個闖禍精,但是馬瑞拉是個古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少苦頭。為什么說她是個闖禍精呢?——她曾臭罵林德太太,因為"紅毛"這個外號和班上最師的男生鬧別扭,誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉,把止痛藥當作香草精加在蛋糕里……多么的天真可愛!最終,在經歷了很多磨難后,安妮終于成了一位教師,陪伴著馬瑞拉,過上了幸福而平淡的生活。

讀完這本書,我明白了做人要樂觀向上和自信。安妮用行動告訴我們,沒有做不到的事,就怕自己不用心去做。

《綠山墻的安妮》讀后感受篇十

《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長篇小說。其背景是在設定在作者蒙格馬利童年成長的地方——愛德華王子島。當我第一眼看到他的時候,我不禁發問:綠山墻是什么東西?安妮是誰?他們會有怎樣的故事……

我含淚看完了全書,這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時陰差陽錯地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領養,她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強。她熱愛生活,對周圍的世界,對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿了愛心。她憑借自己的刻苦勤奮,不但得到馬瑞拉和馬修的`喜愛,也博得老師和同學的關心和尊敬。

安妮很刻苦勤奮,家務都會去做,而且學習很刻苦,為了與吉爾伯特爭第一,他們都十分努力,像吉爾伯特比安妮考的好,安妮更加努力,想下一次一點要超過他;吉爾伯特對幾何的天賦,讓安妮感到羞恥……俗話說:“競爭使人進步。”對手越強,你就可能努力超過他,不知不覺中,你也變得很強大。

安妮也時常犯錯誤,比如:對林德太太大發脾氣;撒謊說把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤,就進步一點點,保證不犯同樣的錯誤,從錯誤中吸取教訓,這不正是我們需要學習的嗎?

讀完了這本書,我受益匪淺。我明白了:要珍惜現在的家人,不然以后就沒有機會了;做什么事,只要有信心還不夠,還要去努力去完成。

讓安妮伴我同行,不斷進步,不斷超越,從錯誤中吸取教訓。

《綠山墻的安妮》讀后感受篇十一

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《綠山墻的安妮》讀后感受篇十二

綠山墻農舍里的安妮,就像一朵向日葵。她樂觀,熱愛幻想,熱愛身邊的朋友,也熱愛大自然。

《綠山墻的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家露西·蒙哥瑪麗“安妮系列小說”的第一部,也是最成功的一部。

安妮的父母都死了。她長了一頭紅頭發,臉上還有許多雀斑。她就像一只丑小鴨,非常丑,脾氣也不好。孩子們都不喜歡跟她玩。可是她比丑小鴨幸運。她在孤兒院待了九年,但這九年并沒有改變她純潔的天性。九歲時,瑪麗拉和馬修這對善良的兄妹收養了她,并把她帶到綠山墻農舍里撫養。瑪麗拉和馬修以及周圍人對安妮的愛護和關懷,讓安妮美好的天性漸漸顯露,正是這猶如向日葵般美好的天性,讓安妮漸漸從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。

安妮熱愛生活。

她喜歡親近大自然。每當節假日時她并不像別的同學一樣拼命讀書而是和別的朋友一起欣賞大自然美麗的風景。她不像現在的一些同學一放假就玩電腦游戲。

最后帶上了厚厚的眼鏡。

她熱愛幻想。雖然她的衣服很土氣。但是她的想象里把衣服當作非常美麗的,這使她不在自卑。生活中想象力是非常重要的。如果大家不是用想象力。生活會變得非常平淡,乏味。

安妮懂得報答。馬修死后,瑪麗拉幾乎失明。當安妮聽到這個消息后。她毅然決定放棄上大學的機會。決定在當地當一名教師,好照顧瑪麗拉?,F在很多孩子都不懂得報答。我們要學習安妮。

安妮就像綠山墻農舍里的向日葵,永遠向著光明,永遠熱愛光明,永遠用自己的光明去感染別人。

《綠山墻的安妮》讀后感受篇十三

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《綠山墻的安妮》讀后感受篇十四

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