人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講比賽的策劃書怎么做篇一
大一新生在軍訓過程中對新的學校、新的生活、新的學習環境以及自身都會有更深的認識與感想,這就需要一個可以讓他們抒發感想的舞臺!
軍訓是大學生活的第一課,軍訓的點點滴滴如佳釀一般愈久彌香,行動 起來!用自己的雙手,定格住精彩的瞬間,用真摯的話語,裝點軍訓的記憶!
軍訓記憶。
待定(活動天數)
待定
20xx屆大一新生
美術系團總支學生會
待定
活動前期
1、邀請評委老師。
2、可通過與宣傳部合作辦展板通知本次比賽,擴大宣傳度。
3、下達
活動中期:
1、比賽前,學生會成員提前兩個小時布置會場,并組織人員進場,比賽期間的紀律由紀檢部負責。
2、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。
3、領導致辭
4、待參賽選手演講完畢后,可由嘉賓提問問題,以測試選手現場應便能力及語言組織能力。
5、為緩解比賽緊張氣氛,比賽期間可休息五到十分鐘。
6、由評委老師對各個參賽選手進行評分。
比賽后期:
1、活動結束后,由美術系團總支學生會打掃會場,處理賽后事宜。
2、總結活動經驗,發揚優點,改正錯誤。
3、得出本系此次比賽結果,公布獲獎名單。
待定
美術系
學生會
20xx年8月31日
演講比賽的策劃書怎么做篇二
龍巖學院數計院全體在校生
青春90,建黨九十周年
數計院團委學生會
:數計院學習部
(1)報名時間及方式:以個人形式在各班學習委員處報名,再由各班學習委員將參賽名單及選手聯系方式統一交到數計院學習部相關負責人處,報名時間為11月9號~11月10號
咨詢電話:劉洋 15206089529
(2)參賽時間及地點:20xx年11月12日 晚18:00 信息樓310
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講,時間為3—4分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進行2—3分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評委現場提問,選手用英語作答。
1、演講內容健康、積極向上,反映大學生良好的精神風貌,展現自身魅力氣質。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備,圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創,嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講,不得超時。
6、比賽過程中,當剩余時間為20秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
1.評分方法:
(1)采用10制評分
(2)初賽和決賽由評委當場評分并亮分。評委打分精確到小數點后一位,若出現相同分數則精確后兩位,依此類推,評委打分匯總后,去掉一個最高分和一個最低分,取其余分數的平均分作為該選手最后總得分
(3)第五位選手演講完畢后,主持人公布第一們選手的成績,第六位演講完畢后,主持人公布第二們選手的成績,依次類推,待最后一位選手演講完畢后進入互動環節,計算出最后五位選手的成績,公布
2.評分標準:
(1)思想內容:3分 主題鮮明,緊扣主題1分;思想內容積極向上,材料典型有力1分;聯系實際,貼近生活,富有真情實感1分
(2)氣質形象:2分精神飽滿,自然大方,肢體語言運用得當
(3)語言表達:3分脫稿1分;普通話標準,口齒清晰,表達流暢,語速適當,英文要求發音標準,富有激情,感染力強,能夠體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌
(5)綜合印象:1分評委根據演講選手的臨場表現,對參賽選手作出綜合演講素質的評價
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
演講比賽的策劃書怎么做篇三
為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
以“激揚青春愛與奉獻”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。
主辦單位:山東體育學體育系團總支
承辦單位:山東體育學院體育系學生會生活衛生部記者團
全體學生
(一)宣傳及報名
10月25日-10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:
a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。
c.開啟電話報名方式,報名電話為:
d.月日-日在食堂門口設立現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點:
2、評委:
3、比賽流程:
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小口目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春愛與奉獻”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名):證書+獎品二等獎(2名):證書+獎品
三等獎(3名):證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講比賽策劃書范文2
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構:
顧問:成強李四軍
組長:郭澤鋒
副組長:張敏孫意
成員:全體團學干部
三、主辦單位:信息工程、藝術設計系團總支
四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間:4月8日----4月12日
六、參賽對象:全系學生(主要面向大一新生)
七、賽程安排:
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
(一)、賽前準備:
⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)
⒉制作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)
⒊進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)
⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)
⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)
(二)、比賽階段:
⒈比賽地點:一教304多媒體教室
⒉比賽時間:7:00-------10:00
⒊場地準備:生活衛生部
(要求布置好賽場,準備好飲水等)
⒋評委安排:
本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。
評委名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求:
⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。
⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。
九、獎項設置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
⒈演講順序由選手抽簽決定。
⒉評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評委的評分表。
⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。
⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
⒌脫稿演講3-8分鐘。
⒍評分標準:
⑴、評分采取十分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)
演講比賽策劃書范文3
一、活動背景
20xx年,一個特別的年,53年風風雨雨一路走來,我們的學校發生了巨大的變化。作為科大的學子,懷著熱烈的心情回顧著母校的變化時,也可以發表出自己的獨特之見,抒發自己對母校的熱愛。
二、活動目的
(一)提供一個給同學們自由發揮的舞臺,展現自己的風采。
(二)提升同學們的語言表達能力,提高同學對參與活動的積極性,豐富課余生活。
(三)加強同學們對內科大的認識,為學生提供學習和交流的平臺,共同進步。
(四)弘揚愛校精神,為母校的更一步發展貢獻一份微薄的力量。
三、活動對象:
礦業工程學院08、09級所有同學
四、報名方式:
可在各班團支部團支書處(每班至少1名選手)報名,團支書匯總交到團委的相關工作人員處。
附:參賽者交稿時間:*月*日前交到各班團支書處,由團支書統一交到學生會辦公室308,由學習部工作人員接收。
稿件要求:a4打印稿一份,電子稿發送到指定郵箱,郵箱:.
五、報名截止時間:
(1)12月8日通知各班班長組織本班人員準備;
(2)12月9日晚上9:00報名限制;
(3)12月14日參賽人員把演講稿交至學習部;
六、參賽時間:
(一)彩排時間:12月21日中午12點半;
地點:主教e121
(二)決賽時間:12月22日晚上7點半
地點:二教b102
七、活動方式及獎項設置:
(一)比賽分初賽和決賽二個階段,各階段設立評委會,以示有效性和權威性。比賽順序由抽簽決定。
(二)初賽根據得分排名以及評委意見,選出10至15名選手進入決賽。(由初賽人數決定)
(三)比賽結果取一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:3名。除此之外,設優秀獎(最佳形象獎、最佳文采獎、最佳表達能力、最佳語言組織獎),并給予獲獎選手一定的獎勵。
(四)評委會成員:待定,共五人(還需若干名幾分工作人員)
(五)抽簽方法:由主持人組織,每位選手依次上臺抽取自己的出場順序號
(六)評分表格格式:見附錄
八、活動經費預算:
1.礦泉水兩件18*2=36元(待定);
2.氣球以及獎狀本:16元+8*5元=56元;
3.獎品:一等獎二等獎三等獎以及優秀獎獎品;113元;
4.宣傳經費:待定
九、參賽要求及評分標準:本次比賽中主題演講采取100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
(一)演講內容方面:必須圍繞“愛我校園,科大發展”主題,題目可自選,要求,內容積極向上,切合此次比賽的主題,表述層次分明,觀點清晰,亮點突出。(40分)
1、切合主題,中心突出,觀點正確。(15分)
2、內容充實,事例動人,格調積極向上,貼近生活,是學生自己的作品。(15分)
3、行文流暢,用詞精煉,詳略得當。(10分)
(二)演講技巧方面:(30分)
1、熟練掌握演講內容,能脫稿演講,運用標準普通話,語言準確生動口齒清晰,表達流暢,有較強的感情色彩,有感染力,能夠較好地調動現場氣氛,能處理好各種情況。(20分)
2、表現力,應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(三)形象風度方面:(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、采用站立式脫稿演講,姿態自然、動作適度。(10分)
(四)演講時間:5~6分鐘以內,超過或不足時間則每分鐘扣2分。演講時可配音樂與背景圖案,由選手自行上交。
(五)決賽除上述評分外,另增設:
1、1分鐘即興演講環節(10分)—主要考察選手的反應能力以及選手的口頭表達能力
2、評委提問(10分)
十、評分方法:
(一)初賽和決賽均由評委評分,即場由計分員統計得分,在下一位選手演講完畢后由主持人公布前一位的成績。
(二)去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
(三)參加初賽的選手取指定人數進入決賽,增加即興演講及嘉賓提問環節,最后即場公布結果,確定得獎的名次。
1.礦業工程學院學工辦各位老師,學生會主席團,各部部長;最終解釋權歸礦業工程學院團總支學生會所有
主辦:礦業工程學院團總支學生會
承辦:礦業工程學院團總支學生會學習部
***年**月**日
演講比賽的策劃書怎么做篇四
:
通過以“我的大學我做主”為主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
:
測繪工程系全體同學
我的大學我做主
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會 組織部
待定
待定
1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、 提前借好教室,確定即席演講主題并做好標簽;
4、 提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。
7、確定好主持人。
演講
1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權 。
評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1、著裝整齊,大方得體。【10分】
2、吐字清晰,普通話標準。【20】
3、表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明,內容充實生動。【25】
5、具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】
6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報,并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周,將活動所需物品準備好,并要與秘書部緊密聯系,認真做好相關后勤工作,為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
在活動中,要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場,活動結束后并參加會場清理工作,并簽到。
用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備注
氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場
電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒
卡紙 1.00 8張 8.00 號碼牌、 簽到表
礦泉水 1.50 20瓶 30.00
雙面膠 2.00 2卷 4.00
總計:
演講比賽的策劃書怎么做篇五
俗話說,一年之計在于春。“春”,是個充滿活力的文字;“春”,又是個充滿期待的季節。春天,大學生們更激情四射,青春的活力洋溢,我們家教協會也運動起來了,我們通過活動會加大影響力,同時也為贊助商提供宣傳的舞臺。因此,我們家教協會怎會錯過如粗美好的時機?激情四月,學院的活動在這個季節完全開放,活動氣氛十足。在這個春暖花開,萬物復蘇的季節開展活動,是每個組織舉辦活動的最佳選擇,也是每個商業每家公司加大宣傳,吸引顧客的絕佳時機。大學是一個極具開發潛力的市場,這里,不僅是年輕人開發智力的象牙塔,同時也是商業人開發資金的寶地。在校內做宣傳,不僅成效快,而且節約了宣傳成本。曲阜師范大學學生家教協會屬于曲阜師范大學學生工作部,同時又與學生資助服務中心連接,因此,我們的人際圈,知名度和宣傳度遍布曲園每個角落。春天是希望,是祝福,讓我們在20xx年春季伊始,許下一個個美好的愿望,祝我們都美夢成真!
如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。“感恩”是一種文化素養,是一種思想境界,是一種生活態度,更是一種社會責任。沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命。滴水之恩,涌泉相報。
最偉大的感恩應該是行動。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。人生最要緊的不是你站在什么地方,而是你朝什么方向。從現在開始,洋溢著年輕活力的你,懷揣感恩之心,踏上你的勵志成長之路……
為了弘揚優秀傳統文化,樹立新時代賦予大學生的精神風范;培養當代大學生的責任感,增強其感恩意識,以此激發其勵志精神;曲阜師范大學生工作部學生資助服務中心特舉辦以“感恩長存青春勵志”為主題的演講比賽。
“感恩永駐青春勵志”演講比賽
主辦方:學生工作部
學生資助服務中心
承辦方:學生家教協會
曲阜師范大學全體在校生
20xx年4月14日~4月22日
初賽:綜合樓(具體地點待定)
決賽:新大活401
1.參賽者思想端正;發音正確、清晰、響亮,語調和諧自然,重音突出,停頓適當,節奏分明;用詞準確、簡練。
2.參賽者態勢自然,儀態端莊。具有一定的語音表達能力,感情豐富,富有表現性和效果性。
3.參賽者自行確定演講題目,體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,富有哲理性和趣味性。
4.演講稿必須由參賽者本人寫成,作品可配背景音樂、ppt等。
5.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
6.各參賽選手必須從始至終參與聽取其他選手的演講,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵,體現當代大學生風采。
1.宣傳部:負責海報的制作張貼,活動攝影以及會后新聞的書寫。
2.秘書處:負責整理報名表、選手的演講稿的核定、比賽計時以及比賽過程中的分數統計工作。
3.外聯部:協調贊助企業,負責籌集演講比賽的所需經費。
4.活動部:備置活動物品,維持比賽現場的秩序。
5.策劃部:設計布置演講會場,提供相關禮儀人員,安排評委座牌和幕布,調試音響效果。
6.家政家教服務部:負責簽到,后勤保障,意外情況緊急處理。
1.20xx年4月9日~4月12日進行活動宣傳及選手報名。
2.20xx年4月15日進行初賽。
3.20xx年4月22日上午進行決賽。
1.:20xx年4月9日~4月12日下午6點。
2.有需要的同學請提前到比賽場地拷貝音樂及ppt。
3.報名方式:報名到各班負責人處,或以短信的形式將個人信息(院系、年級、姓名聯系方式)發送到18853712786(王珊珊)。
待定
(一)前期宣傳階段:
1.網絡媒體宣傳在學團工作網站、校內網、博客、校園墻、人人網、各大知名論壇(如:學而不厭論壇和丫小狗論壇等)等;
2.宣傳條幅:在新大學生活動中心處;
3.在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報;
4.為做到全校同學參與,到各院系通知并統計報名。
(二)前期準備階段:
1.比賽前確定比賽評委,制作打印簽到表及評分表。
2.申請活動場地,確定比賽具體地點;邀請評委并致邀請函;主持人培訓;服務工作人員分工。
3.宣傳部設計比賽場地黑板圖案;活動組準備礦泉水、筆、獎品等;策劃部布置會場,檢查音響等設備。
4.活動前兩天召開動員大會,鼓舞士氣,提高大家積極性。
(三)初賽活動階段:
1.主持人致開幕詞并介紹到場評委嘉賓。
2.主持人簡單介紹比賽規則及評分標準。
3.比賽開始選手按照簽到順序上臺進行演講。
4.比賽結束后飛信通知進入決賽的同學(進入決賽是前十五名)。
(四)決賽活動階段:
1.主持人致開幕詞并介紹到場評委、嘉賓。
2.主持人邀請嘉賓代表到主席臺發言。
3.主持人介紹比賽規則和評分標準。
4.演講比賽開始。
5.所有選手比賽完畢后,請評委代表上臺發言。同時進行名次排序。
6.主持人宣布比賽結果。
7.頒獎儀式(邀請到場嘉賓及評委為獲獎者頒獎)。
8.嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念。
(五)活動后期階段
1.活動后場地清理,物品收回并返還;
2.召開活動總結會議。
1.鑒于綜合樓多媒體配置不高,建議使用ppt的選手最好使用word20xx或word20xx版。
2.決賽時,選手抽簽選擇自己的演講題目,并有5分鐘準備時間,5分鐘后,進行即興演講,評委根據選手表現進行評分。
3.如果參賽人數過多,會分上午場和下午場;否則只有上午常
4.本次活動的各項花費均以預算為準。在活動期間制定詳細合理的支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優秀獎若干
1.組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的組織能力,有學校的相關部門通力合作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
2.學生家教協會是一個全心全意為學生服務的團隊,內部工作人員能力強,團隊意識強,綜合實力強,是值得商家信任及依賴的社團。
3.學生家教協會內部成員很多,每次活動參與人員、觀看人數非常多,如此的市場契機非學生家教協會所不能有的。
4.在整個活動期間,我們會出動盡可能的力量來宣傳介紹商家的品牌及產品,使所有同學了解商家的品牌商品,使宣傳達到最佳效果。
演講比賽的策劃書怎么做篇六
為活躍校園氣氛,繁榮校園文化,豐富高中生活,調動全校師生積極性,增強學生自信心,自豪感,培養優秀演講人才,給學生一個充分展現自我的舞臺,我們特此舉辦以“激揚青春,放飛夢想”為主題的演講比賽,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同的方式來詮釋他們的青春和夢想。
:隆堯一中高一年級實驗樓全體學生(7班——16班)
位:隆堯一中校團委、高一年級組、河北師大隆堯一中頂崗實習小分隊
:4月9號—4月11號
:每班選出1——2名代表參加比賽,由各班語文老師統計參賽名單,并進行指導。要求參賽作品內容必須積極向上、主題圍繞“青春和夢想”,能夠體現出當代中學生的精神風貌。演講時間3分鐘左右,盡量脫稿,出場順序由抽簽決定。
間:4月15日19:00——21:30
:學校報告廳
1、全體學生18:30入場,參賽選手簽到。
2、主持人宣布比賽開幕。
3、主持人介紹出席本次比賽的評委及嘉賓。
4、主持人紹比賽規則及注意事項。
5、主持人宣布演講比賽正式開始:選手按照抽簽順序進行演講,每五名選手為一組,每組演講完畢后工作人員收一次打分紙,統分處。
6、約兩組選手演講完畢后,中場休息,才藝表演
7、比賽繼續,后兩組選手接著演講。
8、最后,才藝表演,主持人宣布比賽結束,有請評委就選手表現做點評,給工作人員充分的統分時間。
9、主持人公布獲獎選手名單,有請嘉賓為選手頒獎。
10、有請嘉賓就整場比賽進行點評。
11、主持人宣布演講比賽閉幕。
12、評委及嘉賓退場,其他同學依次退場,工作人員清理賽場。
一等獎1名(榮譽證書和筆記本)
二等獎2名(榮譽證書和筆記本)
三等獎3名(榮譽證書和筆記本)
班級精神文明獎1個(獎狀)
1、演講材料(40分)
思想內容能緊緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。
內容充實具體,聯系實際,能引起共鳴,感染力強。
講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。
文字簡練流暢,具有較強的思想性。
2、語言表達(30分)
演講者語音規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
3、形體語言(10分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
4、主體形象(10分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
5、會場效果(10分)
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
演講比賽的策劃書怎么做篇七
電氣工程學院英語演講比賽
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。 發音對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的作用,正確的發音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵,而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認為流利的演講是學好地道語言的有效方法。
豐富校園文化生活,激發學生學習英語的.熱情,特別是提高對英語口語訓練的積極性,為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,展示自我共同進步,為同學們營造一個生動有趣的英語學習環境。加深對英語口語的重要性的認識。通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
時間:11月6日
地點:xx會議室
xx工業大學電氣工程學院在校16級新生
主辦方:xx工業大學電氣工程學院社團聯合會策劃部
承辦方:電氣工程學院三人行口語協會
參賽選手名單(專業班級+姓名+聯系方式)由班長以班級為單位發送至郵箱:
1、預賽環節
(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內;
(2)正式演講(prepared speech),主題為我的大學規劃(3分鐘),少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意:在3分時舉黃色牌示意,超出3分30秒時舉紅色牌提醒,須停止演講。(演講要求脫稿)
2、決賽環節
(注:1、進入決賽的各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽簽。 2、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員,親友團計入影響決賽選手的總成績,請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)
(1)正式演講:根據自己所選題目(“青春、信念、堅持……”主題中任選其一)進行演講(限時3-5分鐘,要求脫稿);
(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘):根據評委給出的關鍵詞展開描述,進行即興演講,依據選手的口語表達能力及臨場表現打分。
(3)選手最后得分相同
a) 現場進行加賽,時間不超過15分鐘
b) 由評委或現場觀眾進行投票決定
(一)前期準備:
1、前期宣傳:前期宣傳:新媒體在院微博等社交平臺,進行線上宣傳,11月3日以班級為單位發送參賽邀請通知,11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所了解,吸引更多同學參加。
2、11月5日統計報名人員,確定人員及名單。
3、干事活動任務分工:
初賽:主持人:2名,時間記錄人員:1名,統計分數人員:6名,現場管理人員:2名。共12人
決賽:主持人:2名,記錄時間人員:1名,統計分數人員:3名,現場管理人員:2名。共9人。
(二)開始環節:
(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的評委、嘉賓和各項比賽的評分標準
(2)主持人宣讀比賽規則,宣布開始比賽。
(三)比賽環節
1.預賽環節
2、決賽環節
評分:滿分為100分。評分標準為以下3個方面:
1、 儀表形象:(20分)
著裝整齊,大方得體。(10分)
姿態自然,動作適度。(10分)
2、 演講內容:(40分)
主題鮮明,符合主題內容。(20分)
內容充實,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)
行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
3、 語言藝術:(40分)
發音標準,流利。(20分)
節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
表現力、應變能力強,能活躍氣氛。(10分)
1、人員分工要明確;
2、負責好比賽現場的紀律,不得中途離席;
3、提前整理好比賽所需物品;
4、記分員分工明確,計分時仔細認真,避免出現錯記多記等疏漏
5、演講人員所用時間以計時員時間為準,如果有異議可以當場提出,但堅決反對事后提出;
6、決賽題目必須與初賽題目不同;
7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。
8、結束后觀眾安秩序離場,收拾場地
9、準備好筆記本電腦,確保電量。比賽現場確保至少兩臺不(windows7、xp)的筆記本電腦正常運轉
10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環節
11、比賽前期拷貝選手的參賽資料,保存不同格式,以做備份
評委:由三人行口語協會內部選取具有經驗的評委。
工作人員:三人行口語協會會員
策劃部:劉博文(及干事) 負責大賽的前期策劃和賽后總結
第一名:(獎品+證書)1名
第二名:(獎品+證書)1名
第三名:(獎品+證書)1名
優秀獎:(獎品+證書)3名
獎品:300元
條幅:15*2=30元
其它:40元
總計:370元
演講比賽的策劃書怎么做篇八
英語是世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達,歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節,是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才,作為工科專業學生我們以后的專業學習和工作也需要我們熟練掌握英語口語,提高英語口語表達能力是我們在學習階段的一個十分重要的任務。因此動力工程學院學生會現面向全院同學舉辦“青春杯英語演講比賽”,提供一個展現自我的舞臺,借此提高同學們的英語口語水平,加強我院同學的競爭意識。讓我們翱翔在英語的天空,舞蹈在英語的世界,我們期待著您的參與,期待著您的精彩!
1、活動名稱:青春杯英語演講比賽
2、活動類型:英語口語能力展示,舞臺文藝表演
3、活動對象:動力工程學院全體同學
4、主辦單位:重慶大學xx學院團委學生會
5、承辦單位:xx學院xx部
6、贊助商:
7、負責人:
總項目負責人:項目負責人:,
8、計劃時間:20xx年x月x日—x月x日
9、計劃場所:初賽: (x月x日x:)
決賽: (x月x日x:)
促進和提高我院大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、提高大學生的綜合素質。通過競賽選拔的形式,提高我們大學生英語口語表達與應用能力,激發我們學習英語的積極性,為大家創造良好的學習英語平臺。
在社會競爭日益激烈的今天,同學們期待著展示自己的才華,期待著證明自己,期待著提高自己的個人能力,期待著認識更多的朋友!在這么多期待之下,英語口語大賽讓他們的期待,成為現實!
本活動以下幾個亮點可以增加同學們的參與度,從而擴大贊助商在學生間的影響力和知名度:
1.本次活動比賽形式新穎而簡單,必然吸引廣大學生報名參與。
2.本次活動所需的設備均由我們主辦方提供,大大減輕參賽選手的負擔與不便。
3.抽取幸運觀眾(觀眾以投票的方式選出最有可能奪冠的選手,再從投他票的觀眾中,抽出5名幸運觀眾)。
(一)初賽
選拔,選手進行自我介紹,(不必拘于簡單的自我介紹,為提升自己人氣,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且準備朗誦一篇英語短文,時間在2分鐘以內,文段自選(請選手將原稿給一份給評委)。
(二)決賽:
1、主持人介紹來賓
2、致開幕詞,宣布比賽開始
(1)想唱就唱(出場秀)
1、全體選手合唱一首英文歌曲(歌曲再做安排)
(2)我秀我風采
1、參賽選手進行簡單自我介紹(時限1~2分鐘)
2、參賽選手進行自我才藝展示(時限3分鐘)
(3)英語主播我來當
1、英語演講(選手可自擬一個主題進行演講)
2、即興演講(由各英語老師提問)
3、每位選手演講結束后,評判小組當場打分,在后一位選手演講完,再宣布得分情況
4、半場穿插節目表演(學院文體部)
5、抽取幸運觀眾(觀眾以投票的方式選出最有可能奪冠的選手,再從投他票的觀眾中,抽出5名幸運觀眾,并獲得本次活動贊助商贊助的精美禮物一份)
6、學院領導上臺為本次比賽作總結
(4)花落誰家
1、為參賽選手頒獎
2、合影留念
1、宣傳時間:報名至比賽結束
2、宣傳渠道:海報報名表宣傳單虎溪之聲廣播網絡宣傳(民主湖論壇、動力工程學院人人網主頁等)
a、報名宣傳2張
b、決賽名單公布1張
c、決賽宣傳1張
d、宣傳單60到80份(待定)
e、在活動期間不定期利用廣播、網絡等渠道進行宣傳
(一)活動時間
1、報名時間:20xx年x月x日至x月x日
2、初賽:x月x日(星期x)
3、決賽:x月x日(星期x)
(二)工作安排
1、場地布置(素拓部)
2、獎品準備(見附表1)
3、主持人:待定
4、節目準備(團委學生會文體部)
5、工作人員安排(項目負責人)
(三)評委安排
1、初賽學生會主要干部
2、決賽
待定(必須邀請到輔導員及以上的老師)
(四)評分標準及評分表(見附表2)
(五)獎項名次安排
1、一等獎1名獎品(牛津詞典1本)+榮譽證書
2、二等獎1名獎品(瘋狂英語1本)+榮譽證書
3、三等獎1名獎品(英語原聲影帶1份)+榮譽證書
4、最佳人氣獎、最佳口音獎1名獎品(鋼筆1支、筆記本1本)+榮譽證書
1、參賽者應在工作人員的指示下有秩序參賽;
2、參賽者在參賽過程中堅持公平原則;
3、干事除了堅守崗位的同時,靈活變動幫助其他部門開展工作4決賽期間參賽者可帶親友團,但其親友團需遵守現場紀律。
備注:要求決賽前彩排3次
附表1:資金預算
附表2:評分標準及評分表
演講比賽的策劃書怎么做篇九
為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質,培養英語素養,塑造良好的青年英語教師形象,激發青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。
1、參賽對象:小學3周歲以下(包括3周歲)青年英語教師。
2、參賽名額:
1、各校內部準備階段(x月1日---x月1日);
2、各校1月1日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、x月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、x月3日下午3:3,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;
5、x月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。
1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
1、比賽采用1分制,其中:
(1)演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;
(2)語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;
(3)形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;
(4)綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。
3、聘請 市、區中學分管英語專家、領導擔任評委,現場評判打分。
4、各小學校報名費1元。
1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。
2、獲獎選手頒發榮譽證書。
希望廣大3周歲以上的青年教師積極報名,3周歲以下的青年教師認真準備,確保活動質量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風范,提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。
演講比賽的策劃書怎么做篇十
大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力。
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學我的夢想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
xx醫學高等專科學校學工處。
xx醫學高等專科學校護理系學紀部。
各部部長與相關人員。
11月1日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日,準備比賽,選出選書。
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜。
11月12日,下午五點辦正式初賽。
11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。
11月14日,召開復賽選手會議。
11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。
11月22日,召開決賽選手會議。
11月27日,下午七點正式決賽。
每班一人進行初賽,共二十人。
初賽;教學樓南303。
復賽;教學樓南303。
決賽;2號實驗樓111。
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘。
(2)演講部分,選手以“我的大學我的夢想我的祖國”這以主題進行自命題脫講,限時3到5分鐘。
(1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報。
(2)打印進入決賽選手,張榜通告。
(3)確定主持人。
(4)拉贊助,具體人員待定。
(5)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團。
(6)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)。
(7)確定攝像人員,以便到時進行活動總結。
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排。
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員,保持現場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理。
(6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據其綜合表現進行打分,同時計分員進行計分。
(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結。
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節。
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎。
(1)演講內容(包括主題鮮明,內容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分。
(2)語言藝術(普通話標準,流利,節奏處理的當,表現力強,能隨機應變,活躍氣氛,引起高潮)3分。
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分。
化裝:100元。
場地布置:100元。
橫幅:200元。
演講比賽的策劃書怎么做篇十一
xx公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水,也承載了員工的夢想。這些年我們取得了發展的基礎,但我們也到了快速發展的關鍵時刻,此時此刻,如何統一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們發展的方向及企業所處的位置,將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴,激發全體職員工立足本職、齊心向上,為推進xx新一輪創業而努力奮斗!
“.我”
演講題目:參賽選手依據主題自擬
本次大賽根據公司工會8月文化活動要求,定為“.我”的主題
演講活動。通過員工講授在xx工作中付出與收獲來進行交流,讓企業感受到員工為企業發展的辛勤付出,也使員工領會企業的對自己的關懷與幫助,使兩者之間產生榮辱與共,相互依存,同時心存“感恩”的思想共鳴。這也將增進職工員對公司當前組織和企業內部文化的深入了解,從心里上激發員工對xx事業的熱愛,從情感上教育職工,使大家對公司對xx事業的榮譽感更加強烈。
1、比賽地點:公司會議室
2、比賽時間:(待定)
3、參賽選手:各部門選派的職員工代表。 4、比賽形式:主題演講;
5、穿插娛樂:問答幸運抽獎,獎品待定
5.1評分細則
一等獎 1名榮譽證書+800元獎金 二等獎 2名榮譽證書+400元獎金 三等獎 3名榮譽證書+200元獎金 優勝獎 4名榮譽證書+100元獎金 問答獎 9個獎品若干
(一)宣布比賽開始
(三)介紹評委及本次大賽情況
(四)比賽開始 (主題演講8分鐘/人,)
(五)比賽進行中穿插3次公司歷史有獎知識問答,每次3個問題 (六)董事長講話 (同時統分) (七)頒獎儀式(評委為獲獎選手頒獎) (八)宣布比賽結束,其他職員工按序退場
(一)董事長xxx,總經理xxx,
(二)副總經理xxx
9.1、宣傳工作要求
(一)通知文件(提前一個星期通知各部門,要求派人員參加)
(二)橫幅“.我’演講大賽”字樣
9.2、音響、場地準備、拍照等
(一)音響設備:開賽前一天和比賽前調試一下
(二)賽場布置:提前一天完成進行觀眾席擺設 (三)拍照要求:記錄下公司參賽人員風采及現場氛圍
9.3、會場工作
(一)比賽前買好果品,安排人隨時準備茶水等 9.4、主持人及記分員
(一)記分員位置安排在會議臺評委一側(記分由未參賽人員負責)
(二)主持人考慮好同評委的聯絡和大賽程序 (三)評分表的設計與印制
9.5、頒獎人員(暫定)
(一)優勝獎,由工會主席黃昭祥頒發
(二)三等獎,由程楚謙總經理頒發
(三)二等獎,一等獎由程邦華董事長頒發 9.6、觀眾問答環節物品
(一)觀眾問答環節題目設計為公司最近幾年發展的歷史情況,企業文化等
(二)問答由主持人提出,采用搶答的形式,答對的可以選
取主持人手中標有1-10號代碼的信封,信封內提前寫好獎勵的物品名稱,由參與者自己打開,現場展示。沒隔三位演講者中間進行加一次問答環節。為提高活動氣氛,可以在獎品上進行變動,(如:一信封中放置100元而另一信封中放1元)也可以利用公司現有物品。
1.請各部室領導對本次活動給予高度重視,認真做好組織發動工作,把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求:本次比賽要求各部門各選派1名以上員工參加。
3.統籌安排:請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作,對稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。
演講比賽的策劃書怎么做篇十二
大一新生在軍訓過程中對新的學校、新的生活、新的學習環境以及自身都會有更深的認識與感想,這就需要一個可以讓他們抒發感想的舞臺!
軍訓是大學生活的第一課,軍訓的點點滴滴如佳釀一般愈久彌香,行動 起來!用自己的雙手,定格住精彩的瞬間,用真摯的話語,裝點軍訓的記憶!
軍訓記憶。
:待定(活動天數)
:待定
:20xx屆大一新生
:美術系團總支學生會
活動前期
1、邀請評委老師。
2、可通過與宣傳部合作辦展板通知本次比賽,擴大宣傳度。
3、下達
活動中期:
1、比賽前,學生會成員提前兩個小時布置會場,并組織人員進場,比賽期間的紀律由紀檢部負責。
2、主持人自我介紹,介紹嘉賓及參賽選手。
3、領導致辭
4、待參賽選手演講完畢后,可由嘉賓提問問題,以測試選手現場應便能力及語言組織能力。
5、為緩解比賽緊張氣氛,比賽期間可休息五到十分鐘。
6、由評委老師對各個參賽選手進行評分。
比賽后期:
1、活動結束后,由美術系團總支學生會打掃會場,處理賽后事宜。
2、總結活動經驗,發揚優點,改正錯誤。
3、得出本系此次比賽結果,公布獲獎名單。
待定
美術系學生會
20xx年8月31日
演講比賽的策劃書怎么做篇十三
為了豐富廣大同學們的課余生活,加強同學們學習和交流,給同學們一個展現自我的機會和舞臺。
為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展現我院新生的青春風采,增強同學們的自信心和榮譽感,我系特舉辦以“夢想,在這里起航”為主題的演講展示活動。
“夢想,在這里起航”主題演講比賽
20xx年11月xx日進行初賽,11月17日進行決賽
活動地點:基礎教學樓101教室
榆林職業技術學院xx級機電系大一新生
機電系學生會
活動流程安排:
(一)前期準備:
1、活動申請;
2、活動宣傳:機電系學生會宣傳部負責制作宣傳海報;同時在xx級機電系各班進行宣傳活動;
3、場地及設施:榆林職業技術學院基礎教學樓101教室,設備齊全;
4、確定選手名單以及出場順序等相關事項;
5、確定主持人及賽場的相關負責人;(主持人與“青春飛揚”主持團聯系)
6、對xx級輔導員和比賽到場的其他嘉賓和評委發邀請函,確定當天到場嘉賓、評委名單。
(二)賽程安排:
1、初賽:
自備稿件朗誦3—5分鐘(考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,稿件較熟練、基本素質良好的選手進入決賽)
2、決賽:(自備ppt個人介紹)
a、自備稿件脫稿演講3—5分鐘
b、才藝展示2—3分鐘(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式可靈活多樣,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)
c、即興演講,冠亞軍拉票環節。
(三)比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果「依次由優秀獎到一等獎」
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
(四)注意事項:
1、活動通知要在活動舉辦前一周下達,同時宣傳海報要在活動舉辦前倆天到位;
2、活動前一天,把參賽選手名單確定;活動前一天確定選手出場順序;
3、務必使活動精神傳達到相應各部,確保當天記錄、攝影到位;
4、有相應的組織人員進行現場組織和秩序管理;
備注:
1、各參賽選手必須遵守學生會的規定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“夢想,在這里起航”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到三分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,時間嚴重超時或不足,酌情扣分。
5、各參賽選手必須遵守會場紀律,觀眾不起哄,不喝倒彩。
宣傳部:負責活動宣傳
生活部:負責會場布置
體育部:維持會場秩序
外聯部:邀請嘉賓和評委老師,攝影及拍照
秘書部:ppt制作
學習部:打分及記錄
文藝部:負責整場比賽的組織與策劃以及決賽中穿插的文藝節目(如有突發事件,文藝部有權調動學生會全體成員)
演講比賽的策劃書怎么做篇十四
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
1、有利于破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發揮作用。
2、繁榮校園文化,培養學生的主人翁意識,學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、選拔優秀的演講人才;
4、通過演講活動,為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性;
以“講文明、樹新風”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發,寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘為限。
1.活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為)
2.活動地點:學校禮堂
3.嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4.主持:陳朗瑩、黃沙
5.音響兼統分:彭志強老師、陳軻
6.評委:邀請中學領導為主要評委,另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7.評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8.參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風”,題目自選,要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂,請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘,超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9.比賽規則:a.演講為無命題演講,內容積極向上,感情真摯
b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c.參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢
e.本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
并同時設立指導獎,獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品,并加榮譽分。
10.a、評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態自然,動作適度。(10分)
演講內容:(40分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(10分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
語言藝術:(30分)
6)發音標準,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
演講時間:(10分)
11選手參賽形式:個人形式
12.參賽人數:在3月26日之前報名的同學均有參賽資格
13.時間安排:前3天開始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節課為比賽時間