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葡萄采摘以后的管理(十八篇)

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葡萄采摘以后的管理(十八篇)
時間:2023-03-25 16:11:11     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

葡萄采摘以后的管理篇一

為保證本班家委會工作的順利開展,充分發揮家委會的作用,確保家委會有效運轉,特制定該規章制度,請家委會各成員遵照執行。

一、家委會宗旨

1、家長在學校、班級管理中的參與度,支持、監督、促進

學校和班級的各項工作

2、加強學校、班級與家長之間的溝通和交流,傳遞信息、交流經驗、促進教學

3、在孩子學好課本知識的同時,參加一些有益的社會實踐

活動,使孩子的課余生活充實、生動、有益

4、充分發揮廣大家長的才能,充分利用資源更好的為班級

綜合提升貢獻力量

二、成員要求

1、各成員要有高度的責任心,服從于家委會宗旨

2、各成員要負責家委會的總體管理,禁止出現拉幫結派情

3、各成員積極響應家委會號召,積極參加組織的各項活

三、經費管理要求

1、家委會活動費用原則上每學期收取一次,收取額度

原則上與本學期預算費用相當

2、每學期如出現費用結余自動轉入下學期,如出現費

用不足,根據需要予以補收。

3、家委會經費主要用于班級輔助教材、教學用具、活

動宣傳、實踐活動等班級統一事項支出。如涉及聚餐、小范圍活動的,原則上單獨繳納,如得到家長的全體同意才可以用于支配。

4、采購部在進行采購時應做到貨比三家,并且留存購

葡萄采摘以后的管理篇二

農學院20-級農貿1班是一個充滿活力、積極向上、團結友愛的班集體,而*青年團團支部便是這個組織的核心,將27位*緊密地團結在一起。在過去的一年中,14農貿1班團支部在學院領導的關心下,在學院團委的組織和領導下,在整個支部所有成員的共同努力下,不斷加強團支部的自身建設,無論是思想政治修養、班風學風建設,還是在校園文化體育活動方面,都取得了較好的成績。現作年度總結如下:

一、團支部的思想建設及學*

在同學的思想建設上,班委做了很多工作。大學中,同學們遠離父母家人,而學校對同學們生活方面的自我管理相對薄弱,所以,同學們在思想和心理上遇到很多問題。譬如,有些同學無法適應大學的獨立生活,感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大,學*科目太多,無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識,學*茫然,目的不明確;有些同學自覺性差,浪費很多時間……針對這些情況,班委積極與班主任取得聯系,商討對策,通過班會討論,邀請已畢業的、06級黎燦輝、原助理班主任張炳華等師兄師姐開座談會等多種形式的活動,幫助大家擺正位置,全身心地投入學*。

在宣傳教育方面,團支部的班子成員,還有班上的黨員,都積極主動地向同學們傳達黨的思想,并鼓勵積極向黨組織靠攏,在理論學*的基礎上,積極開展愛國主義和集體主義教育,如集體參加院團委組織的清明節緬懷革命先烈的活動。此外,還與其他支部開展聯誼活動,一起溝通心得,互相促進學*。在每次團組織的活動前,我們都相應地制定主題,務求令所有的團員都積極主動地參與到其中,有所收獲。

二、團支部的組織建設

在團員隊伍建設方面,為了讓同學們進一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,團支部在原助理班主任號召下,支部成員以黨員為學*榜樣,組織大家對團章、*及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學*,并取得了顯著效果,有25位同學踴躍遞交了入黨申請書,已有8位同學進入了黨校培訓班,接受了黨的正式的教育,并順利結業。

支部團員積極參加學院組織活動,關注學校新聞動態,關心學院發展,自大一起就加入各種社團組織。其中不乏有佼佼者:劉云裳(現任農學院學生會黨委辦公室信息部信息員)、王雅婷(現任農學院青年志愿者服務隊隊長)、文杜娟、陳慕嬌、李今(分別擔任學院青志的不同部門的部長和副部長),謝素萍、文杜娟、徐善清、彭良江等同學積極參加勤工儉學實踐活動;還有多名同學參加了其他的學生組織和社團,并在里面積極工作,尤其是對志愿者工作,支部成員更是積極參與,如何孟璐、姜萬兵、王雅婷等一大批同學積極參加廣州市亞運會、乒乓球世錦賽等支援活動,贏得了校青年志愿者服務中心的一致好評。成績是我們前進的動力,以后我們還會一如既往的做好此項工作,使每一位團員在組織觀念上過硬。

三、班風學風建設

為了增強班級的團結、協作精神,增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會,與同學們進行交流,聽取同學們的心聲,使大家心為集體出發,行動一致,共同搞好我們的班級。組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志,同時也體現了課余生活的另一面。謝素萍等一大部分同學早上起床晨讀、晨練,既提高了學*也鍛煉了身體。

支部成員*時上課積極,出勤率高,聽講認真,作業完成、上交及時;班里同學在課堂上主動發言,積極與任課老師交流溝通,課堂學*效果好,學*成績優良。得到了各老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的,除正常上課外,還自覺地去圖書館學*,查閱相關資料,從而補充和充實自己在課本上不足之處。如夏榮光等同學在刻苦復*會計從業證考試的相關知識,為自己的畢業求職作準備。

團支部成員互相幫助,互相交流心得,分享學*方法,取得了較大的進步。通過不懈的努力,我班的學風建設取得了明顯的成效,轉變了學生學*的態度,形成了一種你追我趕,團結進取,積極向上的精神風貌。在上學年的綜合測評中,我班共有7名同學獲得二等獎學金,4名同學獲得三等獎學金。除此之外,我班的謝素萍、李耀東等5名同學上學期參加并全部通過了英語四級,尤其是劉云裳同學現已通過了英語六級考試。各團員在兼顧課內課程之外,還積極參加計算機等級考試、普通話考試,注冊會計師、期貨從業資格考試,以不斷提高自己的競爭能力。

四、團支部日常工作

1、團費收繳。團費的收繳是團支部的一項主要任務。這學年,通過團支部的努力,同學們積極配合,在短時間內完成組織交予的任務,團費收繳率為100%,無一人欠交。

2、組織參加學校及學院活動。我班同學積極投身于校園文化活動之中。我班的古朋、李耀東是學院籃球隊的主力,多次代表學院參加比賽;陳慕嬌、何孟璐帶領我學院的拉拉隊在09年的學校運動會中參加啦啦操比賽奪得第三名的好成績。而我們整個班的表現也是十分出色的。在20-學院組織的班級籃球賽中,本班同學充分發揮團隊協作的精神,取得全院第二的好成績。在20-年的農學院院運會中,我班代表隊通過大家的不懈努力獲得了團體總分第三名,充分表現了我班積極向上,敢于挑戰,敢于拼搏的良好精神風貌和團支部強大的凝聚力。此外,我班團員還積極投身志愿工作,很多團員參加了學院09級新生的迎新、百年校慶、支援春運的列車乘務員、第六屆中博會等志愿者工作。

3、在團組織“推優”方面我支部仍把爭創優秀團支部作為自己的工作目標。我們本著向黨組織輸送新鮮血液的方針,嚴格把關,同時也在分團委督促指導下,本班現有2名同學已成為預備黨員;1名同學成為正式黨員;10名同學成為入黨積極分子。20-年四月底,通過支委會推薦、輔導員、班主任、同意,團支部大會選舉、并表決推選優秀團員2名,優秀團干1名。優秀團干的選舉為團支部樹立了學*的榜樣,創造了良好的學*氛圍。

五、特色活動

大學生生活應該豐富多彩,為了增加同學們之間的感情,增強班集榮譽感,在不耽誤大家學*的同時,給大家提供一些輕松、娛樂的機會,以陶冶情操,團支部堅持不懈,保質保量地組織了一系列有意義的活動。我們先后開展了了學*經驗交流會、與09級的聯誼晚會、華南植物園秋游、火爐山戶外拓展、女生節男生幫女生實現小愿望等形式各樣的活動,這些活動在每位同學積極響應和熱情參與下進行了,并取到了很好的效果。

當然,在取得成績的同時,我們團支部也存在團員參加課余活動積極性下降等一些問題,我們在以后的工作中將會繼續努力,改進工作方法,爭取把我們的團支部建設得更好。回望過去,我們為我們取得的成績而感到自豪和驕傲,展望未來,我們滿懷信心和希望。成功的背后凝結著全班同學的汗水,我們將更加團結一致,銳意進取,用我們青春的熱情和活力迎接明天新的挑戰!

大學團支部年度工作總結 (菁華6篇)(擴展4)

——團支部年度工作總結 (菁華9篇)

在剛過去的一年中,我高二a5團支部結合學校要求和本班實際情況,以鍛煉同學能力、提高同學素質、增強班級凝聚力為目的,開展了豐富多彩的活動,并取得了良好的效果。

首先,我團支部要積極響應學校號召,認真落實學校和團委交給的各項任務,對工作嚴謹負責,腳踏實地為同學服務。及時傳達上級組織的精神和要求,成為支部成員與團組織聯系的紐帶。例如,及時傳達繪畫攝影比賽、征文比賽的相關信息,讓同學們有更多機會展示自己的才華。此外,我們認真進行了團員檔案的整理工作。隨時發現問題隨時解決,及時查漏補缺及更新。

第二,積極配合班長和各班委的工作,進行班級建設和優化。使班集體更加團結和緊密,班級氣氛更加和諧。并積極協助班主任老師的工作,從思想上對同學進行感染和熏陶。開展團內教育活動,提高同學們的思想覺悟。

第三,本著民主、公*的原則,開展了本學年的“優秀團員民主評議”。讓每位同學都參與其中,發表自己的想法。在評議的同時,引導同學們發掘他人的優點,查找自身的不足。不僅評選出了優秀團員,也讓每位同學更加清楚地看到了與他人的差距,以便在日后的學*中,更好的提高自己各方面素質。

第四,積極組織青年黨校的學*工作。又有5名同學遞交了入黨申請書并成為黨校一員。同時,在班中宣傳黨的知識與方針路線,讓更多的同學了解黨組織。

第五,作為團支部,最重要的就是其社會實踐活動。我團支部嚴格按照學校的要求,每月進行兩次社會實踐活動,并按時遞交活動記錄。我們在烈日炎炎的夏日幫居委會進行衛生清潔工作,在寒風刺骨的嚴冬到社區清掃垃圾落葉。在烈日和寒風中,我們留下了一中學子的熱情與笑容。我們為社會貢獻著熱情和力量,讓許多有需要的人得到我們的幫助,感受溫暖。并讓一中的優良傳統發揚光大,樹立了一中學生形象。同時,在一次次的社會實踐中,同學們不但增強了勞動能力和責任感,更提高了對社會的認識,領悟到生活的真諦,從而更加明確了學*目的和方向。

最值得一提的是暑假期間,我團支部開展了以“我為團旗添光彩”為主題的大型社會實踐活動。班主任與四十多名同學一起,進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會問卷調查。調查問卷為同學自己設計,被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發燙發”、“中學生是否應該追求流行”等。 同學共被分為5個小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業區等繁華地帶,向行人發放調查問卷。 天氣十分悶熱,但同學們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性,相反,同學們越戰越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的`阿姨,都成了我們調查的對象。終于,經過*三個小時的努力,500份問卷被如數填寫、收回。然后,我們會對這些問卷進行整理和統計,得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。 這次活動,讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查,可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志,更加接*社會、了解社會。同時,同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。 而且,我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象,為團旗增添了光彩。

以上便是我高二a5 團支部一年來工作的大致內容,在這一年的風風雨雨中還有許許多多的小事雖不足一提,卻也在無形中感染和感動著每一個人。因為我們是一個團結的集體,一個積極進取的集體,一個永不言敗的集體。在今后的學*工作中,我們一定會更加勤勉,更加努力。不斷跨越挫折,勇攀高峰!

艱辛伴隨汗水成功凝聚心血。20年,團委在黨委、行政和上級團組織的正確領導下,認真學*、宣傳、貫徹黨的十六屆四中全會精神,高舉*理論偉大旗幟,用實際行動努力實踐“*”重要思想,始終圍繞創建省級“青年文明號”的工作目標,拓寬團的陣地,豐富團的活動內容,教育和引導廣大團員青年堅定正確的政治方向,立足崗位,勤奮學*,誠實工作。樹立思想建團、文化興團、事業促團、基礎強團的人文理念,努力推動共青團工作全面、協調和可持續發展,為確保、、等方面工作任務的圓滿完成,做出了積極努力和應有的貢獻。

(一)適應形勢發展需要,團員青年政治思想教育工作進一步加強

常抓團員青年政治理論學*。一年來,我們以加強團員青年的政治理論學*為首要任務,將*理論和“*”重要思想的學*,與貫徹*和*的路線、方針、政策相結合,與的改革、發展及青年思想實際相結合,確保團員青年政治理論學*扎實有效。

為鞏固學*成果,要求各團支部政治學*在內容和時間上與黨支部的學*同步,做到團支部學*與行政檢查考核并軌,有效推動了團員青年的政治學*,達到了以理論學*促進政治素質提高的目的。全年組織團支部*學*4次,各團支部組織政治學*8次,組織團委委員和團支部*外出學*2次。

加強團員青年動態教育。我們深入班組了解情況、分析原因、查找根源,尋求解決問題和矛盾的辦法,與團員青年交心和談心,引導團員青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,增強自我控制能力,開展愛心活動和優質服務。全年協助抓好、等部門的培訓,安排4批20多人到廳參加培訓,協助抓普法和考試2次,引導團員青年在、的艱苦環境下,依法辦事,用真誠的工作態度與熱情的服務贏得了社會的滿意。

加強業務知識學*。團委積極響應團省委和上級團委號召,順應時代發展的要求,安排團支部請來專業的英語教師對職工進行英語學*指導,在全開展掀起了一股學*英語的熱潮;要求各團支部組織學*《“青年文明號”管理辦法》、《團章》、違紀違法行為及責任追究等內容,協助組織新員工培訓4次,培訓20多人,提高團員青年的業務能力和工作水*。

(二)加強團組織建設,增強團員青年隊伍的戰斗力和向心力

一是加強團委自身的建設。團委在黨委的領導下,增選了團委副*和團委委員,班子成員的調整,為團委集中精力開展工作創造了良好的條件。二是優化團支部的結構。結合人員流動,各團支部委員變動較大,為了保證團基層組織正常工作,我們對基層團支部班子進行調整,要求各團支部重新改選支委委員。

監督選舉了兼任團支部*,并對團支部進行改組,設立團小組;對選舉團支部*和增選團支部委員2人進行審批;對和支部委員調整進行把關。基層團支部結構優化,為基層團支部建設注入了新的活力。完善團的組織機構,充實年輕的團員青年擔任團的基層干部,保證了團支部活動的有效開展和“青年文明號”的創建順利進行。

(三)創建省級“青年文明號”,引導青年團員樹立奉獻精神

創建“省級青年文明號^v^,是我們實施品牌戰略,擴大社會影響的形象工程。20年,在黨委的領導和行政的支持下,在精神文明建設辦公室帶領下,我們總結“青年文明號”創建的經驗,進行廣泛而深入的調查研究,結合發展的新形勢,提出“創新創建思路,拓展創建領域,完善創建機制,努力做到服務全局有新貢獻,服務社會有新成效,服務青年有新作為,團的建設有新發展”的目標,進行省級“青年文明號”的創建。

一是將創建的全過程落實到團委工作的全過程中。去年年初,精神文明建設辦公室制定了《省級“青年文明號”創建方案》,明確了創建的內容、部門的責任、責任人、落實人。團委在黨委的領導下,將創建工作放到日常工作的大局中思考、把握、部署,將工作任務的落實與創建任務的完成緊密結合,在創建中找準位置、發揮作用,做到了黨委有號召,團委有行動;將目標管理考核與檢查細則落實到點、落實到位,發揮團員青年熱情活潑、團結友愛、奮發有為的精神,將不利因素轉化為積極因素,將外部環境與內部管理統一規劃部署、統一檢查指導,全過程驗收考核。

二是組織有力、措施到位。各黨支部與黨委簽訂省級“青年文明號”創建目標責任書,各團支部向團委呈報省級“青年文明號”創建實施細則及計劃,并根據相關的內容,成立相應的組織機構,制定切實可行的工作實施方案。工作方案既符合創建的要求,又適應部門的工作特點,目標到班組,責任到個人,在組織和措施上保證創建任務的完成20年團委年終總結20年團委年終總結。同時,團委在安排基層團支部工作任務的基礎上,強化創建的監督管理,進一步拓展創建的領域,提升創建的質量,擴大社會的影響力。

三是抓成效、出典型。團委看清形勢,認準目標,開展“三爭三樹”活動:即爭一流素質,一流管理,一流形象、樹學*之風、實干之風、嚴謹之風。正確處理好“創與保、內與外、虛與實”的關系,以和“青年文明號”的創建為龍頭,以省級“青年文明號”的創建為標志,帶動全處的創建工作全面鋪開,抓出創建的成就、抓出創建的典型部門和典型人物。

獲得了團省委“省級青年文明號十年成就獎”,團委獲得了團市委“青年文明號優秀組織獎”、“五四紅旗團委”的榮譽,獲得了團市委“青年文明號十年成就獎”,同志獲得了“20年度優秀團干”和“青年文明號組織(個人)”獎,和被團市委授予“青年文明號”集體,繼續申報了省級“青年文明號”集體。省級“青年文明號”的創建得到了上級團委的多次關心和現場指導。

(四)活動興團,成效顯著

一年來,我們按照預定的工作目標,取得了一定的成績。但也清醒地看到了自身存在的差距和不足,團員青年的素質和能力有待進一步提高,團組織的工作方式、方法創新不夠,團支部工作發展不*衡等。這些都需要我們在今后工作中高度重視,深入研究,逐步克服解決。我們有信心把存在的困難克服,有決心把今后的工作做得更好,為的建設和發展作出應有貢獻。

20年,是第二次創業的開局之年,也是各項工作進一步規范和科學管理的作為之年,更是開展保持*員先進性教育活動,提高執政能力的關鍵之年,新的機遇、新的形勢和新的任務,召喚我們進行新的奉獻,朝著新的目標進取。

20年共青團工作總體思路是:以*理論和“*”重要思想為指導,在黨委、行政和上級團組織的領導下,按照保持*員先進性教育的要求,以切實加強共青團能力建設為重點,以創建“青年文明號”為目標,團結和帶領全處團員青年,落實科學發展觀,銳意創新,扎實工作,為兩個文明建設再創佳績,再立新功。為此,抓好以下幾項重點工作。

(一)加強團組織建設,提高自身建設的能力

在黨委的領導下,完成團委班子的改選工作,充實調整團委班子成員;完善機關團支部組織建設,督促各基層進行團支部的換屆選舉工作;充實機關團支部成員,按照機關黨總的工作思路,選舉產生團支部。通過加強團委及團支部的組織建設,培養共青團事業心的接班人,當好黨委的參謀和助手,高效、務實完成黨的工作任務,實實在在地提高團組織的執政能力和服務水*。

(二)開展*先進性教育學*,全面提高素質

(三)拓寬活動的陣地,為中心工作服務

工作的單一性和時限性,對團員青年開展業余文化活動限制較大,我們要用創新的思路,發展的眼光,采取互動的空間和和有效的手段,帶領團員青年多開展活動,讓他們有所樂、有所為。一是組織開展百日無差錯競賽活動。爭取黨委和行政的支持,組織全處40歲以下的收費員中,開展2次百日無差錯競賽活動,評選出青年崗位能手和收費標兵,進行精神和物質獎勵,促進目標任務的完成。二是多開展有益于工作的活動。以紀念抗日戰爭戰爭勝利60周年為契機,組織團員青年開展集體簽名活動;以強身健體和團結協作為出發點,組織團員青年開展登山活動和體育比賽;組織開展業務技能比武和知識競賽等,提高業務能力和工作水*。

(四)樹形象,創品牌,實現“青年文明號”的創建目標

我們要按照黨委去年定下的創建目標,一如既往地開展文明服務、獻愛心活動,深入抓好創建的每一個環節,在完成省級“青年文明號”創建基礎上,從而繼續進行國家“青年文明號”的創建。一是成立創建青年突擊隊,進行創建攻關。我們要調動團支部創建青年突擊隊的積極性,抽調骨干分子,成立創建“青年文明號”青年突擊隊,在創建中起帶頭和表率作用。二是細化創建責任目標。細化創建的各個環節,團委與各團支部簽訂創建目標責任書,保證創建工作得到具體的貫徹和落實。三是學*兄弟單位的成功經驗。采取“走出去、請進來”的辦法,學*兄弟單位創建工作的成功經驗和重要舉措,努力創建“青年文明號”。

奉獻寫就人生,奮斗成就未來。讓我們在黨委的正確領導下,實踐“*”重要思想,搶抓機遇,奮勇爭先,求真務實,開拓創新,在建設和諧的進程中,譜寫更加壯麗的青春篇章。

在剛過去的一年中,我高二a5團支部結合學校要求和本班實際情況,以鍛煉同學能力、提高同學素質、增強班級凝聚力為目的,開展了豐富多彩的活動,并取得了良好的效果。

首先,我團支部要積極響應學校號召,認真落實學校和團委交給的各項任務,對工作嚴謹負責,腳踏實地為同學服務。及時傳達上級組織的精神和要求,成為支部成員與團組織聯系的紐帶。例如,及時傳達繪畫攝影比賽、征文比賽的相關信息,讓同學們有更多機會展示自己的才華。此外,我們認真進行了團員檔案的整理工作。隨時發現問題隨時解決,及時查漏補缺及更新。

第二,積極配合班長和各班委的工作,進行班級建設和優化。使班集體更加團結和緊密,班級氣氛更加和諧。并積極協助班主任老師的工作,從思想上對同學進行感染和熏陶。開展團內教育活動,提高同學們的思想覺悟。

第三,本著民主、公*的原則,開展了本學年的“優秀團員民主評議”。讓每位同學都參與其中,發表自己的想法。在評議的同時,引導同學們發掘他人的優點,查找自身的不足。不僅評選出了優秀團員,也讓每位同學更加清楚地看到了與他人的差距,以便在日后的學*中,更好的提高自己各方面素質。

第四,積極組織青年黨校的學*工作。又有5名同學遞交了入黨申請書并成為黨校一員。同時,在班中宣傳黨的知識與方針路線,讓更多的同學了解黨組織。

第五,作為團支部,最重要的就是其社會實踐活動。我團支部嚴格按照學校的要求,每月進行兩次社會實踐活動,并按時遞交活動記錄。我們在烈日炎炎的夏日幫居委會進行衛生清潔工作,在寒風刺骨的嚴冬到社區清掃垃圾落葉。在烈日和寒風中,我們留下了一中學子的熱情與笑容。我們為社會貢獻著熱情和力量,讓許多有需要的人得到我們的幫助,感受溫暖。并讓一中的優良傳統發揚光大,樹立了一中學生形象。同時,在一次次的社會實踐中,同學們不但增強了勞動能力和責任感,更提高了對社會的認識,領悟到生活的真諦,從而更加明確了學*目的和方向。

最值得一提的是暑假期間,我團支部開展了以“我為團旗添光彩”為主題的大型社會實踐活動。班主任與四十多名同學一起,進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會問卷調查。調查問卷為同學自己設計,被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發燙發”、“中學生是否應該追求流行”等。 同學共被分為5個小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業區等繁華地帶,向行人發放調查問卷。 天氣十分悶熱,但同學們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性,相反,同學們越戰越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調查的對象。終于,經過*三個小時的努力,500份問卷被如數填寫、收回。然后,我們會對這些問卷進行整理和統計,得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。 這次活動,讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查,可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志,更加接*社會、了解社會。同時,同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。 而且,我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象,為團旗增添了光彩。

以上便是我高二a5 團支部一年來工作的大致內容,在這一年的風風雨雨中還有許許多多的小事雖不足一提,卻也在無形中感染和感動著每一個人。因為我們是一個團結的集體,一個積極進取的集體,一個永不言敗的集體。在今后的學*工作中,我們一定會更加勤勉,更加努力。不斷跨越挫折,勇攀高峰!

在校團委和學院黨總支的正確領導下,認真貫徹落實上級團委的工作安排,堅持加強*意識教育,把落實學校分黨委和院團委的工作方針同本系辦的具體實際緊密結合,以思想政治教育為先導,以提高*素質為目標,各項工作穩步推進,用心開展各項工作并加強團總支建設,取得了較好的成績。現對本學年工作總結如下:

我學院現有青年學生xx名,團員xx名,團青比xx%,學生黨員及預備黨員xx名。學院團總支有支部xx個,團總支學生會下設*團、辦公室、外聯部等xx個部門。對所有團員進行了學期注冊,對團籍進行了復審,對新生的團關系進行了轉入,收繳了全部團員的團費,團總支、各團支部按時完成換屆工作,日常工作開展順。

(一)工作成績

1.加大思想建設力度,深化青年團員思想教育。各支部認真貫徹落實“三會兩制一課”制度,深入學*馬克思主義、*理論和“*”重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,堅定*信念;貫徹黨的基本路線和方針政策;學*《團章》和團的基本知識,提高青年團員理論素養和思想覺悟。

2.認真抓好常規工作

我院圍繞長期以來致力于抓好在團總支建設基礎之上的常規工作。認真做好團員的注冊,團費收繳工作。爭取使每個團員的團證得到及時的注冊和組織的認可。認真對新入團或團組織關系轉入的各個團員的團檔案進行審核,做到材料齊全,程序準確,使各團員的團級檔案貼合標準。按時收繳團費,切實保證每個團員都履行交納團費的義務,并及時上報給校團委。對各團支書進行大學生素質拓展認證工作的培訓,力爭使每個班的大學生素質拓展證書做到零失誤,到達標準化要求。

我總支學生會外聯部、宣傳部透過宣傳欄的方式對我學院的特色工作及時宣傳,起到了“窗口”的作用。自律部、學*部、宿管部對早操、宿舍衛生等方面的檢查、考核、通報。

3.注重學生干部的培養。學生干部對學院團學工作尤為重要。為提高我學院學生干部素質,我院主管學生工作的領導多次召開會議,對團學干部思想素質、團隊意識、工作潛力、服務意識進行了培訓指導,透過以德為先、擇優選取的原則,我們選送了一批優秀團員參加我院“入黨積極分子培訓班”,20xx年推薦了六名成績優異、素質過硬的團員作為發展對象,理解黨組織的考驗,很好地完成了向黨組織輸送優秀分子的任務。團總支制定了一系列嚴格的干部考核制度,對團學干部進行監督和考核,團學干部素質顯著提高,團學干部隊伍不斷發展壯大,逐漸構成了以“自我服務、自我學*、自我管理”為宗旨的團學干部隊伍。

4.建立標準化團支部(團總支)

葡萄采摘以后的管理篇三

今天,媽媽從超市買來串葡萄,我心里像開了花一樣,因為我可喜歡吃葡萄了。

葡萄圓溜溜的,像一顆顆紫色的寶石,又像一顆顆漂亮的紫珍珠。它的個子小小的,穿著紫中帶綠的衣服,把全身都裹住了。扎著個小辮子胖胖的身子,非常可愛。葡萄摸起來光光的滑滑的,冰冰涼涼的,看上去晶瑩剔透的,可誘人了,我忍不住直流口水。

我趕緊把葡萄洗干凈,拿了一顆沒有撥皮就塞到了嘴里,一口就咬了下去,啊,它的汁馬上就填滿了我的口腔,首先償到了甜甜的味道,接著是酸酸的,真是太好吃了,我最喜歡這種酸酸甜甜的味道了,一吃就不停手了。

吃著鮮艷的葡萄,想到上次媽媽帶回來的葡萄干,做成的葡萄干雞蛋羹,又嫩又黃的雞蛋羹,那紫里帶青葡萄干,鑲嵌在雞蛋里面,就象一顆顆紫羅蘭色的眼睛,一眨一眨的調皮的看著我,上面再放點綠油油的蔥花,黃、綠、青、紫搭配在一起美極了,要不是實在太香太誘人了,我都舍不得吃掉,償一口酸、甜、咸、香、滑,我一不小心就都吃完了。

葡萄作用很大的,而且富含維生素,不光可以生吃還可以釀成葡萄酒,葡萄酒可是美容養顏養生的好酒噢,葡萄干也可以直接吃也可以做到各種各樣的點心里面噢。

但是葡萄也不能一次多吃噢,那樣很容易上火的,還可能拉肚子呢!

啊,葡萄真好吃,今天不但吃到了葡萄,還了解了許多葡萄的知識呢,真值了!

葡萄采摘以后的管理篇四

20xx年的大學第二個學年,我很榮幸的當選為經濟管理學院1302班的團支書,帶著忐忑和勤勉的心我走過了這個學年,一個學年的團支書工作和學*,使我的大學生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學年地學*工作,讓我更加了解大學生活,也使我獲得了很多珍貴的東西,這些無論是工作經驗教訓的思考總結,還是思想上的提高都使我受益匪淺。現在我將我的工作作個全面的總結。

在這一年的時間里,我積極認真地致力于本班團支部的建設工作,對上級精神積極下達,對下級建議及時上傳,在各個班委的協調配合下,組織大家參加各種活動,協調班長和各個班委搞好各項活動,如:開學之初的“紅歌會”比賽,“向雷*學*”的活動,迎新籃球賽,為迎接的我院的師生籃球賽,辯論賽等,同時,主動承擔一些工作,使班級工作能夠順利圓滿地完成。

在開學之初,3月5日學院開展”向雷*學*”的活動中,協助班長及各個班委們組織同學們在蒔英園打掃衛生,為創造美麗的校園貢獻出自己的一份力;

在“紅歌會”比賽中,協助班長和文體委員組織同學們練*,并最終取得優秀成績,榮獲“二等獎”和“最佳臺風獎”;

多次組織同學們打掃學院的圖書資料室,共同體會勞動的快樂;

大二擔任班級團支書以來,多次開展“學*科學發展觀”、“向大學生英雄集體學*”、“學*精神”、“弘揚五四精神”等主題班會,和同學們緊跟時代主題,注重實事,學*黨的方針政策,更加積極的向黨組織靠攏;

對于院團委下發的工作,我都進行認真的準備,并力求做到最好。如:為迎接第四屆舉辦的主題團日活動——環保大行動,同學們都積極做工藝品,最后我們的工藝品展覽吸引了校領導和同學們;

關于“我的祖國”主題征文活動,我班趙國民、朱敏等幾位同學都獲得了獎項;

在我擔任團支書以來,我班有六名同學成為預備黨員,35名同學成為入黨積極分子,分別參加了校舉辦的黨校培訓和入黨積極分子培訓,并順利結業;

新年鐘聲敲響之際,我又和各個班委協調配合為同學們組織了一次元旦聚餐活動,并邀請了院領導和各位老師,增進了同學們和老師們之間的友誼,同時同學們之間的關系也在一次次的活動中越來越融洽,班級凝聚力和向心力也得以增強;

在四級臨考之際,配合班長、學委舉行了“模擬四級考試”;

在為迎接第四屆舉辦的師生籃球賽中,配合其他班委鼓勵同學們積極參加比賽,增進了和老師之間的關系,和兄弟班級的友誼。

很感謝周老師和1302班所有同學們給了我這個機會,讓我有這個機會來為班集體和大家服務,也讓我有機會鍛煉自己,充實自己。在這一年的工作中,一年的努力中,成長了許多。回首過去的學年歲月,回首整個班級在這一個學年的成長,回首著這一個學年當團支書的每一個活動的點點滴滴,我還是有著許多的話要去說,有著太多的經驗與教訓要去思考和總結。

大家都知道,做任何事都不是那么容易的,在工作中我也遇到一些或大或小的問題。比如在舉辦主題團日活動時,有很多事情都不知道,不知道在哪找團旗和院旗;可能是沒有經驗吧,經常不知道辦事的流程是什么,總會把很簡單的工作復雜化。在工作中我也深深的意識到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經驗之談,通過一學期時間與其它同學的傾心交往合作,我有很深的體會。也受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。一切工作的關鍵是要有良好的溝通,與同學們溝通好,才能保證班級工作能夠傾聽大家意見,滿足大家要求,保證工作的順利進行;與班委同學溝通好,才能保證班級工作有一個良好的工作團隊,提高辦事效率,所以,鑒于這一年當團支書的經驗,我想說作為班干部就要以身作則,發揮班干部的帶動作用。無論是在工作、學*、生活的各個方面都要遵守學校的規章制度,并嚴格要求自己。

無論是在班級內還是宿舍內都要與同學們搞好關系,營造一個和諧融洽的氣氛,才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學*效率,在一個和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調動大家積極性。雖然班級活動中大多數的同學都得到了一定的發動,但仍然有一些同學還是選擇保持沉默,或者他們本就沒有融入班級體中。團支書工作本身就是在做同學們的思想上面的工作。如何讓大家更好的生活和學*在班級的整體的氛圍中,也是以后的工作中需要特別注意的。其次,我和其他班級的團支書的交流與合作還是很少的,這就和各班班委間打的火熱形成了鮮明的反差。合作是必要的,在合作中,我們才能夠取長補短,才能在團學工作中做的更好。但是在班活動中依舊還是存在著一些問題,比如活動搞的有些太倉促和急于求成,主觀愿望很好,但沒有估計到活動中存在的太多的困難,如此等等的問題。

總結這一學年,各項活動的開展得到了大部分同學的支持,同學們通過活動也變的更加活躍,更加增進了彼此間的了解,增加了班級的凝聚力。一個學年的團支書工作和學*讓我學到很多東西,鍛煉了我各個方面的能力,同時又能夠為班級做一點力所能及的事情,讓我感到非常高興。

再次謝謝老師和同學們的鼓勵與支持,相信在周老師的帶領下,在我們1302班所有同學的共同努力下,我們1302班會越走越好,越走越精彩!

1、團委組織學生團員認真貫徹學*“*會議精神”,時時刻牢記“八榮八恥”,通過這樣的學*,引導學生團員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、認真通過上大課等形式,使每一位*牢固樹立,正確的觀念,樹立共建共享城市發展的理念,從我做起,從現在做起,自覺革除生活陋*,自覺遵守社會規范,自覺倡導社會公德,堅決制止違反校規校紀的現象,積極幫助他人改變不良生活*慣,講究健康、文明、科學的生活方式,帶頭樹立文明之風。

讓學生在實踐中體驗,在實踐中領悟,在實踐中成長,早日成為優秀的*。

1、深化實踐“以愛心育人格”的教育,開展愛國主義教育,感恩教育,在對全體學生普及教育的基礎上,抓好團員學生的思想教育,培養他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情,同時教育學生懂得感恩,運用感恩,團委提出“用辛勤汗水圓升學夢,用優異成績報養育恩”的口號,極大的鼓舞了全體學生的學*熱情。

2、利用班會等形式,進一步強化德育教育。極大的提高了學生的德育水*,增強了學生愛國、愛家、愛他人的意識,提高了思想覺悟,讓每位團員學生能夠明白自己肩負的使命,做人的標準。

1、完善正規注冊、收繳團費等基本工作,為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理,學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃,定期開展組織活動,配合學校進行德育宣傳教育,及時了解國家大事和政策,結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育,以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己,樹立先進形象,發揮榜樣作用。

2、本學期共發展新團員184名,并基本完成了畢業班團員的團手續轉出工作。

3、根據“優秀團員考評標準”,以有效地激勵手段調動團員學生積極努力地塑造自身優質的形象,以評價和反饋鼓勵學生不斷對照標準開展批評與自我批評。將優秀道德品質內化到自身的認知和行動中,提高了自身的思想覺悟,調動了全體團員學生比先爭優的熱情。

本學年我校民主選舉了兩名優秀團員——

4、為更好的配合學校搞好各項工作,學校學生會分學*部、勞生部、文體部、宣傳部、督查部五個部,各付其責,解決同學們急需的問題。學生會一學年以來的工作雖又一些改進,但仍然存在一些問題需要解決。

5、開展各項活動使學生全面發展。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,在第一學期策劃并組織開展了12、9愛國詩朗誦比賽,第二學期中策劃并組織開展了我校第二屆主題為“行禮儀,樹新風,踐校訓”的文化藝術節。

組織學生參加縣里舉辦的中學生文明禮儀知識搶答賽并取得了二等獎的優異成績。

20xx——20xx學年度的工作已經結束,回顧過去我們取得了一點成績,但也存在一些急需解決的問題,我相信通過我們的努力,我校團工作會取得更大進步。

葡萄采摘以后的管理篇五

隨著上半年的結束,也意味著進入下一步的實質性工作階段。回顧上半年的工作,非常感謝公司領導和各位同事的頂力支持,使我掌握相關業務知識。基于本人是第一次接觸房產銷售行業,面臨困難和壓力較大,針對行業特點、現狀,結合本人上半年來對“房產銷售”的理解和感悟,特對下半年分工作制定以下房產銷售工作計劃。

本工作計劃包括宗旨、目標、工作開展計劃和計劃評估總結,日計劃,等五部分。

本計劃是,完成銷售指標x萬和達到小組增員x人。制定本計劃的宗旨是確保完成指標、實現目標。

1.全面、較深入地掌握我們“產品”地段優勢并做到應用自如。

2.根據自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息x個。

3.鎖定有意向客戶x家。

4.力爭完成銷售指標

眾所周知,現代房產銷售的競爭,就是服務的競爭。服務分為售前服務、售中服務和售后服務,而我們房產銷售也是一種“服務“,所以前期工作即就是售前服務更是我們工作的重中之重。正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務”來進行。

1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續的信息錄入過程中不斷地提高自己的業務知識,使自己在對房產銷售特點掌握的基礎上進一步的深入體會,做到在客戶面前應用自如、對答如流。

2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(比如根據其需要及時通知房原和價格等信息),目的讓客戶了解房源和價格,在此基礎上,與客戶進行互動溝通。

其次給客戶一種無形的壓力,比如:房源緊張,價格要上漲,等。挑起其購買欲望.

3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態,并可根據這些將客戶分類。

4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯系溝通,在客戶對我們的“產品”感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談。

5.在面談之前要做好各種充分準備,做到對房源,面積,單價等。了如指掌

6..對每次面談后的結果進行總結分析,并向上級匯報,聽取領導的看法。克服困難、調整心態、繼續戰斗。

7.在總結和摸索中前進。

在下半年,要對每月的工作成果、計劃執行情況做一次評估,總結得失,為下半年的工作開展做準備。

葡萄采摘以后的管理篇六

在暑假期間,每天都有有趣的事情發生,然而最讓我難以忘懷的當然是摘葡萄了。

清早,微風拂過,天氣十分涼爽。我和幾個要好的朋友一起來到了大圩。還沒下車,我便感受到涼爽的微風送來了葡萄的香甜。這沁人心脾的香氣息似潮水般向我涌來,很快,一串串如紫水晶般的葡萄映入眼簾。幾個小伙伴再也按捺不住了,車還沒停穩便手拉著手走進了葡萄園。

哦,開始摘葡萄了。我透過白色密封帶的小口子,觀察著每串葡萄的身體情況,我要摘下又紫又大的那一串。我如同一只活躍的兔子在一行行坡中間蹦來蹦去。

“張書銘,快過來,你猜我看見了什么?”經我這么一喊,張書銘拎著籃子提著大剪刀向我沖來。這回,我看見了葡萄之王。

“哇!”我和張書銘不由自主地感嘆到。瞧,這串葡萄豐滿地都要掉下來似的,胖乎乎的像腫了似的,讓人“口水直流三千尺”。

我抱著葡萄,張書銘捏著把子,“咔嚓”一聲,葡萄便晃了晃圓滾滾的肚皮掉進了籃筐里。

摘上滿滿一籃后,我撩起袖子擦了擦臉上快要滴下的汗珠,走出了大棚籠罩下的葡萄園。我們大家鋪了張報紙坐在地上,分享著勞動成果,品嘗著葡萄的香甜。

時近中午,太陽直射大地,火辣地刺到我們臉上。我看見幾個種葡萄的園丁依然堅守著葡萄園,汗水打濕了他們的背,我不由得燃起了敬佩之情。那一串串又大又紫的葡萄背后,是一位位勤勞的人民。若是沒有他們的默默奉獻,怎有我手中的這串美味啊!看見這一幕,我越發覺得葡萄好吃,真想再摘一籃。

葡萄采摘以后的管理篇七

團支部能夠說是學院,班級的思想政治核心。xx班團支部一向都在學和學院的要求支部任務,思想教育活動。

支部,我班支部開支部會分析班內學生*期的思想,學生向上的學*生活,思想政治教育,傳達最新的政策指示,讓班里的同學與黨的,品德高尚,成績優異,工作,在班級中模范帶頭作用的同學,要作好推優工作,把吸納到黨組織,為黨注入新的活力。,支部還要盡力組織學生參加院、活動,還要的組織娛樂活動,大家的業余生活。

認清了支部的職責,一向學校老師的安排的工作。黨校學*的推舉工作和優秀團員的評優工作入黨發展的座談工作,都本著公*公正的原則,組織學生投票產生。并且會的學生的座談會,學生的思想。對有的同學,支部幫忙。測評后,支部的工作后進生上,幫忙找自身的原因,原因給出推薦,并督促加緊學*。自制力差的同學,班級同學承擔帶上自*的任務,期望支部的努力,能幫到。四月初,班還群眾學*了最新的學生手冊。在每次期中和期末前,都會支部會議,一讓大家投入到總復*中;一要求大家嚴守考風考紀,維持的考試,考出,考出實力。元旦期間,還組織班級聚會,讓大家在緊張的學*中放松情緒,也增進了同學之間的感情。

在班級同學的努力下,班級的學*成績在04級了帶頭作用,班級同學在辦公室、各個社團工作中,同學在入黨,班級同學有的班級。成績使我明白我的盡心工作終有回報。

在上學期學校教評期間,我支部經常開支部會,大家學*教評手冊,群眾職責感,班級同學在教評期間優秀,為學校了的一點力量。

在“*先進意識活動”中,支部同學學*學校分發的教材,學*“團員意識四字口訣”,每次學*班級學生都做了學*筆記,并總結了的學*心得,在階段大家個人狀況作好可行的個人成長計劃,生活會,班級同學敞開心扉,暢所欲言,真誠的批評與自我批評,并就如何班級了許多寶貴的意見和推薦。在最后的“團員意識教育活動總結大會”上,班級了“優秀團支部”的光榮稱號,這是班級同學努力的結果。

支部了成績,但支部會努力的服務同學,盡職盡責,公*透明,為xx班的輝煌明天奮斗不止!

葡萄采摘以后的管理篇八

我校勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏,以課堂教學改革為突破口,以“實踐育人”為基本途徑,堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動,積極探索勞動教育在素質教育中的作用,增強學生的勞動觀念,培養學生的生活、生存技能,在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力,促使學生全面發展。

教育與生產勞動相結合,是我國教育方針的重要內容,是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育,是實現學校培養目標的重要途徑和內容,是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育,組成以校長具體負責的領導小組,把勞動教育作為德育工作的重要內容,緊密與少先隊活動掛鉤,保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質,養成良好行為習慣的作用,使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。

繼續以“服務崗位的創建”活動為抓手開展勞動教育活動,打通渠道,拓寬開放外延,為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規律出發,以“廣闊的舞臺,金色的童年”為主題,廣泛為學生創建服務實踐崗位,開展體驗教育,引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內化為健康的思想、品格,外顯為良好的行為和自覺習慣。

、注意知識性和趣味性相結合,培養學生的勞動興趣,使學生學到一定的勞動知識和技能,還要使學生有機會嘗試豐收的喜悅,懂得浪費可恥的良好品質,使學生對勞動產生興趣。

爭創勞動教育實踐基地。

九月份:

安排三-四年級到校外勞動基地和校園經濟小區鋤草。

十月份:

收獲玉米

四--五月份:

勞動基地播種任務。

六月份:

安排三年級鋤草

葡萄采摘以后的管理篇九

人員配備方面前期需要美工和客服另外兩個重要的工作崗位,人員不足需要建立彈性團隊。基本穩定后可以考慮招聘推廣專員輔助店鋪推廣。

客服:前期人員不足單一客服任務比較繁重,部分任務運營會給予幫助,工作如下:1.需要以良好的態度完成常規的客戶信息回復,引導客人完成訂單銷售客人收貨后不定期進行客戶的回訪,引導二次銷售或者分享等工作。堅決做好有呼必應,有求必助。2.關于論壇發帖等部分需要在客服有空閑時間后完成,保證每天發2篇以上,內容需要是論壇關注度較高的內容,以及旺旺群,qq群客服的關系維護,輔助店鋪宣傳推廣。3.負責每天的訂單打印以及審核,配貨等工作。后期根據銷售情況適當增加人員后實行輪班制度。

美工:主要負責店鋪的視覺效果,以店鋪次重優化頁面,配合促銷改良整店鋪提高訪問深度,做好寶貝的詳情描述以提高店鋪整體轉化率。產品攝影需要美工獨立完成,可邊做邊學。活動期間輔助每天發貨的包裹打包完成。

第一步:

方法 : 寶貝上架,自然瀏覽觀察寶貝受歡迎程度,進行初選

流量級別 : 30--50uv

交易量 :每天1單左右交易

策略:觀察店鋪流量情況,為下一步運作打好基礎

第二步:

方法:分時段寶貝上架,獲得基礎流量。(建議寶貝200以上)

流量級別 :100uv—300uv

交易量 :每天1—10單交易

策略:開源節流,一周左右集中流量打造1-3款爆款,銷量10--20

第三步:

方法:直通車、淘寶活動(試用中心等)(日消耗50-100元)

流量級別:基礎流量+(70uv—180uv)

交易量:每天3—20單交易

策略:流量持續攀高,集中流量打造1-3款爆款,銷量:30--60

第四步:

方法:直通車加大、鉆石展位加大、淘寶活動申報(天天特價、淘滿意、聚劃算等)。 流量級別:300uv—1000uv

交易量:每天5—50單交易

策略:流量繼續攀高,集中流量打造1-3款爆款、銷量200--300

第五步:

方法:直通車、鉆石展位、淘寶活動申報(天天特價、淘滿意、聚劃算等)

流量級別:500uv—20xxuv

交易量:每天10—100單交易

策略:1-3個爆款基本成形,開始關聯營銷,會員營銷,獲得長尾流量

前一個月,主推款需要確定,以較低價格引入流量,服務好顧客,爭取高評分,進行直通車推廣,達一定銷售數量要求參加淘金幣活動,利用淘金幣提升店鋪品牌知名度,樹立良好顧客印象,集中精力打造單一爆款帶動店內其他產品,定期設計店鋪活動,作引流作用,如:一元拍,滿*減*,滿*+1元換購,店鋪vip,單品包郵,全年包郵卡,等累積人氣活動。定期參加一定的付費推廣:鉆石展位、淘客、超級麥霸、阿里媽媽推廣、幫派廣告位(直通車長期固定推廣)等。以特殊手法引流但不可以做高虛高價格,再打低折扣銷售,部分單品折扣不低于7折,除大促等淘寶大型活動外。2月后每天發單不少于30件。雙12活動后通過各種優化以及引流作用目標定于每天50單以上!終極目標日單200!長期優化老顧客。同時保證好評率在以上

葡萄采摘以后的管理篇十

農學院20-級農貿1班是一個充滿活力、積極向上、團結友愛的班集體,而*青年團團支部便是這個組織的核心,將27位*緊密地團結在一起。在過去的一年中,14農貿1班團支部在學院領導的關心下,在學院團委的組織和領導下,在整個支部所有成員的共同努力下,不斷加強團支部的自身建設,無論是思想政治修養、班風學風建設,還是在校園文化體育活動方面,都取得了較好的成績。現作年度總結如下:

一、團支部的思想建設及學*

在同學的思想建設上,班委做了很多工作。大學中,同學們遠離父母家人,而學校對同學們生活方面的自我管理相對薄弱,所以,同學們在思想和心理上遇到很多問題。譬如,有些同學無法適應大學的獨立生活,感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大,學*科目太多,無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識,學*茫然,目的不明確;有些同學自覺性差,浪費很多時間……針對這些情況,班委積極與班主任取得聯系,商討對策,通過班會討論,邀請已畢業的、06級黎燦輝、原助理班主任張炳華等師兄師姐開座談會等多種形式的活動,幫助大家擺正位置,全身心地投入學*。

在宣傳教育方面,團支部的班子成員,還有班上的黨員,都積極主動地向同學們傳達黨的思想,并鼓勵積極向黨組織靠攏,在理論學*的基礎上,積極開展愛國主義和集體主義教育,如集體參加院團委組織的清明節緬懷革命先烈的活動。此外,還與其他支部開展聯誼活動,一起溝通心得,互相促進學*。在每次團組織的活動前,我們都相應地制定主題,務求令所有的團員都積極主動地參與到其中,有所收獲。

二、團支部的組織建設

在團員隊伍建設方面,為了讓同學們進一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,團支部在原助理班主任號召下,支部成員以黨員為學*榜樣,組織大家對團章、*及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學*,并取得了顯著效果,有25位同學踴躍遞交了入黨申請書,已有8位同學進入了黨校培訓班,接受了黨的正式的教育,并順利結業。

支部團員積極參加學院組織活動,關注學校新聞動態,關心學院發展,自大一起就加入各種社團組織。其中不乏有佼佼者:劉云裳(現任農學院學生會黨委辦公室信息部信息員)、王雅婷(現任農學院青年志愿者服務隊隊長)、文杜娟、陳慕嬌、李今(分別擔任學院青志的不同部門的部長和副部長),謝素萍、文杜娟、徐善清、彭良江等同學積極參加勤工儉學實踐活動;還有多名同學參加了其他的學生組織和社團,并在里面積極工作,尤其是對志愿者工作,支部成員更是積極參與,如何孟璐、姜萬兵、王雅婷等一大批同學積極參加廣州市亞運會、乒乓球世錦賽等支援活動,贏得了校青年志愿者服務中心的一致好評。成績是我們前進的動力,以后我們還會一如既往的做好此項工作,使每一位團員在組織觀念上過硬。

三、班風學風建設

為了增強班級的團結、協作精神,增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會,與同學們進行交流,聽取同學們的心聲,使大家心為集體出發,行動一致,共同搞好我們的班級。組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志,同時也體現了課余生活的另一面。謝素萍等一大部分同學早上起床晨讀、晨練,既提高了學*也鍛煉了身體。

支部成員*時上課積極,出勤率高,聽講認真,作業完成、上交及時;班里同學在課堂上主動發言,積極與任課老師交流溝通,課堂學*效果好,學*成績優良。得到了各老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的,除正常上課外,還自覺地去圖書館學*,查閱相關資料,從而補充和充實自己在課本上不足之處。如夏榮光等同學在刻苦復*會計從業證考試的相關知識,為自己的畢業求職作準備。

團支部成員互相幫助,互相交流心得,分享學*方法,取得了較大的進步。通過不懈的努力,我班的學風建設取得了明顯的成效,轉變了學生學*的態度,形成了一種你追我趕,團結進取,積極向上的精神風貌。在上學年的綜合測評中,我班共有7名同學獲得二等獎學金,4名同學獲得三等獎學金。除此之外,我班的謝素萍、李耀東等5名同學上學期參加并全部通過了英語四級,尤其是劉云裳同學現已通過了英語六級考試。各團員在兼顧課內課程之外,還積極參加計算機等級考試、普通話考試,注冊會計師、期貨從業資格考試,以不斷提高自己的競爭能力。

四、團支部日常工作

1、團費收繳。團費的收繳是團支部的一項主要任務。這學年,通過團支部的努力,同學們積極配合,在短時間內完成組織交予的任務,團費收繳率為100%,無一人欠交。

2、組織參加學校及學院活動。我班同學積極投身于校園文化活動之中。我班的古朋、李耀東是學院籃球隊的主力,多次代表學院參加比賽;陳慕嬌、何孟璐帶領我學院的拉拉隊在09年的學校運動會中參加啦啦操比賽奪得第三名的好成績。而我們整個班的表現也是十分出色的。在20-學院組織的班級籃球賽中,本班同學充分發揮團隊協作的精神,取得全院第二的好成績。在20-年的農學院院運會中,我班代表隊通過大家的不懈努力獲得了團體總分第三名,充分表現了我班積極向上,敢于挑戰,敢于拼搏的良好精神風貌和團支部強大的凝聚力。此外,我班團員還積極投身志愿工作,很多團員參加了學院09級新生的迎新、百年校慶、支援春運的列車乘務員、第六屆中博會等志愿者工作。

3、在團組織“推優”方面我支部仍把爭創優秀團支部作為自己的工作目標。我們本著向黨組織輸送新鮮血液的方針,嚴格把關,同時也在分團委督促指導下,本班現有2名同學已成為預備黨員;1名同學成為正式黨員;10名同學成為入黨積極分子。20-年四月底,通過支委會推薦、輔導員、班主任、同意,團支部大會選舉、并表決推選優秀團員2名,優秀團干1名。優秀團干的選舉為團支部樹立了學*的榜樣,創造了良好的學*氛圍。

五、特色活動

大學生生活應該豐富多彩,為了增加同學們之間的感情,增強班集榮譽感,在不耽誤大家學*的同時,給大家提供一些輕松、娛樂的機會,以陶冶情操,團支部堅持不懈,保質保量地組織了一系列有意義的活動。我們先后開展了了學*經驗交流會、與09級的聯誼晚會、華南植物園秋游、火爐山戶外拓展、女生節男生幫女生實現小愿望等形式各樣的活動,這些活動在每位同學積極響應和熱情參與下進行了,并取到了很好的效果。

當然,在取得成績的同時,我們團支部也存在團員參加課余活動積極性下降等一些問題,我們在以后的工作中將會繼續努力,改進工作方法,爭取把我們的團支部建設得更好。回望過去,我們為我們取得的成績而感到自豪和驕傲,展望未來,我們滿懷信心和希望。成功的背后凝結著全班同學的汗水,我們將更加團結一致,銳意進取,用我們青春的熱情和活力迎接明天新的挑戰!

葡萄采摘以后的管理篇十一

我校在“五一”國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的`長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在*凡的崗位上實現不*凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生。

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水*的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育。

葡萄采摘以后的管理篇十二

農學院20xx級農貿1班是一個充滿活力、積極向上、團結友愛的班集體,而*青年團團支部便是這個組織的核心,將27位*緊密地團結在一起。在過去的一年中,08農貿1班團支部在學院領導的關心下,在學院團委的組織和領導下,在整個支部所有成員的共同努力下,不斷加強團支部的自身建設,無論是思想政治修養、班風學風建設,還是在校園文化體育活動方面,都取得了較好的成績。現作年度總結如下:

在同學的思想建設上,班委做了很多工作。大學中,同學們遠離父母家人,而學校對同學們生活方面的自我管理相對薄弱,所以,同學們在思想和心理上遇到很多問題。譬如,有些同學無法適應大學的獨立生活,感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大,學*科目太多,無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識,學*茫然,目的不明確;有些同學自覺性差,浪費很多時間……針對這些情況,班委積極與班主任取得聯系,商討對策,通過班會討論,邀請已畢業的、06級黎燦輝、原助理班主任張炳華等師兄師姐開座談會等多種形式的活動,幫助大家擺正位置,全身心地投入學*。

在宣傳教育方面,團支部的班子成員,還有班上的黨員,都積極主動地向同學們傳達黨的思想,并鼓勵積極向黨組織靠攏,在理論學*的基礎上,積極開展愛國主義和集體主義教育,如集體參加院團委組織的清明節緬懷革命先烈的活動。此外,還與其他支部開展聯誼活動,一起溝通心得,互相促進學*。在每次團組織的活動前,我們都相應地制定主題,務求令所有的團員都積極主動地參與到其中,有所收獲。

在團員隊伍建設方面,為了讓同學們進一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,團支部在原助理班主任號召下,支部成員以黨員為學*榜樣,組織大家對團章、*及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學*,并取得了顯著效果,有25位同學踴躍遞交了入黨申請書,已有8位同學進入了黨校培訓班,接受了黨的正式的教育,并順利結業。

支部團員積極參加學院組織活動,關注學校新聞動態,關心學院發展,自大一起就加入各種社團組織。其中不乏有佼佼者:劉云裳現任農學院學生會副*、姜萬兵(現任農學院科技部部長、校黨委辦公室信息部信息員)、王雅婷(現任農學院青年志愿者服務隊隊長)、文杜娟、陳慕嬌、李今(分別擔任學院青志的不同部門的部長和副部長),謝素萍、文杜娟、徐善清、彭良江等同學積極參加勤工儉學實踐活動;還有多名同學參加了其他的學生組織和社團,并在里面積極工作,尤其是對志愿者工作,支部成員更是積極參與,如何孟璐、姜萬兵、王雅婷等一大批同學積極參加廣州市亞運會、乒乓球世錦賽等支援活動,贏得了校青年志愿者服務中心的一致好評。成績是我們前進的動力,以后我們還會一如既往的做好此項工作,使每一位團員在組織觀念上過硬。

葡萄采摘以后的管理篇十三

我單位現有在崗員工xx人,團員共計xx人,由于人員分散較廣,因此設立了xx支部,當前團員主要分布在該單位。現將xx團支部20xx年度工作做如下總結,并對20xx年度工作擬出計劃。

1、20xx年4月,青海玉樹發生了7。1級地震災害,我單位團員青年捐款踴躍,自覺自愿的向社會各界慈善機構進行捐款、捐物,用于援助地震災區民眾。在突如其來的重大災害面前,我單位廣大青年表現出了較高的素質和良好的精神風貌,以實際行動將一個個感人的音符譜寫成了一曲團結互助的動聽樂章。

2、積極參與扶貧濟困活動。7月份,開展xx市“青年文明號”集體濟困助學活動,xx團支部對xx市1名困難職工的子女給予了助學補助。

3、積極響應總公司開展“金秋獎學”活動,我單位今年分別有兩名職工子女獲得博士生獎勵和二本院校獎勵。

4、積極響應總公司團委豐富青年人的業余文化生活,組織選拔推薦廣大青年參加上級團委以及社區舉辦的各種活動,推動企業“三個文明建設”。如今年7月上旬的xx首屆tesco樂購杯乒乓球邀請賽,我單位分別榮獲男子單打、混合雙打冠軍,女子單打、男子單打亞軍,在業務單位中樹立了優良的形象和口碑;11月上旬的總公司第七屆職工健身運動會,我單位團員青年踴躍報名,增強了共青團隊伍的凝聚力;

5、抓好創建青年文明號工作。我單位xx團支部在20xx年5月被團市委評選為“市級青年文明號”,今年下半年我們繼續做好了“青年文明號”的重新確認工作。

6、積極參加了團市委舉辦的“青年文明號”負責人培訓班學*。7、積極順利的做好了20xx年度團費及時收繳工作。

20xx年xx團支部在總公司團委的領導下,雖然做了一些工作,取得了一些成績,但在工作中仍然還存在一些不足需改進:

(1)開展團組織活動的實效性不夠強。努力爭取各種力量,積極開展健康向上、開展形式多樣的活動,豐富團員青年的業余生活,活躍企業氣氛,也為青年提供相互交流、展示才藝的舞臺。

(2)團員青年的思想教育工作不夠大,團員意識淡薄。我司現有團員青年共8人,今年年底又有1名年滿28周歲的青年已達20xx年齡,在企業老齡化的狀況下,只有把團員思想、意識教育與促進團的各項工作結合起來,才能不斷提高團組織的服務能力、凝聚能力、學*能力、合作能力、努力構建有效服務黨政工作大局、服務青年的工作體系。

(3)創造性的開展工作不夠深入。認真查找團組織建設中的薄弱環節,改進工作方法,創新活動方式,健全組織生活,鞏固和完善團的組織體系。

1、加強自身建設,認真做好“推優”工作。

2、進一步加強青團員青年的思想教育工作,確保團員隊伍穩定。

(1)加強企業形勢教育,把團員思想凝聚到企業生產工作中來。

(2)及時掌握團員的思想動態,切實為團員做好各項服務工作。

(3)鼓勵團員參加上級組織的各類培訓,提高綜合素質。

3、加強團干培訓,積極參加上級團委組織的各種團干培訓班。

4、上半年完善公司團員隊伍電子信息檔案。

5、積極參與扶貧濟困活動。

6、在我單位范圍內精心選拔出一些有突出專長的青年人,參與總公司團委組織的各項活動,積極響應總公司團委豐富團員青年的業務文化生活的號召。

7、明年繼續做好xx團支部“青年文明號”的重新確認工作。

8、繼續做好20xx年度團費及時收繳工作。

9、完成公司黨組織交辦的各項工作任務。

葡萄采摘以后的管理篇十四

二年級一班家委會年終總結

時光流逝,轉眼間二年級上學期就要結束了。做為第一屆家委會的成員,我們在毫無經驗的情況下,緊張的接過了家委會的重任,在李老師的鼓勵、幫助下,在家長的理解、支持下,以極大的熱情參與到班級工作中來。本著‘一切為了孩子’的理念,大家群策群力,做到相互之間多溝通、多交流,發揮各自優勢,成功舉辦了一次次活動。盡管這一學期是忙忙碌碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句暖心的話讓我們幸福著。現在我代表家委會將家委會成立以來所做的工作總結如下:

一、家委會的成立:今年5月份,按照學校的要求,在李老師的倡導下,通過競聘、家長投票選舉方式,我們二年級一班家委會成立了。通過家委會全體成員的統一認識,明確了家委會的權利和義務,發揮家委會的紐帶橋梁作用,促進家長與家長、家長與老師、家長與學校的交流和了解,增加家長與孩子,孩子與孩子之間的感情和友誼。我想我們所有家委會成員的愿望都會是通過自己的工作,更好的服務于學校、班級,為了我們的孩子,老師和家長各自發揮自己的教育優勢,更好的塑造下一代。

二、家委會的活動情況:

1、為了讓孩子們度過一個難忘而又快樂的節日,我們為孩子們組織了‘慶六一.文藝匯演’,爭取讓每位孩子上臺表演,挖掘了孩子們的潛能,鍛煉了孩子們的能力。這次活動,部分家長積極參與,為孩子們捐獻了禮品,增加了節日的氣氛。

2、在2011年9月底,為了讓孩子們更好的接觸大自然,我們組織了大澤山爬山比賽、摘葡萄、攝影比賽等親子活動,通過爬山、摘葡萄等游戲,加強了孩子們的團隊意識,孩子與家長們在本次活動中,有了更多的交流,進一步增加了感情,本次活動按參加人數實行aa制,活動費用全部用于參加活動的家庭。

3、為了便于老師與家長聯系,又為家長們節省費用,家委會創辦了移動飛信免費平臺,不再使用中儒平臺。

4、在本學期,家委會為孩子們考察定制了語文輔導材料《輕松一百分》和英語卡片。

5、為了方便孩子,增強我們班級的學習氛圍,加強孩子們的閱讀能力,家委會應家長們的要求,在家長們支持下,采用自愿捐助的方式,為孩子們定做了集盛放書本、衣服為一體的多功能書櫥。本班共有孩子64名,共有62位家長捐助,雙胞胎家長捐了兩份。本次共收取630元,書櫥花費600元,剩余30元充入班級飛信號碼內。

6、為了給孩子們留下美好的回憶,記錄孩子在成長過程中的點點滴滴,在李老師的建議下,采取自愿的方式,我們為孩子們購買了成長檔案袋,考慮到檔案袋的耐久性及容量,我們經過多次考察,最終按批發價17元的價格為60名孩子訂購。

7、為了活躍孩子們的學習氣氛,在李老師的提議下,我們為孩子們策劃了‘慶圣誕,迎元旦’活動。本次活動表演節目的禮品由部分家長贊助,為了讓孩子們每人在節日都能得到一份禮品,家委會統一為孩子們購買了圣誕帽、熒光棒,布置會場的道具只購買了拉花、貼畫、彩帶、氣球,其余道具由部分家長贊助。該項費用由xxx媽媽墊付,共花費346元,費用均攤后每人元。

家委會明年的工作,主要的還是根據輔助孩子們的學習,在學習方面做一些輔導教材的考察與定制。根據孩子們的需求,適時的給孩子們舉辦一些活動,給孩子們適當的放松及表現自己的機會等等。

這次家長會,家委會建議每位家長收取20元做為班級共同活動費用,該項費用由xxx家長代為保管,由家委會副主任記賬。家長會時家長傳閱各項費用的花費情況。該項費用的收取還是采取自愿的方式。

第一屆家委會工作基本結束,在新學期開始后,我們建議進行換屆選舉,到時會有部分家

委會老成員退出家委會,目的是爭取讓每位家長都有機會為孩子們服務,讓每位家長了解家委會所做的工作。現在家委會成員在原先6位的基礎上又增加了5位,分別是xxxxxxxxxx。首先熱烈歡迎新成員,在此也感謝這5位家長的熱心參與,也希望在新學期開始后有更多的家長踴躍報名參加競聘。

這一學年的家委會工作雖然已經結束,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。

家委會

葡萄采摘以后的管理篇十五

為更快適應新教材、掌握新教材,根據新課改的要求和精神,特制定勞動教育教學計劃如下:

倡導多樣化的課堂教學模式,教師更多地為學生創設自主探索、合作交流的機會,教師點撥、指導為導線,以問題探究為主線,培養學生創新精神和實踐能力。

x年級學生,由于學生年齡較小,自控能力較差,而且每一個學生的理解能力不同。針對這種情況,了解學生比較困難,但我力爭做每個學生的朋友,了解其素質水*,培養他們的學習興趣和創新能力。應進一步發展他們的特長和興趣,關心進步慢的學生,面向全體學生,全面提高動手能力及學習該學科的興趣。

(一)教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質;初步樹立質量觀念和環境保護意識。

(二)使學生學習一些淺顯的手工勞動知識,學會使用一些常用工具。

(三)通過勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神,促進學生身心的健康發展。

(一)以學生為主體,在教師的指導下,讓學生有充分的自*利,每個學生自主參與,自我活動。

(二)搞好分層教學,及時幫助有困難的學生,給予每個學生一個寬松的學習環境。

(三)充分體現探索的過程、嘗試的過程和創造的過程。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎上培養學生的動手能力,開發學生的智力潛能

(四)提倡解決問題的思路、完成任務的方法和活動成果的呈現,鼓勵學生可以充分自主、自由開動腦筋,大膽想象,積極創新。

葡萄采摘以后的管理篇十六

(一)在動手與動腦的緊密結合中促進學生技術素養的形成

勞動與技術教育以學生的操作性學習為主要特征,也就是我們常說的“做中學”和“學中做”。但勞動與技術教育的主旨并不僅僅停留在一般的“操作”層面,它強調學生通過人與物的作用、人與人的互動來從事操作性學習,強調學生技術操作過程中技術意識的形成技術思維的培養、技術能力與態度等方面的發展,強調規范操作與技術創新意識的統一。學生的操作學習過程是富有生機、充滿探究的學習過程,是手腦并用的過程。

(二)用作品引導學生的勞動與技術學習活動

小學生的思維活動以形象思維為主。順應這一年齡階段學生的生理和心理特征,提倡用可感而形象的技術作品來引導、來組織學生的勞動與技術學習活動。

(一)了解勞動世界,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情

1、通過技術實踐活動,豐富自己的勞動體驗,形成對勞動的初步認識。

2、培養認真負責、遵章守紀、團結互助、愛護公物以及愛惜勞動成果的晶質,形成良好的勞動習慣。

(二)注重生活中的技能學習,學會生活自理,形成積極的生活態度

1、掌握生活必備的技術基礎知識與基本技能,學會生活自理。

2、建立生活中的主體意識,形成積極的生活態度。

(三)積極參與技術實踐,掌握基本的技術知識與技能

1、認識日常生活和周圍環境中的常見材料,學會使用一些基本的工具。

2、了解設計與制作的基本程序和方法,并進行簡單的工藝品和技術作品的設計與制作。

1、注重基礎小學勞動與技術教育是基礎教育階段學生勞動與技術能力培養的基礎,也是學生終身發展的基礎。因此,在實施過程中,必須注重學生勞動與技術方面基礎能力和基本態度的培養,應以體現義務教育的普及性、基礎性,服從且服務于全體學生的全面發展、主動發展、生動活潑的發展為根本出發點。

2、體現綜合

一是注意勞動與技術教育各個實施途徑的溝通與結合。勞動與技術的課堂學習要與課外活動、常規指導、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通相結合,以實現其教育目標。如學校生活中的值日活動、環境整理,可與勞動教育結合起來。

二是注意綜合實踐活動課程內各領域學習活動的統籌規劃和有機協調。

三是注意勞動與技術教育各個具體項目之間的聯系與銜接。

3、講究科學

勞動與技術教育的實施在方式和內容上應充分考慮到小學生的生理、心理發展水*和年齡階段特征。

4、注重實效

勞動與技術教育的實施有一定的條件要求,而各地的現有條件和資源優勢,千差萬別。因此,應從本校的實際情況出發,從教育的實際效果出發,選取內容,確定方式,安排實施計劃。在實現基本目標的前提下,盡可能發揮各地資源優勢,形成本學校勞動與技術教育的傳統和特色。

根據農村實際和需要分為三個階段:

低段:重點在洗臉、用餐、整理等自我服務上,教會學生學會自理。中斷:重點在家鄉的特產加工、小吃,烹調等手工加工上,教會學生學會生存和基本常識。

高段:重點在家鄉特色養殖、種植上去了解,并參與社會活動,讓學生學會發展,為走上社會打下基礎。

(一)評價原則

勞動與技術學習的評價以發展性評價、激勵性評價為根本宗旨。凡參與勞動與技術的學習與實踐活動,完成或基本完成所規定的學習任務,都應當予以肯定。對那些勞動與技術學習表現突出,成績優異,或有所發明與創造的應給予特別鼓勵。勞動與技術學習的考核等級一般分為優秀、合格、不合格三種。

(二)評價內容

勞動與技術學習的評價是對學生多方面發展目標的整體性評價。評價內容主要有勞動態度與勞動習慣、知識的學習及其應用、設計與操作技能、實踐與創造能力、學習的成果質量等。在全面評價的同時,尤其要注意學生的態度與習慣、學生的技術意識形成等方面的評價。

(三)評價方式

勞動與技術學習的評價過程本身就是學生受教育的過程,同時也是學生主動學習的過程。評價中可采取自我評價、相互評價、小組評價、班級評價等多種方式。要吸引教師、家長以及其他人員積極參與評價工作。勞動與技術學習的評價應當注意結果性評價與過程性評價相結合,既要關注學生技術學習與技術操作的結果,也要關注他們在學習過程中的發展和變化;既要關注學生在知識和技能方面的習得與創新,又要關注學生學習活動中所表現出來的態度和情感的進步與發展。評價應當刪繁就簡,方法應當靈活多樣。可以采用產品展示、作品評定、撰寫心得體會、相互交流、專題活動、日常觀察、學期考核等多種形式。

葡萄采摘以后的管理篇十七

高新實小2017屆3班2011年度家委會工作總結

一轉眼又到年底了,不知不覺中孩子們就從牙牙學語的孩童變成了個個胸前飄著鮮艷的紅領巾的真正的小學生了,2011年度家委會工作總結。說到家委會的工作總結,首先自然想到了孩子們,同時想到了培養孩子們的老師們、為孩子們提供了學習成長環境的學校,以及孩子們背后的家長們。對于孩子們在短短一學期的成長變化,我們這些一年級的家長是最有體會的。從初次帶孩子到校報到時的“望子成龍”的迫切希望到第一學期結束孩子們在德、智、體、美、勞各方面的可喜變化,我們認為學校的“為生命而教育”、“家校共育”的辦學理念和思路在我們班是成功的,我們為孩子們慶幸孩子們有聶老師這樣一位極負責任的好班主任和其他幾位優秀的可敬可愛的好老師。小學第一學期對孩子們來說是他們人生中的一個十分重要的里程碑,我們從孩子們身上已經看到了他們在學校學習成長的美好前景。所以在對家委會工作作一小結之前,家委會首先要代表我們全體家長對學校、老師的辛勤付出表示由衷的感謝。

以下是家委會對本學期工作的小結。

一、家委會本學期開展的主要工作。

1、成立家委會。

學校近年確立的“家校共育”的辦學思路,已經得到了家長、社會的認同。作為“家校共育”的重要紐帶,學校一直十分重視家委會的工作,學校在我們小學第一學期開學之初就在組織開展各年級各班家委會工作。作為小學一年級的家長,面對孩子的教育,我們就像我們的孩子一樣,很多也都是“第一次”。而作為第一屆家委會和家委會成員,我們也是毫無經驗和準備,完全是本著“一切為了孩子”,在聶老師的鼓勵和幫助下,在家長們的支持和理解下,在班級第一次家長會上緊張地接過家委會的重任的。

緊接著我們家委會成員為我們這個新誕生的班級以極大的熱情投入到了班級工作中來。大家根據自己的情況,積極主動地按家委會工作的分工承擔了各自的工作,并在以后的班級工作中群策群力,協助老師完成了各項工作,年度工作總結《2011年度家委會工作總結》。

2、協助開展班級事務。

家委會協助老師開展的班級事務主要有:協助組織各期家長會并記錄,辦理黑板報、學習角,代收班費,建立維護班級博客、qq交流群,辦理一些班級學習資料等。我們一些家委會成員協助辦理這些班級事務時,總是積極主動、任勞任怨甚至是無私無償奉獻的,比如:采購材料、設計印刷名冊、通訊錄,設立、班級博客、qq群,幫助老師印刷個性教材資料等。

3、組織開展班級活動。

本期組織開展的比較大型的活動主要有“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。全體家長、師生參加了這次活動。該活動在學校德育處的批準和支持下,全程得到班主任聶老師的精心指導。活動中安排了一些很有特色的項目:“介紹爸爸媽媽”既讓家長們互相認識,又鍛煉了小朋友的膽量;“找媽媽的手”加深了親情交流;“活動簽名”為這次活動留下了有意義的紀念品;家長和老師們在活動中互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感;參觀植物園、種子園、捉蟋蟀,不僅讓小朋友們增長了見識,也讓大人獲益不少。

值得一提的是,我們家委會開展的各項工作不但離不開現有家委會成員的辛勤勞動和無私奉獻,也得到了其他家長的支持,很多家長總是積極主動參與了家委會的各項事務,增添了家委會的活力,也為班級家委會的后續發展奠定了基礎。

二、本期家委會工作存在的不足。

家委會在促進家校溝通、交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但也存在著很多不足。家委會工作目前存在的不足主要還是因為我們家委會還很年輕,經驗不足,同時也存在工作力度不夠的問題。主要表現在家長間溝通不夠,沒能充分發揮各個家長的資源優勢,從而更好地開展各項工作與活動。其次是作為班級、學校與家長間的橋梁,家委會發揮的作用不夠,沒能很好地協助老師開展各項教學工作,如老師提出的一些家委會、家長配合完成的教學項目需求,沒能第一時間響應和傳遞。

三、下期家委會工作計劃。

下期家委會將在總結上期工作的基礎上,重點開展以下工作:

1、完善家委會組織,如制定完善家委會章程等;

2、加強家委會與學校、老師和家長間的溝通橋梁作用;

3、動員家委會成員和其他家長更積極、熱心參與班級事務,如班級活動、親子互動的班會、班級博客等;

4、征求家長意見和建議,動員大家獻計獻策,多開展有益的親子活動,如春游、趣味體育活動等。

最后,還是借用陳校長的話,孩子教育是學校和家庭共同的事情,“家校共育”離不開家長們的參與和付出。“十年樹木,百年樹人”,我們3班剛剛有了個好的開端,孩子們更好的明天等著我們共同來澆灌。本屆家委會第一期工作為我們的小朋友做了很多有益的事情,也留下了一些遺憾。我們期待著我們家委會工作一屆比一屆做得更好,我們相信,這也是孩子們的期待、學校的期待、老師的期待。

高新實小2017屆3班家長委員會2011年12月31日

葡萄采摘以后的管理篇十八

光陰似箭,歲月如梭,恍惚間我們的一年就這樣過去了。留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。這一年來,我們帶著滿腔的熱情努力學*,積極工作,熱情參加活動?再回首時,我們都在因昨天的成績而歡欣;與此同時我們也在為我們的未來高瞻遠矚。

在我們*一年的工作中,從本班的自身特點出發,以團結為動力,認真落實上級的工作,積極配合每項活動,舉行多次團日活動,活躍團員思維,豐富團員生活,努力構建和諧、團結的班集體。為此,我們將所做工作總結如下,并希望得到上級團委的鼓勵和指導,以便我們更好的完成接下來的工作!

07財管團支部現有團員47名,正式黨員1名,預備黨員7名,其中團干3名,黨校學*班畢業生9名,新參加繼續學*的團員若干。在支部的各項工作和活動中,除了8名黨員3名團干扮演著重要角色外,所有團員都是全力配合、積極參與,主動提出建設性意見,并主動承擔了本支部組織的特色活動的工作。

自從這55名*走到一起,成為同一個支部的那天起,我們就在院領導和老師的關懷支持下,一起生活,一起學*,一起進步。同學們彼此之間關系日益緊密,許多同學是獨生子女,但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹。這個支部就是我們共同的家,每個人都在為建造一個美麗的家園而努力。

本支部設有團支書、組織委員、宣傳委員各一名,分工明確,團結協作,不僅切實認真并富有創新精神地完成了院團總支交給的任務,而且結合本班的實際狀況,積極創建充滿新時代團員智慧和活力的支部活動。我們秉承“全心全意為同學服務”的工作宗旨,在學*上勤奮刻苦、表現良好,并且與時俱進,不斷加強自身的政治思想素養,在本支部團員中樹立了良好的形象,真正起到了核心帶頭作用。

支部內部學*氣氛濃厚,同學們互相勉勵、互相幫助,克服了在新環境中面臨的挑戰,較快較好地適應了大學中的學*方式,*時充分交流,拓展思路,活學活用。在各種考試中取得了較為優秀的成績,有多人獲得不同的獎學金...而且,一些同學參加了國際企業管理挑戰賽和統計技能調查大賽,并取得了相當不錯的成績。我支部成員不僅學*上勤奮努力,而且在校內、院內各種活動中都活躍著他們積極熱情的身影...

我們以制度為團活動的依據,充分地組織團員參與到活動中來,并以此達到加強思想建設和提高團員素質的目的。我們充分意識到制度在團組織的基石作用,并且根據本支部的現實情況,有效地發揮制度在支部工作中的作用。

財務方面,由專人保管,任何人不得擅自使用,每次使用必須經過團干、班干研究通過,期末公布班費使用情況,全體班委、團委審查簽字。所有推優工作,如:推薦黨員,評選優秀團員、團干等,均采用先自薦、后民主選舉的方式進行。既調動了團員們的參與興趣,又可以評選出最合適的人選。

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