做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

工作計劃和發展篇一

在各項工作順利開展的同時，我也認識到自己還有很多不足之處：

（1）對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力；

（2）有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動；工作開展中也缺少用心開拓創新，協調潛力有待加強；

（3）缺乏工作經驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。

1、尊重規律，按規律辦事。

2、恰當運用心靈演練，設想不同狀態下的本能反應，并對無益的思維定勢進行修正，乃至否定，每日演練一次。

3、在我的詞典里刪除“如果、假如”等詞匯，時刻持續用心心態，遇到困難和問題要想出路，而非退路。

4、做任何事前，首先預想事情的可能結果，促使自己采取更接近想要的結果的對應方案或措施，正確地做事。今后每次接到新任務，都要充分了解任務所要的結果。

5、按照《高能效人士的七個習慣》中的第四代時間管理的理論指導工作，對手頭的工作進行分類，著重做好第二類工作，兼顧第一類工作。為此，根據所從事的專業特點以及個人主角制定“產能倍增計劃”，提升個人素質修養，并適時擴大關注圈，提升影響力。即刻執行，并將其推薦在全院施行。

6、堅持一個原則，絕不做“損人利己”以及“損人不利己”的事，以追求帕累托最優為目標，而非簡單的帕累托改善。

7、加強與家人之間、同事之間以及其他社會成員之間的溝通交流，堅持換位思考，移情聆聽。

8、用三個月的時間思考個人未來，繪制本人人生路線圖（宏觀），結合使命宣言，制定分階段目標（微觀），并在以后的發展中對其適時修正。

9、注重自我提升和完善，所謂磨刀不誤砍柴工。定期梳理頭緒，思考人生。每日安排不少于0。5小時的靜思時間，修正前進路線；每日安排不少于1小時的讀書時間，每周安排至少兩次鍛煉身體的時間，每次0。5—1小時。

工作計劃和發展篇二

可持續發展教育是符合世界發展規律的科學教育，旨在通過教育培養學生的可持續發展價值觀，使學生掌握可持續發展科學知識，提高基礎可持續學習能力，踐行可持續生活方式，關注、參與、解決可持續發展實際問題。我校參考xx市昌盛園小學的實踐探索經驗，推進可持續發展教育工作的指導思想為“四個尊重”，即尊重所有人，尊重民族文化的多樣性，尊重科學，尊重自然。以“四個尊重”為核心，更新校本課程、綜合實踐課程，更新校園文化，更新教師的專業發展水平，更新學生科學知識、學習能力、行為方式與價值觀念。在教學上，繼續推進“尊重-合作”的課堂教學模式，以教研為保障，重點抓教師備課與課堂教學。在此基礎上，本學期向學生滲透“節約用水”與“變廢為寶”的環保素養。

1、在教學上，繼續推進“尊重-合作”的課堂教學模式。

（1）備課：語文與數學學科采用“精備與略備結合”的備課模式，備課方式為電子備課，教師備課重點為二次備課與教學反思。教師應在備課時深入挖掘教材中的可持續發展滲透點，在教學中滲透可持續的價值觀念，培養學生可持續的生活方式。

（2）課堂教學：圍繞“尊重—合作”課堂模式開展教學，在課堂教學中綜合滲透“四個尊重”的價值觀念，3-6年級課堂教學的組織模式為小組合作探究，1-2年級教師逐步滲透小組合作探究的學習方式。課堂教學應當遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動、創新發展”。課堂教學三環節：課前預習探究、課上合作探究、課后應用探究。

（3）學生作業及探究問題：本學期繼續引進xx市xx小學的語文、數學學科”探究作業本，學科教師將探究作業本運用到課堂教學中，做到講前使用預習探究，講中使用合作探究，講后使用應用探究。

(4)推進課堂改革的措施：“精英引領，骨干跟進”。通過公開課講評的方式、交流備課、探究作業本的方式，提升教師的課堂教學能力，提高備課、探究作業本的使用能力。

（5）教研：教研是教師開展好課堂教學的保障，是教師提升專業能力的“尚方寶劍”，為課堂教學提供充足的“養料”。教研應當堅持將課改中存在的問題、難題作為研究主題，通過專家引領，同伴互助和個人反思整體提升教師專業素養，嚴格按照程序開展教研活動，活動做到“一嚴七有”，有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。

2、學校活動

（1）開展“小手牽大手，節水總動員”活動主題；將節約用水與三四年級的綜合實踐課程相結合，培養學生節約水資源的可持續發展價值觀，責任感與行為方式，幫助他們提高參與、解決可持續發展問題的實際能力。以點帶面，號召全校學生養成可持續發展的價值觀念與生活方式。

（2）1、2年級開展“環保從心秀出發----用廢棄物迎造時尚天橋故事”活動主題；5、6年級開展“上學路上觀環境”活動主題，在參與的過程中，幫助學生理解可持續發展價值觀念，滲透健康、低碳、節能減排的生活方式。

3、系統培訓，提升教師觀念。

1、專家培訓。借助橋西區聘請專家培訓的時機，盡可能多地讓本校老師接受專業培訓，提升教師的觀念與能力，培訓后整理培訓筆記，撰寫培訓反思。

2、跟崗學習。xx小學結合橋西區的跟崗計劃，派出本校教師赴xx跟崗學習。跟崗學習應帶著問題去，帶著思考去，帶著學習成果回來。跟崗期間撰寫跟崗日志。跟崗回來之后準備跟崗匯報。

工作計劃和發展篇三

我校黨組織“三個一工程”的光榮傳統，為把我院08級三支部建設成為一支有戰斗力有號召力有凝聚力的集體，為使自己在向合格黨員靠近的過程中學到更多奉獻更多成長更多，我將自己三個一工程的目標和實施措施向黨組織匯報如下：

幫助對象：蔚蒙

對象情況：蔚蒙同學來自少數民族，某些科目基礎不好，偶爾有掛科的現象。

1：做到無掛科，并且平均學分積在前30名，綜合測評在專業前50%；

2：通過12月份的六級考試；

3爭取成為下一批積極分子。

1：每天晚上共同上自習，有疑問隨時解決；

3：堅持體育鍛煉，做到德智體全面發展；

4：自主學習黨的思想，加強自己的思想建設。

“三個一”工程（2）

為了積極響應動力與能源學院黨支部的“三個一”工程，作為一名預備黨員，我積極響應學校學院制定的“一幫一”互助活動。

幫助對象：云c658

宿舍情況：云c658宿舍整體學習氛圍比較好，宿舍成員的學習成績也相對比較好，在大一大二兩學期均無掛科，在我們班六個宿舍中成績尤其突出。所以對于該宿舍，我們之間是相互學習，我應該向他們學習的成分居多。

實施計劃：首先要保證上課的質量，在平時上課期間，大家相互監督，不缺課，認真聽講。然后是自習，對于658宿舍的成員來說，學習自覺性不是他們的問題，他們每天都自習到很晚，我只要適時了解一下他們的學習狀況。只要我們相互學習，互相幫助，就會更上一層樓。

預期目標：大三一年繼續保持無掛科宿舍的記錄，學習成績基本上都有提高，在大四時有兩人以上獲得獎學金。

“三個一”工程（3）

為響應黨組織活動“三個一”工程的光榮傳統，作為一名預備黨員，我將自己三個一工程的目標和實施措施向黨組織匯報如下：

云-c652宿舍

宿舍整體成績有所提高，爭取本學年實現無掛科宿舍；

在新的學期里實現英語四級全體通過；

宿舍成員之間和睦相處，互助友愛；

營造良好的宿舍氛圍，建形成一個思想先進，積極向上的優秀宿舍。

保證上課的質量，相互監督，養成每晚自習的習慣；

規律作息時間，保持每晚十二點之前強制睡覺；

減少游戲時間，參加體育鍛煉等有益身心健康的活動。

對成員的思想、學習、生活狀況密切關注，適時關心。

工作計劃和發展篇四

“十五”以來，根據國家及省、市有關繼續教育工作的指示精神，在市教育行政、業務部門的關懷指導下，針對我縣中小學教師隊伍現實狀況，我們的教師教育工作堅持“校本為主、研訓一體、管訓結合”的工作思路，以基礎教育課程改革為核心，以走進新課程、實施新課程為主要內容，以全員培訓為基礎，以骨干培訓為重點，以干部培訓為龍頭，以不斷提高中小學教師專業化水平為目標，立足縣情，務實為本，不斷創新，收到了明顯成效。

回顧三年來的工作，我們有實踐，也有反思，更有收獲，初步呈現出“研有成果、訓有成效、管有特色”的繼續教育工作新局面。下面，將具體情況總結如下。

×××縣是農村縣，現有小學×××所，小學教師××××人，初中××所，初中教師××××人，我們在工作中按照“十五”繼續教育規劃要求，不斷探索適合我縣情況的校本培訓模式。三年來，使教師的教育教學能力不斷提高，教師的專業素質不斷提升，形成了一支師德高尚、業務精良、結構優化的教師隊伍。目前，我縣小學教師具有專科學歷的1084人，專科在函455人，占教師總數的。具有本科學歷的教師39人，本科在函71人，占教師總數的。中學教師具有本科學歷的288人，本科在函296人，占教師總數的。

我們的骨干教師隊伍梯隊已經形成，全縣中小學共有國家級骨干教師2人，省級骨干教師25人，市級骨干教師287人，縣級骨干教師791人，校級骨干教師1182人。中小學獲市、縣明星教師稱號的有40人，獲縣學科帶頭人稱號的有45人。中小學獲國優課1人，省優課19人，市優課近百人。

1、加強領導，提高認識，全力啟動“十五”繼續教育工作。

為了更好地總結我縣“九五”繼續教育工作經驗，確保“十五”工作的良好開局，縣教體局于20xx年5月16日在縣三高中召開了×××縣“十五”中小學教師繼續教育工作會議。會議總結了“九五”工作成績，表彰了先進單位和個人。徐顯義局長作了《精心組織、扎實工作，努力培訓適應新世紀需要的干部、教師隊伍》的動員講話。會上還全面部署了“十五”工作，以文件形式下發了《×××縣“十五”中小學教師繼續教育規劃》、《中小學教師崗位培訓方案》、《中小學新任教師培訓方案》、《中小學骨干教師培訓方案》、《信息技術培訓考核方案》等。《規劃》對“十五”教師培訓目標、內容、實施與管理、條件與保障均作了明確規定。使與會各鄉（鎮）教育辦主任、中學校長進一步明確了新時期加強教師隊伍建設的緊迫感和重要性。會議為“十五”工作起步寫下濃重的一筆，為“十五”工作開展指明了方向。

2、統籌規劃，明確職責，保證繼續教育工作落實到位。

我們遵循“加強領導，上下互動，分工協作，形成合力”的工作原則。由縣教體局牽頭，教師進修學校主抓，建立、健全縣、鄉（鎮）、學校三級負責制。

教體局一把局長親自抓繼續教育工作，下設主管部門—人事股。人事股設專人統籌全縣中小學教師繼續教育工作，負責各項規劃、方案、政策的制定。

縣教師進修學校負責組織實施各項培訓工作。同時負責對基層校本培訓工作的管理、指導、檢查、考核、評估等項工作。

鄉（鎮）教育辦負責本鄉（鎮）規劃、年度計劃的制定、實施，并負責指導，評估各基層學校校本培訓工作。

各中小學校校長是此項工作的第一責任人，負責制定本校的教師培訓方案，具體落實校本培訓工作，同時要做好離崗培訓的組織工作。

工作計劃和發展篇五

戰略管理平臺、投資監控平臺、決策支持平臺、it應用與管理平臺

1、緊密圍繞經營來開展工作

管理的根本是經營，管理為經營服務，不同階段的經營需要不同的管理思路，所以我們要加強與經營單位的溝通，了解經營，這樣才能保證我們的戰略管理工作不會和經營脫鉤。

2、以價值增值為依據來開展工作

我們的價值在哪里？如何實現部門的增值？我們通過（1）向上提供參謀，輸出專題報告和專業建議；（2）向下提供服務與支持；（3）向外尋找新項目實現企業的可持續發展，來實現本中心的價值。3、以兩眼向外、腿腳向下的工作方式開展工作

兩眼向外，時刻關注外部宏觀環境、行業環境、競爭對手的情況，對行業中的標桿企業和主要競爭對手，進行解剖、研究和分析，分析浙東與之的差距，尋求縮短差距的方法；

腿腳向下，深入基層，調查研究各經營單位的情況，發現問題，提出建議。我們不直接參與經營，但我們的工作職能決定我們必須了解經營。

戰略管理：

1、建立戰略管理體系，搭建戰略管理平臺。制訂集團三年戰略發展規劃，貫徹集團發展思路，統一價值理念，明確集團愿景、使命，清晰集團產業組合，指引未來產業發展方向與目標；指導和協助各經營單位編制三年戰略發展規劃和年度經營企劃，發揮集團本部的戰略牽引力。

2、強化系統專業能力，提升戰略規劃科學性和有效性。加強戰略系統與財務、市場、

人力等系統的協同，使戰略管理工作建立在可靠的市場分析和財務分析的基礎上；另一方面通過專業培訓以及最新管理思維和工具的持續學習培養一批對戰略規劃與投資管理有深刻理解的專業人士。

3、關注經營單位的經營管理活動，將經營管理活動中存在的重要問題及管理瓶頸列為戰略課題進行專項研究，形成專題報告，提出改進思路和措施。

4、嚴格監控戰略實施，避免出現重大經營失誤。采用戰略評審的方式對經營單位戰略執行進行過程控制，防止經營單位在戰略執行過程中與戰略目標出現重大偏差，導致重大失誤。

5、多渠道掌控信息，建立情報信息資源庫

——加強與財務、市場等部門的協同，掌握內部經營數據資料——深入經營單位了解市場一線信息

——利用外腦，向外部咨詢公司購買行業信息及競爭對手情報——通過行業協會、上市公司獲得行業及競爭對手信息6、提高專業研究能力，為經營服務

在內外部環境進一步復雜化、動態化的背景下，需要加強戰略發展中心的專業研究能力，適應經營需求開展針對性的研究工作，通過提供專業成果為集團決策層提供參考，20xx年戰略發展中心將加強以下四方面的研究工作：

（1）產業研究

將著手對集團現有產業的.發展現狀及趨勢進行研究，協助經營單位做好新項目進入前的產業研究，同時加強潛在新產業研究，相關研究報告提交相關單位及決策層參考。

（2）專項研究

針對特定管理問題、外部影響因素開展專項研究，形成深度分析報告提供給決策層參考。

（3）方法論研究

對先進企業管理工具與方法論進行研究，根據集團發展需求，選擇性地導入相匹配的管理工具和方法。

工作計劃和發展篇六

1. 目的

為了搞好我公司的職業病防治工作，促進公司的健康發展，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，根據《^v^職業病防治法》第十九條第二項的規定，制定本單位20xx年職業病防治計劃和實施方案。

2. 職業病防治工作內容

建立、健全職業病防治責任制。

嚴格按照《職業病防治法》第五條“用人單位(是指企業、事業單位和個體經

濟組織)應當建立、健全職業病防治責任制，加強對職業病防治的管理，提高職業病防治水平，對本公司產生的職業病危害承擔責任”的規定，制定由本單位法定代表人(或負責人)總負責，部門分工負責和崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

要根據《職業病防治》的立法宗旨，正確處理職業病防治責任制與經濟責任制的

關系，以保護勞動者健康及相關權益為目標，落實職業病防治工作管理人員、工作人員的責、權、利。

以責定權，以控制效果定獎，體現獎優罰劣的原則。落實職業病防治責任制，采

取適當的經濟手段，同職業病防治管理人員、工作人員的經濟利益掛鉤。

無論是集體責任制，還是個人責任制都要根據職業病防治目標與計劃，明確職責

范圍、基本任務、工作標準、實施程序、協作要求和獎罰辦法等內容。

指標分解和考核要有針對性，抓住影響職業病防治控制效果的關鍵，達到責任指

標化、考核數據化、分配差額化(即職業病防治工作績效的大小與獎懲掛鉤)。

3. 依法參加工傷社會保險，確保勞動者依法享受工傷社會保險

按照勞動保障行政部門的有關規定，如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況

以及財務會計帳冊等有關情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門作好 工傷社會保險工作，使在本單位職業活動中所發生的工傷、職業病以及因此而死亡， 造成勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或其家屬能夠從社會得到必要的物 質補償和服務的社會保障，保證勞動者或其家屬的基本生活，為勞動者提供必要的 醫療救治和康復服務等。

按照《職業病防治法》第十三條的規定積極做好工作場所的衛生防護工作，使工作

場所符合下列職業衛生要求：

職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衛生標準;

有與職業病危害防護相適應的設施;

生產布局合理，符合有害與無害作業分開的原則;

有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛生設施;

設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;

法律、行政法規和^v^衛生行政部門關于保護勞動者健康的其他要求。

4. 職業病危害項目的申報

建立在識別職業病危害因素的基礎上，即根據《職業病危害因素分類目錄》規定的

職業病危害因素的種類進行申報，按照《職業病危害項目申報管理辦法》的規定，填報好各種申報表。

建立職工的《職工健康監護檔案》，定期組織從業人員進行健康體檢。

5. 本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)應當向衛生 行政部門提交職業病危害預評價報告并經衛生行政部門審核同意。

6. 對從事有毒有害等作業的特殊管理。

有毒有害作業是發生重大職業病危害事故和嚴重職業病的主要作業，其危害后果特

別嚴重，其危害往往是群體性的，且致死率、致殘率很高，不僅嚴重損害勞動者的 生命健康，給用人單位帶來沉重的經濟負擔，而且也影響社會的穩定。

特殊管理包括對作業場所和作業人員的特殊管理。如作業場所的隔離、生產設備管

道化、密閉化和操作自動化，作業場所設置特殊職業病防護設備，包括自動報警裝 置、防護安全連鎖反應系統和工作信號，配備應急救援設施、醫療急救用品等。

特殊管理措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。如實施許可制度，即作業許

可和人員資格許可。作業許可是指用人單位從事有毒有害等、職業病危害作業，必 須符合國家有關的特殊衛生規定和要求，取得衛生許可后，方可從事該項作業。人 員資格許可是指從事有毒有害等特殊職業的人員，包括這類作業的管理人員必須通 過職業健康檢查和培訓，身體狀況符合要求并掌握特殊職業危害防護知識，取得特 殊職業病危害作業資格后方可上崗;管理人員也必須通過專業培訓，取得特殊職業 病危害作業職業衛生管理資格后方可從事相應的管理工作。

勝利油田魯勝石油開發有限責任公司 二氧化碳技術開發分公司文件

[20xx]號

工作計劃和發展篇七

根據教務處的工作安排，以全面實施素質教育為目標，緊緊圍繞課程改革這一中心工作，認真總結前階段課改工作，深入研究課改中的新情況，新問題，尋找解決問題的對策;引領教師研究課程、研究教學，轉變教學觀念、深化教學改革、優化教學方式，提高課程實施水平。重點抓好文科高考的備考工作。

要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有那些重視學習，善于學習的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。

在學習中，既要學介紹具體經驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論。采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法，從而更有的放矢地指導教學實踐，更好地為課改服務。

1、抓好備課。突出重點，解決難點。著力提高備課質量，且不同的班級要針對班級實際，在教學過程加以靈活調整，倡導課后撰寫教學后記和教學案例。

2、加強對教學質量的.調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識。

3、課堂教學中要努力轉變學生的學習方式，營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶著問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題，并能產生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學習循環。

工作計劃和發展篇八

幫助青年教師建立有效的課堂，讓學生成為課堂的主人，讓學生獲得學科知識和學習能力，提高課堂教學質量。

①圍繞主題，直面課堂，持續開展聽課評課等活動，深入課堂,發現亮點，解決問題，促進課堂教學有效性。

②以青年教師和指導老師“結對子”工作為抓手，發揮教研組、備課組的團隊作用，引導各組發揮骨干的帶頭和指導作用，促進青年教師和指導老師相互學習，不斷總結和反思，提升教學行動能力。

③召開活動座談會，交流總結。

教科研中心，各教研組、備課組。

①本項工作采取集中推進與常規活動相結合的工作方式：11月7日至18日兩周為集中推進周；之后，各組依據教師結對情況，結合每周常規教研安排持續開展結對互助活動，青年教師每學期聽指導教師授課不少于10節。

②各教研組組織本組人員聽課，教科研中心參與聽課、錄課活動。

③青年教師記錄授課過程；指導教師評析教學過程及效果；青年教師撰寫教學反思，總結成功經驗，提出優化教學的措施。

④推進周工作材料（教學設計、《課堂教學觀察活動記錄表》、聽課記錄）隨時報送教科研中心姜萬和主任處，以便及時通報情況，總結推廣好的做法。

工作計劃和發展篇九

本教材以豐富多彩的藝術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能為輔線。主次線緊密相連，平行穿插。主要內容包括：色彩冷暖、線條、節奏、工藝制作、玩具、實用設計、電腦美術、鑒賞等知識。

在循序漸進地傳授基礎知識和技能的基礎上，始終貫穿美學和情的教學要求，兼顧學生個性發展和知識技能學習的需要。

強調趣味性的藝術學習，設計內容要貼近學生的生活體驗，強化學生的藝術學習興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統的基礎上，引導學生充分領略社會進步和多元化的藝術發展方向。

1、知識和能力：通過觀看和觀看各種藝術作品的形狀和顏色，可以用簡單的文字大膽地表達自己的感受；啟發學生感受和表達生活中美好的事物，并從中體驗生活的樂趣；幫助學生理解和使用常見的顏色和點、線、面；了解基本藝術語言的表達方式和方法；培養學生表達情感或愿望的能力，發展空間感知、形象記憶、形象記憶和創造力。

2、教學過程和方法：引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創作等各種藝術活動，嘗試各種工具、材料和制作工藝；通過各種豐富多彩的活動，豐富學生的視覺、觸覺和審美體驗；在藝術活動過程中，要強調趣味性的藝術學習，在教學內容和活動方式上充分考慮開放性和立體性，培養學生的創新精神和實踐能力，形成基本的藝術素養。

3、情感、態度、價值觀：在藝術活動過程中，通過參與藝術實踐活動，可以獲得身心愉悅和持久的興趣；體驗藝術活動的樂趣，獲得持久的藝術學習興趣；可以表達自己的感受和想法，美化環境和生活。在藝術學習過程中激發創造精神，培養高尚的審美情操，完善人格。

工作計劃和發展篇十

作為公司的一名采購經理，我深知在這樣經濟緊張的情況下，能夠為公司節約每一分錢尤為重要，以下是我展開的20xx采購員個人工作計劃：

20xx我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。

1、完善制度，職責明確，按章辦事。

2、公開公正透明，實現公開招標

采購部按項目部和施工單位上報的采購工作計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

3、采購效益全線凸現。

4、監督機制基本形成

做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制，提高采購人員的自身素質和業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業利潤。

20xx采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。力求限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

20xx采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定采購供應部供方信息表，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

工作計劃和發展篇十一

為落實19號文件精神，推動食品農產品安全生產體系建設，深入開展食品放心工程，加強食品衛生監督，確保我鄉食品安全，我鄉做了如下工作：

堅持“標本兼治，著力治本，防打結合，綜合治理”的工作原則，以人民群眾的身體健康和生命安全高于一切為出發點，加大對食品生產經營活動的監督管理力度，查處制售假冒偽劣食品違法犯罪行為，最大限度地預防，減輕和消除食品安全危害和風險，加快食品安全追溯體系建設，全面提升我鄉食品安全監管水平，確保我鄉食品安全。

成立以主管副鄉長李仕利同志為組長，安全與經濟管理辦全體成員為組員的領導小組，統一領導協調全鄉食品安全管理工作。協調領導小組實行不定期抽查和例會制度，聽取各村、企事業單位的工作匯報，檢查監督工作落實情況。

（二）加大對食品流通環節的整治力度

實施流通領域食品準入工程，建立長效監管機制。我鄉按照“分類監管，防打結合，標本兼治，綜合治理”的方針和“突出重點，創新模式，關口前移，依法監管”的原則，嚴格食品市場準入，督促食品經營主體建立和完善食品準入制度，落實進貨檢查驗收制度、購銷臺賬制度、銷售食品質量承諾制度、廠場掛鉤、場地掛鉤等協議準入制度及不合格商品退市、召回制度，切實提高上市食品質量。

（三）抓好食品消費環節的監督管理

1、抓好農村食品衛生專項整治。以農村流動食品攤點、小作坊、小商店、小餐館和學校食堂為重點對象，我鄉整治小組開展了集中監督執法行動，打擊各類食品違法行為，清理不符合衛生條件的餐飲單位。加大對無衛生許可證經營食品、餐飲業等違法行為的查處力度。

2、抓好餐飲業專項整治。我鄉組織了工商、衛生等部門，在全鄉開展餐飲業衛生安全專項整治，大力推進餐飲業量化分級管理，重點解決沿街食品攤點亂搭亂、亂擺亂占，以及無衛生許可證、無健康證違法經營現象。

（四）嚴厲打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為，我鄉與衛生、工商、畜牧等部門密切配合，以及充分調動社會力量，嚴厲打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為。對從事私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為的違法犯罪團伙，要一查到底，依法嚴厲打擊。

善廣鄉現有個體工商戶174家，旅游餐飲服務業12家。主要分布在鄉內，比較分散，根據實際情況，鄉政府于三月分別與22個行政村、各企業事業單位簽訂了食品安全責任書，明確了食品安全的目標、責任。責任書要求各企業事業單位要把責任制落實到實處。

工作計劃和發展篇十二

今年，我們將重點關注xx工業園投產期間的人員調配。

1、根據公司新的制度設置和人員配置，將一些優秀的管理人員和生產骨干轉移到工業園區工作，使技改項目投產后能夠安全、經濟地運行。

2、根據公司各部門、單位、人員的崗位分配，缺少的場景，做好分配工作。及時準確地下達人員調動命令和指令，努力實現人力資源的合理配置。

做好勞動合同的簽訂、解除和勞動合同檔案的管理工作。今年，我們將重點關注勞動合同于xxxx年xx月xx日到期的員工的續簽。鑒于此次續簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎上，有必要進一步操作新的管理辦法。建議對生產工人采用中期（2年）和短期（1年）合同。

為了進一步加強必要時期對員工工作技能的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立正常合理的公司人事評價體系，為員工的獎懲、晉升和調整提供客觀依據。根據公司目前的生產經營狀況，制定人員考核制度，進行人員考核評價。對不合格人員應給予在職試用、在職培訓或轉崗，以保證勞動力的高效率和高質量。

根據公司實際情況，對在生產、科研、勞動、經營、管理等方面做出突出成績和重大貢獻的，分別給予獎勵。因違反勞動紀律，經常遲到、早退、曠工；不能完成生產任務或工作任務的；員工不服從工作分配、調動和指揮，或無理取鬧，聚眾斗毆，影響生產秩序、工作秩序和社會秩序的，分別給予行政處分或經濟處罰。

根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，參加全國性或區域性大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學歷人才，獲得一支技術過硬、品德優良的人才隊伍。計劃20xx年招收10名左右本科生，其中熱能與動力專業5—7名，電氣專業2—3名，化學專業2—3名。

隨著對人力資源的進一步重視，職稱評定得到了社會的普遍認可和重視。

1、做好20xx。

2、做好從業人員職業資格證書的年審和辦理工作。按照勞動部門的要求，做好職業資格證書的年審工作，同時根據實際情況做好職業資格證書的申報和辦理工作。

1、做好本季度員工勞保、勞保用品的發放和管理工作，及時補充員工勞保用品，修訂相關制度。

2、做好員工人事檔案的收集、整理和歸檔工作，確保檔案的完整性、完整性和保密性；

3、嚴格按照公司的規章制度，認真辦理員工的辭職、辭退、開除、開除和退廠手續。嚴格辦理離職手續，對退休員工的資金、物資轉移進行監督，不留后遺癥。

工作計劃和發展篇十三

一輪復習已完成，從區統考成績看還可以，平均分區第一。但是高分沒有突破，個別學生分數還偏低，尤其是應屆生成績還須下大功夫。整體看基礎知識掌握不是很好，記憶處于模糊狀態，對史實的掌握基本上是似是而非的狀況。女同學的理解能力較差，學習方法僵化，效率不高。男生用功程度還需加強。

1、按照考試說明，回歸教材，加強基礎知識的復習。

2、把做過的習題認真復習鞏固一遍，把題做精，切忌復習過的知識、做過的習題和沒做一樣，只要是做過的就必須掌握。

3、加強檢查監督，對每一名學生的復習情況都要及時檢查，必須人人過關，和老師保持進度一致，爭取到高考強熟練掌握教材，做過的習題不留下遺憾。

4、加強檢測，可以分項檢測，比如在規定的的時間內單測客觀題或單測主觀題，一定強化答題時間，以提高學生的答題速度。

5、保證每周一次的文科綜合檢測。

6、二輪專題復習盡量多把時間留給學生，讓學生有時間整理消化，老師起點撥作用。

7、加強個別輔導，比如王仕鑫，張帥，巍巍等，幫助他們理解消化，節省學習時間。

8、保證每一套題保質保量，精選，不做重復的題。

9、高考前利用一周時間，把主干知識要集中點撥一遍，使學生有清晰的思路，準確的知識點。

10、加強學法指導，注意心理疏導，讓學生充滿自信，考出最好水平。

11、加強三科合作，互相幫助，達到共贏。

工作計劃和發展篇十四

從我加入xx醫院救死扶傷的護士，工作差不多快二年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持以病人為中心臨床服務理念，發揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了 20xx 年的工作任務。其具體工作總結如下：

工作態度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，遵守醫德規范，規范操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，醫者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我決心進一步振奮精神, 加強個人世界觀的改造, 努力克服自己存在的問題, 做到:

( 1 )扎實抓好理論學習, 保持政治上的堅定性。

( 2 )在院領導、科主任的關心和指導下, 順利完成醫療護理工作任務, 認真履行職責, 愛崗敬業。

( 3 )以科室為家，工作積極主動, 對待病員熱情、耐心, 滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

工作計劃和發展篇十五

一、指導思想本學期，教師發展中心將以規范常規管理、創新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質量、促進學校特色發展和教師專業成長為目標，以服務并推進學科基地建設為中心，以校本教研、校本科研建設、學科科研建設為立足點有效開展各級各類活動，做好相關服務管理工作。

二、工作思路

（一）規劃先行，努力讓學校規劃與個體發展方向趨同。 研究源于問題，問題源于對教育教學實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題，更有一線教師在實踐中面對具體的學情發現的問題，二者都是學校教育教學研究的重點。所以，本學期教師發展中心工作計劃在廣泛了解搜集學校教學科研存在的主要問題的基礎上，針對問題擬定圍繞何種目標采用何種形式開展何種類型的教科研活動計劃。同時，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教科研活動，讓我們的教師根據個人意愿和特點早做計劃和準備。另外，指導教師制定個人發展目標和規劃，制定具體的教科研計劃，自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間，教師發展中心通過教師沙龍活動為教師搭建平臺，做好統籌安排。

（二）落實常規，努力讓常規教科研活動在教師成長中顯實效。

1．教科研活動務求落到“校本研修”之實處。要注重實效，杜絕走過場的形式主義，骨干教師應該發揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教科研活動，認真組織和實施每一次教科研活動。

2．課題研究工作將充分發揮教師發展中心的主導作用和課題研究人員的主體作用。

（1）課題研究將遵循五個結合校本教研與社會化大課題研究相結合；理論與實踐相結合；教研與教學相結合；短期小課題研究與長期大課題研究相結合；教師發展中心的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。

（2）校級課題研究以校本教研為重點課題內容側重于校本教研，即根據學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續提倡“小課題、短周期”模式，要求每個教研組申報一個課題，一學年結題，結題報告中應有研究過程的體會，有研究成果。校級課題將作為年度教研組考核的指標之一。

3．組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關系到教師的專業成長，又關系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰性，需要盡心盡力、細致認真，我們力爭將該項工作做好。

（三）管理創新，努力激發教師終身學習、教研與科研結合的內在動力。

2．為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性，更好地發揮教科室在學校發展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質的提升，科室準備起草相關管理規定，讓有效的舉措制度化。

3、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。為此，我們將一改原來，上傳下達，反復傳達但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關注學校教研動態及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。

工作計劃和發展篇十六

編制：

復核：

審核：

建設單位：貴陽市水利投資建設集團有限公司

監理單位: 貴州建工監理咨詢有限公司

編制單位：中鐵一局集團有限公司

貴陽市桐蔭路第2合同段

為貫徹落實實踐科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，切實防止安全生產事故的發生，根據^v^繼續深化“安全生產年”活動通知及貴陽市水利投資建設集團有限公司及中鐵集團公司相關文件要求，結合本合同段實際，制定如下方案：

一、指導思想

深入發展以科學發展觀統領安全生產工作，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則，正確處理好安全與單位發展的關系，加強宣傳教育，強化源頭管理，注重責任落實，創建良好安全生產環境。

二、工作目標

通過“安全生產年”活動的開展，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，把安全生產擺到更加重要的位置，完善安全應急預案體系，促進安全生產責任進一步落實;強化工人安全意識;加強安全管理;及時有效地消滅事故隱患;保證不發生重大安全生產事故。

三、主要任務

(一)成立“安全生產年”領導工作小組

以項目經理為組長，項目總工、項目副經理為副組長，各部室負責人為組員，全面開展“安全生產年”各項工作。 組 長：毛亮坤(項目經理)

副組長：寇 青(項目總工) 羅倫益(項目副經理)

組 員：邱 陵(計合部部長) 徐世洪(工程部部長)

王 玥(辦公室主任) 馮 猛(物設部部長)

劉小安(試驗室主任) 熊新茂(安質環保部部長)

工作計劃和發展篇十七

（1）村服務室達標率90%以上；

（2）生殖系統疾病普查率95%、普治率90%以上；

（3）農村出生缺陷干預率70%以上；

（4）男性生殖保健參與率70%以上；

（5）知情選擇準確率85%以上。

1、以《優質服務單位認證辦法》為主要參照系，進一步規范優質服務先進單位創建活動。開展三級聯創，進行回顧性評估，創建國家級優質服務先進單位1個、省級優質服務先進單位1個，市級優質服務先進單位2-3個。

3、優化技術服務人員結構，提高服務咨詢能力和診療水平。繼續進行鄉鎮計劃生育技術服務人員培訓，縣鄉計劃生育技術人員培訓面達90%以上。開展比武練兵，2008年下半年市人口計生委采用隨機抽查、模擬操作展示、知識答題、醫療文書檢查評審等形式組織對各級技術人員的測試，9月份組織一次全市科技大練兵崗位競賽。

4、開展生殖健康優質服務。

（1）計生“三查”服務。按照健康期、孕產期、本期落實措施期和患病期4種類型，開展健康檢診和普查普治工作。建立農村已婚育齡婦女生殖健康檢查“一本通”，在全市縣（市）計劃生育服務機構通用。

（2）保健咨詢服務。保持男性生殖保健暢通，拓寬咨詢服務渠道。采取面對面授課和個性化咨詢、指導等多種形式，根據育齡人群不同層次、不同類型的需求提供個性化服務，使群眾了解避孕節育知識和服務機構提供的服務內容。

（3）健康檢診服務。完善涵蓋飲食健康、行為健康、濾布環境健康、父母健康、嬰兒健康等選項的健康檔案。開展避孕節育措施知情選擇，服務人員和育齡群眾雙向知情選擇避孕方法，滿足群眾的生殖健康需求。

工作計劃和發展篇十八

全年共收儲土地30宗，面積120公頃。順利實施并完成總投資為億元的河北新區土地收儲及土地平整工作，新區供熱站、寄宿制學校等項目已完成供地工作，為加快推進河北新區開發建設奠定堅實基礎。

嚴格執行工業用地招標拍賣掛牌出讓制度，工業用地全部以招標拍賣掛牌方式出讓，價格均不低于國家公布的工業用地出讓最低標準。截至目前共上報省國土廳審批建設用地10批次124公頃，供應各類建設用地83宗，面積公頃。其中劃撥供地12宗，面積公頃；租賃3宗，面積公頃；臨時用地2宗，面積公頃；協議出讓28宗，面積公頃；掛牌出讓43宗，面積公頃，為全縣重點項目建設和招商引資創造有利條件。

突出建設用地的批后驗收與跟蹤監管，建立健全批后監督檔案并及時跟蹤，確保用地單位按照批準面積和位置使用土地，截至目前共批后驗收30宗公頃，節約集約用地政策得到進一步落實。

工作計劃和發展篇十九

（一）學生計算機機房及辦公室計算機的維護、維修與管理。

（二）多媒體的使用、指導、維護與管理。

做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發工作，并做到專款專用，有帳可查。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

工作計劃和發展篇二十

為了加強公司生產工作的勞動保護、改善勞動條件，保護勞動者在生產過程中的安全和健康，促進公司事業的發展，根據有關勞動保護的法令、法規等有關規定，結合公司的實際情況制訂工作方案 。

一、加強組織領導能力

公司領導和有關主要負責人全面負責公司安全生產管理工作，制訂安全生產技術措施和勞動保護計劃，實施安全生產檢查和監督，調查處理事故等工作。

二、建立健全安全生產保障體系

公司建立健全各類生產安管理方案和應急組織措施方案，如火災、工傷、突發事件等方面安全保障體系，制訂了切實可行的工作預案，建立健全各項規章制度，確保關鍵時刻能順利運轉。

三、定期進行安全生產教育和培訓工作。

1.有計劃、有系統、有組織的對全體職工進行安全生產教育活動，提高全體員工的安全質量意識。對新進入公司的人員進行崗前、質量安全、生產安全等崗位培訓;對科主任進行質量、安全管理策劃教育培訓;對員工重點進行生產安全教育，有計劃的開展、生產操作規范為主的培訓，提高操作技能水平，防止生產事故發生。

2.對全公司職工進行安全保衛知識、火、電、氣等方面培訓和教育，提高他們防盜、防破壞、防火等方面技能水平。

3.特對健康、安全方面知識的教育培訓。保障每位員工了解怎樣保護自己。

一、 指導思想

以科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合“安全生產月”活動，始終把“依法治安、科學興安、管理強安”貫穿“三項行動”的全過程，著力在解決影響安全生產的主要問題上下功夫，做到近期與長遠、治標與治本、預防和查處相結合，關愛生命、安全發展，努力實現全公司安全生產形勢的穩定健康發展。

二、活動主題

強化宣傳、嚴格執行、防范事故，為公司又好又快發展提供強有力的安全生產保障。

三、活動目標

1、加強安全教育，牢固樹立安全發展理念，增強博川員工的安全意識，提高博川員工的安全生產技能素質。

2、加大安全生產執行力度，安全生產制度進一步規范。

3、強化安全生產隱患治理，落實安全生產責任制，切實解決安全生產薄弱環節和突出問題。

4、實現年度“零死亡”，杜絕重特大事故發生，盡力減少一般事故。

四、組織機構

為加強博川安全生產“三項行動”的組織領導，成立安全生產“三項行動”領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

張正軍

楊道德

安全生產“三項行動”領導小組在區安全生產“三項行動”領導小組領導下開展工作，負責全公司安全生產“三項行動”的組織實施和督促檢查工作。

領導小組辦公室設在成都家具產業園管理委員會規劃^v^，負責家具行業安全生產“三項行動”的協調和日常工作，辦公室主任由黃健兼任。

區內各重點家具企業、家具園區企業均應成立相應的活動組織機構，抓好安全生產“三項行動”的具體落實。各鎮(街辦)要加大對鎮內家具企業的檢查指導，開展好安全生產“三項行動”。

五、 活動內容

(一) 宣傳教育行動。主要開展好以下活動：

1、加強安全法制宣傳。廣泛宣傳《安全生產法》、《四川省安全生產條例》、《四川省生產安全事故報告和調查處理規定》和《四川省生產經營單位安全生產責任規定》等法律法規，增強全區家具行業法人代表及全體從業人員的安全法制意識。

2、宣傳安全發展理念，推進家具企業安全文化建設。結合“安全知識進企業”活動，大力普及安全常識、安全操作規程、防災避災等知識技能。

3、宣傳推廣安全生產工作的典型經驗和做法，推進安全生產規范化企業建設。

4、進一步建立健全安全生產信息發布制度，及時公布安全生產事故查處情況，加強安全生產輿論監督。

5、深入開展“安全生產月”等集中宣傳教育活動及“咨詢日”活動。

6、協調安監部門抓好企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的培訓，督促家具企業新招員工的安全教育，強調全員安全技能培訓，結合“農民工”培訓，把安全教育納入“農民工”培訓的課程。

(二)安全生產執法行動。會同相關職能部門，主要開展以下執法活動：

1、嚴格查處安全生產事故瞞報的企業和個人;

2、嚴厲查處拒不執行安全監察指令和抗拒安全執法的企業和個人;

3、嚴厲查處違反建設項目安全設施“三同時”規定的企業和個人;

4、嚴厲查處違規進行項目建設的企業和個人;

5、嚴厲查處消防未合格企業進行生產的企業和個人;

6、嚴厲查處建設施工中的各種違法違規行為。

(三)安全生產治理行動。主要開展以下活動：

1、督促指導全區家具企業建立健全安全隱患排查治理制度。

2、督促指導全區家具企業建立健全應急救援隊伍建設;

3、督促指導全區家具企業建立健全安全生產工藝系統;

4、督促指導全區家具企業建立健全安全生產管理機制;

5、督促指導全區家具企業建立健全危險品監管機制;

6、督促指導全區家具企業建立健全特種設備安全管理和使用制度。

六、活動時段安排

(一)宣傳教育活動。

5月15日--11月30日

(二) 安全生產執法行動。

第一階段：動員部署階段(5月15日前)

通過多種形式，在全區家具行業廣泛宣傳安全生產執法行動的目的意義、活動內容、具體要求，激發家具行業從業人員積極主動參與活動的熱情。

第二階段：自查自糾階段(5月15日--6月30日)

各鎮(街辦)對本轄區內的家具企業，特別是小作坊要加大執法檢查，家具局(園區管委會)派出工作人員加大對區內重點家具企業和入駐園區企業的執法檢查，堅持邊查邊糾，邊查邊改。

第三階段：集中整改階段(7月1日--9月30日)

各鎮(街辦)會同相關部門對本轄區內的家具企業結合自查自糾階段查出的問題進行整改。

園區管委會會同相關部門對入駐園區企業結合自查自糾階段查出的問題進行整改。

第四階段：迎檢和總結提高階段(10月1日--11月30日)

針對執法過程中發現的問題有針對性地提出解決的對策和措施，深入分析原因，做好迎接市安委會對我區家具行業安全生產執法行動開展情況的督查準備工作。

(三)安全生產治理行動。

第一階段：行業隱患排查和上報階段(5月20日前)。

第二階段：隱患治理階段(6月1日--9月10日)

重點建立和完善應急救援體系和各種規章制度，開展各種隱患治理工作。

第三階段：總結提高階段(10月1日--11月30日)

認真抓好全區家具行業的冬季安全生產工作，重點開展家具行業隱患排查治理“回頭看”活動，總結經驗教訓，建立健全安全隱患排查治理制度，實現隱患排查治理工作的常態化、制度化和規范化。

七、 活動要求

1、加強組織領導。各鎮(街辦)要加強對本轄區內家具企業安全生產“三項行動”的組織領導，對影響家具企業安全生產的重大問題要抓住不放，組織街辦各職能部門或會同區級相關部門聯合執法，強化各項措施，確保安全生產。園區管委會也將會同區級各職能部門加強對家具企業的執法檢查。

2、搞好“三個結合”，抓好協調推進。一是安全生產“三項行動”與“安全生產責任落實年”活動相結合，重點打擊違規建設、生產的行為，同時對安全治理過程中發現的重大隱患和問題，及時組織聯合執法，督促企業及時糾正和處理。二是安全生產“三項行動”與“企業服務”相結合，通過開展多種形式的服務，真正使安全生產“三項行動”落到每一個企業。三是把安全生產“三項行動”和“項目促建”相結合，真正使項目建設又好又快又安全。

3、突出重點。把火災隱患作為每個家具企業的治理重點，把火災隱患治理貫穿家具企業安全生產的全過程。同時，加大汛期、“十一”、第四季度等重點時段和關節點的安全防范工作，堅決遏制重、特大事故的發生。

4、強化監督檢查，落實責任追究。要對安全隱患整改不力、安全生產責任落實不明確的企業進行督查，對多次督查無效的企業，造成嚴重事故的要追究主要負責人的責任，直至追究刑事責任。

二〇**年五月二十八日

工作計劃和發展篇二十一

4月份，我們將在原有基礎上修訂完善各項管理制度，改變以前“人管人”的被動狀態，朝著“制度管人、制度制約人”的良性軌道邁進。進一步加強人的管理，細化量化各項工作標準。一方面方便操作人員熟悉自己怎么做，做到什么程度；另一方面方便了監管人員的檢查和監督，減少了個人主觀因素。在工作中，堅持“定人、定崗位、定時間、定標準、定任務”的“五定”方針，針對具體工作采取有效措施，加強對操作人員的管理，優化人員結構，更有利于今后工作的開展。

服務品牌的建立有利于企業的知名度，也有利于一個部門的知名度，有利于提高部門的影響力，增強部門的凝聚力。目前，我們本著“清潔一戶，清潔一戶，滿足一戶”的原則，為業主提供家政服務，贏得了業主的好評，在他們心中樹立了良好的形象。

也就是說達到了青島市甲級物業的衛生標準和經濟效益的目標。根據社區定位和物業服務定位，我們的保潔部門將不懈努力，為業主創造一流的生活環境，嚴格執行甲級物業的衛生標準，努力成為青島十大物業公司之一。在做好清潔的同時，做好廢品采購和家政服務，最大限度地減少人員和提高效率，提高物業的經濟效益。

一方面是因為我們保潔人員素質不同，工作質量不同，家政服務效果不同；另一方面，目前的輪崗形式不方便人事管理。外部家政公司可以保證服務質量，規范內部管理，同時也可以提取必要的服務費。

清潔和綠化都是社區環境管理的一部分。社區離開清潔，就會臟，亂，窮；沒有綠化，小區就沒有花草樹木。如果兩個部門屬于不同的部門，會出現年前的矛盾，引薦，扯皮。提議將這兩個機構合并為環境部。

工作計劃和發展篇二十二

xx鄉xxxx年工作按照“堅持以加快擴大經濟總量為首要任務，以項目建設為抓手，全力實施xxx工作的標”的工作思路，全鄉經濟建設和社會管理工作有序推進，現將xxxx年工作主要成績匯報如下：

一是抓好本土稅源的稅收征管工作，實現不漏收；

二是重點抓好本鄉引進縣工業園企業的項目推進工作，實現企業做大做強，實現稅收增長有潛力；

三是充分利用好已有稅收平臺，同時搭建新的稅收平臺，實現“總部經濟”，財稅總收達xxxx萬，增長xx%，超額完成預定目標。

一是加強招商引資隊伍建設。鄉黨委在班子分工上把主要力量安排在招商引資項目建設上，鄉黨委書記是招商引資、項目建設第一責任人，保證xx%以上時間和精力從事或服務于招商引資和項目建設，同時安排三分之一的班子和干部從事招商引資和服務項目建設，做到人員配齊，經費給足，保證招商引資和項目建設順利進行。

二是全力服務好入園企業，營造良好的安商環境。鄉黨委、政府將加大教育力度，轉變鄉、村干部群眾觀念，營造全鄉上下親商、安商、富商的良好環境，調動村干部積極性，摸清在外務工人員情況，幫助企業做好招工服務。全力服務好三家企業，目前三家企業生產經營狀況如下：

1、賜昌鞋業首季度迎來開門紅，訂單不愁，目前有員工xxx余人，其中一季度新增員工xxx人；

2、創新標準件稅收入庫xx萬元；x、康龍鎖具稅收入庫xx萬元。

一是加大基礎建設力度，以公路升級改造，組級公路硬化，農田水利保障建設和新農村建設為重點，完成麻石埠公里公路建設，完成三個新農村點（xx、xx、xx）的建設，做到規劃一批項目、爭取一批項目、建設一批項目，促進村容村貌改善；

二是認真執行操作好民政優撫、新農合、新農保、移民扶貧、農村勞動力轉移等各項惠民政策，保證各項政策公平、有效執行，力爭實現噪里村整體移民搬遷；

三是提升為民服務水平，完成回坑村部建設、完成鄉便民服務中心建設；

四是加強文化教育、醫療衛生等公共服務體系建設。

xx鄉嚴格規范農民建房管理，對違規建房進行全面調查摸底和整治，目前共拆除違建筑x處，整改占河道、切坡、少批多建等x戶。我鄉今年整體移民搬遷試點村噪里村雖沒有實施，但通過逐戶宣傳和引導，目前已有xxx戶簽字同意搬遷，為盡早實施整體移民搬遷工作打好基礎，努力推動城鄉發展一體化。

xx鄉關于加強林政管理草案（議案）通過鄉十六屆第三次會議，得到與會代表的一致認可關通過。嚴厲查處和打擊違反林業秩序的行為x起。造林綠化xxxx畝；新擴油茶xxx畝；低改油茶xxxx畝；繼續堅持發展特色產業，全力打造“萬畝水梨之鄉”，提高農民收入。高標準管理水梨xxxx畝。

我們清醒地認識到，距離上級的要求和人民群眾的期盼還有很大距離，在經濟社會發展中還存在不少的困難和矛盾。主要表現在：財政總量不夠大，工業經濟效益不高；農民增收不夠快；民生工程不夠多；鄉村財政壓力依然很大。這些問題的存在，使我們深感壓力巨大。對此，我們將高度重視，采取更加積極有效的措施，下更大的力氣予以解決。

工作計劃和發展篇二十三

按照“十有”標準和“四化”要求，進一步加快對大蒜、冬瓜特色品牌基地進行完善。重點改善基地基礎設施，健全規章制度、加大新品種、新技術的引進推廣工作。一是強化領導責任，按照分工，加強指導，認真協調解決工作中存在的問題，切實把特色品牌基地牢牢抓在手上。二是凝聚建設合力。嚴格資金管理，確保專款專用。積極協調好財政、科技部門和基地所在鄉鎮，贏得他們的傾斜支持，創造一個良好的外部發展環境。三是加強生產環節質量控制。推行標準化生產，加強對農藥等農業投入品監控，嚴禁在菜區使用高毒、高殘留農藥及其它有毒物品。通過廣泛宣傳、抓示范抓典型等形式，讓農民群眾充分認識到建設特色品牌基地的好處，激發調動起農民群眾參與建設的積極性。

加大蔬菜產業結構調整力度，因地制宜，統籌規劃，合理布局。一是實行資金補助等優惠政策。二是嚴格考核激勵。三是堅持做好技術指導服務。成立專門技術服務隊伍，通過舉辦培訓班、現場指導、等形式做好新建大棚的技術服務工作。在大棚建設、蔬菜育苗、移植的關鍵生產環節，通過召開現場會、現場指導形式進行技術指導。

一是通過舉辦培訓班、現場指導、發放明白紙等多種形式培訓農民，提高菜農的科技水平和生產能力，培育一批科技示范村、科技帶頭戶和農民輔導員。二是大力實施“科技入戶”工程和“良種工程”。加大蔬菜新品種、新技術、新設施、新材料“四新”技術引進、試驗示范推廣應用，重點突出節種、節肥、節藥、節水、節土、節能“六節”節本增效新技術的組裝配套推廣。

一是現有龍頭企業進一步擴大規模，建更大的基地，引導更多的農民致富，還要擴展蔬菜企業，以及更多的蔬菜專業合作社或蔬菜種植協會，不斷探索產業化發展新路子。二是加強龍頭企業培育。在培育現有企業的基礎上，加強招商引資，改善投資環境，用良好的環境，優質的服務引進更多有實力的省內外蔬菜產銷龍頭企業、蔬菜專業協會（大戶）入駐蔬菜基地，開發蔬菜產業。

加強工作機制創新，重點突出抓好“二個服務、一個爭取”，即：“二個服務”，為農民搞好產前、產中、產后配套服務，為生產者和經營者做好產銷搭橋服務，實現產銷接軌；“一個爭取”，爭取上級政策資金的支持，推動蔬菜產業發展。

根據工作分工，蔬菜技術服務中心承擔著“四大蔬菜基地”以及蔬菜建設工作。下一步我們的工作重點是：

把任務進行細化分解，落實到科室、責任到人。完善規章制度，嚴格落實責任制。

搞好基地土地的規劃，本著合理布局，適宜種植，既有經濟效益又具有可觀性的特點。并根據蔬菜生長周期確定好生產進度，嚴格落實監督制度，確保監督及時，指導有力。

讓廣大群眾認識發展特色蔬菜、設施蔬菜種植的優越性以及較好的經濟效益。

積極為廣大的群眾做好技術服務工作。

由于氣候原因以及蔬菜的季節性特點，目前各項目基地正在進行規劃、宣傳、發動工作，預計在四月下旬開始，各項目基地將陸續開工建設。

工作計劃和發展篇二十四

20xx年，我們公司的營銷年。在市場部將不斷升級提高市場研究工作職責及工作架構，使其不斷深化、細化，在找準自身定位的基礎上切實發揮應有的作用。本人20xx年工作設想主要基于以下幾方面：

目前市場部市場研究工作除對項目進行針對性市調工作報告外，主要包括在售項目定期銷售分析報告、主要城市月度市場研究報告、典型企業專題研究報告等方面。增加全國房地產定期研究報告、特定產品定期研究報告、推廣媒體定期研究報告等形式。將研究地理范圍從項目所在區域、主要城市拓展至全國，將研究層面從項目、宏觀市場拓展至產品、營銷推廣等層面。

目前市場研究局限于行業宏觀政策、銷售市場、土地市場等層面。未來應向產品、營銷推廣策略及手法、客戶需求專題分類研究等方向發展。

除進行專業市場研究工作為領導提供參考建議外，同時也應從本職工作及專業角度出發，積極參與到新項目前期市場定位、產品規劃、項目營銷策略、推廣策略、銷售執行等方面提出系統性專業建議，為領導決策提供必要的前瞻性意見，減輕后期銷售壓力，盡量避免重復性錯誤及問題。

同時對項目全程策劃提供整體銷售支持，從拿地――前期立項及規劃設計――中期開工至開盤――后期銷售階段，提出專業區域研究、產品可行性研究、市場預測、銷售分析等各層次各方面全方位支持。

通過在公司內刊設立市場專欄。擴大公司的影響力，提升公司員工專業能力及市場敏感度，拓展公司品牌影響力。每期提供1—2篇專業市場分析文章，使公司全體員工提升其專業信息量、并在不同層面對市場動態激發不同層次的思考及借鑒。

以上就是對于20xx年工作的計劃，在以后的工作中，我將更加努力，去把自己的工作做到更好，同時加強自身的修養，提高及的業務能力。

工作計劃和發展篇二十五

備課組內做到教學內容統一、教學進度統一、使用資料統一.團結一致，精誠合作.充分發揮集體的力量，使得備課組內教學、教研工作目標明確，計劃詳細，有條不紊。認真鉆研新教材，新課標.明確教學重點和難點，把教學六認真落到實處.針對不同層次的學生，采用分層教學的方法，做到有所為，有所不為。貫徹落實江蘇省五個嚴格和蘇州市三項規定，積極探索減負增效的新思路，新方法。

1.制定教學計劃

依照區教研室下發的教學進度表，結合本校的具體情況制定詳細可行的教學計劃。做到計劃明確，任務、責任到人。

2.明確教學重點、難點

認真鉆研新教材，搜集、整理、研究近年來各地高考試卷.吃透教材的重點和難點，把握高考命題的新趨勢.充分利用課堂45分鐘時間，突出重點，提高教學效率。

3.集體備課

集體備課活動常態化.根據教學計劃，集體討論、研究教學重點和難點.每周備課組活動內容明確，任務明確.布置作業、練習統一.編制練習任務分工到人，責任到人。

4.提高課堂效率，減負增效

積極探索減負增效的新思路，新方法.研究學生的學習心理，提高學習興趣，調動學生的主觀能動性.既要充分利用課堂教學時間，又要有效地控制學生在課后的學習活動，強化預習和復習兩個環節.積極努力地學習新的教學理念，與時俱進，把先進的、有效的、科學的教學方法貫徹到日常教學中去，不斷提高教學效果。

5.不斷提高學生的思維能力

充分利用新教材，培養學生探究性學習能力，邏輯思維能力.吃透教材，又不局限于教材.利用一切有效的資料，拓展學生的知識面，培養反散思維能力、創新思維能力和實用思維能力。

工作計劃和發展篇二十六

1、加強班子隊伍建設，形成團結、協作、開拓、進取的龍頭

①化班子成員的政治思想建設，提高成員的思想素質。

通過開好班子例會，組織成員進行政治理論學習，使每個成員熟悉法規，自覺依法依規行政，積極參加上級組織的各項普法培訓和考試，增強法紀觀念。

每個成員至少有一份業務雜志，諳熟專業要求。

開好民主生活會，捐異個人成見，只圖學校發展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協作，生活上互相關心，增強班子的凝聚力和戰斗力。

②加強班子的職責管理，做好每一塊工作，根據職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權與職責，勇于負責，善于改進，不繼總結，提高工作能力，做到職責上要分，思想上要合，工作上要分，目標上要合，機構要分，效益要合。

③加強班子成員個性品質的揉和，能嚴于律己，寬以待人，以出色的本份工作與誠信的豁達風度取信悅服于教職工。

④防腐拒變，廉潔奉公，不謀私，規規矩矩辦事，堂堂正正做人，經得起利害的考驗。

2、加強教師隊伍建設

①抓好師德師風建設，倡導敬業奉獻精神，定期開好教師例會，組織教師學習政治理論，提高師德素養，做到一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據，成為教師彼此尊重，學生較仿的示范，使學生一個個地進步、文明。

從而帶動學風的健康形成。

②抓好教師的業務學習及能力的提高

a、鼓勵教師積極參加學歷教育、繼續教育、更新知識、提高水準，適應教育改革與發展的形勢；

b、幫助教師不斷總結、分析、積累經驗、方法，分期分批逐步提高能層次；

c、以教研處為龍頭，以教研組為組織，以班級為依托，積極開展創新教育教學活動，研討、推薦最新教學改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導團隊協作精神，力求大面積提高質量；

d、開展優秀教案、優質課、優秀論文的評選活動，讓教師的潛力得以充分發揮；

e、大膽啟用和培養青年教師，把提高青年教師水平作為學校工作的重心，同時也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標，讓更多的青年教師盡快脫穎而出；

工作計劃和發展篇二十七

全年共收儲土地30宗，面積120公頃。順利實施并完成總投資為5。1億元的河北新區土地收儲及土地平整工作，新區供熱站、寄宿制學校等項目已完成供地工作，為加快推進河北新區開發建設奠定堅實基礎。

嚴格執行工業用地招標拍賣掛牌出讓制度，工業用地全部以招標拍賣掛牌方式出讓，價格均不低于國家公布的工業用地出讓較低標準。截至目前共上報省國土廳審批建設用地10批次124公頃，供應各類建設用地83宗，面積公頃。其中劃撥供地12宗，面積公頃；租賃3宗，面積公頃；臨時用地2宗，面積公頃；協議出讓28宗，面積公頃；掛牌出讓43宗，面積公頃，為全縣重點項目建設和招商引資創造有利條件。

突出建設用地的批后驗收與跟蹤監管，建立健全批后監督檔案并及時跟蹤，確保用地單位按照批準面積和位置使用土地，截至目前共批后驗收30宗公頃，節約集約用地政策得到進一步落實。

工作計劃和發展篇二十八

一年級學生年齡較小，對于美術課上究竟有哪些活動都還不了解。因此教師應在剛開始時就讓他們了解美術課中一些豐富而有趣的活動。并且讓他們記住在準備工作，上課紀律，及作業等方面的一些要求。一年級學生活潑好動，無法長時間端坐，可以結合游戲，講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛，想象力豐富，教師盡可運用這點來啟發他們畫出自己的畫來，本屆新生，有些美術基礎尚可，有待在課堂教學中作進一步的提高，另外教導學生遵守課堂紀律也是極為重要的一點。

本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞四個方面入手，不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞，工具的認識和運用，拓展活動的設計，為學生學習美術開闊了道路。

讓學生在藝術的熏陶中體會美術作品的美感，發展豐富的情感，潛移默化的進行以“五愛”為中心的思想品德教育，讓他們喜歡美術樂于學，樂于畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學活動，初步學會欣賞中外民間的各種美術作品。表現美術所需要的基本知識和技能技巧，培養他們的審美能力和對造型藝術的興趣。在教學過程中注重情感與態度，知識與技能，過程與方法入手，使學生全面發展。

1、造型要素：

是解決知識和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達情感，學習畫穩重的線，放松的大膽的線以及各種方向的線，掌握繪畫的節奏，鍛煉控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現讓學生知道肌理并且用肌理表現主題。

2、情意要素：

強調情感、直覺和興趣，同時結合造型要素，展開教學。通過學生生活入手，在學生的想象世界，啟發引導，調動繪畫欲望。

3、造型廣場：

泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。

4、美術欣賞：

在欣賞活動中學習藝術知識，激發藝術情感。

1、聯系生活的實際

如用雨天的音響來渲染氣氛，學生仿佛身臨其境，對于下一個環節啟發他們聯想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程，而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛入學的學生，在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程，所以不能操之過急，否則適得其反。

2、德育滲透

以審美教育為主線外，在教學中較好的體現了德育教育的滲透，把培養學生愛祖國、愛家鄉、愛民族文化藝術作為要求和目標。

3、讓學生展示才能

教師讓學生展示才能，可以激發他們的學習欲望，開闊思維。聯系生活實際――比較實際人物和繪畫人物，讓學生有范圍的進行評價。

4、運用嘗試法

讓學生對教師所給的工具進行嘗試繪畫，給予學生自由發揮的空間，提高美術學習的興趣。運用嘗試法，選擇自己喜歡的工具畫圈圈，可使學生大膽繪畫，享受嘗試帶來的自由和快樂。

5、針對低年級學生的特點

設置了游戲，使學生在愉快的環境中學習知識，為課堂氣氛增添了情趣。并形成良好的學習習慣。

工作計劃和發展篇二十九

實踐科學發展觀，以深入推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育為總目標，以落實中小學管理規范，打造區域教育品牌為抓手，進一步強化管理意識、改革意識和創新意識，促進教育均衡發展、優質發展和個性發展，進一步提高學校辦學水平，提升教育發展品位，全面完成《丹陽教育事業“十一五”發展規劃》提出的目標任務。

1.事業發展目標：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學入學率、鞏固率、畢業率均保持100％；初中入學率、鞏固率、畢業率分別為100％、％、％；殘疾兒童、少年入學率％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。

2.學校創建目標：爭創鎮江市現代化小學和初中20所、鎮江市優質幼兒園1所，創建江蘇省、鎮江市健康促進學校6所、鎮江市級以上綠色學校30～40所、鎮江市“中小學學生行為規范示范校”8所，100％初中學校創建成鎮江市無流生學校或控流先進學校。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，建設特色鮮明的領銜學校10所以上。

3.教育質量目標：堅持以人為本、全面發展的教育發展觀，加強對各學段教育教學質量的科學檢測和監控，促進小學、初中與高中之間的有機銜接和學生的可持續發展，為學生的終生發展奠定堅實基礎。

1.規范校務管理，維護教育公平。進一步落實《江蘇省中小學管理規范》和《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》精神，增強法規意識和責任意識，加大專項督導和問責力度，促進學校管理的規范化和科學化，在自查、梳理、整改中規范辦學行為，破解發展難題，提升辦學水平。義務教育階段學校不以任何名義分快慢班、重點班，面向全體進行班級均衡化配置，保證教育的公平性；關注弱勢群體，維護教育的公益性。認真貫徹教育部《關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務工人員子女的就讀工作，關注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉學、休學、復學手續，建立完善的電子學籍檔案，各初中創建鎮江市無流生學校或控流先進學校，確保九年義務教育普及率。根據《江蘇省義務教育學校辦學標準》，積極推進城鄉義務教育標準化和現代化建設，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到小學每班35以內，初中每班40人以內，小班化教學25人左右。

2.規范教育管理，建設文明校園。整體規劃學校德育工作，進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設水平，完善片級德育工作機制，發揮好德育協作共同體的整體聯動功能，認真貫徹實施教育部《中小學班主任工作規定》。重視德育課程建設，加強學科教學德育滲透，全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，切實發揮素質教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內容。加強禮儀教育和養成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內容。積極開展環境教育，創建各級“綠色學校”。建設合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實處。繼續在全市中小學開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學校學生自主管理的經驗和成果，持之以恒地抓好養成教育的細節管理、常態管理和過程管理，促進各級各類學校學生管理精細化。

3.規范教學管理，減負增效。嚴格執行課程法規，落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發展。嚴格執行省教育廳“五嚴規定”和市教育局“五項規定”，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證中小學生每天的睡眠時間。規范雙休日、假期活動，嚴格執行國家課程計劃和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節管理，達到減負與提質同步，面向全體與全面發展同行，不斷深化素質教育。繼續實施“省優質教育資源下鄉工程”，建設基礎教育信息化公共服務體系。根據省教育廳出臺的《全省普通高中進一步推進素質教育督導方案》文件精神，指導各高中學校認真準備，積極爭創“江蘇省普通高中推進素質教育先進學校”。按照上級部署，做好義務教育改制學校整改的有關工作。

4.深化課程改革，全面提高質量。義務教育階段，深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、優化實施策略，注重專業引領、加強區域交流，務求改革創新、形成課改成果。加強校本建設，從“一切為了學生”理念出發，努力創建“學習型學校”，進一步提高教師隊伍的專業水平，充分發揮教育科研在課程改革中的引領作用，探索和建立與新課程相適應的綜合評價體系。根據確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。要堅守課堂教學核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導全市各級各類學校關注課堂，開展有效課堂教學的研究，注重課堂教學的探索與突破，加強基礎知識和基本能力的教學，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術課程的基礎上，加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。加強對綜合實踐活動課程的管理，召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導，完善和推進青少年校外活動場所和中小學生綜合實踐基地活動，提高未成年人社會實踐基地建設水平，使之真正成為學生綜合實踐活動和思想道德建設的有效載體，為建成江蘇省鎮江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段，根據《關于深化普通高中課程改革意見》落實“五嚴規定”，積極應對，在薄弱環節和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃，組織力量開展研討。創造條件正常開設通用技術課程。繼續開展課改先進學校的創建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質量的進一步提高。

6．改革幼教體制，推進幼教發展。在積極理順幼兒園辦學體制和管理體制的基礎上，提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強優質幼兒園建設，擴大優質幼兒教育資源；進一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，適時召開0～3周歲早期教育推進會，開展幼托一體化教學研討。堅持依法辦園、規范辦園，積極優化幼兒園內部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設步伐，加強幼兒園園務管理工作，整體提升我市幼教事業發展水平。加強特殊教育學校省民間藝術青少年培訓中心丹陽實驗基地建設，開展學前教育和康復訓練的整合研究。

7．改革評價制度，把握政策導向。初步建立適合于當前和我市教育發展現狀的評價方式和評價制度。首先完善對學生的綜合素質評價工作，推廣學生成長記錄袋的綜合素質評價方式，促進學生全面發展。其次，改革對學校教育教學質量的檢測和評價工作。引導學校更新辦學理念，確立“綠色質量”觀，堅持以生為本，以全體學生的共同發展為本，實現教育的可持續發展。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價，加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯系性評價，并適時舉行相應的教育教學管理研討會，促進各學段之間的良性銜接和持續發展。

8．改革招生制度，促進社會和諧。認真貫徹《鎮江市20xx年義務教育階段招生工作的指導意見》和省教育廳《關于進一步規范義務教育階段和普通高中招生工作的意見》，規范招生行為，控制生源流動，全面實施義務教育就近免試入學。大力推進中招制度改革，根據省教育廳均衡教育的要求，繼續擴大省丹中統招生指標均衡分配到各初中的比例，進一步完善“尊重志愿，兼顧區域”的高中招生政策，從結構和質量上平衡城鄉高中生源，促進學生和學校的可持續發展。嚴格執行省教育廳有關文件規定，規范招生行為，控制生源流動，提高高中普及率，維護丹陽教育持續發展根本利益。加強對民辦學校招生和城區學校招生工作的調控，促進民辦與公辦、城區與農村學校的協調發展。進一步完善體育中考改革、初中信息技術考查以及中小學田徑運動會改革舉措，促進中小學生身心健康發展。加強施教區調整后調查調研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時研究對策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進展、新經驗、新成績，保證招生工作順利進行。

9.以質量促發展，以發展求出路。創建校本特色是推進區域教育品牌建設的工作要求，也是做強區域教育品牌的基本支撐。各級各類學校要在科學預測未來發展趨勢的基礎上，結合區域教育品牌建設，集中學校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設“特色項目”的同時，立足“校本”，做強“校本”。配合做好第三次全省義務教育質量檢測工作。義務教育階段學校，要對照鎮江市現代化學校的評價標準，努力改善條件，努力改進管理，努力提高辦學水平。在內涵、管理、隊伍建設、教學質量上求突破，通過創建活動，進一步擴大品牌學校數量，放大優質教育資源覆蓋面，促進教育整體高位均衡發展。高中學校要在面向全體學生的基礎上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。

10.培植優勢項目，建設特色學校。貫徹《鎮江市中小學開展特色學校創建工作意見》，以學校聯盟的方式促進學校特色的共同發展。圍繞特色學校評估方案，建立特色學校共同體，每一個共同體確定一個首席學校，通過榜樣示范，帶動其他學校特色發展。以過程監控的方式促進快速發展，對于每一個特色學校共同體，以創建思想、項目規劃、實施過程、建設成效進行跟蹤督查，以點促片，以片帶面，在個體發展的基礎上強調整體評價。以智力支撐的方式促進科學發展，組建“特色學校建設智囊團”，定期研討，為特色學校建設提供智力支撐。滾動式創建，螺旋式提高，從打造優勢特色項目出發，致力于形成我市基礎教育的系列品牌目標，促進各校特色建設工作的正常、有序、深入開展。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，鑄就一批個性鮮明的特色學校。

1．中小學（幼兒園）招生工作會議。

2．評選省、市三好學生，優秀學生干部。

3．幼兒文藝會演，小學生文藝會演。

六月：

1．高考。

2．全市中考。

3．小學畢業考試。

4．期末考試。

七月、八月：

1．中小學、幼兒園招生。

2．城區小學、初中招生。

工作計劃和發展篇三十

作為一名教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

本人畢業后，踏上工作崗位已整整五年了，這五年來在園領導的帶領下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創新，在思想上和工作中得到了一定的進步。工作五年中先后帶教大班和中班，積累了一定的工作經驗。

1、 優勢：

1） 五年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

2） 隨著五年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

3） 有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足：

1） 因為在我工作的五年時間里，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。

2） 在幼教學業中，我學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理）和教學能力。

2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

4）提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。

5）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施：

1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2）自從幼兒園看辦半日公開以來，我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續努力。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

4）提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

5）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

6）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

以上是我的自我成長計劃，希望在園領導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

工作計劃和發展篇

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。

關注課堂教學，把日常的每一節課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完成領導交待的工作。

通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學基本功，為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

工作計劃和發展篇

為了搞好分公司職業病防治工作，促進分公司安全健康發展，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工身體健康及其相關權益，根據《^v^職業病防治法》的規定，經分公司職業衛生管理工作領導小組研究，制定分公司職業病防治計劃和實施方案。

一、職業病防治工作計劃

(一)職業衛生管理工作領導小組：

組 長: 潘 江(分公司經理)

副組長：王志全(分公司副經理)

組 員;^v^民 吳曉明 王金曉 于克勇 李 耀 董本昌 職業衛生管理工作領導小組下設職業衛生管理辦公室;

主 任 ^v^民(專職)

(二)目的及目標

1、目的：規范職業危害防治管理，控制、減少或杜絕職業危害因素，為職工提供一個良好的工作環境，保障職工身體健康。

2、目標：

(1)職業危害防護設施完好率為100%;

(2)員工個體防護用品正確配戴率為100%;

(3)接觸職業危害因素的員工職業健康查體率為100%;

(4)接觸職業危害因素的員工參加職業衛生知識培訓率為100%;

(5)20xx年無新增職業病人。

(三)時間安排：20xx年1月1日-----20xx年**月31日。

(四)具體措施及保障條件

1、加強領導，健全組織，實施職業衛生目標化管理

為保障分公司職業衛生工作的持續有效開展，成立由經理為組長的職業衛生管理工作領導小組，全面負責職業衛生管理工作工作。配備專職職業衛生管理工作工作人員，具體負責職業危害防治工作的日常開展。實行目標化管理，將目標層層分解到各部門、車間和班組，并把職業病防治工作作為對單位領導人進行考核的重要內容。職業衛生管理工作領導小組定期召開會議，研究職業病防治工作中的重大問題，并對各部門的職業衛生工作進行考核。

2、建立、健全職業病防治各項制度。

3、依法參加工傷社會保險，確保職工依法享受工傷社會保險權益。

4、按照《職業病防治法》的規定積極做好工作場所的衛生防護工作，使工作場所符合下列職業衛生要求：

(1)職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衛生標難;

(2)有與職業病危害防護相適應的設施;

(3)生產布局合理，符合有害與無害作業分開的原則;

(4)有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛生設施;

(5)設備、工具、用具等設施符合保護職工生理、心理健康的要求;

(6)法律、行政法規和^v^衛生行政部門關于保護職工健康的其他要求。

5、本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)可能產生職業病危害的，應當在可行性論證階段向衛生行政部門提交職業病危害預評價報告，并經衛生行政部門審核同意。

6、建立或完善職業衛生防治管理措施：

(1)設置或者指定職業衛生管理機構或者組織，配備專職或者兼職的職業衛生專業人員，負責本單位的職業病防治工作;

(2)制定職業病防治計劃和實施方案;

(3)建立、健全職業衛生管理制度和操作規程;

(4)建立、健全職業衛生檔案和勞動者健康監護檔案;

(5)建立、健全工作場所職業病危害因素監測制度;

(6)建立、健全職業病危害事故應急救援預案。

7、建立職業健康監護制度，使本單位的職業健康監護工作嚴格按規范管理，使其制度化。

8、建立職業病報告制度。

9、職業病危害公告告知和工作場所危害警示及報警裝置。

(1)在醒目位置設置公告欄，公布職業病防治的規章制度、操作規程、職業病危害事故應急救援措施和工作場所職業病危害因素檢測結果。

(2)對產生嚴重職業病危害作業崗位，在其醒目位置，設置警示標識和中文警示說明。

(3)對可能發生急性損傷的有毒、有害工作場所，設置報警裝置，配置現場急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區。

10、加大投入，改進工藝，積極開展危害因素治理

(1)噪聲防治。一是控制噪聲源，選用低噪聲設備或改革工藝過程、

采取減振、隔振等措施，提高機器設備的裝配質量、減少部件之間的摩擦和撞擊，以降低噪聲。二是控制噪聲的傳播，采用吸聲、隔聲、消聲材料和裝置，阻斷和屏蔽噪聲的傳播，三是加強個體防護，在作業現場噪聲得不到有效控制的情況下，正確合理地佩戴防噪聲護具。

(2)有毒有害氣體的控制。一是改善勞動環境，加強通風排毒措施，使作業環境中有毒有害氣體濃度達到國家職業衛生標準要求。二是加強職業安全衛生知識培訓教育，嚴格遵守安全操作規程。三是設置警示標識。四是加強有毒有害氣體檢測。

、落實經費投入，確保各項防治工作順利開展

工作計劃和發展篇

學前班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理期在生活中獲的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識的能力，為入小學學習打好必要的基礎。

在過去的半年里，通過老師耐心細致的教學和輔導，大多數孩子在老師的引導下認真開展數學活動，基本掌握了對數字的理解，并能準確的進行10以內加減運算，能看圖提出一些簡單的數學問題。對數學活動有了一定的興趣愛好，這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。

1、本學期將學習按群記數和數的分類統計，它不僅能引導幼兒將數字知識應用于生活實際，更能提高幼兒對數的敏感度和計算能力。

2、教幼兒學習簡單的測量方法，并認識時鐘和日歷等生活常用的數學知識。

3、認識階段的幾何圖形，將體和形、數結合起來并引導兒童認識三者之間的聯系，通過實物展示和提問、講解等方法激發兒童的想象活動。

4、結合幼兒生活經驗和實際的生活需要來展開教學。

5、繼續學習20以內的加減運算。

幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區分和理解一些事物的相關聯系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關系，并能準確的進行20以內加減運算，

1、能理解數字的意義并能準確計算。

2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

3、生活中的物體能有一個基本的認識能力。

工作計劃和發展篇

認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和《化學課程標準》，在教學中貫徹基礎教育課程改革的“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程;改變課程內容‘難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現狀，加強課程內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯系，關注學生的學習興趣和經驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能;改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”的課程觀。

1.加強教學研究和教材分析。發揮中心組和學校備課組力量，加強區內各校的交流研討，加強與課程專家和出版社的聯系，積極研究課標和教材，確實保證教學要求準確到位。

2.研究教法。教師要努力提高教科研的意識和能力，深入研究概念課教學特點，關注核心概念在促進學生認識發展和實際應用中的功能價值，改革課堂教學方法，積極進行“以促進學生認識發展為本”的教學的探索，不斷提高教學水平和專業知識水平，開拓新的課堂教學模式。

3.研究學法，重視對學生學習過程中的難點分析，對學生進行思維方法和問題解決思路的指導;加強對學生學習方法的指導，加強分類指導，正確處理對不同類學校和不同類學生的教學要求，注重提高學生學習化學的興趣。在教學中，努力發揮學生的主體作用和教師的指導作用，提高教學效率。

4.注重知識的落實，加強雙基教學，加強平時的復習鞏固，加強平時考查，通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統化，在能力上得到提高。

工作計劃和發展篇

為進一步深化托管聯動工作，擴大優質教育資源覆蓋面，實現優質教育資源共享，切實提升我校辦學水平和質量，推進義務教育均衡高效發展，根據相關規定，我校與中衛四中、中衛六小為托管聯動發展學校，現結合我校實際，特制定如下工作計劃。

以《中衛市沙坡頭區初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衛市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導，根據中衛四中和中衛六小制定的托管聯動發展工作實施方案，依托中衛四中和中衛六小教育資源的優勢，建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。

在托管聯動期內，按照中衛四中和中衛六小制定的幫扶工作實施方案，充分發揮中衛四中和中衛六小的優質教育資源的示范輻射作用，在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構建幫扶機制，揚長避短，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的，縮小并逐步消除學校人力資源差距，加速我校教師專業成長，全面提高我學校教育教學質量。

（一）學校管理方面

1、學習中衛四中和中衛六小先進的辦學思想和理念，完善和規范各項管理制度，規范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

2、我校教學管理人員不定期到中衛四中和中衛六小學習管理經驗。

（二）教學教研方面

1、我校教師在中衛四中和中衛六小教師的指導幫助下不斷規范和落實教學常規，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量和辦學水平。

2、我校在中衛四中和中衛六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設，認真開展實驗教學，開好信息技術課，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。

3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放，與中衛四中、中衛六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動，優秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術節、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

4、積極參加中衛四中的中考備考研討會，學習中衛四中先進的備考理念，提高我校中考備考質量。

5、學習中衛四中和中衛六小關于小專題研究方面的方式方法，邀請優秀教師到我校指導小專題研究，使我校的小專題研究有所突破。

6、組織教師積極參與送教到校活動，相互交流，相互學習。

（三）隊伍建設方面

1、我校在中衛四中和中衛六小的幫助指導下制定教師培訓計劃，開

展師德師風建設，提高教師職業道德素養、業務能力和教育教學水平。

2、我校組織教師通過參與中衛四中和中衛六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結對子” 等活動，全面提高我校教師素質。

1、成立領導小組，負責托管聯動發展工作計劃的制定與實施。

組 長：李建玉

副組長：歐陽龍 張寧

成 員：王建國 孫建華 陳 芳 李文艷 張樹芳 戴院霞

2、主動與中衛四中、中衛六小聯系，積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯系，有序推進聯動發展工作。

3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯動發展的情況記入教師業務考核，提高教師參與托管聯動發展的積極性。

工作計劃和發展篇

根據國家發改委有關文件精神和省物價局的統一部署，今年在全省全面推進價格服務進社區工作。為使該項工作落到實處，現就我市開展價格服務進社區工作提出以下工作計劃：

隨著我市鄉村化進程的加快和企業改制的深入，鄉村居民逐步由“單位人”單個人”向“社區人”轉換，社區正逐步發展成具有經濟服務功能、滿足居民基本生活需求的場所，價格和收費問題也成為社區居民關注的熱點。把價格服務延伸到社區，貫徹落實好各項價格和收費政策，直接關系到千家萬戶居民的切身利益，有利于維護居民價格權益，引導價格誠信，疏導價格矛盾，維護社區穩定，構建社會主義和諧社會”基礎。各級政府和物價部門要統一思想，充分認識開展價格服務進社區工作的重要性和緊迫性，把價格服務進社區工作提到重要議事日程，并作為各級政府和社區的工作職能和任務，切實為群眾辦好事、辦實事。

㈠積極宣傳價格法規政策。圍繞社區群眾關心的價格問題，采取設立咨詢臺、價格與收費公示牌、宣傳欄等多種形式，并輔之以各種生動活潑的宣傳活動，把價格法律法規和政策送到社區群眾手中。

㈡落實社區內經營者和收費單位明碼標價和收費公示制度。把與社區居民生活密切相關的教育、醫療衛生、電信服務、有線電視、物業服務、停車場等收費和水、電、燃氣等價格以及相關行業性收費政策，包括下崗再就業收費的優惠政策，城鎮低保戶價費優惠政策等告之社區居民。

㈢充分發揮社區價格舉報的作用。社區內設立價格舉報箱，設立社區價格舉報電話，方便社區居民進行價格咨詢和投訴。定期或不定期在社區內組織開展宣傳、咨詢、現場受理等多種形式的活動，公布12358價格舉報電話，接受社會和消費者的監督，使我市的各項收費更加公平、透明和人性化。

㈠建立社區價格監督服務站。社區價格監督服務站是開展價格服務進社區工作的載體和依托，各社區今年都應建立價格監督服務站，并做到有機構、有人員、有活動經費、有工作制度、有舉報電話等。社區價格監督服務站工作人員23人，站長由社區居委會主任兼任，其他工作人員可由居委會工作人員兼任，也可聘請社區價格監督志愿者。

㈡設置價格收費公示欄。將與居民日常生活關系密切的價格和收費通過公示欄等形式在社區醒目位置進行公示，并對公示內容及時進行更新、調整。

㈢建立工作聯系制度。縣、區物價部門要抽調業務股干和價格執法人員組成服務小組，定期或不定期到社區進行價格咨詢，受理價格舉報，指導社區價格監督服務站開展日常工作。

㈣縣（區）政府物價部門和各街道辦事處要加強價格服務進社區工作的領導，把這項工作列入重要議事日程，縣（區）物價部門的領導要親自抓，各街道辦事處分管領導直接抓，并在經費上給予適當的支持；要不斷探索和改進價格服務進社區工作的方式方法，健全和完善工作制度，確保價格服務進社區工作取得實效。

工作計劃和發展篇

1、積極開展各項培訓，為三個文明建設服務。

從中等職業技術教育、高等教育、技能培訓和理論教育四個方面構筑堅實的人才基地，提高勞動者素質、領導干部素養，為社會培養一支德才兼備，同時適應現代化建設需要的干部隊伍，一支掌握現代科技知識的科技隊伍，一支以中高級工程師為主體，思想覺悟較高、技術素質精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。

2、積極參與社區建設工作。

社區建設包括居民的生活方式、社區環保、社區醫療、法制建設、社會保障、綜合治理、社會穩定等方面。20xx年社區教育中心要主動、積極地為社區建設提供必要的智力支持。

3、有效地介入社區文化生活。

社區教育中心要以人為本，立足社區，服務社區，以滿足社區成員不斷增長的多元化個性發展和物質文化需求，以提高生活質量和文明程度為宗旨，充分利用社區各類教育資源，充分發揮教育的導向功能，全面推進人的素質教育。

1、加強社區學校規范化建設，為社區教育提供良好的教育條件。

圍繞市社區建設總體思路，在社區培訓學院的指導下，本著適應發展需要，充分發揮社區教育中心、社區學校作用要求下，規范化、特色化建設好教育中心和社區學校。