在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
演講比賽工作總結(jié)報(bào)告篇一
大屏幕上的這個(gè)人,正是我今天演講中的主人公,第一次見到他是在山西307項(xiàng)目,我們的入職見面會(huì)上,有人介紹道“測(cè)量的標(biāo)桿一立,他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個(gè)含蓄內(nèi)斂的人,他就是我們的測(cè)量隊(duì)隊(duì)長——?dú)v澤樂。
他話不多,一口濃重的湖北口音,但是態(tài)度總是很謙和,他從不抱怨,只是堅(jiān)韌不拔的奮勇向前;他也從不標(biāo)榜自己的卓越不凡,卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新;他平凡的可以隨意淹沒在人群中,讓你記不清他的樣貌,但是卻始終記得他行色匆匆的身影,就是這樣一個(gè)平凡的人,卻在他的崗位上踐行著一種認(rèn)真執(zhí)著的精神,堅(jiān)持不懈的作風(fēng)和標(biāo)新立異的態(tài)度。
20__年初,歷澤樂帶著他的測(cè)量隊(duì)來到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn),這個(gè)位于大山深處的地方,那時(shí)的307項(xiàng)目還是一片荒蕪,有著阻擋前路的高山,和無法逾越的險(xiǎn)壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路,那就是翻山越嶺,也要把紅線放出來,對(duì)于測(cè)量工作者來說他深知“點(diǎn)在哪里,標(biāo)桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗(yàn)著這位經(jīng)驗(yàn)豐富的測(cè)量隊(duì)長,他早已記不清翻越了多少座山,跨過了多少條河,也記不住磨破了多少雙鞋子,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)標(biāo)高就要走上大半天的山路,經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走,露重地滑,稍不留神,就會(huì)摔倒,下面就是萬丈深淵,中午的太陽又最毒,直直的曬在光禿禿的山上,真叫人睜不開眼……”。但是為了項(xiàng)目的如期進(jìn)場(chǎng),他從未放棄,摔倒了,爬起來再繼續(xù)前行,就這樣他帶領(lǐng)他測(cè)量隊(duì),穿越在山脈之間,把紅旗插遍了整個(gè)項(xiàng)目全線。多少人因?yàn)槌惺懿蛔y(cè)量這份工作的辛苦,選擇了離開,而歷澤樂卻樂在其中,他享受著征服每一處標(biāo)高時(shí)的成就感,和在大自然中揮灑汗水的豪情。現(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟,而他卻多年如一日,用他的執(zhí)著與熱情,兢兢業(yè)業(yè)的工作,為項(xiàng)目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)平日里沉默寡言,略顯害羞的人。
拿到這個(gè)演講題目的時(shí)候,我想了很久,榜樣是什么?他可能是一個(gè)人,一種精神,一種態(tài)度,甚至他就是一句話,但不管他是什么,他都擁有一股能夠推動(dòng)我們向前的正能量,而歷澤樂恰恰就是一個(gè)具有這樣正能量的人。在這個(gè)浮躁的世界中,多少年輕人總是想走的太快,想要的太多,于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇,又不斷的放棄。然而當(dāng)他們迷茫,不知所措的時(shí)候,可以回頭看看,或許在他們的身邊就有這樣一位前輩,他就像一杯綠茶,沉靜卻不失風(fēng)味,他用他的堅(jiān)持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞,他又像一杯白酒,伴隨時(shí)間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進(jìn)!
20__年,這一年,是考驗(yàn)山西307項(xiàng)目的一年,也是考驗(yàn)歷澤樂的一年,項(xiàng)目從初始測(cè)算的虧損項(xiàng)目,要達(dá)到最終竣工驗(yàn)收時(shí)的扭虧為盈,項(xiàng)目全員都在為此尋找突破口,歷澤樂更是夜以繼日的工作,從圖紙工程量復(fù)查,到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)算,哪個(gè)位置應(yīng)該增設(shè)防護(hù),哪個(gè)位置存在偏差都在他的腦子里。這一年,為了完成現(xiàn)場(chǎng)工程量簽認(rèn)他經(jīng)歷了無數(shù)次與業(yè)主據(jù)理力爭(zhēng)的談判;這一年,為了爭(zhēng)取一項(xiàng)盈利性變更,他不知去了多少次現(xiàn)場(chǎng),核算過多少遍數(shù)據(jù);這一年,他成功完成變更幾十項(xiàng),累計(jì)變更金額近千萬;也是這一年,307項(xiàng)目榮獲公司項(xiàng)目杯成為了扭虧為盈的典型項(xiàng)目,歷澤樂也被評(píng)選為企業(yè)優(yōu)秀員工;然而榮譽(yù)的背后,是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉,他錯(cuò)過了年邁的父母的生日,錯(cuò)過了兒子的相親,也錯(cuò)過了陪伴妻子的時(shí)光;但是他卻見證了307團(tuán)隊(duì)的輝煌,這付出,代表著他對(duì)項(xiàng)目的責(zé)任感和使命感,代表著他對(duì)這份工作的無私奉獻(xiàn)。
演講比賽工作總結(jié)報(bào)告篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《豪情頌盛世,青春報(bào)祖國》。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L夜中等待黎明的曙光。xx年,光輝歲月彈指揮間,xx年,中華大地滄桑巨變。20xx年,我們迎來了祖國母親的xx年華誕!
xx年,祖國呵,您如一葉希望之帆,從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從天山腳下三弦琴動(dòng)人的琴聲中駛來;從黃河長江激越澎湃的濤聲中駛來;從城市改革振興的藍(lán)圖和鄉(xiāng)村富裕文明的暢想曲中駛來。于是,我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇幸福的門窗,聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艇,西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個(gè)多世紀(jì)的歷程中有過輝煌,有過挫折。勤勞勇敢的中國人民在四代領(lǐng)導(dǎo)人和黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城,排除萬難,以極大的熱情投入“振興中華,壯我國威”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大進(jìn)軍中,華夏兒女創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,在世界民族之林讓世人刮目相看。你看,深圳,珠海,廈門等一批特區(qū)崛起座座金山,xx區(qū)挺起胸膛,驕傲地抒寫振興中華的醒目標(biāo)題。鋼鐵巨龍大京九騰飛南北,展示中國的雄姿。香港回歸,澳門回歸,華夏兒女無不揚(yáng)眉吐氣,豪情萬丈。
光陰如水,歲月如梭。時(shí)光來到了20xx年,我正在電視機(jī)前,收看著中國第三個(gè)南極科考站落成的新聞。又是一個(gè)重大的成就,我開始浮想聯(lián)翩,我想起了祖國成功舉辦的第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì),想起鳥巢,想起了奧運(yùn)健兒們的英姿;我想起了祖國接連成功發(fā)射了神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船,想起太空,想起了中國已經(jīng)成為世界航天領(lǐng)域舉足輕重的一員;我想起了改革開放整整三十年里中國國際地位的迅速提升;想起新中國歷史,想起了新中國成立六十年來閃光的足跡!
豪情頌盛世,青春報(bào)祖國。作為21世紀(jì)的青年,我們應(yīng)擁有一顆報(bào)效祖國的赤子之心,樹立遠(yuǎn)大理想,并為此而堅(jiān)持不懈的奮斗。 把青春獻(xiàn)給祖國,用自己的一腔熱血為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,永遠(yuǎn)向前進(jìn)。
把青春獻(xiàn)給祖國,用自己的智慧與力量為祖國建設(shè)事業(yè)的繁榮昌盛而奮斗,任重而道遠(yuǎn)。
讓我們腳踏實(shí)地,揮灑我們的青春,為祖國奉獻(xiàn)我們的一切。 “沖決歷史桎梏,浩蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”是我們青年的使命,為祖國的繁榮昌盛而下定決心為祖國奉獻(xiàn)一切,奔向未來,用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的宏圖。
親愛的朋友們,你聽:新時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響;你看:奔赴小康社會(huì)的航船已經(jīng)揚(yáng)帆。讓我們高舉青春的火炬,迸發(fā)出青春的激情吧,用激揚(yáng)的青春報(bào)效我們偉大的祖國!
謝謝大家!
演講比賽工作總結(jié)報(bào)告篇三
一、活動(dòng)目的:
胸懷責(zé)任,青春無悔。讓青春負(fù)起責(zé)任,讓責(zé)任點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)青春與責(zé)任的認(rèn)識(shí),我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺(tái),以演講活動(dòng)的形式詮釋責(zé)任,譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂,特別舉辦本次演講大賽。
二、活動(dòng)流程:
1、國慶假返校后,學(xué)習(xí)部多次開會(huì)研討本次活動(dòng)的評(píng)選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。
2、活動(dòng)前一周通知學(xué)生會(huì)各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動(dòng),讓參賽選手早有準(zhǔn)。
3、活動(dòng)前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動(dòng)的宣傳展板,同時(shí),學(xué)習(xí)部積極鋪開各項(xiàng)前期工作,如申請(qǐng)比賽場(chǎng)地、申請(qǐng)物資、評(píng)定主持人等。
4、二十五日十九點(diǎn)三十分,比賽正式拉開序幕,活動(dòng)程序按策劃要求實(shí)施。
5、演講結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),活動(dòng)已接近尾聲,李千輝老師為本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)。最后,由我校學(xué)生會(huì)副主席向?qū)W生會(huì)干部作本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。
三、問題、不足及解決:
1、活動(dòng)沖突:我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對(duì)方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動(dòng),希望今后各部門妥善處理好各種活動(dòng)間的沖突關(guān)系。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地:申請(qǐng)比賽場(chǎng)地是本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請(qǐng)比賽場(chǎng)地當(dāng)日批用,希望大家引以為戒,今后舉辦活動(dòng)時(shí)要提前申請(qǐng)比賽場(chǎng)地并把它確定下來。
3、比賽場(chǎng)地的布置:比賽場(chǎng)地布置考驗(yàn)了主辦方對(duì)賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場(chǎng)地布置中出現(xiàn)的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺(tái)調(diào)整話筒。希望在下次活動(dòng)中避免類似低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,參賽選手們都已到賽場(chǎng),而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。希望下次遇到類似問題時(shí),可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門無最佳人選,可請(qǐng)宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒,布置賽場(chǎng)時(shí),講臺(tái)上的桌凳換了幾處位置,賽后沒人知道桌凳原位在哪。希望下次確定出會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:會(huì)場(chǎng)紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,希望下次嚴(yán)管會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
5、主持問題:主持人是活動(dòng)氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人應(yīng)該避免用相同的、單調(diào)的連接語。希望下次活動(dòng)前考慮這方面的細(xì)節(jié)問題。
6、禮儀問題:本次活動(dòng)策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,希望下次活動(dòng)前要選出足夠名額的禮儀人員。
7、本次活動(dòng)中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)的現(xiàn)象,希望今后的活動(dòng)中加以改正為先請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
四、協(xié)助部門:
宣傳部:制作兩塊活動(dòng)展板。
安全部:幫助維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
五、整體總結(jié):
本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動(dòng)就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份美好的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒?dòng)而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹們一同走過的歲月,釋懷本次活動(dòng)中的張張美麗畫卷,讓我們?cè)?jīng)的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。
本次活動(dòng)中新干事們的活躍、積極主動(dòng)、盡職,希望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)學(xué)習(xí)部美好的明天!在此,特別鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部提供本次活動(dòng)的比賽場(chǎng)地,同時(shí)也感謝本次活動(dòng)中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門,感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會(huì)場(chǎng)。
我們學(xué)習(xí)部會(huì)在今后加以研討、分析本次活動(dòng)中的不足之處!希望把下個(gè)活動(dòng)主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,讓我們拭目以待!
演講比賽工作總結(jié)報(bào)告篇四
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,凈化校園育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記,外國語學(xué)校李艷麗校長,初中部潘利書記,機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長,高中部李麗主任,實(shí)驗(yàn)一小徐長春副校長,實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。
參加比賽的學(xué)生,都是各部經(jīng)過層層選拔,推薦上來的優(yōu)秀選手,比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績。
通過此次活動(dòng),讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價(jià)值觀,人生觀。同時(shí),演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n,了解到的情況不是很多,我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有:
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯(cuò),改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題,如:
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了,每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說明了情況,很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí),大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油,努力改正不足,秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
談?dòng)裰?/p>
首先,這次演講比賽舉行得比較順利,大家都在自己的崗位上盡職盡責(zé)了,沒有走來走去的人在。相比于辯論比賽,是一個(gè)大的進(jìn)步。
但是,這次出現(xiàn)了一種突發(fā)情況,而且就在我們開始前不久才發(fā)現(xiàn)的,就是我們霸的課室被別人給霸了,其原因可能是被早上差黑板的啊姨給檫掉了,也有可能是被別人檫掉了,霸占了課室。雖然這次情況我們及早發(fā)現(xiàn)了,并解決了問題,但是不能擔(dān)保下次不會(huì)出現(xiàn)這種情況,所以,以后我們?cè)诙贪哉n室的時(shí)候,一定要在當(dāng)天去霸,而且要早一點(diǎn),防止又被啊姨給檫掉。
還有的就是一些細(xì)節(jié)問題,例如沒有標(biāo)記好第一場(chǎng)和第二場(chǎng)抽簽的便利貼,讓他們抽簽的時(shí)候搞錯(cuò)了,還有就是輪到下一位選手的時(shí)候,不要只說下一位,要說明幾號(hào)選手和名字,因?yàn)橛械倪x手記不住輪到哪一位的。
周慶鍇
經(jīng)過一番的努力,準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先,要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們,沒有大家的賣力合作,演講比賽的選拔便不能那樣順利完成,大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神,那一份吸引人的魅力。但是,成功的背后還有很多問題需要我們總結(jié):
1、場(chǎng)地的確定:由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽,提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門占用,導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以,在以后的活動(dòng)里,負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室,避免類似的問題在發(fā)生。
2、流程的彩排:第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng),沒有注意到事先彩排流程的問題,導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂,達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次,在活動(dòng)開始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3、評(píng)委的邀請(qǐng):作為負(fù)責(zé)人之一的我,的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié),對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒有深入了解,沒有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問題來提問和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問題。這次給了我們一個(gè)警示:每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4、人員的安排:雖然有辯論賽的教訓(xùn),但是我們這次的人員安排也是最大的問題所在。首先我沒有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作,導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂,有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理,導(dǎo)致有些干事在下課后趕過來沒任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5、順序抽取與座位安排:在抽取順序方面,我們沒有事先想出較為公平的抽簽方法,讓選手們直接去抽,可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類型的抽簽問題,我們會(huì)考慮按簽到的先后來組織安排抽簽的順序。座位安排沒有做到具體的要求,所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6、短信的通知:一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長之一就可以了,導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒有經(jīng)過顧捷部長與昭容副部,真的十分抱歉。以后類似的問題不能再出現(xiàn)。
7、策劃書的完成:我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書的內(nèi)容,最終上交的策劃書還是問題多多,這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高,盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書。
8、禮貌問題:在活動(dòng)舉辦前,我們沒有強(qiáng)調(diào)這一問題,導(dǎo)致沒有向評(píng)委問好等情況,會(huì)有損我們?cè)旱男蜗蟆6Y貌問題,值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說我們做得不好,只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié),從而能夠減少工作上的失誤,能夠把事情辦得更加好!總體上說,演講比賽初賽的舉行還是非常成功的,我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),為未來我們負(fù)責(zé)的大項(xiàng)目作好鋪墊。加油,每一位干事們,辦好事情,搞好部門,發(fā)揚(yáng)工商學(xué)子的精神!
李曉華
英語演講比賽初賽已經(jīng)落下帷幕了,對(duì)于這個(gè)我們第一次策劃的比賽,作為主要負(fù)責(zé)人之一,我覺得總體上還是令人滿意的。回想起整個(gè)策劃過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。經(jīng)驗(yàn)是在不斷實(shí)踐中積累的,只有不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。下面是我個(gè)人對(duì)這一次比賽的總結(jié):
優(yōu)點(diǎn):
1、團(tuán)隊(duì)精神可嘉,合作順利。
每一次討論時(shí)所有小組成員都能到齊,并積極提出各自的看法和意見,在別人發(fā)言時(shí)也能認(rèn)真聽,不插嘴。也許這次的演講比賽屬于比較常見簡(jiǎn)單的,大家的意見都比較統(tǒng)一,沒有出現(xiàn)大的爭(zhēng)執(zhí),更多的是互相補(bǔ)充。偶爾出現(xiàn)的意見不合,也會(huì)在一番討論后得出滿意的結(jié)果,而不是一直糾纏下去,鉆牛角尖。希望以后的工作中,不管意見有多分歧,我們都可以以客觀的態(tài)度去對(duì)待。
2、匯報(bào)工作做得較好
我們能及時(shí)向師姐匯報(bào)我們的進(jìn)度,咨詢師姐的意見。
3、分工較為明確
前期的分工工作做得很不錯(cuò),每一個(gè)人都盡力做好自己分配到的工作,也能做到互相幫忙。
比賽時(shí)的工作分工也較為明確,而由于其中一位干事腳受傷不能來,我們能夠及時(shí)安排另一位干事代替其工作(場(chǎng)控)。
4、比賽過程的秩序維持的較好
參賽選手由場(chǎng)控帶領(lǐng)入場(chǎng),賽場(chǎng)秩序有條。工作人員能做到不隨意走動(dòng),紀(jì)律性較前一次辯論賽提高了不少。
由于我們用的兩間課室,有別的協(xié)會(huì)也準(zhǔn)備當(dāng)晚來這里開會(huì),所以不斷有人要進(jìn)去,我們事先并不知道,但能夠隨機(jī)應(yīng)變,安排幾個(gè)人堵在走廊上,把那些人攔住并解釋清楚,不讓他們干擾到比賽的進(jìn)行。
不足:
1、策劃書沒有創(chuàng)新之處,且很多是從去年的那份策劃書里照搬的
策劃這個(gè)比賽時(shí),艷婷師姐就先發(fā)了去年演講比賽的策劃書給我們參考。而我們以為策劃書的框架都是一樣的,就把整個(gè)框架照搬,只是修改了一些內(nèi)容,甚至于有些去年有今年沒有的事項(xiàng)都還復(fù)制粘貼了。且開始交給師姐的策劃書在細(xì)節(jié)方面考慮得不充分,不全面。后來經(jīng)過師姐的批評(píng)和糾正,我們把做了一次又一次的修改,終于完善許多。
教訓(xùn):策劃書是我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程的詳細(xì)介紹,是我們策劃思想的體現(xiàn),必須由我們自己親手完成。策劃書里的每一個(gè)步驟,每一件事,都必須有真實(shí)性或可預(yù)見性。以后寫策劃書時(shí)我們應(yīng)該獨(dú)立思考、實(shí)事求是,注重細(xì)節(jié)。
2、課室方面
沒有及早發(fā)現(xiàn)課室被霸占,等發(fā)現(xiàn)時(shí)離比賽只有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,臨時(shí)改變地點(diǎn),造成很多不便。
教訓(xùn):以后霸課室要在活動(dòng)當(dāng)天才去,這樣才不會(huì)被擦掉,而且要定時(shí)去檢查,保證萬無一失。
3、與評(píng)委聯(lián)系工作做得不周全
沒有提前和評(píng)委講明比賽的整個(gè)流程以及評(píng)委人數(shù),而在賽前才同評(píng)委講,使評(píng)委準(zhǔn)備不足。
教訓(xùn):要提前幾天聯(lián)系評(píng)委,并提前拿一份策劃書給評(píng)委看,讓評(píng)委了解整個(gè)比賽流程,心里有底。
4、簽到的形式策劃得不好
原本的策劃是簽到與比賽都在同一間課室進(jìn)行,因?yàn)樵景圆坏絻砷g連著的課室。后來課室地點(diǎn)臨時(shí)改了,兩間課室是連著的,于是臨時(shí)把簽到地點(diǎn)與比賽分開,有點(diǎn)措手不及。
教訓(xùn):事先必須把所有可能發(fā)生的都想到,并作出詳細(xì)的應(yīng)急方案。
郭舒婷
演講比賽初賽已經(jīng)順利落幕,但是我們還是能看到其中存在不少問題。
1、細(xì)節(jié)的地方還是沒有注意到。在發(fā)號(hào)碼牌時(shí),由于號(hào)碼牌分成兩部分,在發(fā)給大一同學(xué)的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了,發(fā)成了大二的,只能回收再重新發(fā)過,導(dǎo)致大一同學(xué)稍有怨言,易給工作人員造成辦事不力的印象。
2、臨時(shí)更換簽到點(diǎn)。這樣臨時(shí)更換簽到處,使原本已經(jīng)準(zhǔn)備好的工作稍被打亂了,雖然影響不大,但是最好事先就有所說明,防患于未然。
3、課室的使用問題。臨時(shí)更改課室,導(dǎo)致工作人員要逐個(gè)逐個(gè)的打電話通知比賽地點(diǎn),使少數(shù)參賽人員未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),而且又因?yàn)榕R時(shí)占了501。502的課室(其他協(xié)會(huì)的之前占的)雖然不是無意的,但始終感覺不大好,給他人帶來了不便。同時(shí),這也提醒我們,占課室一定要注意仔細(xì)確認(rèn),確定不會(huì)留言被搽或被其他部門強(qiáng)占。
4、電話通知不清楚。在更改課室后,由于要逐個(gè)逐個(gè)地打電話通知,人數(shù)又比較多,因此工作人員可能出現(xiàn)口誤而導(dǎo)致參賽者未能準(zhǔn)確知道比賽地點(diǎn),當(dāng)然,并不排除是參賽者本人聽錯(cuò)。但是無論是主觀還是客觀原因,都提醒我們工作要處處小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真對(duì)待。
陳曉敏
英語演講比賽的帷幕雖已降下,但過程中暴露的問題卻值得我們認(rèn)真思考。
1、策劃書方面。或許我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候很具體,但在表達(dá)上還是不夠清晰、具體;另外在結(jié)構(gòu)上我們只知道要包括活動(dòng)主題,活動(dòng)背景等,卻忽略了創(chuàng)新。這讓我們的策劃書看起來顯得很死板。以后我們?cè)趯懖邉潟鴷r(shí)一定要詳細(xì),應(yīng)急方案、人員安排等一定有多詳細(xì)就多詳細(xì)。
2、對(duì)時(shí)間的安排不夠合理。很多前期工作都有點(diǎn)亂,例如物品的準(zhǔn)備等。
3、課室的申請(qǐng)不明確。由于科室被占而導(dǎo)致我們不得不臨時(shí)換場(chǎng)地,造成選手對(duì)我們工作不滿意。以后我們應(yīng)盡量申請(qǐng)一教和實(shí)驗(yàn)樓的科室,同時(shí)也要在二教多霸一間作為后備用。
4、主要負(fù)責(zé)人與其他干事之間的聯(lián)系不夠。在前期討論過程中,因?yàn)槠渌墒虏粎⑴c討論所以對(duì)很多細(xì)節(jié)都不清楚,造成面對(duì)學(xué)委的問題無法回答的困境。今后每次討論的情況應(yīng)在第一時(shí)間通報(bào)其他干事。
5、選手的通知問題。部分學(xué)委沒能及時(shí)準(zhǔn)確的向選手傳達(dá)比賽信息,導(dǎo)致有的選手不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),影響比賽的進(jìn)程。今后應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)委的溝通。
陳婕玲
我覺得這次比賽舉辦得不錯(cuò)。最終的活動(dòng)時(shí)間與初步估計(jì)的接近;現(xiàn)場(chǎng)的秩序與布置也比辯論賽的好,大家都吸取了前次的教訓(xùn),當(dāng)然,也存在問題,如:教室被換,重新找教室發(fā)通知;又如大一選手上場(chǎng)順序出現(xiàn)一點(diǎn)混亂,但干事馬上對(duì)下半場(chǎng)大二選手的出場(chǎng)順序問題做了改變。我相信通過序曲每次的經(jīng)驗(yàn)我們一定會(huì)逐步做得更好!