人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

自行車售賣篇一

乙方(受委托方)：_____物業管理公司

為加強_____小區(大廈)的物業管理，保障房屋和公用設施的正常使用，為業主創造優美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環境，根據_____市物業管理方面的法規和政策，經雙方友好協商，達成如下協議，以便共同遵守。

第一條物業管理內容

1.甲方將位于_____區_____路的_____范圍內的物業委托給乙方實行統一管理，綜合服務。

2.管理事項包括：

(1)房屋的使用、維修、養護;

(2)物業范圍的公用設施、設備及場所(地)(消防、電梯、機電設備、路燈、走廊、自行車、房、棚、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等)的使用、維修、養護和管理;

(3)清潔衛生(不含垃圾運到中轉站后的工作);

(4)公共生活秩序;

(5)文娛活動場所;

自行車售賣篇二

甲方(男方)：某某某，男，出生年月，民族，住××市×××路×××號，

版單方離婚協議書范本

乙方(女方)：某某某，女，出生年月，民族，住××市×××路×××號。

甲乙雙方于 年 月 日在 區人民政府辦理手續。因雙方性格不合，無法共同生活，夫妻感情已完全破裂，現雙方達成如下協議：

一、(寫清雙方對離婚的態度)雙方自愿離婚。

二、(寫清子女的撫養與探視，如無小孩，需說明雙方無)婚生兒子(女兒)某某某由 方撫養，由 方(另一方)每月給付撫養費 元，在每月 號前付清，直至付到18周歲止，18 周歲之后小孩尚未獨立生活而產生的合理的教育、生活費用雙方平均承擔，

張某可在每月的第一個星期六早上八點接兒子到其居住地，于 星期日早上九點送回王某居住地，如臨時或春節探望，可提前一天與王某協商，達成一致后可按協商的辦法進行探望。

三、(寫清的分割，包括共同債務的承擔)夫妻現有住房 套，坐落在 路 號，價值人民幣 萬元，現協商歸 方所有，由其一次性給付 方(另一方)現金 萬元(雙方認可的房價的一半)。 現有現金 萬，一人一半。夫妻共同債務共 萬元，一人承擔一半。

四、雙方登記結婚后，如必須協助對方辦理有關登記的事項，雙方必須支持(如房屋登記、過戶等)。

五、本協議一式三份，雙方各執一份，婚姻登記機關存檔一份，在雙方簽字，并經婚姻登記機關辦理離婚登記手續后生效。

甲方(男方)： 乙方(女方)：

____年__月__日 ____年__月__日

自行車售賣篇三

今天是一個令人難以忘懷的日子，在這個梅園操場，我們特地為20xx屆畢業生隆重舉行畢業典禮，既代表同學們在學業上初有所成的一個圓滿終結，也預示著人生又一個新起點的到來。首先，我謹代表學校，向圓滿完成學業的全體同學，表示熱烈的祝賀！向參加畢業典禮的學生家長和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎！同時，也借此機會，向撫育你們成長的父母，向精心培育你們成才的老師，向執著支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意！

想當年，同學們躊躇滿志來到珞珈山，也就是在這個梅園操場，翻開了人生新的一頁。在這里，你們指點江山，激揚文字，勤學苦讀、銳意進取，度過了一段激情飛揚的青春歲月，不僅在學業上取得了長足的進步，也為武漢大學的建設與發展作出了難忘的貢獻。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學弟學妹們，向你們為學校建設與發展所做的貢獻表示誠摯的謝意！

今年，我校共有11954名同學畢業，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學生19人、外國留學生100人，相當一部分同學到國家機關、重要科研機構、跨國公司和大型企事業單位就業，本科生考取研究生和出國留學的比例為43。3%，再創新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學志愿到西部和邊遠地區工作，滿腔熱情地投入到邊疆建設和西部大開發的事業之中，這種奉獻精神和創業精神令我們十分感動和欣慰！他們也不愧是一萬多名畢業生的光榮和驕傲！

我國古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛人也，即關愛百姓也，一個人只有永懷感恩和關懷百姓之心，才會具有高度的責任感，才能洞悉大千世界，智慧應對人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無憂、人生美好。

今天，同學們即將奔赴人生新的驛站，作為校長，我想用八個字作為臨別贈言，這就是：感恩、責任、智慧、超越。

第一，希望同學們做一個懂得感恩的人。

“滴水之恩，當涌泉相報”，這是中華民族的傳統美德。擁有一顆感恩的心，我們就會倍加珍惜生命，善待自己；擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關心世界、關愛他人；擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容、贏得真愛；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、享受人生。因此，我希望同學們懂得珍惜，學會感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折；要感謝父母，感謝父老鄉親，感謝從小學、中學到大學的老師和母校，感謝每一個曾經幫助過你們的人。

第二，希望同學們做一個有責任感的人。

對同學們來說，知識技能固然重要，但更重要的是學會做人，擔負起應該擔負的責任。要對自己負責，少一些傲氣和浮躁，多一份自強和弘毅；要珍愛健康，珍愛人生，保持身心和諧與自我完善；要對家庭負責，無論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問候，多一些眷顧，多一份關愛；要對社會負責，牢記母校重托和自身使命，關心國家和世界命運，恪盡職守，腳踏實地，努力承擔起報效祖國、服務社會、造福人民的責任。

第三，希望同學們做一個充滿智慧的人。

前幾天，我用了老子語句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業典禮這個莊重的時刻，我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂水，水潤物濟世而不爭，水千姿百態而無形，水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動如蛟龍而滿懷激情，水散為水滴可穿石，水聚為江河可移山。水變化無窮，但又堅持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應自然，無為而治，大智若愚。同學們，我們應學習、思考水的品德、水的智慧，因為它永遠啟迪我們的心智，滋潤我們的人生。

第四，希望同學們做一個不斷超越的人。

和而不同，追求卓越，實現超越，是武漢大學的文化精神和優良傳統。110多年來，這種精神和傳統激勵著一批又一批從武大走出去的畢業生，經歷磨煉，不畏艱辛，大膽超越，創造出了許多個“中國第一”，成為民族的`中堅和社會的精英。在當前這個日新月異的時代，更需要自我思想與意識的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學們樹立遠大的理想和抱負，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時代，成為在各個領域、各行各業引領風騷的領軍式人物。

同學們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來了。母校期待著你們從四面八方傳來好消息，希望你們以后常回家看看。請記住，母校永遠是你們的后援隊，武漢大學是你們永遠的精神家園！最后，祝同學們前途無量，一路走好！

謝謝大家！

自行車售賣篇四

尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：

大家上午好!

我是六年級一班張博遠同學的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發言。

斗轉星移，花開花落，六年的小學生活看似漫長卻又是那么短暫!今天，孩子們的小學生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

回首孩子在實驗二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章!

六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進的航向，啟迪著孩子們的智慧!引領著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!

在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細致入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細致的指導，使他戰勝困難，不斷前進!當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!

家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人!

在實驗二小學習的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們為孩子能進入實驗二小學習而感到幸運!因為，你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風，培養了孩子們 “勤勉、樂學、善思、好問”的學風!“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會!再一次向領導和老師們說一聲：謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!

小學六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力!

最后，我代表全體畢業生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!衷心祝愿并堅信：實驗二小人才輩出!實驗二小的明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

自行車售賣篇五

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們懷著無比激動的心情，迎來了-中-屆高三畢業典禮。雖然對你們告別離校有一定的思想準備，但告別的日子真的來臨時，我們還是覺得太快了些，突然不知道該怎樣來表達這種別離。我謹代表高三年級全體老師，向所有同學們獻上最誠摯的祝福!

回顧三年來我們共同度過的每一個日日夜夜，一幕幕往事恍如發生在昨天，許多生動的細節、許多精彩的瞬間，已經清晰地刻寫在我們的記憶中更讓我們從中感覺到了同學們的成長、發展與成熟!在此我想用三個詞語來表達我的感受：

羨慕;你們是那樣的清純，富有朝氣。高一軍訓，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，班主任老師跟著你們一起接受陽光的洗禮，為你們的出色表現加油鼓勁。你們邁著整齊的步伐接受校領導檢閱，一張張青春的臉上寫滿了堅毅與自豪。

你們是那樣的活潑，調皮可愛。無論是在籃球比賽、學校運動會、文藝晚會上還是三操活動中，你們都充分展示青春的風采，盡情展現自己的才華，即興創作的節目、自編自演的小品、快板令我們回味至今。步入高三，你們用青春的激情編織高考之夢，為二中精神注入了新的內涵，在-中的校史上銘刻了一道亮麗的風景。我們年級組全體老師為你們這真實的、美麗的、難忘的三年喝采!

感動：你們的活潑、調皮、個性張揚使你們犯下了不少錯誤，做了不少與校規校紀相違背的錯事，為此班主任和級部沒少批評、訓斥了同學們，有時回想起來我們都感覺過于嚴厲或方法欠妥。可是同學們都默默的接受了，因為你們懂得尊重老師、理解老師，理解老師“舍小家而顧大家”的辛苦。我在此代表全體老師向你們表示最誠摯的感謝!

欣慰：三年來，我們的級部無論從學習風氣、三操質量還是從自習紀律、就寢紀律等各方面都是全校最好的，雖然其中過程出現過一些小插曲。可以說我們共同度過的三年是團結、進步、和諧的三年，是積極進取、努力奮斗的三年!

面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：

一是你們要擁有陽光的思想。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

二是你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現自己的人生價值。

三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

最后，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，談談自己的進步。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，等候著你們傳來佳音!

祝你們心想事成，一路平安!謝謝!

自行車售賣篇六

安全生產協議書范本

甲方：_________乙方：_________

為了全面履行甲乙雙方簽訂的《建設工程總承包施工合同》，特簽訂本協議。

一、工程概況

工程名稱：_________

工程地點：_________

工程內容：_________

承包范圍：_________

承包方式：采用“包清工(部分包工包料)”的方式，進一步明確在施工過程中甲乙雙方各自的安全責任，保護施工人員的安全和身體健康，防止因工傷亡事故的發生。依據有關法律、法規、規定簽訂本協議書。經雙方簽字蓋章后生效，與分包合同具有同等法律效力，雙方應認真履行。

二、甲乙雙方共同責任

1、甲乙雙方共同遵守國家和地方有關安全生產的法律、法規和規定，認真執行國家、行業、企業安全技術標準。

2、在甲方的統一領導下，組成施工現場安全生產領導機構，定期召開安全工作會議，建立健全安全生產責任制和群防群治制度，制定各項安全生產規章和安全生產目標責任，形成一體化的安全生產監督管理體系和保證體系，并按照職責分工抓好落實工作。

3、堅持“安全第一，預防為主”的方針，不得違章指揮和違章作業。在組織施工生產時先落實安全保護措施，防止事故發生。

4、抓好安全教育，嚴肅安全紀律，規范安全行為，凈化作業環境，禁止野蠻施工，防止施工擾民。

5、發生事故時，應立即采取措施保護現場，搶救傷員，防止事故擴大，并及時報告上級主管部門，組成事故調查小組，查明事故原因，確定事故責任，按照“三不放過”的原則擬訂改進措施，提出對事故責任者的處理意見。

三、甲方的具體責任

1、甲方對施工現場安全管理負責。組織指揮現場安全生產，向乙方公布本企業、本施工現場的安全生產規章制度。檢查乙方安全生產保證體系和規章制度，對乙方安全生產實施監督管理。

2、編制工程項目安全施工組織設計，并分解到乙方分包項目。組織指導乙方編制分包工程內容的安全施工方案，制定安全技術措施并監督實施。

3、在安排乙方工作時針對其施工內容、工藝要求，提出施工方法和安全操作規程，提供必要的安全保護設施。以書面形式向乙方施工負責人進行安全技術交底，交底由甲、乙雙方負責人和安技人員簽字備案。施工中監督乙方按交底內容實施。

4、對乙方現場員工進行登記造冊，復驗身份證件，發放胸卡，按名單進行“三級”安全教育，建立安全教育檔案。對分包單位的特種作業人員資格進行驗證。協助乙方做好特種作業人員的培訓、考核、持證上崗等管理工作，制止非特種作業人員從事特種作業。

5、向乙方提供良好的、確保安全生產的勞動作業環境，所提供的電氣設備、機械、工器具、架設機具、安全防護用品等必須符合安全技術標準，經乙方檢驗合格后，辦理書面交接驗收手續，一式兩份，甲乙雙方分別存查，并監督乙方安全使用。

6、對乙方自帶機具、設備、安全防護用品等進行技術指標、安全性能檢驗，合格者方可進入施工現場。監督乙方正確安裝使用和拆除。

7、對乙方施工工序、操作崗位的安全行為進行日常監督檢查，糾正違章指揮和違章作業。發現嚴重的違章違紀和事故隱患，應立即責令停工，監督整改并按雙方商定的管理辦法進行處理。嚴重者終止合同，清退出場，所造成的一切經濟損失由乙方承擔。

8、合同終止工程結算時，甲方安全技術部門應出具《安全評價書》。無安全評價書者不能結算。

9、對施工現場的各種安全設施和勞動保護用品定期進行檢查和維護，及時消除隱患，保證其安全有效。

10、提供符合衛生、通風、照明等要求的員工生活環境，在容易發生火災的地區，設置靈敏有效的消防器材。

11、一旦發生傷亡事故按規定立即報告有關部門。

12、其他。

四、乙方的具體責任

乙方在甲方的統一指揮監督下對本單位施工安全工作直接負責。按其職責分工，具體履行以下責任。

1、接受甲方的指揮和監督，遵守甲方的安全管理制度，參加工地安全生產領導機構，出席安全工作會議，執行會議決定。

2、按照甲方的統一管理規定制定本單位的安全目標責任和管理規章制度，并向甲方備案。

3、根據甲方安全施工組織設計，編制本單位分包工程范圍的安全施工方案和安全技術措施，按規定提取和使用安全技術措施費，報甲方審批執行。

4、對本單位的施工人員應登記造冊，如實向甲方報告，接受甲方的安全教育，發生人員調整時，要迅速報告甲方，并進行安全教育，未經安全教育的不得進入施工現場，不得錄用無身份證件的人員和童工。

5、按規定要求設置安全技術管理人員(50名施工人員以上的應設專職安全技術管理人員;不足50人的應指定兼職安全技術管理人員，各施工班組應設一名兼職安全員)，負責操作中的安全檢查。

6、負責班前安全教育和工種交換的安全教育。下達施工任務時，應進行有針對性的安全技術交底，檢查操作人員安全著裝;發生交叉作業時，應先報告甲方，并進行監護。不得安排非特殊工種人員從事特殊工種作業，不得安排患有高血壓、心臟病及其他不適于高處作業的人員從事高處作業。

7、向甲方申報自帶的勞動保護用品及機具、設備，經檢驗合格后使用。禁止任何人私自拆除安全防護設備或設施。

8、設置必要的員工生活設施，并符合衛生、通風、照明等要求，員工的膳食、飲水供應等符合衛生要求。

9、在容易發生火災的地區施工動火時，應事前向甲方申請，得到書面批準并采取有效的防護措施后，才可施工。存儲、使用易燃易爆器材時，應當采用特殊的消防安全措施。

10、教育本單位員工遵章守紀，不得違章指揮和違章操作。施工中如因乙方施工人員違章指揮、違反紀律、違反安全操作規定而發生傷亡事故，其損失由乙方負責，給甲方造成損失的應負責賠償。

11、乙方須嚴格按照甲方安全技術交底要求進行施工，否則出現人身傷亡事故由乙方自負。

五、此協議作為分包合同附件，具有同等法律效力，一式兩份。

甲方：(章)乙方：(章)

法定代表人：_________法定代表人：_________

或委托代理人：_________或委托代理人：_________

_________年_________月_________日_________年_________月_________日

自行車售賣篇七

甲方： 身份證號碼： 地址：x市xx區xx街道號

乙方： 身份證號碼： 地址：x市xx區xx街道號

根據《^v^民法典》及相關法律規定，為明確協議雙方權利和義務，經雙方協商一致，達成如下協議：

第一條自行車的基本情況 全新的未經使用的自行車(包括所有零部件)，品牌為，型號為，自行車及其所有零部件均通過工廠檢驗為質量合格，合格證說明書等文件完備。

第二條數量 x輛大寫：x

第三條價格

每輛x元大寫：，總價為x元大寫：。

第四條付款方式

乙方于合同簽訂之日向甲方支付貨款的20%(x元大寫：)作為定金，自甲方交貨完畢后支付余下尾款。支付方式不限，以雙方約定為準。

第五條交貨地點及期限

在雙方約定的地點交貨，甲方在乙方支付定金之后在三天內交貨。

第六條驗收及售后服務

乙方在甲方交貨時當面驗收自行車，并且檢查質量問題，如有問題，應當在交貨當天提出，甲方應及時處理相關問題，并且向乙方提供三個月的保修期限。

第七條違約責任

甲方在乙方支付定金之后三天內不能交貨的，逾期一天要向乙方支付貨款1%(x元大寫：)作為違約金，在乙方的尾款扣除，乙方在支付定金之后提出拒絕付尾款完成交易的，甲方尚未能交貨的，退還乙方定金的50%(x元大寫：)，甲方已準備好交貨的，不退還全部定金。

第八條爭議解決

發生爭議由雙方協商解決，協商不成的，可以請求調解，通過當地人民法院訴訟或仲裁委員會仲裁進行調解。

第九條 本合同自甲、乙雙方簽字之后開始生效，未盡事宜可通過雙方協商簽訂補充協議。本合同一式x份，甲、乙雙方各執x份，均具有同等效力。

甲方： 乙方：

日期：x年xx月xx日 日期：x年xx月xx日

自行車售賣篇八

各位領導老師、來賓、家長，親愛的畢業生同學們：

每年的六月，都是校園里最傷感的季節;今年的六月，同學們是在多雨時節里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們人生中最寶貴的四年時光都是在xx大學度過的，我一直說，校友工作是從新生入學開始的。我們要讓每位同學回憶起大學時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。

漫長的歲月會使人忘記許多往事，而有些記憶無論經過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學院的畢業生晚會上，同學們一句“我們總是說下學期如何下學期如何，可是突然間意識到再也不會有下學期了”——深深的打動了我和在場的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放。看到同學們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為學生付出多少辛苦給予多少關愛也是值得的。我想，如果能從頭再來，我們一定要為同學做得更好。

這里我送同學們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

第一，大愛無疆。大學要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經對學生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的`善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。

第二，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應環境而能改造環境者乃為擔當大任者。歷史的發展總是需要少數人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細節反映本質，微小改變大局，瞬間決定命運。

第三，大智若愚。四年過去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環境轉換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。在校時，有領導護著你，老師寵著你，同學幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。低調做人，踏實做事。xx大學的畢業生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強，不善于見機行事。如果在一個平庸的環境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應環境，只有適應環境才能生存，最后才能改造環境。

最后，勿忘母校，情義無價。畢業了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵。現在也許你還不太懂得畢業的含義，但是當你們走上社會體驗復雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當你們10年之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方，遙想當年而環顧周圍現實時，你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學和老師是最親近的關系，同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，希望今后同學們之間互相扶持互相愛護，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學永遠是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。

最后，讓我用寫給校報的幾句話結束我的發言：

拿起又放下的是翻開的舊書

放下又拿起的是酸甜的記憶

最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友

最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候

今后無論你走多遠，你仍得記住：

我們在你的港灣里

你在我們的視線里……

自行車售賣篇九

售車方(甲方)： 購車方(乙方)：

甲方 現將 車轉讓于乙方 。該車車牌號為碼為 ,發動機號為 ,車架號為 。現訂立汽車轉讓合同如下：

第一條：汽車質量：該車于 年 月登記，檢驗合格期至 年 月。該車養路費繳至 年 月 旬，因雙方交易車輛為舊機動車車輛，故雙方簽定協議時均對車身及發動機工作狀況表示認同。

第二條：汽車價格：經雙方協商該車的轉讓價為人民幣 ￥元。

第三條：權利義務：

1、甲方向乙方轉讓車輛時向買受人提供車輛證件;說明汽車的現狀。

2、乙方在購車時應認真檢查甲方所提供的車輛證件、手續是否齊全最新二手車買賣合同范本最新二手車買賣合同范本。并且應對所購車輛的功能及外觀進行認真檢查、確認。乙方在購買該車后，負責車輛的維修以及相關規費的繳納。

第四條：車輛過戶：車輛必須過戶，一切費用均由買方承擔。雙方共同到車管所辦理車輛過戶手續

第五條：結算方式及期限：乙方將車輛驗收合格后，先付￥ 元定金給甲方，待過戶手續辦理完畢后將本合同余款一次性付給甲方。

第六條：合同文本：本合同一式兩份，雙方各執一份。

第七條：合同效力：本合同經買賣雙方簽字蓋章后生效。

第八條：違約責任：按(合同法)參照執行;解決合同糾紛的方式：雙方友好協商，協商不成時任何一方可向所在地仲裁或向所在地人民法院起訴。

售車方(甲方)： 購車方(乙方)：

自行車售賣篇十

學生姓名：_____________班級：__________

為了保障初四學生順利參加體育模擬測試、中考體育和中考文化考試，確保學生的交通安全，學校必須與家長共同合作，共同對學生的安全負責。為了做到責任明確、各負其責，我們本著家長同意、乘車自愿的原則，學校(甲方)與家長(乙方)簽訂以下協議：

一、甲方責任：

1、學校密切與交通管理、公安交警等部門的聯系，加強對學生進行交通安全法規教育。

2、確保接送學生車輛，必須經交通管理部門檢查合格的車輛，嚴禁使用存在安全隱患的車輛。

3、跟車人員做到上、下車點名，如有未到學生應及時向學校有關領導反映，并及時打電話通知家長。

4、跟車人員在車上應教育、提醒學生文明乘車，制止學生打鬧及將頭、手伸出窗外等行為，防止學生傷害事件的發生。

5、乘車學生中如有不守紀律者，甲方有權教育，并及時匯報學生家長，幫助教育。如有不改者，通知其家長，停止其乘車。

二、乙方責任：

1家長不接送而發生安全意外情況，由學生家長承擔責任。

2、學生因身體狀況、行為、情緒有異常情況或病、事假等，不能按時乘車到學校，乙方應及時告知甲方，以便靈活處理。

3、教育孩子文明乘車、愛護車輛，如有故意損壞，則由乙方負責賠償。

4、乙方負責學生上車前和下車后路上的安全，在這期間出現不安全事故，一切責任均由乙方負責。

5、按照公交公司的要求，按時足額上交乘車費用。

6、若乙方不同意學生乘車參加考試，家長應按時將學生接送到考點，學生安全問題由家長負全部責任。

此協議一式兩份，家長和學校各執一份。

家長是否同意學生乘車_________

學校公章：xx區xx中學家長簽名：

年5 月7 日

自行車售賣篇十一

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！我是xx級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的`最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹么？

還記得為次日的比賽挑燈做準備么？

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業并不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。

最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。

謝謝大家。

自行車售賣篇十二

根據《^v^勞動法》、《^v^勞動合同法》及相關規定，甲、乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂勞動合同補充條款，以明確雙方當事人的權利和義務，并共同遵守。

1、經甲、乙雙方協商一致，乙方同意甲方根據經營需要或乙方自身的能力及表現，調整乙方具體工作部門和崗位及勞動報酬。乙方如不同意的，甲乙雙方簽訂的勞動合同自然終止，雙方不承擔違約及經濟補償、賠償責任。

2、甲方與乙方協商一致后確定乙方月工資為人民幣 元(其中月基本工資為人民幣 元，基本工資作為計算加班工資、其他假期工資以及社保等核算的基數。基本工資之上的報酬，為崗位及綜合能力所體現的回報，一崗一定，不作為其它保險福利的依據)，試用期工資為 元，上述工資均為稅前工資。

3、保密義務：甲方的銷售信息、采購信息、人事財務信息、管理制度(包括工作規范、業務流程等)、客戶信息等經營信息，以及甲方注有“保密”的資訊等，均屬甲方商業秘密，未經甲方同意，不得泄露他人及本公司無關人員。

4、雙方約定的其他事項

乙方接受甲方出資引進、培訓或者提供其他特殊待遇，甲、乙雙方簽訂專項培訓協議約定各自的權利和義務，該協議作為勞動合同的補充。

勞動合同生效后，乙方未按甲方規定的時間提供辦理錄用和社會保險手續的有關資料、證明的，甲方可視作不符合錄用條件解除本合同或視作乙方主動放棄其應享有的保險福利待遇。

勞動合同期間，甲方發現乙方提供了得以受聘于甲方的虛假資料，可以立即解除本合同。

5、其他:本合同補充條款如與國家法律、法規相悖時，以國家法律、法規為準。

甲方蓋章： 乙方簽字：

簽訂日期 年 月 日 簽訂日期 年 月 日

自行車售賣篇十三

甲方：

乙方：

甲乙雙方經過平等、充分協商，就雙方共同投資購買物業之相關事宜達成如下協議，以資信守：

一、 甲乙雙方共同投資，購買一套位于 的房產 ，房產總價款 萬元人民幣。

二、 出資金額、出資比例

甲方出資 元人民幣，占 %;

乙方出資 元人民幣，占 %.

三、 產權比例

甲方享有共同所購物業 % 的產權。乙方享有共同所購物業 % 的產權。

四、 物業考察、購買

甲乙雙方共同對擬購房產進行實際考察、了解。

五、 購置物業法律文件簽署、款項支付、購房手續辦理及委托授權

甲方委托乙方由乙方全權辦理購房定金、首付款、及其他購置房產相關款項的支付、《房產預售合同》等法律文件的簽署、房產抵押按揭貸款辦理、房產交接、房屋所有權證辦理、水電煤有線電視開通或入戶等所有購房相關手續。由方依法出具經過公證認證的授權委托書，并詳細載明委托事項及委托權限、委托期限。

委托人有權監督和過問委托事項的辦理情況和進展情況，受托人應按委托人的要求報告受托事項的辦理情況和進展情況，如有重要情況應及時向委托人報告或通知。

六、 房地產權證署名、辦理、保管

所購物業的所有權憑證要依法載明共有比例情況，即甲方享有 %、 乙方享有 %的房屋產權，房地產權證由乙方依法辦理并由乙方妥善保管。

七、 物業裝飾裝修由 方負責辦理，所需費用甲方承擔 %，乙方承擔 % .

八、 物業管理、出租及收益分配比例由 方負責所購房產的管護、維護、出租、收取房屋租金等物業管理事務，

但出租價格應征得甲方的書面同意，《房屋出租合同》應在正式簽署前取得甲 方或甲方委托律師得書面同意。乙方收取承租人的房屋租金后應及時歸還銀行按揭貸款本息，余額視為房產收益由甲乙雙方按照投資比例分配，每一個月結算一次。

九、 購置物業稅費承擔

購房及按揭貸款、產權登記所支出的公正費、保險費、房產交易稅費、產權登記稅費、律師費、維修基金、物業管理費、水電煤有線電視開通或入戶費、中介費(委托中介出租物業)房屋租金稅費等相關費用由甲方承擔 %，乙方承擔 %，并以現金支付;

十、 物權行使

甲乙雙方共同行使所購房產的占有、出租、使用、收益、處分等權利，如有一方依法書面授權，另一方也可以代為行使，但房產買賣、抵押、擔保必須有雙方書面同意。

十一、 物業出賣及優先購買權行使

如甲乙雙方共同決定出售所購房產，應依法進行并辦理相關手續，盈利或虧損均由甲乙雙方按照投資比例享有或承擔。在同等條件(市場價或評估價)下，甲乙雙方任何一方均有優先購買權;若通知后30日內不予書面答復則視為同意出售房產;如果不同意出售房產又不愿意購買或30日內不以實際行動履行購買承諾的，視為同意出售房產，并應給預積極配合。

十二、 甲乙雙方以按揭貸款的方式購買物業，具體約定如下：

1、購房首付款 元(包括定金)人民幣(房款總價款的 %)由甲方付 %、乙方付 %，并以現金支付;

2、主貸人為乙方 先生;

3、按揭貸款的期限為 年;

4、由甲乙雙方每月向貸款銀行償還貸款本息，甲方承擔 %、乙方承擔 %;房產出租后，以房屋租金每月向貸款銀行償還貸款本息，不足部分由甲乙雙方按照投資比例支付。

十三、 甲乙雙方所購房產的實際產權由甲乙雙方按本協議約定共有，所有權由雙方共同行使。

十四、 適用法律

本協議適用^v^法律。

十五、 本協議變更或解除

1、甲乙雙方協商一致，可以變更或解除本協議;

2、符合本協議相關條款約定的，可以變更或解除本協議;

3、未經甲乙雙方協商一致，本協議不得變更或解除;

十六、 爭議解決辦法

凡涉及本協議的生效、履行、解釋等而產生的爭議，先由甲乙雙方協商解決，如十五日內協商無果，雙方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

十七、 違約責任：

甲乙雙方均應嚴格信守本協議，不得違約，如有違約，違約方應向守約方賠償因違約方違約而遭受的一切經濟損失。

十八、 本協議未盡事宜，由甲乙雙方另行協商，并簽署書面文件。

十九、 本協議正本一式六份，甲方貳份，乙方貳份， 律師事務所保存貳份，各份具有同等法律效力。

二十、 本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方： 乙方：

住址： 住址：

身份證號： 身份證號：

x年xx月xx日

自行車售賣篇十四

轉讓方：___________________(以下簡稱甲方)

受讓方：___________________(以下簡稱乙方)

甲方、乙方經過友好協商，同意共同進行協作和配合，就甲方資產轉讓事宜，達成協議如下：

1、甲方同意將位于甲方所有的資產轉讓予乙方。

2、有關甲方所擁有的擬向乙方轉讓的全部固定資產包括列載于本協議附件一的資產評估報告內，于評估基準日的全部固定資產。甲乙雙方確認，在交割日，甲方將上述全部固定資產作為轉讓資產向乙方轉讓，包括：

(1)列載于資產評估報告內的有關企業的所有機器設備、建筑物及在建工程。

(2)列載于資產評估報告內的有關企業的土地使用權。

3、雙方協商一致的轉讓交割日為：20xx年12月 日

4、自本協議規定的交割日起，乙方即成為該轉讓資產的合法所有者，享有并承擔與轉讓資產有關的一切權利和義務。

5、甲乙雙方協商一致，根據資產評估結果，甲、乙雙方一致同意，以_________萬元人民幣作為固定資產轉讓價格;乙方于 年 月 日前向甲方全額支付。(以甲方銀行到賬為準)

6、甲方在此向乙方聲明、保證及承諾如下：

甲方是根據中國法律正式設立和合法存續的有限責任公司，并具有一切必要的權利、權力及能力訂立及履行本協議項下的所有義務和責任;而本協議一經簽署即對甲方具有合法、有效的約束力。

甲方保證合法擁有其目前正在擁有并在本協議所述交割日之前繼續擁有的全部轉讓資產。除已向乙方作明確的書面披露者外，并不存在任何對上述資產及權益的價值及運用、轉讓、處分這些資產及權益的能力產生任何不利影響的抵押、擔保或其他任何第三者權利或其他限制。

除已向乙方作明確的書面披露者外，甲方沒有正在進行的、以甲方為一方的或以甲方的轉讓資產的任何部分為標的的，如作出對甲方不利的判決或裁定即可能單獨或綜合一起對轉讓資產狀況或業務經營產生重大不利影響的任何訴訟、仲裁或行政處理程序。

甲方在交割日之前對其所使用的土地的使用是合法的，并不需要補交任何稅費，且并不存在任何未正式向乙方披露的因甲方在交割日前對土地的使用而需要乙方承擔或履行的義務或責任。

甲方將按照國家法律及有關政策的精神與乙方共同妥善處理本協議所述資產轉讓過程中的任何未盡事宜。

7、乙方承諾、聲明及保證：

乙方妥善維護使用受讓的資產，從事合法的經營活動。

乙方承諾若再次轉讓所獲得的資產時，甲方或甲方指派的代表人有絕對優先回購的權利。

乙方將按照國家法律及有關政策的精神與甲方共同妥善處理本協議所述產權轉讓過程中的任何未盡事宜。

按照本協議的規定向甲方支付轉讓價款。

8、保密條款：除中國有關法律、法規或有關公司章程的明文規定或要求外，未經他方事先書面同意，任何一方在本協議所述交易完成前或完成后，不得將本協議的有關內容向本次交易參與各方之外的任何第三人透露。

9、違約責任：任何一方違反其在本協議中的任何聲明、保證和承諾，或本協議的任何條款，即構成違約。違約方應向守約方支付全面和足額的賠償。

10、甲、乙雙方一致同意，本協議經甲、乙雙方授權代表簽字及加蓋雙方公章即生效。

11、爭議的解決

.凡因執行本協議發生的與本協議有關的一切爭議，協議雙方應通過友好協商解決。

.根據中國有關法律，如果本協議任何條款由法庭裁決為無效，不影響本協議其它條款的持續有效和執行。

12、 甲、乙雙方一致同意，雙方因履行本協議而應繳納的任何稅款或費用，均應根據中國有關法律、法規的規定繳納。

13、本協議所有附件是本協議不可分割的組成部分，具有同等法律效力。

14、本協議以中文書正本一式_________份，甲乙雙方各持_________份。每份正本均具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

自行車售賣篇十五

親愛的同學們：

大家好!

最近,校園似乎都忙碌了起來,我們忙著工作,忙著論文,忙著答辯,然后拍畢業照片,吃了散伙飯,食堂,宿舍,學校貼吧開始有人處理自己的宿舍用品,這一切似乎在提醒人們——我們要畢業了。年復一年的畢業，像話劇一樣，有些人想謝幕，有些人想演戲，總會有人要離開，但這一年，我和你們的青春相逢。

畢業來臨，悲傷、憂郁、無奈、渴望、興奮、期待還有一絲恐懼，幾許焦慮……這種沉重的感覺在校園里密集起來，彌漫開來，不同程度的糾纏在同學們即將離開的心頭。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業好像和往年沒有什么不同，老師從心底里說了一些同往年類似的話，我們都在忙著一些類似的事情。然而，今年的畢業典禮又和往年大不相同。20xx屆畢業生們，你們面臨著歷史性的機遇。雖然每個畢業生都聽說過這樣的話語，但讓我們面對現實吧，你們即將畢業，進入一個更加困難，在某些方面，更加令人生畏的時代。

首先，不要抱怨太多。即將畢業的我們，或許會有這樣的感慨：在沒工作能力時，工作是分配的;當有工作能力時，卻找不到工作。在學校抱怨一點，吵鬧一點，學校可以容忍每個人，不會苛求每個人對自己的行為負責。但是一離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，首先擺正自己的位置，存大志，做小事，從小事做起，做你能做的。

其次，學會適應社會。大學不會教你任何現成的東西;它只是給了你一個思考如何從中得到更多的方法。現在四年的學習已經結束了，但課程的結束，但學習是永無止境的。社會也是一本書，我們需要閱讀、學習、適應。不管一個學生學習有多努力，在學校學習得有多好，他從書本上學到的知識只是他余生所需要的一小部分。

第三，規劃你的生活。我們都有過這樣的經歷:“總是等到睡前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試，才知道書沒有讀”。四年的大學時光過去了，卻發現該做的事情都沒有做。無論是面朝大海;或讀萬卷書，行萬里路，人生一定要有目標。目標越具體，成功的機會就越大。生活需要不斷前進，不斷朝著目標前進。

第四,有信心。不是所有的付出都會得到認可，但不付出一定得不到認可。在走向目標的過程中，肯定會有挫折、困惑，甚至失敗;面對困難的生活和復雜的社會，焦慮甚至恐懼是不可避免的。然而，在任何時候，我們都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界并不總是沉默的。

總之，出了學校，你要告別的不僅是學校，是老師，是同學，你要做的就是向自己說再見，向自己的過去說再見。一切從零開始。今天是值得這里的同學們記住的日子!從今天開始，你將進入一個全新的人生階段。我所能做的就是祝賀你，祝你一切順利，并祝你未來取得成功。