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母親節(jié)主持稿串詞篇一

b：親愛(ài)的各位同學(xué)大家

合：下午好！

a：我是主持人

b：我是

a：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情b：連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望，系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。

a：伴隨著康乃馨散發(fā)的愛(ài)與感恩芬芳，我們相聚在“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，

b：讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大

a：讓我們?cè)诟袆?dòng)里體會(huì)兒女在母親呵護(hù)下的幸福

b：值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們共同對(duì)母親道上一句

合：母親，您辛苦了！母親，節(jié)日快樂(lè)！

a：下面我宣布“濃情五月，感恩母親”

合：此刻開(kāi)始！

b：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：xxxxx，感謝大家的到來(lái)！

a：下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭！大家掌聲歡迎！

b：感謝的精彩致辭！親愛(ài)的同學(xué)們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環(huán)的小伙伴們一齊，向快樂(lè)出發(fā)！

a：感謝資環(huán)學(xué)院帶來(lái)的舞蹈，同學(xué)們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛(ài)我們代代相傳

b：這首歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌，這種愛(ài)是最偉大的愛(ài)。

a：這天，我們要把這首最美的歌獻(xiàn)給我們最親的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來(lái)的朗誦《母親的贊歌》

b：因?yàn)樗寄睿晕覀兏璩?/p>

a：因?yàn)橄肫穑晕覀儍?nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)

b：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無(wú)盡的幸福

a：下面掌聲有請(qǐng)馬克思主義學(xué)院女心部為我們帶來(lái)歌曲《魯冰花》

b：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久快樂(lè)綻放

a：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。

b：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！

a：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了，下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)—感恩母親

b：此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達(dá)我們的愛(ài)，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰(shuí)是幸運(yùn)觀眾，連接上我的手機(jī)的同學(xué)，將會(huì)收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的舞臺(tái)，《自由發(fā)揮》

a：祝福所有的幸運(yùn)觀眾，期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里，用自己的方式回饋母親，向母親表達(dá)自己的愛(ài)。

b：下面，讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié)，接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則。

a：本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊(duì)完成，各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。共有八個(gè)游戲，每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個(gè)字的線索，最先集齊八個(gè)字的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。（游戲前三名需給母親打電話表達(dá)感恩)，其他參與選手均可獲得參與獎(jiǎng)。

b：(1)、哺育之恩（紙杯傳水）:

按照自己組的隊(duì)，兩人一組，所有隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內(nèi)第一名同學(xué)倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內(nèi)，倒入缸內(nèi)，倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊，根據(jù)提示，完成錦囊所給的任務(wù)，獲得第一個(gè)字者方可繼續(xù)下一關(guān)。（數(shù)理學(xué)院）

a：(2)、學(xué)步之情（兩人三足）:

參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進(jìn)。要求：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；在游戲過(guò)程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，回到至起點(diǎn)處，再將繩子解開(kāi)，方可獲得第二個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索尋找第二個(gè)字，獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。（文歷學(xué)院）

b：(3)、助行之情（兩人背行）:

兩人一組，背行透過(guò)障礙通道。透過(guò)游戲者獲得第三個(gè)錦囊，并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索，獲得第三個(gè)字，方可通往下一關(guān)。（生科學(xué)院）

a：(4)、訴我之愛(ài)（你比我猜）:

兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示和描述，但是不能描述某個(gè)字的讀音和寫法。完成五個(gè)答題數(shù)者獲得第四個(gè)錦囊，根據(jù)提示獲得第四個(gè)字，通往下一關(guān)。（美術(shù)學(xué)院）

b：（5）、因愛(ài)喝彩（吹破氣球）：

兩人一組，扮演母親的同學(xué)負(fù)責(zé)吹破三個(gè)氣球。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊，根據(jù)線索尋找到第五個(gè)字，通往下一關(guān)。（音樂(lè)學(xué)院）

a：（6）、快樂(lè)陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應(yīng)對(duì)面一齊跳，連續(xù)跳滿十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊，根據(jù)線索完獲得第六個(gè)字，通往下一關(guān)。（機(jī)電學(xué)院）

b：（7）、傳遞母愛(ài)（接乒乓球）：

兩人一組，一人負(fù)責(zé)扔球，另一人頭上頂著小盆負(fù)責(zé)接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊，根據(jù)線索，獲得第七個(gè)字，通往下一關(guān)。（信工學(xué)院）

a：(8)、解開(kāi)心結(jié)（解繩索）：

兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構(gòu)成較復(fù)雜的結(jié)，成功解開(kāi)結(jié)的隊(duì)伍獲得第八個(gè)錦囊。根據(jù)線索，獲得第八個(gè)字。（新傳學(xué)院）

請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院負(fù)責(zé)錦囊里面的線索環(huán)節(jié)。

b：下面請(qǐng)各參賽選手，根據(jù)工作人員的引導(dǎo)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲，期望你們?cè)谟螒蛑姓业綄儆谧约旱木€索，祝大家玩得開(kāi)心，玩得愉快！此外，在游戲過(guò)程中，歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌，唱歌！

a：“濃情五月，感恩母親”，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到此，已經(jīng)圓滿結(jié)束了，下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)做總結(jié)

b:感謝為本次活動(dòng)作總結(jié)，至此，游戲的排行結(jié)果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是《自由發(fā)揮》，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

b：再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)，期望各位都能用自己的方式去回應(yīng)這份母愛(ài)，多理解母親，關(guān)心母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。

a：在此，衷心感謝啟航教育對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝各位同學(xué)的用心參與，感謝臺(tái)前幕后所以工作人員的付出

b：祝各位嘉賓身體健康工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

a：最后，請(qǐng)大家上臺(tái)合影留戀！

母親節(jié)主持稿串詞篇二

男：有一個(gè)人會(huì)一直占據(jù)你心里最柔軟的地方。你愿意用一生去愛(ài)她

女：有一種愛(ài)，讓你隨意索取享受，卻不要你任何回報(bào)？

男：這個(gè)人叫“媽媽”。

女：這種愛(ài)叫“母愛(ài)”

m：母親就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，讓我們沒(méi)有風(fēng)雨也能茁壯成長(zhǎng)；

女：媽媽就像一只善良的母鳥(niǎo)，每天用慈愛(ài)的手愛(ài)撫著我們幼鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?cè)谔炜罩星Ю飱^戰(zhàn)。

一年一度的母親節(jié)又來(lái)了

女：今天我們聚在一起

結(jié)合：用自己的方式給媽媽一份禮物。接下來(lái)，我們宣布時(shí)代小學(xué)“五月愛(ài)、感恩、母愛(ài)”演講比賽正式開(kāi)始。

男：有請(qǐng)高三一號(hào)選手，演講題目《xxx》

女：接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手，高三班，演講題目《xxx》

男：有請(qǐng)年度班3號(hào)選手。演講的題目是《xxx》。請(qǐng)?jiān)u委給一號(hào)選手打分。

女：有請(qǐng)四號(hào)選手，高三，演講題目《xxx》

男：有請(qǐng)高三5號(hào)選手，演講題目《xxx》

女：有請(qǐng)高三六號(hào)選手，演講題目《xxx》

男：有請(qǐng)高三7號(hào)選手，演講題目《xxx》

非常感謝你們精彩的演講。為了緩解大家的緊張情緒，下面的隨筆《xxx》受到大家的鼓掌歡迎。

女：有請(qǐng)高三八號(hào)選手，演講題目《xxx》

男：有請(qǐng)9號(hào)選手，高三，演講題目《xxx》

女：有請(qǐng)年度班10號(hào)選手，演講題目《xxx》

男：有請(qǐng)年度班11號(hào)選手，演講題目《xxx》

女：有請(qǐng)12號(hào)選手，高三，演講題目《xxx》

女：請(qǐng)欣賞一首《xxx》帶來(lái)的歌。

男：宣布最終結(jié)果。請(qǐng)?jiān)讷@勝者倒下之前接受獎(jiǎng)品。

女：讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的參賽者。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡老師為本次比賽致辭。

非常感謝張先生的大力支持和精彩評(píng)論。

激烈的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了

女：但是我們“感激母愛(ài)”的行動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束

男人：讓我們打我媽媽的背，敲她的腿

女：讓我們對(duì)媽媽說(shuō)些貼心的話，唱首好歌

祝我們所有的母親節(jié)日快樂(lè)，身體健康，幸福快樂(lè)。

母親節(jié)主持稿串詞篇三

老師：尊敬的各位家長(zhǎng)、

小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽

小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨

合：大家上午好！

小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。

小主持2：期望這天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠用心的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn)。

老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是就應(yīng)持續(xù)的，哪些是就應(yīng)改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài)，我們以后就應(yīng)以怎樣的方式回報(bào)媽媽，我們的活動(dòng)立刻就要開(kāi)始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行，請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：

1、活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。

2、手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。

首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心！

老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都務(wù)必站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（能夠單只腳能夠背著能夠抱著），報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅(jiān)持到最后？

老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎樣說(shuō)，怎樣做的？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們必須會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽？能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽？

師：小朋友明白這天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）那你明白母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想明白母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)阿）

母親節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院透過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際

小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽

老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們應(yīng)對(duì)你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來(lái)，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽）

老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞耍蠋熋看握?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽。

總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我期望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩，最依靠您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué)，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱桑∫粋€(gè)家庭離不開(kāi)媽媽，其實(shí)更離不開(kāi)爸爸。也許，您從相識(shí)到此刻，您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書，但是您不能抹掉你們以前的花前月下；您必須還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）

師：期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。

小主持1：家庭是我們的第一課堂

小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師

老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)！請(qǐng)看這天的回顧結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永久年輕，所有寶貝們我們一齊說(shuō)：“各位媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)！班級(jí)合影

母親節(jié)主持稿串詞篇四

開(kāi)場(chǎng)詞：暖暖的春風(fēng)輕撫著五月，五月的來(lái)臨昭示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，祝福普天下所有的母親健康快樂(lè)。

男：送上一只盛開(kāi)的康乃馨，送上幾句貼心的話語(yǔ)，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護(hù)的。

女：無(wú)論走到海角天涯，忘不了你呀媽媽

無(wú)論送走多少年華，忘不了你呀媽媽，

忘不了你的撫愛(ài)，忘不了你叮嚀的話，

忘不了你深情的眼睛，閃耀期望的淚花。

男：是阿，時(shí)光流逝，我們永久忘不了母親的真情，在母親節(jié)到來(lái)之際讓我們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——《燭光里的媽媽》

一首《燭光里的媽媽》表達(dá)了兒女對(duì)母親深深的愛(ài)，這天我們相約在那里，共同慶祝這偉大的節(jié)日，下面有請(qǐng)好又多店長(zhǎng)徐路濤講話。感謝徐店的講話。忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)母親節(jié)再次來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激，思念，祝福，歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧。下面有請(qǐng)食品部的家人們?yōu)槟赣H獻(xiàn)跳舞蹈《踩踩踩》。

女：這天我們不僅僅要為媽媽慶祝節(jié)日，還為媽媽準(zhǔn)備了很多禮物。下面有請(qǐng)徐店為大家抽取幸運(yùn)媽媽十五名。有請(qǐng)徐店。

男：沒(méi)有抽的媽媽不要著急，接下來(lái)我們還有三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)汪磊汪經(jīng)理上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。

女：母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一束康乃馨，只因?yàn)椋Ｔ谛睦恚瑓s不常去表達(dá)的一份愛(ài)！采一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久綻放，愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久的煥發(fā)漂亮，一曲《母親》獻(xiàn)給你們。

男：媽媽們都坐累了吧，下面我們做個(gè)小游戲，游戲的題目是《你了解媽媽嗎》，測(cè)試一下孩子和媽媽的默契程度，你們手上都有一張小紙條，我會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，你們把答案寫出來(lái)，不會(huì)寫字的媽媽能夠舉手示意，把你的答案悄悄的告訴工作人員，讓她們代你們寫。明白了嗎？好，開(kāi)始：

1，媽媽的生日的那一天。

2，媽媽最愛(ài)吃的食物是什么。

3，為了不讓爸爸吃醋，寫一下爸爸的生日。

4，做過(guò)讓媽媽最值得驕傲的'事。

好，寫完了嗎？寫完了把你的答案和媽媽的答案對(duì)一下，如果是完全一樣的請(qǐng)上臺(tái)，會(huì)有精美的紀(jì)念品送給大家。

女：有了母親，這個(gè)世界上才有了我；有了我，母親從此有了驕傲，也從此有了一生無(wú)盡的牽掛！從此母親開(kāi)始了她對(duì)兒女永無(wú)止境的愛(ài)戀，牽掛和付出……她給你的愛(ài)從來(lái)不會(huì)掛在嘴上，她只有再平時(shí)但是的話語(yǔ)，甚至是一些讓你厭煩的絮叨，但她確實(shí)真的愛(ài)著你！無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)著你！哪怕有一天你忘記了她，她依然會(huì)如癡如醉的愛(ài)著你！

她從來(lái)不要你回報(bào)她什么，她只要你過(guò)的比她好！你漂流四方，她的心便隨你四方漂流，你遠(yuǎn)游天涯，她的牽掛便跟你到天涯……你明白她對(duì)你的愛(ài)有多深，對(duì)你的牽掛有多重嗎？此刻有一個(gè)機(jī)會(huì)讓你在那里大聲的告訴媽媽，你從沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)的話。

歌曲《媽媽的吻》

男：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

女：我們慶幸我們還有時(shí)間，多陪陪父母，常回家看看。

男：下面我們又要送禮物了，有請(qǐng)蔡經(jīng)理為我們抽取這天的二等獎(jiǎng)4名。有請(qǐng)汪經(jīng)理抽取這天的大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名。

女：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你必須會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影，無(wú)時(shí)不有的叮嚀，是母親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，是母親用她嬌小的身軀遮住了苦難和風(fēng)險(xiǎn)，為了我們的成長(zhǎng)耗費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。

這天我們到此結(jié)束，親愛(ài)的家人們，讓我們一齊向天下的母親說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了！（鞠躬）

母親節(jié)主持稿串詞篇五

陳老師：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？是我們偉大的母親。母親節(jié)快到了。今天我們班會(huì)的主題是感受母愛(ài)，感恩母親。下面有請(qǐng)今天主題班會(huì)的兩位主持人楊和陳上臺(tái)主持今天的主題班會(huì)。

楊：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，她都不會(huì)放棄對(duì)你的關(guān)心。她愿意把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給你。

陳：有一種愛(ài)，讓你自由索取，自由享受，卻不需要你的任何回報(bào)；

答：這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。

楊：現(xiàn)在我想問(wèn)在座的同學(xué)們，有多少人記得你們母親的生日？

（讓學(xué)生點(diǎn)名回答。）

陳：那么有多少學(xué)生知道母親節(jié)的日期呢？

（讓學(xué)生點(diǎn)名回答。每年五月的第二個(gè)星期天）

陳老師展示了幻燈片《母親節(jié)的由來(lái)》和《節(jié)日獻(xiàn)禮——獻(xiàn)給母親的花》，并指定一名學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí)。

……

楊：了解了母親節(jié)的歷史和康乃馨的含義，我想再問(wèn)一下，母親用英文字母表達(dá)怎么理解？

陳：現(xiàn)在請(qǐng)陳老師給大家展示相關(guān)幻燈片。

楊：媽媽給了我很多。

陳：啊（老）媽媽擔(dān)心我，白發(fā)爬滿了你的頭頂

楊：你為我流了很多眼淚

陳：你有一顆善良溫暖的心

楊：當(dāng)你看著我的時(shí)候，你的眼睛總是充滿了愛(ài)

陳：你從來(lái)不欺騙我們，教我們做正確的事

楊：親愛(ài)的媽媽，有您的呵護(hù)，我才能成長(zhǎng)！

陳：親愛(ài)的媽媽，有您的幫助，我才能成長(zhǎng)！

楊：在這個(gè)世界上，母親是與我們生活聯(lián)系最緊密的人。當(dāng)我們想家的時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，當(dāng)我們……母親是我們堅(jiān)實(shí)的情感支柱。

陳：母愛(ài)是人類永恒的主題。我們給它太多的詮釋，太多的內(nèi)涵。沒(méi)有驚心動(dòng)魄的歷史史詩(shī)，沒(méi)有驚世駭俗的風(fēng)浪逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，久久不散

楊：母愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)和感情。它就像春天的露珠，落在我們的心里。它雖然沉默，卻滋潤(rùn)著生命的每一顆幼苗。

陳：媽媽是最平凡最偉大的。她對(duì)我們的愛(ài)包含在每一件小事中。能說(shuō)說(shuō)你個(gè)人感受到的感人的母愛(ài)故事嗎？

（讓學(xué)生說(shuō)出名字）

楊：小時(shí)候媽媽的愛(ài)融化在我的血液里，吮吸著，甜甜的，甜甜的；放學(xué)后，母愛(ài)裝在書包里，背著它，沉重；長(zhǎng)大了，媽媽的愛(ài)藏在枕頭里，我感受到了。

陳：媽媽，你頭上的每一根白發(fā)，臉上的每一條皺紋，都是你對(duì)我的愛(ài)！媽媽，你辛苦了！

楊：媽媽，你辛苦了。讓我給你倒杯茶。

陳：媽媽，您辛苦了。讓我給你洗腳。

楊：媽媽，你辛苦了。我會(huì)打你的背。

陳：媽媽，您辛苦了。讓我揉揉你的肩膀。

楊：媽媽，你辛苦了。讓我?guī)湍阕鲂┘覄?wù)。

陳：媽媽，您辛苦了。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)技能，以后榮耀你！

楊：請(qǐng)想一想我們還有什么方法可以報(bào)答母親的愛(ài)。

（讓學(xué)生說(shuō)出名字）

陳：剛才同學(xué)們回答得都很好。我希望我們能在日常的實(shí)際行動(dòng)中向母親表達(dá)我們的感激之情。

楊：隨著日歷的轉(zhuǎn)動(dòng)，我媽媽的生日就要到了。讓我們給媽媽一個(gè)驚喜，給她一份禮物。

陳：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們從座位上站起來(lái)，背誦孟嬌的《游子吟》，進(jìn)一步感受母愛(ài)的偉大。

一起背誦：

母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。

出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。

誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？

最后，祝天下所有媽媽幸福平安！

母親節(jié)主持稿串詞篇六

m：各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

co：大家好！

男：母愛(ài)就像月亮，給我們溫暖和詩(shī)意

女人：母親就像陽(yáng)光，給我們力量和熱情

男：母親是山水畫，洗去鉛雕，讓鉛雕清新自然；

女：媽媽是一首深情的歌，悠揚(yáng)悠揚(yáng)，唱得輕柔；

媽媽是一股溫暖的風(fēng)，吹走了雪，帶來(lái)了無(wú)限的春天……

女：媽媽的手載了我們一程。母親的心給了我們一程。

m：其實(shí)送和不送是一樣的。我們已經(jīng)知道，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是在冰雪中，我們都在你的心里牽掛著。

女：進(jìn)入班會(huì)第一章，感受母愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)感人的故事《母愛(ài)換來(lái)新生》。

男：充滿無(wú)私和偉大的母愛(ài)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，它也讓我們的心像春天一樣溫暖；

女：母愛(ài)是一股清泉，讓我們的情感即使是多年鑄就的，也是純潔而清晰的。

m：母愛(ài)不一定是你會(huì)去哪里，是驚天動(dòng)地。

女：母愛(ài)更像毛毛雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

m：請(qǐng)看大屏幕。你還記得這些照片嗎？媽媽給我們洗澡，

養(yǎng)活我們，和我們一起玩游戲，教我們技能，關(guān)心我們，傳遞我們的知識(shí)。

女：不管你在哪里，總有一個(gè)人會(huì)占據(jù)你心里最柔軟的地方。你應(yīng)該愛(ài)她一輩子。這個(gè)人叫“媽媽”，這種愛(ài)叫母愛(ài)。

m：進(jìn)入班會(huì)第二章回憶母愛(ài)。

男人：世界上最美好的就是親情。

女：千萬(wàn)別忘了養(yǎng)育之恩。

男：小樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和花蜜的滋潤(rùn)。

女：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和細(xì)心呵護(hù)

男：簡(jiǎn)單的名字給了我媽深深的愛(ài)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們從母親那里得到了很多關(guān)愛(ài)。

女：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三個(gè)學(xué)生的話，講講他們和媽媽之間的動(dòng)人之處。

男：我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)母愛(ài)的滋養(yǎng)。

女：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽給了我們太多的愛(ài)和感動(dòng)……

男：春雨有濃濃的愛(ài)意，盛開(kāi)的花朵最懂

女：父母有多愛(ài)，孩子心里最清楚

m：進(jìn)入班會(huì)第三章，歌頌?zāi)笎?ài)。

女：有多少歌手寫過(guò)歌頌?zāi)赣H的歌曲，響徹祖國(guó)，觸動(dòng)兒女心靈；

男：有多少詩(shī)人寫過(guò)感人的贊美母親的詩(shī)，讓每一個(gè)女人感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)；

女：有多少畫家畫過(guò)母親生動(dòng)的鏡頭，讓無(wú)數(shù)孩子為你流淚。m：母愛(ài)在每個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)像火一樣燃燒。

男人：感恩是一種美德；感恩是芬芳的誓言；

女：感恩是一種幸福；感恩節(jié)是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。

m：進(jìn)入班會(huì)第四章，回報(bào)母愛(ài)。

女：請(qǐng)聽(tīng)《烏鴉反哺》的故事。

男人：烏鴉回饋善良。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們習(xí)慣了關(guān)心，卻漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)謝謝。

女：今天，我們觸摸到了內(nèi)心最柔軟的角落，感受到了深深的母愛(ài)。

男：我來(lái)找你的時(shí)候，想抱一片雪花，你卻給了我整個(gè)雪山

女：當(dāng)我來(lái)找你的時(shí)候，我想拿一個(gè)噴霧，但是你給了我整個(gè)劉龍

男：我來(lái)找你的時(shí)候，想有一點(diǎn)陽(yáng)光，但是你給了我整個(gè)溫暖的冬天。

女：我媽，我該怎么感謝你？

m：這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們一定很想報(bào)答媽媽。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)面試。讓學(xué)生表達(dá)心聲。

女：采訪時(shí)間結(jié)束，感謝小記者的采訪。（小記者：好吧，給家里的主持人）

m：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的父母不抱太大期望。

女：我們的父母滿足于一句問(wèn)候，一只援助之手，一杯茶，一個(gè)微笑和一句謝謝。

男：我們感謝父母給了我們生命。

女：我們感謝父母給我們幸福。

m：今天，我們要真誠(chéng)地大聲說(shuō)：好！”（下劃線句子學(xué)生一起說(shuō)）

女：請(qǐng)班主任做總結(jié)。“媽媽，我愛(ài)你，你辛苦了。”